實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的學(xué)校不僅很大，而且還有許多景觀建筑。如：清香優(yōu)雅的小鹿園、高大明亮的教學(xué)樓、寬闊美麗的操場(chǎng)。其中，我最喜歡的是操場(chǎng)，因?yàn)槊慨?dāng)下課，就會(huì)從操場(chǎng)傳來(lái)一陣陣歡笑聲，讓人聽(tīng)了倍感親切。
我們的操場(chǎng)很大，一圈有200多米，著色呈綠色和紅色，綠色是操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)，紅色是操場(chǎng)外面的跑道，中間的綠色草坪搭配著外圈的紅色跑道，顯得十分明艷。
在操場(chǎng)的南邊，有七棵高大的楊樹(shù)，在楊樹(shù)的主干上，長(zhǎng)著一些黑黑的“小眼睛”，這楊樹(shù)不僅有“小眼睛”面具到了春天會(huì)長(zhǎng)“毛毛蟲(chóng)”呢，其實(shí)啊，那“毛毛蟲(chóng)”就是楊樹(shù)結(jié)的楊絮。楊樹(shù)最茂盛的時(shí)期是夏季，翠綠的葉子密密麻麻的，遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，是我們乘涼的好去處。大白楊筆直地矗立在那里，像士兵一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。
在操場(chǎng)的北邊，有一排排整整齊齊的銀杏樹(shù)。每到秋季，銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃，像一把把黃色的小扇子，在風(fēng)中不停地?cái)[動(dòng)，扇走了夏天的炎熱。
操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方；操場(chǎng)，是給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。因此，我最喜歡操場(chǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
圣誕節(jié)的夜晚，天下著大雪，銀特走在馬路上，馬路上沒(méi)有人。
突然，一輛鹿車疾馳而來(lái)，上面坐著一個(gè)人，圣誕老人！沒(méi)錯(cuò)，是圣誕老人，圣誕老人一把將銀特拉上車，塞給他一盒火柴，告訴他：“小朋友，我要送給你一份禮物——夢(mèng)想火柴，這是賣(mài)火柴的小女孩用過(guò)的火柴，現(xiàn)在我把它送給你，你一定要到有困難的時(shí)候再用，不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要打開(kāi)火柴盒，記住，再見(jiàn)！”
銀特點(diǎn)點(diǎn)頭，看了看手中的火柴，又看了看周圍，大街上的人似乎比剛才多了很多，有幾個(gè)小乞丐在向過(guò)往行人討錢(qián)，銀特走過(guò)去看了看，不屑地說(shuō)：“圣誕老人說(shuō)過(guò)，要到有困難的時(shí)候再用，我不能隨便打開(kāi)盒子。”說(shuō)完便把手插進(jìn)口袋，走了。
一會(huì)兒，銀特有些餓了，便打開(kāi)火柴盒，擦亮了一根火柴，準(zhǔn)備吃一頓大餐，突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，火柴盒里竄出一個(gè)人，那人有點(diǎn)像《阿拉丁神燈》里的燈神，他手叉著腰，對(duì)銀特說(shuō)：“你干什么打擾我的美夢(mèng)？！”說(shuō)罷他一副失態(tài)的尷尬表情，又理理頭發(fā)，莊重地說(shuō)，“我是神圣的火柴盒神，你要什么東西，有什么用？”
銀特一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“我餓了，我要吃大餐，吃牛排、雞翅、意大利面、奶酪、匹薩，喝熱咖啡要加糖加牛奶的…。.”（作者有話說(shuō)：唉，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣光吃不長(zhǎng)肉的可憐孩兒，不過(guò)回想起來(lái)本作者好像也光吃不長(zhǎng)肉哎…）
盒神一擺手說(shuō)：“你的愿望實(shí)現(xiàn)了…”
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，老師把我們分成了幾個(gè)組，讓我們到離學(xué)校不遠(yuǎn)的一家菜場(chǎng)里去買(mǎi)菜。我們小組的任務(wù)是買(mǎi)上四個(gè)又大有紅的西紅柿。走進(jìn)菜場(chǎng)。菜場(chǎng)冷冷清清的'。由于不是買(mǎi)菜的高峰時(shí)段，買(mǎi)菜的人很少。賣(mài)菜的也沒(méi)有我想象的那么熱情。他們有的三無(wú)個(gè)湊在一起都地主、閑聊。只剩下那些小攤子上擺放整齊的才孤寂地呆在那。在看那菜的品種還算豐富。干菜類占據(jù)了一進(jìn)門(mén)的幾個(gè)攤位。粉條、調(diào)料雜亂地?cái)[了一地。那邊賣(mài)肉的肉攤上掛著一些新鮮的豬肉。賣(mài)蔬菜的人細(xì)心地用一塊塊濕布蒙住白菜，以保白菜的新鮮。
我們的到來(lái)儼然是打破了菜場(chǎng)的寧?kù)o。為了完成買(mǎi)菜的任務(wù)。我們用眼睛在市場(chǎng)里掃視。找到目標(biāo)了。那不就是西紅柿么？我們欣喜若狂地走過(guò)去。賣(mài)西紅柿的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。見(jiàn)我們圍過(guò)去，熱情地說(shuō)；“買(mǎi)西紅柿嗎？”我說(shuō)：“是的�！崩掀牌耪f(shuō)：“八角錢(qián)一斤�！蔽揖艏�(xì)選了兩個(gè)。就挑不出來(lái)了。老師要我們買(mǎi)四個(gè)。這可怎么辦？老奶奶耐心地幫我們挑了幾個(gè)。盡管不滿意。為了完成任務(wù)，我們也只能隨便拿了兩個(gè)。稱上一稱，發(fā)現(xiàn)居然有一斤七兩。
回到教室，我們把買(mǎi)回的西紅柿交給了老師。老師笑著說(shuō)：“這是又大又紅的西紅柿嗎？”我們?cè)偌?xì)細(xì)看來(lái)，才感覺(jué)挑的西紅柿真的比爸爸、媽媽平時(shí)買(mǎi)的要生些。
買(mǎi)菜真不好買(mǎi)。原來(lái)平日里這些小事也有許多的小竅門(mén)。只有你熟悉掌握了這些小竅門(mén)，才能買(mǎi)到稱心如意的菜�？磥�(lái)，我還得多學(xué)學(xué)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年10月24日，我的爸爸和媽媽在一起吃飯，那晚，我家的菜可豐富了：有螃蟹，有豬蹄，還有青菜等等。
爸爸最喜歡吃豬蹄了，因?yàn)樨i蹄里有豐富的營(yíng)養(yǎng)。于是，媽媽叫我多吃點(diǎn)，媽媽幫我?jiàn)A了一塊蹄筋，又幫我?jiàn)A了一塊瘦肉。還說(shuō)這兩樣?xùn)|西是營(yíng)養(yǎng)最豐富的，吃了后白白嫩嫩，另我個(gè)子長(zhǎng)高，長(zhǎng)胖，要多吃點(diǎn)哦！我說(shuō)：“謝謝媽媽。”
我吃完了媽媽又幫我?jiàn)A了塊蹄筋和瘦肉，我吃完了它自己又去碗里夾了一塊，那塊上有骨頭也有瘦肉，爸爸說(shuō)過(guò)：骨頭也有很豐富的營(yíng)養(yǎng)，湯汁也是通過(guò)骨頭熬出來(lái)的，營(yíng)養(yǎng)更豐富了。
于是，我就叫爸爸幫我拉一下骨頭，我要吃上面的瘦肉。爸爸幫我拉完了后，誰(shuí)知道他把瘦肉也塞進(jìn)了嘴巴，頓時(shí)，我跟媽媽用目光盯著爸爸。爸爸看見(jiàn)我們說(shuō)：“怎么了”？我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“你把瘦肉也吃吃了啊。”爸爸馬上說(shuō)：“她不是不要吃瘦肉嗎？”
我就說(shuō)：“我剛剛要讓你幫我拉一下骨頭啊，不是瘦肉啦，我要吃瘦肉，你卻把我的瘦肉吃了啊”。爸爸說(shuō)：“啊，我以為你要吃骨頭��！”我說(shuō)：“沒(méi)有啊。是你沒(méi)有聽(tīng)清楚哦�！�
吃完這頓豐盛的晚飯后，告訴我們無(wú)論什么時(shí)候，都要仔細(xì)聽(tīng)哦！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在這個(gè)綠色的森林里，小烏龜要過(guò)生日了啊，他想邀請(qǐng)大家來(lái)參與和她一起慶祝他的生日。
生日宴會(huì)開(kāi)始了，烏龜穿著華麗的衣服，非常的美麗，他一身珠光寶氣，手舉金燦燦的冠軍獎(jiǎng)杯，胸前的金牌在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，臉上充滿了喜悅的神情。頓時(shí)全場(chǎng)的攝像機(jī)、照相機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了他，閃光燈不停地閃爍，記者們把烏龜圍得水泄不通，都想采訪烏龜。
正在這時(shí)候，小白兔也來(lái)了，他向?yàn)觚敱硎玖松盏淖ＹR，也提出了挑戰(zhàn)賽的請(qǐng)求，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)優(yōu)秀作文選》。聽(tīng)到這個(gè)消息，烏龜?shù)哪橊R上陰沉下來(lái)，因?yàn)樗雷约焊静皇菫觚數(shù)膶?duì)手， 上次的成功完全是小白兔的驕傲所賜。他正想找一個(gè)借口推辭掉，但是全場(chǎng)雷鳴般的歡呼聲又不允許他這樣做，萬(wàn)般無(wú)奈，只好硬著頭皮答應(yīng)了小白兔的要求。
這次小白兔充滿了信心，他像離弦之箭一樣沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，但是烏龜還在慢慢的爬著。當(dāng)烏龜氣喘吁吁的爬過(guò)終點(diǎn)時(shí)，小白兔早已在鮮花和掌聲的盡情的品味冠軍的滋 味。當(dāng)記者問(wèn)起上次為何失敗時(shí)，小白兔語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“上次的教訓(xùn)使我真正明白了‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步’的含義�！�
烏龜被冷落在一旁，一臉的愧疚與失落，他唉聲嘆氣地說(shuō)：“我真不應(yīng)該過(guò)這個(gè)生日�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我是一個(gè)了不起的科學(xué)家。為世界和平而努力。一個(gè)夜晚我穿越到了20xx年，人們看到我都叫 “老師好”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是一位了不起的科學(xué)家。那時(shí)，一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個(gè)病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師，我看他們都管那個(gè)病毒叫“血魔”，因?yàn)樗谝粋�(gè)宿主身上，它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血，我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒(méi)了魂一樣，我恨不得現(xiàn)在就穿回去，我不時(shí)的打自己，而且一點(diǎn)也不痛，才想起這是一場(chǎng)夢(mèng)。我這時(shí)心中激起一股火，我生氣地說(shuō)：“那些東西敢在我的夢(mèng)里猖狂，看我不消滅你們�！闭f(shuō)完，我跑進(jìn)實(shí)驗(yàn)室（是我在夢(mèng)里想象的）。我使勁想出治療辦法，這時(shí)，一個(gè)研究員慌慌忙忙的跑了過(guò)來(lái)，發(fā)抖的說(shuō)：“可樂(lè)”我靈光一閃，大聲道：“我有辦法了！”。 我拿著兒童水槍灌上可樂(lè)，使勁想象。我想完就跑了出去。我對(duì)著那些“怪獸”狂噴可樂(lè)，那些病毒用傻傻的眼神看著我，我大喊一聲：“大家一起玩吧。”頓時(shí)，一切恢復(fù)原來(lái)的樣子，所有人在一起開(kāi)開(kāi)心心的跳舞，非�？鞓�(lè)。太陽(yáng)出來(lái)了，我一閉上雙眼就聽(tīng)見(jiàn)一聲“快—起—床�！蔽乙幌戮蛷拇采咸讼聛�(lái)，迷迷糊糊的說(shuō)：“這時(shí)什么時(shí)候，咦？媽媽，你也傳到這來(lái)了？”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“看來(lái)，這孩子睡傻了！” 我在這個(gè)夢(mèng)里，當(dāng)了一回救世科學(xué)家，雖然，是在的夢(mèng)，但我明白科學(xué)家是要付出心血為世界的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也為世界和諧做貢獻(xiàn)。
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