【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
小洛克們都有聽(tīng)過(guò)很多童話吧，可是有聽(tīng)過(guò)睡美人故事里會(huì)出現(xiàn)白雪公主、小紅帽嗎?，而且這個(gè)睡美人的樣子竟然和莫里亞克十分相似啊!還有在故事里面，出現(xiàn)了一大堆的莫里亞克，到底是怎么一回事?大家一起去看看吧!
原來(lái)這些都是那個(gè)奇怪的蛋蛋搞出來(lái)的。蛋被孵化出來(lái)了，是一根用笛子做的毛筆，它可能是中了黑魔法，才會(huì)將莫里亞克腦袋里面想的東西復(fù)制出來(lái)!真相大白時(shí)，黑衣人竟然出來(lái)作威作福了，勇敢的小洛克不費(fèi)兩三下功夫就打跑了黑衣人。不過(guò)那些奇怪的故事，還有那支奇怪的筆，小洛克們還是沒(méi)搞懂!
不管小洛克們有沒(méi)有弄懂，都已經(jīng)破壞了恩佐的陰謀，同時(shí)也感受了童話故事異想天開(kāi)的想象魅力!又是一次奇幻有趣的冒險(xiǎn)啊!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“兒子，幫我把窗簾拉過(guò)來(lái)！”“快點(diǎn)，把碗給刷了！”“別忘了把地給擦一擦�！眿寢寚Z嘮叨叨的話語(yǔ)就這樣不停的在我的腦子里回響著。整整一整天沒(méi)有停下來(lái)。
“兒子，起床了，今天是小年，咱們要把家里來(lái)一個(gè)掃除�！蔽乙詾樘煲呀�(jīng)亮了，而且已經(jīng)快到中午了，結(jié)果一起床卻看到僅一縷陽(yáng)光從那黑漆漆的夜空中射進(jìn)來(lái)�！鞍�？這才幾點(diǎn)你就把我叫醒了！”我強(qiáng)烈抗議�！翱炱饋�(lái)吧，今天有很多事呢，再說(shuō)早睡早起對(duì)身體好嘛�！眿寢寚Z叨到。我實(shí)在是不想聽(tīng)他再嘮叨了，就起了床，刷了牙�！鞍涯阄莸拇昂熑∠聛�(lái)�！蔽視灂灪鹾醯牡搅舜芭_(tái)上，把我那巨大的窗簾取了下來(lái)�！翱煲稽c(diǎn)，哦對(duì)，別忘了把你的學(xué)習(xí)桌和咱家的暖氣片給擦干凈了！”我不耐煩的拿起擦灰布，把我們家上上下下的暖氣片都給擦了一遍。“現(xiàn)在幫我把大盆里的水倒進(jìn)洗衣機(jī)里�！蔽矣旨泵ε艿綆�，將滿滿一大盆水倒進(jìn)了洗衣機(jī)�！皟鹤印闭�(dāng)媽媽又要誰(shuí)叫我的時(shí)候“停！”我憤怒的說(shuō)�！皨寢�，我快要崩潰了，我能休息一會(huì)嗎？”還沒(méi)等媽媽反映過(guò)來(lái)，我已經(jīng)躺在了床上睡了。
事后我的嘮叨媽媽還是像往常一樣一刻不停的嘮叨，但她卻懂得了度。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的那一天，我和爸爸媽媽一起去五龍?zhí)队瓮�。這五龍?zhí)队袀�(gè)美麗的傳說(shuō)：從前，在一個(gè)小村子里有個(gè)女子叫馬秀珍。一天，她在河邊洗衣服，從上游漂下來(lái)一個(gè)桃子，她拿起來(lái)把桃子吃掉了。后來(lái)。她的肚子一天天的大了起來(lái)，村民把她逐出了這個(gè)村子。她在外面顛沛流浪，生出了四個(gè)孩子，這四個(gè)孩子都是龍。原來(lái)她吃的那顆桃子是龍種，最后，她成了龍母娘娘。
五龍?zhí)兜木包c(diǎn)有很多。那里的山形態(tài)各異，有的山峰又尖又高，像棵竹筍；有的像被什么東西劈開(kāi)了一樣；還有的平平整整，像被一把鋒利的刀削過(guò)了一樣。那里的溪水清澈見(jiàn)底，那丁丁冬冬的聲音仿佛來(lái)自天籟，一路伴隨著我們，讓我們不會(huì)感到疲勞。其中，五井龍?zhí)妒侵魈�，傳說(shuō)中住著能鎮(zhèn)服南方的赤龍，所以又叫赤龍?zhí)�。潭附近的石階梯也很奇怪，往上走著走著，本以為快到一個(gè)景點(diǎn)了，可又要往下走；往下走著走著，一下子又要往左或是往右走。這石階梯彎彎曲曲，上上下下，讓我不禁想起了蘇軾的千古名句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！�
那里的地方美食也非常好吃。鹽烤土豆，烤玉米，烤番薯真是香甜可口，還有野生獼猴桃呢。中飯?jiān)谔断碌囊患绎堭^就餐，印象最深的有三個(gè)菜：野生放養(yǎng)的土雞肉，雪菜烤野山筍，還有鮮嫩的溪坑魚(yú)。每一樣都讓我回味無(wú)窮。
我喜歡這美麗而又奇特的五龍?zhí)丁?/p>
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉為多愁善感之人，看到那凋零的花兒都要葬起，并落下幾滴淚，那我見(jiàn)猶憐的美態(tài)無(wú)不讓人為之心動(dòng)。只是這標(biāo)致的人兒進(jìn)了賈府，竟愛(ài)上了賈家公子寶玉，兩人兩小無(wú)猜，那才是真正的純愛(ài)。且聽(tīng)我訴，黛玉死在賈府到底應(yīng)不應(yīng)？
黛玉體弱多病，從上到下都透著一股悲涼拘束的氣息，我也不禁為佳人之命運(yùn)感慨萬(wàn)千。大家皆知，黛玉是黛玉的娘送入賈府的，無(wú)非是為了讓黛玉的生活變得更好。但黛玉在賈府并沒(méi)有把一貫的愁眉舒展開(kāi)來(lái)，在這錦衣玉食的生活中，她為何還如此悲愴？雖然她遇到了自己的心上人寶玉，可寶玉似乎并沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)看黛玉，黛玉快樂(lè)的時(shí)間自然很少。
最重要的是，最后寶玉娶的是寶釵，竟沒(méi)有娶黛玉，黛玉雖多愁但單純，在這人人機(jī)關(guān)算盡的賈府中本來(lái)就不能適應(yīng)，終日人心惶惶，如今惟一的慰藉寶玉也拋棄了自己，難道她能不傷心，能不失望嗎？是呀，在這一書(shū)中最令我痛徹心扉的不是“黛玉葬花”，也不是“黛玉焚信斷情”，而是寶玉最終面對(duì)的，是蓋著紅蓋頭的寶釵妹妹��！
黛玉在彌留之際，躺在床頭，聽(tīng)著外面喜氣洋洋的鑼鼓聲，如萬(wàn)箭穿心，卻仍想著寶玉有多好好，任丫頭紫鵑在床頭哭得厲害，自己也只能無(wú)言的流淚，最終吐出一口鮮血，抱憾香消玉殞在這深深的賈府中。我心里有著對(duì)黛玉死去的可惜，有著對(duì)寶玉娶了寶釵不滿，黛玉在賈府里的生活只能用一句話來(lái)形容：百分之九十的痛苦和百分之十的歡喜。
一位絕代佳人卻落得個(gè)這樣的下場(chǎng)，相信所有喜黛之人都搖頭嘆息，我覺(jué)得，如果當(dāng)年黛玉沒(méi)有進(jìn)賈府，那么她的一生將有另一幅截然不同的景象。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
蓮花之所以純潔，是因?yàn)橛兄勰喽蝗镜钠犯�；彩虹之所以絢麗，是因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；絲綢之所以柔軟華麗，是因?yàn)檫@是蠶兒畢生的心血……秋天之什么美麗，是因?yàn)榍锶~的點(diǎn)綴。
秋風(fēng)過(guò)后，那些葉兒如同折翅的彩蝶。飄然落下，疏疏零零，或在空中打轉(zhuǎn)，或在樹(shù)下飛舞跳躍。是這些風(fēng)中起舞的秋葉給秋天帶來(lái)美麗。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。在眾多樹(shù)葉中，楓葉總是最引人注目的，我曾經(jīng)去北京看過(guò)北京西山一片紅的香山紅葉，它的顏色是那么紅，就像燃燒的火焰，楓葉邊上的鋸齒般的輪廓，就像是把銼刀，它是葉子的防身武器。一陣秋風(fēng)拂來(lái)，楓葉翩翩，真是美如云霞。
銀杏樹(shù)那金色的葉子在秋天里也同樣扮演著重要的角色，銀杏的葉子既美麗又簡(jiǎn)潔，就像一把金扇子，又像初生嬰兒的小手，更像一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，飛累了，落在草地上，美美地睡上一覺(jué)，此時(shí)此刻，大地仿佛被鋪了一層金色的地毯。
秋葉，不但美麗，而且它的心靈更美，當(dāng)他們落下時(shí)，心里并不后悔，因?yàn)椋?dāng)他們落地以后，就會(huì)化作肥料，重新回到大地母親的懷抱，等待來(lái)年的再生。
秋葉，像我如癡如醉，是因?yàn)樗利惖耐獗恚B同它美麗的“心靈”。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我們的祖國(guó)——中國(guó)，是我第二位母親，她一步步走來(lái)，經(jīng)歷了多少滄桑？記得一次，英法聯(lián)軍侵略北京，搶奪了圓明園中的奇珍異寶，放火焚燒了整個(gè)皇家園林。接著，又把引進(jìn)我國(guó)，進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，企圖使我國(guó)人民走火入魔，吸毒成癮，奪走老百姓的健康但任何苦難都不會(huì)壓垮我們中國(guó)人的脊梁！祖國(guó)媽媽強(qiáng)忍著侮辱與傷痛，仍前進(jìn)著。
桂林山水甲天下”，這美麗的桂林，就在我國(guó)的南部！漂亮的西湖，就在杭州！最甜的葡萄，就在新疆吐魯番！風(fēng)景名勝來(lái)自中國(guó)，我為中國(guó)感到驕傲！
冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽(tīng)到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我心永遠(yuǎn)中國(guó)心。不論何時(shí)，不論何地，我都是龍的傳人！
萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜒于山；古里畫(huà)廊，獨(dú)一無(wú)二；京杭運(yùn)河，雙手開(kāi)鑿。冰山上的雪蓮教給了我們純潔，教我們樂(lè)觀的是海風(fēng)中的乳燕，黃河兩岸的山丹丹教會(huì)了我熱烈！錦繡山川，無(wú)與倫比。中國(guó)擁有著眾多世界之最：最長(zhǎng)的古代防御工事——長(zhǎng)城，最高的'山峰——珠穆朗瑪峰，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的咸水湖——納木錯(cuò)……
是啊，“為中華之崛起而讀書(shū)”，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)她，讓中國(guó)變得更加輝煌！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
“去海邊嘍！”我一蹦三尺高。早就盼望著能去游玩，今天終于如愿以嘗了。陽(yáng)光溫柔的照耀著我幸福的臉龐，我們?nèi)铱倓?dòng)員去海邊游玩。
來(lái)到目的地，我們走了一段石子路，就到了崎嶇的山路。路上我們看見(jiàn)了需要五個(gè)大人伸開(kāi)雙臂手拉著手，才能環(huán)抱起來(lái)的大樹(shù)。還有很多漂亮、透亮的石子，小孩子不時(shí)的彎下腰來(lái)?yè)鞄最w，看個(gè)不停，好象真得了什么寶貝似的。我也撿了一顆好大的透亮的石頭作紀(jì)念。
很快，我們來(lái)到了海邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那波濤洶涌的大海正在把一個(gè)波浪向岸邊推來(lái)，一直推到岸上才平靜下來(lái)，接著是第二個(gè)、第三個(gè)……
我們繼續(xù)向前走，走到一個(gè)巨大的籠子跟前，里面有一個(gè)大池塘，有很多的類似鴨子的鳥(niǎo)。爸爸說(shuō)，這是大嘴鳥(niǎo)。可不，他們的嘴的確比鴨子的大的多。我們進(jìn)去了，我要了一盤(pán)子魚(yú)，正要給一只比較弱小的大嘴鴨吃，突然，丹頂鶴飛來(lái)，搶走了幾條魚(yú)�！罢l(shuí)讓你們吃的！”我大叫到。丹頂鶴好象看出我生氣了，知趣的撲撲翅膀飛走了。
“哦，好疼！”我突然摔倒了，原來(lái)是一只黑色的，嘴巴像豹子皮花紋的黑鴨叼住了我的褲腳�！罢嬗憛�，走開(kāi)！”我爬了起來(lái)，對(duì)她嚷道，可它絲毫沒(méi)有要走的意思，還在用那雙小眼睛可憐巴巴的望著我。我只好給了它一條魚(yú)，它這才走。沒(méi)想到它又去叼別人的褲腳，真貪心，這下別人可倒霉了！
我正想著，突然一只鳥(niǎo)落到了我的肩膀上，好痛呀，更可氣的是它直至把我盤(pán)中的魚(yú)全部吃光了才飛走。
轉(zhuǎn)眼間，這些鳥(niǎo)個(gè)個(gè)吃的肚皮溜圓。
火紅的晚霞上來(lái)了，我們也該走了。雖然我總是受這些鳥(niǎo)的欺負(fù)，可我還是戀戀不舍。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
媽媽聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下午會(huì)有陣雨。到了下午，陣雨果然如期而至。
下午，我們正在教室里認(rèn)真地改作業(yè)，天色漸漸暗了下來(lái)。我感覺(jué)到了這無(wú)形的黑暗，便抬起頭，窗外黑乎乎的，像是夏天里靜謐的夜晚。教我們語(yǔ)文的劉老師似乎也注意到了，抬頭看了看，過(guò)了一會(huì)兒便悄無(wú)聲息地關(guān)了燈，教室里突然漆黑一片。同學(xué)們的尖叫聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的還捂住眼睛不敢睜開(kāi)。
忽然，微弱的“轟隆隆”聲進(jìn)入了我的耳朵，這聲音由遠(yuǎn)到近，變成了震耳欲聾的雷聲。雷聲一陣陣傳來(lái)，這雷聲有時(shí)像哇哇大哭的嬰兒，哭得幾近讓人發(fā)瘋；有時(shí)像一位美麗的鄉(xiāng)下女子唱著動(dòng)聽(tīng)的山歌，細(xì)小而輕柔。雷聲戛然而止，我剛等的不耐煩，一道炫目的白光在我眼前閃了一下，接著又是一下！是閃電！
立刻，滂沱大雨也不甘示弱，馬上“嘩啦啦”的下了起來(lái)。雷聲和閃電就像老虎和蛇，一個(gè)在吼，一個(gè)在“咝咝”地吐著舌頭。老師一揮手，“放人”！我們立即歡呼雀躍地跑下樓，開(kāi)始狂歡：有的連傘都不打，直接沖進(jìn)雨里痛痛快快地洗個(gè)“雨水澡”；有的一邊在雨中打著傘，一邊唱起了一首首美妙的關(guān)于雨的歌；有的冒著被老師批評(píng)的危險(xiǎn)，跑去抓蝸牛。
雨后，天晴了，花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，變得更加嫩綠鮮艷了；而喜歡雨的小動(dòng)物自然就出來(lái)了，夜晚，有可能會(huì)聽(tīng)到青蛙在唱歌呢！這真是歡快的一天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
”春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”這首歌引起了我的好奇心，我決定去找春天。
剛走進(jìn)田野里，淘氣的春風(fēng)弟弟跑過(guò)來(lái)，把麥苗吹高了，把高粱吹軟了，把我的頭發(fā)吹的一團(tuán)糟，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)他”咯咯”的笑聲，氣得我直跺腳。春風(fēng)弟弟意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，一溜煙跑了。
我繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)路旁的柳樹(shù)發(fā)出綠色的嫩芽，在微風(fēng)的吹拂下，一搖一晃地給我”打招呼”。噓，小聲點(diǎn)我看見(jiàn)小草偷偷地從春媽媽的懷抱里鉆出來(lái)了。小河里的冰化了，河水演奏著一首又一首歡樂(lè)的歌曲，一旁的小花聽(tīng)著河水叮叮咚咚的聲音，不由自主的跳起舞來(lái)。岸邊的柳樹(shù)時(shí)不時(shí)觸碰到河面，就看到河水一圈一圈蕩漾開(kāi)去。這時(shí)，我想到了一句詩(shī)：”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
走進(jìn)花園里，一陣花香撲鼻而來(lái)。花兒們沐浴著正午的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。菊花的樸素，玫瑰的嬌艷，水仙的淡雅……為花園增添了一份色彩，為春天增添了一份色彩！
春天，這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
那時(shí)，我似乎懂，爺爺是一本書(shū)，一本永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，一本充滿愛(ài)的書(shū)。
黑夜，靜悄悄的，可我卻不眠，房間里似乎彌漫著乏味和潮濕的空氣，我只好走下床，踮起腳尖，打開(kāi)房門走出去�？蓻](méi)想到，屋里的燈還依舊亮著，我走近一看，淚卻流了下來(lái)。
爺爺，還是那樣，依舊還是埋頭在這昏暗的燈光下，鼻尖在這粗糙的制勝滑過(guò)，黑色的墨跡停留在紙上，爺爺?shù)难劬Σ[得像是一條線。額頭上，一滴滴的汗珠，架在鼻梁上的眼鏡貼在紙上。嘴角還有那淺淺的微笑。
望著窗外，那零零落落的小雨。眼里，飽含淚光，暮然回首，遙望那些遠(yuǎn)去的事情。
那天，我蹲在窗邊，透過(guò)玻璃，望著外面精彩而又無(wú)奈的世界，眼巴巴地望著。抬起頭，看蔚藍(lán)的天空中，那看不到的星星，渴望不可及，我只好無(wú)奈的搖搖頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的笑著。這時(shí)，爺爺雀無(wú)聲無(wú)息的回來(lái)了，他拍拍我的肩膀，用力地把我抱起來(lái)，指著窗外，那個(gè)望不到的地方，“那是我們的老家，哪里有好心的鄰居，有淳樸的民風(fēng)，還有美好的記憶……”說(shuō)著說(shuō)著，我和爺爺都笑了，我看著爺爺，爺爺看著我。
一會(huì)兒，爺爺拿來(lái)了幾本小書(shū)，并讓我坐下，爺爺開(kāi)始讀書(shū)了，爺爺?shù)念^略微朝下，那深邃的目光盯著書(shū)，而嘴角，還是那淺淺的微笑。而爺爺說(shuō)的故事深深地吸引了我，爺爺說(shuō)著在老家的糗事，說(shuō)著魯迅的《狂人日記》，說(shuō)著周伯通的故事……
“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈……”爺爺真的像是一本書(shū)，他懂得很多事理，他賦予故事豐富的感情，他有著波瀾不驚的心境，他更有深邃的情感，這就是一本書(shū)，一本全書(shū)。
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