成功四年級(jí)作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的成功四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功四年級(jí)作文 篇1
我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。
那一天,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了,起初我以為是停電了,當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán):電線(xiàn)斷開(kāi)了。
我想再買(mǎi)一個(gè)臺(tái)燈,可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜,媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說(shuō),既然不能買(mǎi),那就自己動(dòng)手試試吧!
我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具,攤在地上,再拿起臺(tái)燈賣(mài)力地修起來(lái)。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候,映入眼簾的是五顏六色的電線(xiàn),有紅的,黃的,藍(lán)的,灰的……這時(shí),我不禁想起爸爸的話(huà)“電線(xiàn)斷開(kāi)了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線(xiàn)吧?如果是斷開(kāi)了,那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢?我將線(xiàn)頭接了好幾次,都沒(méi)有成功。看來(lái)不是這樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線(xiàn)上都有一個(gè)字母,一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照A、B、C、D……的順序接電線(xiàn),是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺(tái)燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂,跑去?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野雅_(tái)燈修好了!眿寢層幸稽c(diǎn)不相信,過(guò)來(lái)一看,不禁稱(chēng)贊起我來(lái):“小家伙,真厲害!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里更是喜悅。
真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。≈灰ヅ,就沒(méi)有做不到的事情。
成功四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車(chē),像小燕子一樣穿來(lái)穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢(mèng)中出現(xiàn)。只要我的成績(jī)不達(dá)標(biāo),媽媽就不給我買(mǎi)。
不過(guò),上述所說(shuō)的已經(jīng)不復(fù)存在了,我現(xiàn)在可是一個(gè)幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說(shuō)起,俗話(huà)說(shuō)的好,期中不努力,期末徒傷悲?斓狡谥辛,我又像之前那樣玩命的學(xué)習(xí),但是我知道這個(gè)方法還是不中用。終于到了考試的這一天,老師將卷子發(fā)了下來(lái),看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績(jī)了,我又成功的霸占了班級(jí)最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績(jī)這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
有一天我在網(wǎng)上查,無(wú)意中點(diǎn)到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。網(wǎng)頁(yè)上竟然在說(shuō)如何提高成績(jī)。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來(lái),上面介紹了提分的幾個(gè)方法,我牢牢的記在心里,并且應(yīng)用在了學(xué)習(xí)中。結(jié)果在一次小考中,我的成績(jī)提高了很多,如愿以?xún)數(shù)尿T上了自行車(chē),真可謂是功夫不負(fù)有心人。
這個(gè)事件不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅,還讓我的成績(jī)蹭蹭的上去了,真是兩全其美。
成功四年級(jí)作文 篇3
要想讓自己的人生更有價(jià)值,做人就要有誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人生立足于社會(huì)的根本,它猶如一棵樹(shù)的根,如果沒(méi)有這個(gè)根,土地再肥沃也無(wú)法成為蒼天大樹(shù),做人也如此。
對(duì)待自己要誠(chéng)實(shí),對(duì)待別人要誠(chéng)信,誠(chéng)信是人品的極致,是人生的價(jià)值與形象的體現(xiàn)。世上最幸運(yùn)的人就是那些最講誠(chéng)信的人,當(dāng)一個(gè)人被別人認(rèn)為是靠得過(guò)、信得過(guò)的時(shí)候,這個(gè)人就會(huì)常常得到意想不到的報(bào)酬。
有個(gè)建筑學(xué)院的畢業(yè)生,在一個(gè)建筑工程實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期將要結(jié)束了,如果能讓單位滿(mǎn)意,就能正式留在單位工作,否則就得離開(kāi)。一天,工程正準(zhǔn)備施工,這位實(shí)習(xí)生也被受命和另一位設(shè)計(jì)專(zhuān)家共同監(jiān)督施工。在復(fù)雜的過(guò)程中,眼看就得放混合石下去的時(shí)候,這位實(shí)習(xí)生說(shuō):“專(zhuān)家,我們用的是12條鐵,可是現(xiàn)在你只用了11條!睂(zhuān)家沒(méi)有理會(huì)他,命令道:“聽(tīng)我的,放混合石下去!”這位實(shí)習(xí)生毫不畏懼地大聲說(shuō):“你是專(zhuān)家,不能這樣做!”這時(shí)專(zhuān)家的臉上才浮起欣慰的笑容,叫人把第12根鐵放下去,接著施工,專(zhuān)家當(dāng)即宣布:“他是最合格的工程師!
以誠(chéng)取信,成功不難。這位實(shí)習(xí)生就是最好的證明。
誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的根本,一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài),就必須從誠(chéng)實(shí)做起,從一言一行開(kāi)始,以誠(chéng)實(shí)取信與他人。無(wú)論做什么事都要講誠(chéng)信。你答應(yīng)別人的事就一定要做到。
你學(xué)會(huì)了做人的誠(chéng)信,就等于獲得了成功的'通行證。
成功四年級(jí)作文 篇4
讀著《紹興名人故事》,我仿佛徜徉在歷史的海洋里,接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事,或刻苦學(xué)習(xí),或?yàn)閲?guó)除害,或?yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我,作為一名紹興人,我是多么自豪,我多么希望自己長(zhǎng)大后能象他們一樣為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)。
這些歷史名人,因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn),留下了一段段的佳話(huà),也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺选W屛矣∠笞钌畹氖且蛲豸酥劽奶m亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池,名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書(shū)法的故事,王羲之小時(shí)侯很喜歡練字,所以他的字很有長(zhǎng)進(jìn),但是,他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,所以他加緊練字,為了節(jié)省時(shí)間,他又搬到池旁練字,日久天長(zhǎng),池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長(zhǎng)大為官以后,皇上來(lái)北郊紀(jì)念祖宗,要王羲之把祝詞寫(xiě)在木板上。等紀(jì)念祖宗完了,雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大,刻入木板三分還能看見(jiàn)墨色,驚嘆之余,人們還贊嘆說(shuō):“右使的字,真是入木三分啊!”由此可見(jiàn),王羲之在練字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好慚愧,自從學(xué)會(huì)寫(xiě)字以后,我的字總寫(xiě)得馬馬虎虎,潦潦草草,有時(shí),老師和父母批評(píng)我,我也不以為然,心里想:你們寫(xiě)字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí),我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫(xiě)得好,但我總以為長(zhǎng)大了字就自然而然地寫(xiě)好了。今天,讀了王羲之的故事,使我明白了一個(gè)道理:如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此,如果現(xiàn)在不好好練習(xí),以后要寫(xiě)一手漂亮的字是不可能的。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn),都是從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越,我們更要勤奮學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能成為新時(shí)代的人才。
成功四年級(jí)作文 篇5
“一份耕耘一份收獲!蔽矣X(jué)得這句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!蔽揖鸵虼藝L到了成功的滋味。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候,我才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),但由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ),自己的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法都不及別人,往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。別人考一百或九十幾分,可我卻只能考個(gè)七八十分。我當(dāng)時(shí)很沮喪,但我絕不氣餒,我知道成功是靠勤奮和努力換來(lái)的。從此,我便和努力的學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀,但期中考試的成績(jī)才考了八十幾分。
當(dāng)時(shí),我傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。但媽媽卻教育我說(shuō):“孩子,沒(méi)關(guān)系。我相信只要你肯努力,就一定能把英語(yǔ)學(xué)好,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就定—繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
三年級(jí)暑假的時(shí)候,媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū),英語(yǔ)方面的資料,練習(xí)冊(cè),聽(tīng)力等等。再加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候,當(dāng)老師告訴我英語(yǔ)考了九十八分時(shí),我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我的努力是沒(méi)有白費(fèi)的,我付出的汗水沒(méi)有白流,我終于成功了!我感到十分的快樂(lè)!
當(dāng)我手拿英語(yǔ)卷子時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩。
成功四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)星期天,我醒來(lái)的時(shí)候,家里一個(gè)人也沒(méi)有,走進(jìn)大廳,看到媽媽留給我的紙條才明白:媽媽怕吵醒我,就和爸爸、弟弟出去了。我看看時(shí)鐘,已經(jīng)11時(shí)多了這時(shí)我的肚子咕咕直叫,我只好自己做飯。
別看我九歲了,可是,對(duì)做菜,我就頭疼,做什么好呢?做飯吧,說(shuō)干就干,首先,我從米缸里盛幾杯米,就把米洗它三四次,就把水放進(jìn)飯鍋里,然后,我把飯鍋旁邊抹干凈,就把飯鍋放進(jìn)飯煲里,按了煮飯的電鈕。過(guò)了一會(huì)兒,我就打開(kāi)飯蓋,一看,怎么都是粥水,完全沒(méi)有媽媽煮的白白的米飯的影子。這時(shí)我回想了媽媽做飯的過(guò)程,噢,原來(lái)我把水放多了,弄得飯像粥一樣稀。
不行,我再煮一次,我不信我不能成功。這次,我可小心了,我把水放少了。又過(guò)了一會(huì)兒,一股飯香撲鼻而來(lái)。我把飯盛出來(lái),來(lái)不及吹一吹便迫不及待地狼吞虎咽起來(lái),覺(jué)得吃起來(lái)特別香。
哈哈,我成功了,我終于學(xué)會(huì)了做飯,這時(shí)的我別提有多高興了!我以后要學(xué)多一些本領(lǐng)、家務(wù),做一些力所能及的事。
成功四年級(jí)作文 篇7
我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次,星期日下午,我上的英語(yǔ)培訓(xùn)班要考試了,大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí),從來(lái)都不浪費(fèi)時(shí)間。
到了考試那天,我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認(rèn)真思考了起來(lái)。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。
做完了試題后,我開(kāi)始檢查了。哇!錯(cuò)誤好多呀!有的句子錯(cuò)了,有的話(huà)不通順,我趕緊改了起來(lái)。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過(guò)了大約十至十五分鐘,我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>
成績(jī)出來(lái)了,陳老師笑容滿(mǎn)面地對(duì)大家說(shuō):這次考試大家都考得不錯(cuò),但是一百分只一個(gè)。大家都迫不及待地說(shuō):是誰(shuí)呀?
陳老師神秘地說(shuō):你們猜一下。話(huà)音剛落,整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的說(shuō)是陳欣偌,有的說(shuō)是張梓鑫,有的說(shuō)是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我,陳老師馬上說(shuō):對(duì),是湯可怡!我一聽(tīng),心里樂(lè)開(kāi)了花。陳老師說(shuō):湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真,找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤,大家要向他學(xué)習(xí)。
這次考試是我考得最滿(mǎn)意的一次,我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。
成功四年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想像和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求,夢(mèng)想越清晰,就容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒(méi)有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花呢?
你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾――她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是那么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺(jué)得,困難不過(guò)如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要幢憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉侵在繁華和喧器當(dāng)中。選擇好了這樣一天路,就必須要走下去,不管路有多長(zhǎng),不管前方是不是危險(xiǎn)重重,一切的一切,都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
成功四年級(jí)作文 篇9
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,我看見(jiàn)別人都自豪地騎著自行車(chē),心里羨慕極了。連做夢(mèng)都想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。于是就讓爸爸給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)。
開(kāi)始的時(shí)候,我心里又著急,又害怕,生怕摔在地上,萬(wàn)一摔個(gè)腿短胳膊折的怎么辦?于是,每次騎自行車(chē)的時(shí)候,都讓爸爸幫我保持平衡,爬從車(chē)上摔下來(lái)。爸爸笑了笑,鼓勵(lì)我說(shuō):“你無(wú)論做任何事情,都不要老是靠著別人,要自己放開(kāi)膽子!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),心想:“爸爸說(shuō)得對(duì),應(yīng)該大膽去做每一件事情,不要靠別人!庇谑俏也辉僮尠职衷诜鑫伊恕?晌覄偟帕艘幌拢蛷能(chē)子上摔了下來(lái),爸爸急忙把我從地上扶起來(lái),和藹可親地問(wèn)我:“沒(méi)傷著吧?”“沒(méi)有!”我說(shuō)。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“不能有一次失敗就放棄了。俗話(huà)說(shuō):失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風(fēng)順呀!你要經(jīng)受起挫折,跌倒了再爬起來(lái)。起來(lái),繼續(xù)練!”
就這樣,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來(lái),終于成功了!我能熟練地騎了,爸爸終于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
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