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人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-15 15:00:12 四年級(jí)作文 我要投稿

人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文(精選26篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文(精選26篇)

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇1

  讀幼兒園的時(shí)候,我最喜歡聽(tīng)法布爾的《昆蟲(chóng)記》故事了!故事介紹了豐富多彩的的昆蟲(chóng),讓我對(duì)美妙的昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了好奇。暑假,我如愿以?xún)數(shù)乜戳恕独ハx(chóng)記》這本書(shū),隨著法布爾走進(jìn)了一條通往昆蟲(chóng)世界的通道,在神奇的昆蟲(chóng)世界里,每一種昆蟲(chóng),都被寫(xiě)得活靈活現(xiàn),充滿(mǎn)了智慧。在許許多多昆蟲(chóng)中,我最喜歡螳螂。

  螳螂前腿如臂,伸向半空,好似正在祈禱,后來(lái)就有人稱(chēng)它為祈禱的螳螂了?勺屓藳](méi)想到的是,這種稱(chēng)呼卻是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。螳螂貌似真誠(chéng)的態(tài)度是騙人的,當(dāng)我們揭開(kāi)它美麗的面紗,才知道原來(lái)那兩條前臂是令各種蟲(chóng)子都害怕的刺刀。螳螂不活動(dòng)時(shí),會(huì)把身子蜷縮在胸坎處,讓我們覺(jué)得它特別和平。只要有其他蟲(chóng)子從螳螂面前經(jīng)過(guò),它那祈禱和平的相貌便會(huì)煙消云散。那一對(duì)有力的鉗子,會(huì)閃電般地鉗住小蟲(chóng)子。可憐的“路人”還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就變成了利勾下的俘虜了。螳螂真是兇猛如虎,殘忍如魔!原來(lái)螳螂不可貌相,海水不可斗量。

  在生活中,我也遇上了類(lèi)似的事兒。有一次我去古箏大師謝濤老師家上古箏課。謝老師長(zhǎng)得很瘦,仔細(xì)看她的手臂,發(fā)現(xiàn)骨頭都看得出。我坐在古箏前認(rèn)真彈奏著,老師笑著地對(duì)我說(shuō):“丫頭,你的手很小,彈出來(lái)的聲音也很迷你!蔽疑炝松焐囝^,說(shuō)道:“因?yàn)槲沂菅!”老師輕輕搖搖頭,認(rèn)真對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你坐在古箏前演奏的時(shí)候,難道要讓別人因?yàn)槟闳诵 ⑹萑,就照顧你?”我低著頭不服氣地想:老師自己都那么瘦,彈得聲音會(huì)很響嗎?這時(shí),謝老師坐下來(lái),認(rèn)真彈起了古箏。在她靈巧的雙手下,一串串美妙的音符如行云流水,美如彩虹。聲音清澈透亮,樂(lè)曲高潮處強(qiáng)而有力。真看不出來(lái),老師外表那么瘦弱,卻能彈奏出這么強(qiáng)而有力的聲音來(lái),真是人不可貌相,海水不可斗量。我暗暗發(fā)誓:以后一定要更加勤奮地練琴,用自己迷你的小手,彈奏出鏗鏘有力的音樂(lè)來(lái)!

  人不可貌相,海水不可斗量,成功要靠自己努力!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇2

  窗外的蟬鳴聲逐漸息了,溫度計(jì)上的度數(shù)變低了,開(kāi)學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響了。轉(zhuǎn)眼,又到了金秋九月,與往年不同的是,今年的我擁有了一個(gè)新的身份——中學(xué)生。

  因?yàn)閯偧尤肫撸?)班這個(gè)大家庭沒(méi)多久,所以班里有很多同學(xué)我還不認(rèn)識(shí),不過(guò)在我認(rèn)識(shí)的人里,令我印象最深的就是坐在我右邊的蔡同學(xué)了。

  蔡同學(xué)個(gè)子不高,但有點(diǎn)兒胖;眼睛不大,但有雙眼皮;話(huà)不少,但上課不會(huì)隨意插嘴。

  我對(duì)他深刻的印象是從報(bào)到那天就開(kāi)始有的,因?yàn)槟翘炫藕米缓,他剛放下?shū)包就扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了一句:“眾所周知,我是一個(gè)沙雕!碑(dāng)時(shí)我并沒(méi)有回答他,以為他是開(kāi)玩笑的,沒(méi)想到他以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又一本正經(jīng)的重復(fù)了一遍:“哎,我們班同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)沙雕。”我還真信了,以至于之后的兩天我一直都以為他是“真雕”。直到上了開(kāi)學(xué)第一節(jié)課——地理課,我對(duì)他的印象才發(fā)生了改變。因?yàn)樵谡n上他不停的舉手,不管老師叫不叫他,反正一直舉著。一節(jié)課回答了很多次問(wèn)題,每次都能答對(duì),還受到了老師的表?yè)P(yáng)。下課了,他還在沉迷地理無(wú)法自拔,興奮地說(shuō):“剛剛那個(gè)問(wèn)題,我還有別的答案呢!”這時(shí)候我才意識(shí)到,報(bào)到那天他可能真的是說(shuō)著玩的,他并不是“真雕”,而是“假雕”。

  蔡同學(xué)還有一點(diǎn)令我印象深刻——話(huà)多。每次課間,我都是在他的講話(huà)聲中度過(guò)的,不是對(duì)我講就是對(duì)其他同學(xué)講。他的話(huà),就像滔滔不絕的黃河水,充斥著我的整個(gè)課間。

  從蔡同學(xué)身上,我理解了一個(gè)詞語(yǔ):收放自如;我懂得了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇3

  之前,我們班上從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)一位女同學(xué),她長(zhǎng)相一般,剪著短短的學(xué)生頭,衣服十分破舊,不過(guò)被洗滌得干干凈凈,黝黑的臉上鑲嵌著一雙不大卻十分有神的眼睛。她低著頭跟在老師身后走進(jìn)了教室,“她叫阮小花,是你們的新同學(xué)!苯又蠋熗粋(gè)角落一指,說(shuō):“你就暫時(shí)坐那兒吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭走了過(guò)去。

  下課了,同學(xué)們紛紛議論著這個(gè)名字!叭钚』ㄟ@個(gè)名字也太土氣了吧!”“為什么不叫阮小草呢?”隨即便是一陣哈哈大笑。她小心翼翼地抬起頭向四周環(huán)視一圈,眼神中滿(mǎn)是驚恐,調(diào)皮的同學(xué)早已忍不住大笑起來(lái),她又低下了頭,兩行淚珠順著他十分瘦削的臉頰滾落下來(lái)

  下節(jié)課是小測(cè)驗(yàn),大家早早地進(jìn)了教室,準(zhǔn)備自己要用的東西,老師把試卷發(fā)了下來(lái)說(shuō):“這節(jié)課當(dāng)堂考,當(dāng)堂改!闭f(shuō)完便開(kāi)始計(jì)時(shí)。時(shí)間截止后,老師收起了試卷,改好后讓課代表發(fā)了下來(lái)。98分,嗯,我考得還不錯(cuò)!下課后,同學(xué)們又討論起阮小花的試卷來(lái)!60分,她考了60分!”這個(gè)數(shù)字令我驚訝,她怎么考這么點(diǎn)?居然是最低分!這下,同學(xué)們對(duì)她更沒(méi)好感了。

  后來(lái),我和她成了朋友,在交往中,我發(fā)現(xiàn)她并不內(nèi)向,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子,去她家做客時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)她的書(shū)桌上擺滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀證書(shū),真是太厲害了!

  半個(gè)學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校舉行了隆重的期中考試,考完后的第二天,成績(jī)出乎意料,阮小花居然是第一名!阮小花終于以?xún)?yōu)異的成績(jī)和平易近人的品質(zhì)得到了同學(xué)們的認(rèn)可,收獲了更多的友誼。

  人不可貌相,海水不可斗量。阮小花以自己的實(shí)力和努力改變了別人對(duì)她的看法,維護(hù)了自己的尊嚴(yán),她是我最好的朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇4

  “人不可貌相,海水不可斗量”以前我總對(duì)這句話(huà)總是一知半解,將信將疑,然而最近讓我從我的同桌沈遼身上真正的體會(huì)到了這話(huà)的含義。

  雖然,我和他的同桌時(shí)間還不是很長(zhǎng),但是他帶給了我很大的震撼!首先,他是一個(gè)做事非常有計(jì)劃,是一個(gè)真正的時(shí)間小主人。一到上課,他就按下時(shí)間計(jì)算器,然后做合理的分配,比如對(duì)老師的講課時(shí)間他真正的做到了如指掌,他在什么時(shí)間該做什么已精確到了秒字代替。其實(shí),我們都被他的表面給騙了。上課時(shí),我們看到的沈遼可能是在自編自演的話(huà)劇表演,但我們錯(cuò)了,其實(shí)他雖然在手舞足蹈,但他的小腦袋一直隨著老師的思路在轉(zhuǎn)的,當(dāng)老師說(shuō)好一句話(huà)時(shí),他會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣復(fù)述一次,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的記憶力超強(qiáng),讓我最佩服的是他的計(jì)算能力之快,讓我自嘆不如是他的準(zhǔn)確率。有時(shí)我常常在想:沈遼呀沈遼你真的別浪費(fèi)了這付天生的好腦袋,如果你一旦認(rèn)真,我相信你一定是全年級(jí)超棒的。

  沈遼和你的同桌中讓我不但知道了不思則退,更讓我明白了:人不可貌相,海水不可斗量。這話(huà)的真正含義。我真心的想對(duì)你說(shuō)一聲:和你做同桌真好,讓我們一起努力吧!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇5

  今天我去逛了超市,買(mǎi)完?yáng)|西出門(mén)發(fā)現(xiàn)下雨了,于是我到廣告牌下面躲雨,發(fā)現(xiàn)雨越下越大,廣告牌下面的人越來(lái)越多了。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)青年,他們的樣子看起來(lái)很古怪,其中一個(gè),褲子上剪了幾個(gè)洞,另一個(gè),把頭上染成了黃色,第三個(gè),帶了個(gè)五顏六色的頭套,特別像一個(gè)小丑。看著這穿著古怪的人,覺(jué)得他們不像好人,于是我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我看到一個(gè)阿姨挺著個(gè)大肚子,從出租車(chē)上下來(lái),不小心摔倒了,我正在想誰(shuí)去幫忙呀?忽然,三個(gè)青年一個(gè)箭步?jīng)_了上去,真沒(méi)想到這三個(gè)會(huì)去幫助別人!

  滋溜一聲公交車(chē)來(lái)了,我上了公交車(chē)發(fā)現(xiàn)他們也跟了上來(lái)!我在冠農(nóng)花園下車(chē),走到了樓下上了電梯,發(fā)現(xiàn)他們也上了電梯去了三樓。我回到家里休息了一會(huì)兒,就接到了一個(gè)朋友打來(lái)的電話(huà),讓我去三樓玩。去了那里發(fā)現(xiàn)那三個(gè)青年也在,原來(lái)他們是我朋友的朋友,我把發(fā)生在廣告牌下的事告訴了我的朋友。我們聊了一會(huì)兒,最后我問(wèn)那個(gè)把頭染成黃色的朋友,一下沖出來(lái)不怕頭上黃色的顏料被水沖掉嗎?他告訴我說(shuō)不怕,因?yàn)檫@個(gè)固定在頭上很久都不會(huì)掉色的,而且用藍(lán)色的洗發(fā)水頭發(fā)又會(huì)變成紅色的,我又問(wèn)那個(gè)褲子上剪了洞的人他不冷嗎?他告訴我不冷,因?yàn)樗f(shuō):“俗話(huà)說(shuō):腳熱 身熱 腳冷身冷。我的腳特別熱像泡在熱水里一樣,所以我不冷!”我不再問(wèn)了,因?yàn)橄裥〕笠粯拥哪莻(gè)人跑的時(shí)候,把頭套放下來(lái)。

  這真應(yīng)了一句古話(huà):人不可貌相,海水不可斗量呀!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇6

  一說(shuō)起“人不可貌相”這句話(huà),你肯定會(huì)想起海水不可斗量?稍谏钪校闶遣皇且谎劬痛_定了這個(gè)人的品質(zhì)與氣態(tài)?

  如果我說(shuō)我見(jiàn)過(guò),滿(mǎn)身紋身的中年大漢,扶起老奶奶過(guò)馬路,穿著斯文的文明人唾棄一身殘疾的乞丐,你又會(huì)相信嗎?

  人不可貌相,海水不可斗量。這是發(fā)生在我身邊的事,一位精神有缺陷的撿垃圾為生的中年男人,他總是在學(xué)校垃圾場(chǎng)撿垃圾,那次當(dāng)我到垃圾的時(shí)候,又如期而至的看到了他,他邊撿垃圾,邊嚷嚷道“這是誰(shuí)的筆呀?”說(shuō)著在手上畫(huà)了一下,邊一根一根的在手上畫(huà),邊說(shuō)“這還能用呀,怎么都扔了,還挺好看的!碑(dāng)他一根一根試完,挑選出了能夠用的筆,隨意又認(rèn)真的在衣服上擦了兩下,放在旁邊的階梯上!斑@還能用,快點(diǎn)拿走吧。”說(shuō)著,旁邊的小朋友都拿去了,他看著他們都拿走以后開(kāi)心地笑了,如同冬日的太陽(yáng)和煦溫暖;如同夏日汩汩的流水清爽又小孩子氣。終于,他又彎下腰去,繼續(xù)撿垃圾。他是一個(gè)精神有缺陷的人,但是他的心卻很溫暖,很美好。

  人不可貌相,海水不可斗量。直到現(xiàn)在我還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),班里那個(gè)小小的女生,梳著麻花的小辮子,比我們都早一年入學(xué),小小的個(gè)子,根本就不顯眼,可當(dāng)月考成績(jī)下來(lái)以后,真的把我嚇了一跳。她——竟然是全校第一名。

  很多時(shí)候,我們都是知道不能隨便評(píng)論一個(gè)人,可在他給你提一印象時(shí),你總是就草草的給他們定了型,分了部。人不可貌相,也許一個(gè)天真傻傻地小姑娘就是學(xué)霸,穿著時(shí)尚的文人,也可能只是一個(gè)文盲,道德文盲。不能僅僅靠他的外表去判定他是一個(gè)怎樣的人,要去慢慢的了解,解剖,直到找到那就真的心靈。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇7

  孔子的學(xué)生很多,其中有一個(gè)叫子羽,子羽的相貌長(zhǎng)的不是太好,當(dāng)孔子第一眼看到他時(shí)心里就想:這個(gè)人長(zhǎng)得像丑八怪,一定沒(méi)有什么才氣。因此,對(duì)子羽態(tài)度一直都很冷淡。后來(lái)子羽只好退學(xué),回家自學(xué)了。

  然而,子羽很熱愛(ài)學(xué)問(wèn),喜歡獨(dú)立思考 。在離開(kāi)孔子之后,他更加勤奮鉆研學(xué)問(wèn)。很快,他就成為當(dāng)?shù)赜忻膶W(xué)者,名聲也在諸侯之間傳開(kāi)了。

  與他相反,孔子的另一個(gè)學(xué)生宰予儀表堂堂,口才好,可是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí),喜歡白天睡懶覺(jué)。孔子看到這些,感慨的說(shuō):“子羽使我知道,不能以外貌來(lái)衡量一個(gè)人。∥乙酝饷踩∪,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了子羽這么好的一個(gè)學(xué)生!

  我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)8歲的小學(xué)生剛放學(xué),有個(gè)叔叔來(lái)問(wèn)路,那個(gè)小學(xué)生看那個(gè)叔叔很像好人,就告訴叔叔要去的地方在不遠(yuǎn)的前面,叔叔又要小學(xué)生幫忙帶路,小學(xué)生覺(jué)得叔叔是個(gè)好人,就幫叔叔帶路,最后那個(gè)叔叔把小學(xué)生騙到一個(gè)房間里,綁架了他,他的爸爸和媽媽都急壞了,報(bào)警后,警察解救了這個(gè)小學(xué)生,后來(lái)小學(xué)生才明白了“凡人不可貌相,海水不可斗量!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇8

  有句話(huà)說(shuō)得好:人不可貌相,海水不可斗量。今天我就遇上了這么一件事。

  學(xué)校舉辦了一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我想都沒(méi)有想,就參加了。我在班里跑步還行,這都我平時(shí)下課時(shí)追逐打鬧練出來(lái)的。比賽還差幾十分鐘就開(kāi)始了,我不免有些擔(dān)心。小學(xué)時(shí)我經(jīng)常參加跑步比賽,對(duì)這種比賽已經(jīng)習(xí)以為常?墒,這是我上初中以來(lái)第一次參加比賽,如果成績(jī)太差,給班里抹黑,那樣,我就成了“千古罪人”了。由于我緊張,不時(shí)地向體育老師問(wèn)一些問(wèn)題,其實(shí)這些問(wèn)題我都知道,只是我緊張過(guò)度,生怕出錯(cuò)。從別人那里得知,每個(gè)班派五個(gè)人,分為九個(gè)組,我在第三組,每組有四個(gè)人。突然我發(fā)現(xiàn)有人在找我,是我的對(duì)手,有一個(gè)是我的朋友,還有兩個(gè)是個(gè)大塊頭。他們兩個(gè)大塊頭是一班的,當(dāng)?shù)弥麄兊膶?duì)手是我和一個(gè)比我矮的人,他倆對(duì)我和我的朋友說(shuō):“就你倆還參加比賽,矮東瓜,看來(lái),我倆可以穩(wěn)居第一二了!蔽覀z不約而同的說(shuō):“你不要把我們看扁了,誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定呢?驕兵必?cái)!痹诓门泻案骶透鞲魑粫r(shí),我盡量在內(nèi)圈,因?yàn)檫@樣我所跑的'路程短一些。一開(kāi)始,我一馬當(dāng)先,沖在前面,速度絲毫沒(méi)有減去半點(diǎn)。這可不像長(zhǎng)跑,要節(jié)省體力,以備最后的沖刺,這全都是狂奔?墒,我的速度慢慢減了下來(lái),而離我?guī)酌椎呐笥褏s加速了,我體力不支;仡^看看那倆人,發(fā)現(xiàn)他倆離我很遠(yuǎn),看樣子追不上了。我現(xiàn)在的對(duì)手是我的朋友,不過(guò)“戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)朋友”,我暗暗叫苦,試圖想放棄。我想起了一句話(huà):就你倆還參加比賽,矮東瓜,看來(lái),我倆可以穩(wěn)居第一二了。我又看到了樓上老師那信任的眼光。我采取了堵。朋友超時(shí),我就擋,他往右,我也往右,他往左我也往左,彼此僵持著。到了最后一百米沖刺,我使出渾身解數(shù),把吃奶的勁都使出來(lái)了,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。比賽后,我想找那倆個(gè)人,對(duì)那倆人說(shuō)······。可曾想,那倆個(gè)人早已不知去向。

  驕兵必?cái),說(shuō)的實(shí)在沒(méi)錯(cuò)。那倆個(gè)人驕傲自大,目中無(wú)人,怎能贏得比賽呢?他們說(shuō)要得第一二名,果然“如愿以?xún)敗边@次比賽告訴了我一個(gè)道理:外表不重要,重要的是真正的實(shí)力,千萬(wàn)別低估了外表平凡的對(duì)手。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇9

  俗話(huà)說(shuō):"人不可貌相,海水不可斗量"她在我生活中就是一個(gè)例子。

  她頭發(fā)很亂,眼睛不大不小,一張瓜子臉,加一張小巧的嘴,這就是她。她是我的前桌,學(xué)習(xí)中等,個(gè)性很強(qiáng),脾氣很倔,是我們班公認(rèn)的才女,但她在班里幾乎沒(méi)有朋友,甚至還有些人害怕她,躲著她,她也曾經(jīng)因?yàn)橐痪?quot;媽媽?zhuān)疑系牟皇菍W(xué),是寂寞"成為老師關(guān)注的焦點(diǎn)。

  老師剛把我調(diào)到她的后面時(shí),我心想:坐她后面,唉!死定了!我向同桌好友拱手告別,一副好漢一去不復(fù)返的樣子?墒,慢慢的我才發(fā)現(xiàn),她并不是同學(xué)認(rèn)為的那樣討厭。我的觀點(diǎn)的改變是從那件事開(kāi)始的。她,很熱愛(ài)植物,老師然他來(lái)負(fù)責(zé)養(yǎng)一盆吊蘭。她每天給吊蘭澆水,曬太陽(yáng)。功夫不負(fù)有心人,她的吊蘭開(kāi)得很茂盛,她受到了老師的表?yè)P(yáng)。直到一天,她把吊蘭放在座位底下,"別踩到我的花了!"她冷冰冰地說(shuō)。"噢!"我根本沒(méi)在意她說(shuō)的話(huà)。"我的吊蘭被誰(shuí)踩了,怎么成這樣了?"中午,她抱怨道。我瞟了一眼鞋底"怎么會(huì)有土,難道…"這可怎么辦。我窘極了。想起三年級(jí)時(shí)不小心踢倒了同桌的水瓶,被老師批評(píng)一頓的情景,心里更是緊張。于是一個(gè)念頭冒出了腦海"不,我不能讓她知道是我干的"我在地上使勁踏腳,試著抖掉腳上的土。"我看是你自己踩得吧!"我試著用語(yǔ)言掩飾,做出一副愛(ài)理不理的樣子。我知道,只要她告訴了老師,我就會(huì)被痛罵一頓。我不想難堪得無(wú)地自容。

  一下午,她都在照顧那盆吊蘭,連午飯都沒(méi)有吃。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,我是不是應(yīng)該告訴她。終于我憋不住了,在放學(xué)之前,我向同學(xué)借了20元錢(qián),趁她心情好的時(shí)候給她道了個(gè)歉。"對(duì)不起,是我踩了你的吊蘭,這20元錢(qián)給你做賠禮,原諒我吧!"在學(xué)校門(mén)口,我拿著20元錢(qián)低著頭,紅著臉對(duì)她說(shuō)。"給我錢(qián)干什么?我又不是乞丐"她滿(mǎn)臉笑容。"對(duì)不起,是我踩了你的吊蘭"我硬著頭皮重復(fù)了一遍。"吊蘭?噢,那盆草呀!"她似乎現(xiàn)在才意識(shí)到我在說(shuō)什么,"那都怪我,天天給它曬太陽(yáng)澆水,把它照顧得太好了,它才開(kāi)始了依賴(lài),導(dǎo)致踩一腳就會(huì)壞?戳硪慌铔](méi)人管的吊蘭,我上次還往里澆了"仙人水"可它還是開(kāi)的照樣茂盛。"她把錢(qián)又塞回了我手里。"真的沒(méi)有關(guān)系?"我問(wèn)。她搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。"等一下"我似乎想到了什么,"我們做個(gè)朋友吧!"她猶豫了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著轉(zhuǎn)身離去。

  從此,我又多了一個(gè)好友——她,趙倬玥。

  從她那里,我深深地了解、領(lǐng)悟到了原來(lái)人不可以貌相。用這個(gè)道理我交到了許多朋友,也改正了原來(lái)的看法。我相信這件事和她我永遠(yuǎn)也忘不了,"人不可貌相,海水不可斗量"這句話(huà)也會(huì)深深銘刻在我心中!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇10

  一天我和外公一起去書(shū)城看書(shū)。公交車(chē)上上來(lái)一個(gè)中年男人。他那黝黑的面孔,健壯的腰,看上去一副“黑老大”的模樣。

  突然,公交車(chē)停下來(lái)了,乘客們皺起眉頭七嘴八舌地議論道:“怎么回事?

  趕著上班呢!”“車(chē)子怎么停下了?是不是有問(wèn)題?”;在人們你一句我一句的嘈雜聲里,那個(gè)大約四十歲的中年男人走過(guò)去,對(duì)這司機(jī)說(shuō)些什么!皶(huì)不會(huì)”這完全是我的猜測(cè)。

  過(guò)了一會(huì),那個(gè)中年男人拿起工具箱鉆到了車(chē)底下。原來(lái),他是要修車(chē)!剛才真是錯(cuò)怪他了。我不由地感慨。一會(huì)兒,車(chē)修好了,人們的議論停止了。看他額頭上的汗珠“啪嗒、啪嗒”地落下來(lái),人們的目光轉(zhuǎn)向他,不久,車(chē)啟動(dòng)了,他臉上露出了的笑容。

  不一會(huì)兒,一個(gè)年邁的老婆婆上來(lái)了。他滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到老婆婆身邊扶著老婆婆說(shuō):“你老坐著這!”他把自己的座位讓給了那位老婆婆,那位老婆婆向他道謝,所有的人不僅向他豎起了大拇指。

  書(shū)城到了,我想起他鉆到車(chē)下忙碌的身影,我笑了。我真的非常感激他!

  的確,海水不可斗量,人不可貌相!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇11

  一天我和外公一起去書(shū)城看書(shū)。公交車(chē)上上來(lái)一個(gè)中年男人。他那黝黑的

  面孔,健壯的腰,看上去一副“黑老大”的模樣。

  突然,公交車(chē)停下來(lái)了,乘客們皺起眉頭七嘴八舌地議論道:“怎么回事?趕著上班呢!” “車(chē)子怎么停下了?是不是有問(wèn)題?”……在人們你一句我一句的嘈雜聲里,那個(gè)大約四十歲的中年男人走過(guò)去,對(duì)這司機(jī)說(shuō)些什么!皶(huì)不會(huì)……”這完全是我的猜測(cè)。

  過(guò)了一會(huì),那個(gè)中年男人拿起工具箱鉆到了車(chē)底下。原來(lái),他是要修車(chē)!剛才真是錯(cuò)怪他了。我不由地感慨。一會(huì)兒,車(chē)修好了,人們的議論停止了?此~頭上的汗珠“啪嗒、啪嗒”地落下來(lái),人們的目光轉(zhuǎn)向他……不久,車(chē)啟動(dòng)了,他臉上露出了的笑容。

  不一會(huì)兒,一個(gè)年邁的老婆婆上來(lái)了。他滿(mǎn)臉笑容地來(lái)到老婆婆身邊扶著老婆婆說(shuō):“你老坐著這!”他把自己的座位讓給了那位老婆婆,那位老婆婆向他道謝,所有的人不僅向他豎起了大拇指。書(shū)城到了,我想起他鉆到車(chē)下忙碌的身影,我笑了。我真的非常感激他!

  的確,海水不可斗量,人不可貌相!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇12

  所謂人不可貌相,我身邊就有這樣一個(gè)人。她叫某某某。平時(shí)的她是個(gè)囂張跋扈的小公主,在班上,沒(méi)有人敢惹她,因?yàn)樗綍r(shí)不怎么講信用,所以我們都不怎么相信她。

  那天,我無(wú)意間說(shuō)出今天帶了七元錢(qián),她便找我借了一塊五,過(guò)了好幾天也沒(méi)還我。后來(lái),她竟然給了我五個(gè)一毛的,我氣憤的扔給她,她又甩給了我,而且全掉在了地上。我覺(jué)得她在羞辱我。于是,我都放在了講臺(tái)上,想著就一塊五,算了吧。下午放學(xué),我習(xí)慣性的看看桌肚,發(fā)現(xiàn)里面有東西,摸出來(lái)一看,是錢(qián),正好一塊五,我驚呆了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我知道了人不可貌相。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇13

  這家伙扎著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,還有一雙水靈靈的大眼睛,十分可愛(ài)。不過(guò)你可不要被她的外表所迷惑,“人不可貌相”說(shuō)的就是她。

  這家伙最喜歡的事情就是玩,很調(diào)皮,因此很讓人頭疼。只要一回家,我就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她興奮的聲音:“姐姐,你終于回來(lái)了!陪我一起玩游戲吧!”“不行,我還要做作業(yè)呢!蔽乙豢诨亟^了,因?yàn)楹退黄鹜,真的是生不如死啊!跋扰阄彝媛,作業(yè)晚一點(diǎn)寫(xiě)也沒(méi)關(guān)系呀,拜托了!”眼見(jiàn)無(wú)效,她連忙可憐兮兮地?fù)u著我的手,但是對(duì)于我這種投降了很多次的人來(lái)說(shuō),那是絕對(duì)“免疫”的。我換了鞋,丟下一句“不行”就頭也不回地走向房間,把門(mén)一鎖,管自己寫(xiě)作業(yè)去了。這家伙見(jiàn)我不中招,就拍我的門(mén),不停地嚷著:“陪我玩嘛!陪我玩嘛!……”盡管我也聽(tīng)得不耐煩了,但還是堅(jiān)決沒(méi)把門(mén)打開(kāi)。

  突然,她不敲也不喊了,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有!斑@家伙終于安靜下來(lái)了。”我心里暗暗地松了一口氣,可是接下來(lái)的情況說(shuō)明了我的想法是錯(cuò)的!芭尽保T(mén)被打開(kāi)了!把!你哪來(lái)的鑰匙?”我十分驚訝!澳阏f(shuō)呢?當(dāng)然是從爸爸房間里拿來(lái)的啦。”她得意洋洋地站在門(mén)口,說(shuō),“你快點(diǎn)陪我玩吧,我都等不及了!薄安恍校恍,我才不要呢!”我撇過(guò)頭,十分執(zhí)著地答道。過(guò)了一會(huì),還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)頭一看,呀,她竟然哭了!“嗚嗚,姐姐好壞,都不陪我玩!”看到我盯著她,索性一下子坐到了地上,哇哇大哭起來(lái)。哇,她哭了我不就完蛋了嗎?“好了好了,別哭了,我陪你玩就是了。”雖然我很不情愿,但我也只好投降了。“真的嗎?那我們?nèi)ネ姘桑!彼幌伦泳娃D(zhuǎn)悲為喜,臉上堆滿(mǎn)了勝利的笑。我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我被騙了!這家伙為了玩真是費(fèi)盡心思啊。

  你們知道這家伙是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我那個(gè)淘氣的妹妹。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇14

  每個(gè)人在生活中,難免會(huì)有一些挫折、困難、誤會(huì),會(huì)使我們印象深刻,有人說(shuō):"時(shí)間就是一劑良藥,可以醫(yī)治好你的一切傷痛!笔堑,我也認(rèn)可這句話(huà),因?yàn)殡S著時(shí)間的推移、消逝、打磨,一切事情都變得毫無(wú)留憶,但唯有告訴我人不可貌相的那個(gè)人——黑臉大漢,值得我回憶、留念。

  晴天的早晨,我坐在面館里吃著面條,心情一陣愉悅,用筷子夾起一根面條,喂到嘴里,輕輕一吸,體味到了面條的圓滑,耳邊還有一曲悅耳的歌聲——鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲。嗅著微風(fēng)帶來(lái)的各種香味,更是讓人心曠神怡。這時(shí),一股淡淡的臭味隨風(fēng)飄來(lái),我憤怒地朝四周望了望——是誰(shuí)破壞了這迷人的香氣,醉人的歌聲。

  正在這時(shí)我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)黑臉大漢,他從我的身邊走過(guò)淡淡的臭味變得更加凝重。我皺了皺眉頭。他端了碗面條向我走來(lái),我內(nèi)心極度害怕我怕他真坐到我這里?墒鞘屡c愿違他把碗放在我對(duì)面,我把眉頭鎖的更緊,爸爸急忙對(duì)我說(shuō):你快吃,吃完我們?nèi)ベI(mǎi)東西吧。我已無(wú)先前的閑情雅致了,急忙狼吞虎咽的吃了起來(lái),三下五去二就吃完了。爸爸立刻拉著我逃離了面館。走在路上我老感覺(jué)缺了什么東西,仔細(xì)一想,啊原來(lái)是把菜忘在面館里。我告訴了爸爸,爸爸立刻就拉著我的手又返回面館。

  我們剛剛到面館,菜卻不翼而飛,而黑臉大漢的面條碗里還有大半碗沒(méi)吃完。我猜是他把菜提走了,我對(duì)他的厭惡感更加深了。爸爸也是一臉的無(wú)奈,這時(shí)卻聽(tīng)到一個(gè)聲音:喂,你們的菜忘啦,原來(lái)是黑臉大漢正提著我們的菜在向我們打招呼。我和爸爸扭頭一看,他氣喘噓噓對(duì)我們說(shuō):我剛才看見(jiàn)你們走了把菜忘了就隨后去追你們。說(shuō)著就把菜遞給爸爸,我們同時(shí)說(shuō);謝謝你。我已不再感到他的體味難聞,敬佩之情油然而生。爸爸也把手伸向他可他把手反復(fù)在褲子上擦,不好意思的笑了笑,握了握爸爸的手,又走向人群。看著漸漸消失的背影心中,我和爸爸很一陣感慨:他是一個(gè)質(zhì)樸 誠(chéng)實(shí)的人。我要向他學(xué)習(xí),是!人不可貌相。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇15

  上足球課時(shí),來(lái)了兩名新隊(duì)員,看樣子挺小的。后來(lái),聽(tīng)了他們的自我介紹,才知道他們才三年級(jí)?粗麄冎赡鄣耐獗,我覺(jué)得踢得應(yīng)該不會(huì)太好。

  比賽分班時(shí),我有幸地被分到了和他們一隊(duì)。說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)還有種不情愿的感覺(jué),但到了比賽開(kāi)始,我的這種感覺(jué)就漸漸打消了。

  他們倆的其中一個(gè)是一名專(zhuān)門(mén)打守門(mén)的,裝備不僅齊全,技術(shù)也是非常好。另一個(gè)主打前鋒,腳下技術(shù)靈巧,能夠輕松地把對(duì)手晃開(kāi)。但是他們的身體沒(méi)有我們這樣壯,畢竟人家才小學(xué)三年級(jí),我們都是初中階段了。所以有些球他們就有些無(wú)能為力了,但這無(wú)傷大雅,他們還是發(fā)著屬于自己的光芒。

  比賽一開(kāi)始,那位前鋒小弟弟就很活躍,跑動(dòng)和搶斷都很積極,我拿到球后直接小角度左腳兜中了球網(wǎng)的右下角。但是由于我們的失誤和陣容上有許多重位,導(dǎo)致不久就敗下陣來(lái)。

  下一場(chǎng)時(shí),我們吸取了上次的教訓(xùn),重新做了戰(zhàn)略部署,以防守反擊為主,再加上傳球配合,我們輕松地拿下了比賽的勝利。門(mén)將小弟弟做得也相當(dāng)出色,完成了許多精彩的撲救,力保球門(mén)不失。前鋒小弟弟雖然身體和身高不及我們,但他那種頑強(qiáng)拼搏的精神,也確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。

  他們的到來(lái),讓我知道了人不可貌相。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己的水平還不行,還要在課余時(shí)間專(zhuān)心練習(xí),防止被后浪拍在沙灘上。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇16

  最后一節(jié)課,老師講了三個(gè)故事。最令我難忘的是<<斷劍>>,相信大家也聽(tīng)到過(guò)吧!它使我受益匪淺。

  文章主要講述了一個(gè)大將軍的兒子很喜歡爸爸送給他的一把劍,劍鞘非常漂亮,大將軍叫他兒子不要拔出里面的劍。兒子每次看著劍鞘,心里就想里面的劍一定非常了不起,終于有一天他忍不住拔出了劍,看到卻是把斷劍,他失望極了。

  由此,我聯(lián)想到了一句古訓(xùn):人不可貌相,海水不可斗量,外表好看,內(nèi)在卻不堪;相反,其貌不揚(yáng),卻可能卓爾不群。

  從前,有個(gè)人去參加鄉(xiāng)紳的聚會(huì),有些鄉(xiāng)紳穿金戴銀,平時(shí)卻為富不仁,見(jiàn)他衣衫清淡,就嘲諷道:“你是來(lái)參加這個(gè)聚會(huì)的嗎?”他聽(tīng)出了言外之意,便回答:“是的,你們可不可以聽(tīng)我講一個(gè)故事?”眾鄉(xiāng)紳心想反正他也耍不出什么花樣,就答應(yīng)了!拔业呐笥褟倪h(yuǎn)方寄來(lái)一包東西,包裝精美的不得了,可當(dāng)我滿(mǎn)懷期望的打開(kāi)來(lái),里面卻是一件普通的衣服。過(guò)了一段時(shí)間,朋友又寄來(lái)了一包東西,包裝極為簡(jiǎn)陋,我想里面的東西一定更一般吧,但是,拆開(kāi)來(lái)里面卻是一段上等的錦緞。你們想一想,我朋友這樣做是想告訴我一個(gè)什么道理呢?”這些鄉(xiāng)紳皆無(wú)言以對(duì)。

  我想這個(gè)道理對(duì)于做人來(lái)說(shuō)也是一樣,漂亮的外表并不是最重要的,真正值得追求的是一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。我一定要努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇17

  九月的天空,湛藍(lán)高遠(yuǎn);九月的陽(yáng)光,燦爛如金;九月的草木,蔥蘢繁茂;九日的我們,迎來(lái)了開(kāi)學(xué),歡樂(lè)如潮。

  同學(xué)們歡天喜地地迎接新學(xué)期,不同的是,潘老師不再教我們了,由吳老師擔(dān)任我們的語(yǔ)文老師兼班主任。聽(tīng)潘老師說(shuō),這位老師英俊瀟灑,幽默風(fēng)趣,知識(shí)豐富。我早就想擁有這樣一位老師,難道我真的夢(mèng)想成真了?

  看過(guò)曹文軒的《草房子》的人必定會(huì)對(duì)文中的麻油地小學(xué)教師蔣一輪印象深刻。形容他真可以用“英俊瀟灑”這個(gè)詞。但是用“幽默風(fēng)趣”來(lái)形容他的話(huà)……卻不那么合適。不過(guò),看多了男老師瘦瘦高高的模樣,我覺(jué)得吳老師也應(yīng)該是這樣一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。

  可是,開(kāi)學(xué)當(dāng)天,真應(yīng)了那句話(huà)“張家的帽子戴在了李家的頭上”,不不不,應(yīng)該是“蔣一輪的模樣套在了吳老師的身上”。說(shuō)實(shí)話(huà),結(jié)果令我大吃一驚。當(dāng)我走進(jìn)四(1)班,看到了一個(gè)光頭、身材很敦實(shí)的男老師坐在講臺(tái)邊。我左顧右盼,皺起了眉頭:“這是吳老師嗎?”我抬頭一看,沒(méi)有走錯(cuò)班級(jí)!

  吳老師最大的特點(diǎn)就是頭頂锃亮锃亮的,像電燈泡一樣,直到您做了自我介紹,我才確信您真是吳老師——我們的班主任和語(yǔ)文老師吳老師?墒菂s與我印象中的男老師相去甚遠(yuǎn)啊!

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,俗話(huà)說(shuō)得好“相貌不夠,文采來(lái)湊!遍_(kāi)學(xué)第一天,您那真是好一個(gè)“知識(shí)豐富,文采飛揚(yáng)”了得!您先從自己的一首姓名藏頭詩(shī)讓我們猜您的名字,哪知被“課內(nèi)作文冊(cè)”上的編輯出賣(mài)了,您還因此自嘲了一番。惹得我們哈哈大笑!

  接下來(lái),就是您為我們作姓名詩(shī)了,那真可謂是張口即來(lái),妙語(yǔ)連珠。∥难晕挠玫们;四字成語(yǔ)用得準(zhǔn),歷史典故用得妙,而這些都被您巧妙的運(yùn)用到了同學(xué)的姓名中去了。詩(shī)句連成一起讀,既押韻朗朗上口,又含義豐富。您可是知識(shí)豐富,機(jī)敏過(guò)人!

  雖然吳老師您不能用英俊瀟灑來(lái)形容,但人不可貌相,我覺(jué)得您有幽默風(fēng)趣,知識(shí)豐富就可以啦!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇18

  最近參加一個(gè)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了一位老板,這位老板是來(lái)當(dāng)?shù)乜疾焱顿Y的。我接過(guò)他遞上的名片,是那種帶花紋的發(fā)亮的名片,感覺(jué)很俗。上面列了好幾家公司,密密麻麻的。我也沒(méi)細(xì)看,總之他是個(gè)有錢(qián)人。他客氣地跟我說(shuō)請(qǐng)我去他那兒玩兒,可以住他開(kāi)的賓館。我敷衍兩句就把名片放包里了。老板說(shuō)一口閩南話(huà),閩南話(huà)在很多時(shí)候就像是老板的專(zhuān)用方言,因?yàn)橛耙晞±锏睦习宕蠖嗾f(shuō)閩南話(huà)。于是憑一張名片和一口閩南話(huà),我感覺(jué),我跟這人完全不可能說(shuō)到一塊兒去。他不就是一個(gè)會(huì)掙錢(qián)的老板嗎?

  那天早上我們要去山里,天氣很冷,我穿了薄毛衣還帶了件風(fēng)衣,而他只穿了短袖T恤。在主人的一再勸說(shuō)下,他在路邊的一家小店買(mǎi)了一件運(yùn)動(dòng)外套。上車(chē)后他解釋說(shuō),雖然他是福建人,但不怕冷,因?yàn)樗跂|北當(dāng)過(guò)兵。我暗暗吃了一驚,問(wèn)他是哪年兵,他說(shuō)1980年。雖然比我晚幾年,也是老兵了。接著他又說(shuō),雖然當(dāng)兵只有兩三年,但至今依然保持著早上6點(diǎn)起床的習(xí)慣,從不睡懶覺(jué)。我笑了,感到一絲親切。

  也許是因?yàn)槲业男θ莺驼Z(yǔ)氣,他主動(dòng)跟我聊起來(lái),他說(shuō)來(lái)這個(gè)山區(qū)考察,除了生意外,也是想做些善事。我有些意外和不解。他略略有些動(dòng)情地說(shuō):“我成為今天這個(gè)樣子,是受了兩個(gè)人的影響——一個(gè)是乞丐,一個(gè)是老板!

  我不清楚他說(shuō)“成為今天這個(gè)樣子”是個(gè)什么樣子,他的表達(dá)不是那么準(zhǔn)確,但我已經(jīng)有了與他聊天的欲望。

  他說(shuō),剛離開(kāi)部隊(duì)的頭幾年,還處于創(chuàng)業(yè)階段時(shí),他去云南出差,途中在一家小飯店吃飯。等菜的時(shí)候,看到飯店老板在攆一個(gè)要飯的,很兇,也許是怕要飯的會(huì)影響飯店生意。那乞丐面黃肌瘦,被攆后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他看不過(guò)去,就拿出5元錢(qián)給老板,說(shuō)你給他一碗肉吃吧。老板就盛了一大碗肉端到門(mén)外給那要飯的,沒(méi)想到門(mén)外還有五六個(gè)乞丐,他們狼吞虎咽地分享了那碗肉,然后進(jìn)門(mén)來(lái)給他作揖,他們站在他的面前,不停地作揖,嘴里喃喃道“恩人”。他說(shuō),那個(gè)時(shí)候他心酸得沒(méi)法說(shuō),忍著眼淚擺手讓他們走。

  “就是一碗肉啊,他們差不多要把我當(dāng)菩薩了。這件事改變了我的人生。第一,我想我要努力掙錢(qián),不能過(guò)苦日子;第二,我想我掙了錢(qián)以后,一定要幫助窮人。”

  我可以想象那樣的場(chǎng)景。雖然我們都知道,今天仍有很多窮苦的人與我們同處一片天空下,但這個(gè)“知道”是抽象的,當(dāng)他們非常具象地出現(xiàn)在面前時(shí),那種震撼是完全不同的。

  老板接著說(shuō):“第二個(gè)影響我的人是一個(gè)臺(tái)灣老板。這些年我生意慢慢做大了,條件好了,差不多要忘了那個(gè)乞丐。因?yàn)樽錾,我跟一個(gè)臺(tái)灣老板有交往,他回到福建老家做了很多善事,捐建學(xué)校,捐修公路,資助窮苦學(xué)生,大筆大筆的錢(qián)拿出來(lái)。可是我發(fā)現(xiàn)他跟他的老伴非常節(jié)儉,每次過(guò)來(lái)談生意,都是自己帶著饅頭和咸菜,連礦泉水都舍不得買(mǎi),自己帶水壺;穿著也很樸素,從來(lái)不穿名牌,而且總是住最便宜的旅社。幾次交往下來(lái),我太受感動(dòng)了,F(xiàn)在我也是這樣,不管掙再多錢(qián),也不過(guò)奢侈的生活,還要盡自己所能把錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的人!

  雖然他的表達(dá)沒(méi)那么明晰,但我完全聽(tīng)懂了,并且被深深地打動(dòng)了。我再看他,便有了全新的發(fā)現(xiàn),他果然與其他老板不同,手腕上沒(méi)有名表,也沒(méi)有手鐲——什么黃花梨、紫檀的、寶石的,統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有;手指上也沒(méi)戒指;脖子上也沒(méi)有金項(xiàng)鏈或者鉆石翡翠之類(lèi)的東西。最為明顯的是,他的手機(jī),是一部很舊的諾基亞,表面已經(jīng)磨損了,一看就知道用了很多年。

  我明白了他說(shuō)的“今天這個(gè)樣子”是什么樣子。

  后來(lái)的幾天,他依然操著閩南話(huà)背著手像個(gè)老板那樣參加各種活動(dòng),依然給每個(gè)人分發(fā)他那花里胡哨的名片,我也依然沒(méi)有與他作更多的交談。我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,在內(nèi)心表達(dá)著敬重和慚愧。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇19

  摸著白凈的合同書(shū)書(shū)皮,看著工整的合作人姓名,心中涌起一股暖流,腦中一遍又一遍地播放著在火車(chē)上的一幕。

  我使出全身力氣,擠出人群,在火車(chē)即將閉門(mén)的那一刻踏了上去。呼——長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣,打開(kāi)筆記本,一條微信躍入我的眼簾,火車(chē)上發(fā)生了一起盜竊案!被盜的據(jù)說(shuō)是某公司的重要文件。搖搖頭,真是不幸,要是我的文件被盜,還不抓狂?

  有些頭暈,合上電腦,仰面望見(jiàn)對(duì)面坐著一位老漢,衣裳看料子頂多二三十地?cái)傌洠浑p布鞋在略短的褲腿下顯得格外明顯,雖說(shuō)收拾得還算干凈,但他那爬滿(mǎn)皺紋的臉上總覺(jué)得有種陰森森的感覺(jué),突然抬頭朝我一笑,可著實(shí)嚇了我一跳,趕緊收回探尋的目光,腦袋中總浮現(xiàn)出那條微信,不會(huì)這么倒霉吧,正好碰上小偷?

  老人家一般都很和藹,看他打扮不算整潔,應(yīng)該,不是吧。人靠衣裝、馬靠鞍,那么寒酸的人,能是什么好人?現(xiàn)在社會(huì)上騙子多多,老弱病殘都上“陣”了,決不能對(duì)他掉以輕心!

  老漢緩緩站起來(lái),目光在車(chē)廂內(nèi)掃視了一圈,停留在我右手邊的密碼箱上,我仿佛看見(jiàn)他深邃的眼睛閃爍出貪婪與渴望,陰森森的臉上透漏出一縷奸笑,不好,這老頭,一定是小偷!我下意識(shí)緊緊護(hù)住密碼箱,這個(gè)箱子里裝著我一年多的心血,只要這個(gè)方案過(guò)了,公司欠下的債的危機(jī)就可迎刃而解,這老頭,該不會(huì)利欲熏心,以為我這密碼箱有錢(qián),天啊,一看這就是個(gè)老奸巨猾的小偷,想偷走我的文件吧,這里面可沒(méi)有錢(qián)呀!

  突然老漢大叫一聲:“住手!”朝我的密碼箱撲來(lái)。糟了,他開(kāi)始動(dòng)手了!我還未喊出:“抓小偷!敝灰(jiàn)密碼箱已到了他的懷中,我暗叫不好,怎么辦?怎么辦?

  突然密碼箱被塞到了我懷中,一股力量將我推向另一節(jié)車(chē)廂,回頭一看,剛剛在我旁邊的小伙子手持水果刀窮兇極惡地?fù)湎蚶蠞h,我大叫一聲沖過(guò)去,用密碼箱擋住小刀,用力一頂,將他反手按在地上,一隊(duì)警察趕來(lái),帶走了小伙子。都說(shuō)“人不可貌相”果然如此,正當(dāng)我準(zhǔn)備向老漢道謝時(shí),我的余光瞟到了他正在神色緊張地?fù)炱鹈艽a箱,我一把奪過(guò),大聲說(shuō):“你干嘛?”原來(lái)這老頭是想坐收漁翁之利,哼,早知如此就不該去救他!

  “剛才你用箱子擋了那水果刀,我怕里面的東西有損,畢竟是因?yàn)槲,我老漢對(duì)不起你呀!崩蠞h說(shuō)完嘆了口氣,坐回到座位。

  一進(jìn)公司,發(fā)現(xiàn)那位老漢正坐在辦公室里與秘書(shū)呵呵談笑著,當(dāng)他簽下合同書(shū)時(shí),我才醒悟,真是人不可貌相。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇20

  走在小區(qū)的路上,我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐模樣的人:上身穿著一件臟兮兮的衣服,連紐扣也沒(méi)有扣住,能看到里面的衣服,里面的衣服也很破,還有幾個(gè)洞呢;下身穿著一條破破爛爛的單褲;腳上的鞋子還張著一張“大嘴”,從這張嘴里可以看到里面的腳趾;頭發(fā)也是又亂又臟,一定是很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了。

  看到這個(gè)人這么臟,妹妹趕忙用手掩住鼻子,怕是聞到那個(gè)人身上的臭氣,一邊走,一邊還說(shuō)著:“這個(gè)乞丐,膽子真大,要飯要到小區(qū)里來(lái)了,他一定想乘機(jī)偷些東西。”

  一會(huì)兒我們就來(lái)到一家小商店,買(mǎi)了兩根棒棒糖,阿姨找給我們五角錢(qián)。

  我們一邊吃著棒棒糖,一邊朝阿姨家走去。我們剛到阿姨家,那個(gè)乞丐也追來(lái)了,他氣喘吁吁地跑到我們面前說(shuō):“兩位小女孩,你們剛才掉了五角錢(qián),我撿到了,所以我就追上來(lái),還給你們!闭f(shuō)完他就把手伸進(jìn)破衣服的口袋了,可是摸了好一會(huì)兒,也沒(méi)有摸出來(lái)。他有些不好意思地說(shuō):“衣服破,有可能又掉了,我再去給你們找回來(lái)!”

  說(shuō)完,他就走了,我看到他一邊慢慢地走,一邊仔細(xì)地低著頭在找。找了一會(huì)兒,終于找到了那枚硬幣,他像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的,趕忙撿起來(lái),用手擦了擦,又跑到我們面前,面帶微笑地說(shuō):“小妹妹,這是你們的錢(qián),拿好。”說(shuō)完,就把這枚硬幣遞給了我,然后,轉(zhuǎn)身走了。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)妹妹說(shuō):“人不可貌相,以后別這么說(shuō)人家!”妹妹使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇21

  我家樓下有一個(gè)靠撿破爛為生的老頭。

  每天早上,當(dāng)我背起書(shū)包往學(xué)校走時(shí),總能看到那個(gè)老頭——頭發(fā)蓬亂,黝黑的臉上皺紋深深,嘴巴緊抿,手拿著一根木棍,在垃圾箱里翻撿。

  他總是背個(gè)竹簍,透過(guò)縫隙往里看,竹簍都是些塑料瓶、易拉罐、廢紙……有時(shí)候,他遇到廢鐵盒之類(lèi)的東西時(shí),還要打開(kāi)來(lái)看看。

  每每這時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感。我想:這老頭不但臟,還很貪財(cái)嘛。

  一個(gè)星期六的早晨,天才微微亮,門(mén)外傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲,我抱怨著:誰(shuí)啊,這么早!我透過(guò)貓眼,一看,竟是這老頭。

  “你好,請(qǐng)問(wèn)這件紅大衣是您家的嗎?”老人禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭,提著一件骯臟的散發(fā)著一股臭味的紅色大衣,我我眼前抖了抖。

  我思量片刻,也只有媽媽穿大衣了,但媽媽討厭紅色,所以應(yīng)該不是我們家的。

  “不是。”我堅(jiān)定地回答道,便把門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。

  中午,我們剛要吃飯,門(mén)外又傳來(lái)了敲門(mén)聲,我跑去開(kāi)門(mén),一看,又是這位老頭。

  “什么事?”我有些厭煩地說(shuō)。

  “我還想再確認(rèn)一下,這件大衣真不是你家的,別人都說(shuō)不是,就剩你家還沒(méi)有確認(rèn)了!崩先苏f(shuō)著,拿出塑料袋里裝著的干凈的紅大衣。

  我想:還是先問(wèn)問(wèn)媽媽看吧。正巧,媽媽聽(tīng)到談?wù),走了過(guò)來(lái),走到老頭的跟前,說(shuō):“哦,這是我們家的,是孩子外婆的,放在衣柜里發(fā)霉了,就扔了,怎么了?”

  老人露出了喜悅的神色,“太好了!苯又,從口袋里拿出200元錢(qián),“這是大衣口袋里的,總算找著失主了!

  母親聽(tīng)了,很是感動(dòng),說(shuō):“這錢(qián)您拿著吧,您生活不容易!”

  老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“這怎么行,這錢(qián)不是我的,我就不能拿!闭f(shuō)完,把錢(qián)塞給了我媽媽就離開(kāi)了。

  我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜,多好的老人。∵@是怎樣的一顆金子般的心!為什么要看重華麗的外表呢??jī)?nèi)心的美好才是真正的光彩啊!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇22

  媽媽的手表壞了,去過(guò)幾家鐘表修理店都沒(méi)修好。如果再買(mǎi)一塊,媽媽又舍不得。明天,媽媽要出差,沒(méi)有手表就不能掌握時(shí)間了。為此,媽媽很著急。

  今天媽媽終于決定去店里看看,我也跟去了。在挑選手表時(shí)意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐘表修理柜臺(tái),媽媽連忙把那塊壞手表交給鐘表修理師傅。我打量著他,他有四十多歲,身穿一件深藍(lán)色的服裝,五官不太端正,讓人看了不太舒服,不知他能不能修好媽媽的手表。

  “師傅,這塊手表您幫著修一下!睅煾到舆^(guò)手表,一聲沒(méi)吭,打開(kāi)表殼,只見(jiàn)里面密密麻麻地布滿(mǎn)了大大小小的齒輪。師傅戴上放大鏡,仔細(xì)地看了好一會(huì)兒,說(shuō):“好幾個(gè)零件都?jí)牧,這個(gè)型號(hào)的表沒(méi)有配件,我盡力給你修一修吧!

  師傅敏捷地用鑷子把零件一個(gè)個(gè)小心翼翼地拆下來(lái),一會(huì)兒敲敲打打,一會(huì)兒用幾件叫不上名的修理工具認(rèn)真地修理著,再拿出一把小錘子在幾個(gè)折彎的零件上輕輕地敲幾下,把折彎的部分弄直,又拿出一把小銼刀把零件挫滑、磨光,然后,把這些零件一個(gè)個(gè)小心地放進(jìn)汽油中清洗,用氣囊吹干,最后裝到手表上。

  嘿,居然修好了!師傅還真有兩下子!我心里暗暗贊嘆。不過(guò)修了這么久要多少錢(qián)呢?他會(huì)不會(huì)趁機(jī)……

  媽媽問(wèn):“師傅,多少錢(qián)?”他回答說(shuō):“十元!薄罢姹阋!”我不禁叫了起來(lái)。沒(méi)想到這么復(fù)雜的修理過(guò)程,師傅才收我們十元。這時(shí),我覺(jué)得師傅看起來(lái)親切而高大。

  走在回家的路上,我不禁想:真是人不可貌相!

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇23

  以前的我看人經(jīng)?赐饷,從不深入了解一個(gè)人。直到遇到了他,讓我改變了這個(gè)天真的想法……

  他就是我的朋友——小田。剛一開(kāi)始遇到他的時(shí)候是在幼兒園里,一副又瘦又矮樣子,活像一根營(yíng)養(yǎng)不良的綠豆芽。稀少的頭發(fā)竟然還垂到了眼簾,把原本就不大的“芝麻眼”遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這活脫脫的就是一個(gè)小丑形象,而且還是一個(gè)不善言辭的小丑,總是顯得那么格格不入,實(shí)在讓人難以高看他一眼。

  上了小學(xué)后,我們?cè)俅纬蔀榱送嗤瑢W(xué),之后的相處讓我徹底改變了對(duì)他的印象。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任讓我們競(jìng)選班干部,由于當(dāng)時(shí)稿子字?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別多,所以只好照著念。我演講完后,同學(xué)們接著上臺(tái)演講,由于是第一次演講吧,同學(xué)們不是緊張,就是沒(méi)有做足準(zhǔn)備,弄得一塌糊涂。輪到小田上場(chǎng)了,只見(jiàn)他踏著自信的步伐,洋溢著燦爛的笑容,大大方方地走上講臺(tái)開(kāi)始演講。他的演講不但感情充沛、鏗鏘有力,而且他還信念堅(jiān)定的承諾要和同學(xué)們共同進(jìn)步,為同學(xué)們服務(wù)。整個(gè)演講十分出色,毫無(wú)疑問(wèn),他贏得了同學(xué)們的認(rèn)可和掌聲,成為了班長(zhǎng)。

  小田同學(xué)不僅說(shuō)到了,更是做到了。有一天,他嗓子不好,找到我要我代他去領(lǐng)讀,我立刻答應(yīng)了。輪到我值周的那一周,他說(shuō)要幫我領(lǐng)讀,我本想拒絕,不過(guò)他說(shuō)這是他的責(zé)任,我便同意了。看著他在講臺(tái)上的身影,我不禁為他豎起了大拇指。

  小田同學(xué)變得更開(kāi)朗,更活潑了,與同學(xué)們也走得更近了。他不僅成績(jī)好,而且還是一個(gè)多才多藝的人。在“聲律·啟蒙”活動(dòng)中,他來(lái)做領(lǐng)讀,他將古詩(shī)這種獨(dú)特的韻味表現(xiàn)出來(lái),并且一路過(guò)關(guān)斬將的去到了大劇院表演,還得到了評(píng)委的一致好評(píng)。不僅如此,他唱歌也十分好聽(tīng),他獨(dú)特的音質(zhì)讓觀眾聽(tīng)得如癡如醉。

  小田同學(xué)即使獲得如此成就,他也沒(méi)有絲毫的驕傲,反而更加嚴(yán)格的要求自己,向更高的目標(biāo)前進(jìn),真乃我輩之楷模!

  “人不可貌相,海水不可斗量”,誰(shuí)能想到又矮又瘦的小田同學(xué)會(huì)如此優(yōu)秀呢?他是我學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)他也讓我明白了一個(gè)人的外表不重要,重要的是他的才華,他的品質(zhì)。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇24

  每一個(gè)人的外貌不一樣,性格也不一樣。有的看似柔弱,實(shí)則膽小怕事;有的看似嚴(yán)厲,實(shí)則和藹可親;也有的其貌不揚(yáng),實(shí)則身懷絕技……而我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,他讓我明白了什么叫人不可貌相。

  他是一位窮人,有著一副難看的皮囊。一雙“小鼠眼”,一張厚大的香腸嘴。全身上下臟兮兮的,衣服也爛的不成樣子,一副窮酸樣,活脫脫的一個(gè)小土人。我見(jiàn)到他的第一眼,就覺(jué)得他肯定不是那種令人敬仰的人。但經(jīng)歷了那件事之后,我覺(jué)得我明白了什么叫人不可貌相。

  那一天,太陽(yáng)高照,把那溫暖而珍貴的陽(yáng)光慷慨地撒給了這片土地。我和媽媽正在去新華書(shū)店的路上,在途中,竟遇到了他,他也明顯看出了是我,便愉快的跟我打了個(gè)招呼。我一向把他視為災(zāi)星,所以就把臉轉(zhuǎn)到了一邊去,畢竟,我確實(shí)不想理會(huì)這種人?蓩寢尵筒贿@樣想,她小聲地對(duì)我說(shuō):“海燕兒,人家和你打招呼了,你怎么能這樣呢?”說(shuō)著便讓我也打聲招呼,我不情愿地打了聲招呼:“你……你好!眿寢層终f(shuō):“她不懂事,真是抱歉啊。”“沒(méi)關(guān)系的,阿姨!彼坪醢l(fā)現(xiàn)了我的不情愿,稍帶尷尬地說(shuō)。

  我們走了一段路后,前面的一位老奶奶走著走著就倒在了地上。我很驚訝,一個(gè)活生生的人怎么突然說(shuō)倒就倒了呢?我正想上前一探究竟,只見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)身珠寶,腳蹬名牌鞋的富貴大媽一驚一乍、怪里怪氣地叫道:“小姑娘,小心是騙子喲!蔽衣(tīng)后遲疑了,圍觀的人也跟著起哄了:“對(duì)呀,這種騙局最多了!蔽抑缓猛嘶亓藡寢尩纳磉。這時(shí),他向前走來(lái),用熟練的方法給老奶奶做起了胸部按壓。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶恢復(fù)了一些呼吸,但還是很微弱,他立馬說(shuō)道:“快,快打120!眹^人的連忙拿起手機(jī)撥打了120,我也從包里拿出一些熱水,倒在了杯子里遞給了他,他微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭接過(guò)了水。這時(shí),跑過(guò)來(lái)了一名中年男人,他緊張地大叫道:“媽?zhuān)瑡專(zhuān)瑡屇趺戳?”他沉靜地問(wèn)道:“你是她的家屬吧?“中年男人回答說(shuō):“我是的,謝謝你,我該怎么感謝你?”只見(jiàn)他微笑的說(shuō):“不用不用!闭f(shuō)完就走出了人群。那一刻,我感覺(jué)他不再是那個(gè)小土人,而是一位值得敬仰的人。

  他叫胡土,是他讓我明白了什么叫人不可貌相。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇25

  一天,我在路上走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面車(chē)站上有一個(gè)大約三四歲的小女孩在嚎啕大哭,我猜想她應(yīng)當(dāng)是被她的家長(zhǎng)罵了。可是我觀察了一會(huì)兒,車(chē)站上人來(lái)人往,卻始終沒(méi)有人管小女孩,有的人視而不見(jiàn),有的路人上前安慰她,但車(chē)一來(lái),就轉(zhuǎn)身離去了。這時(shí),我心想她可能和父母走散了。

  正當(dāng)我想上前去詢(xún)問(wèn)小女孩時(shí),突然,一個(gè)蓬頭垢面的流浪漢走了過(guò)去。只見(jiàn)他低下頭,和小女孩說(shuō)著什么?吹竭@情景,我以為這流浪漢就是她的家人,但又心生疑惑,流浪漢穿的臟兮兮的,而小女孩的衣著干凈整潔,不像一家人的樣貌。我突然晃過(guò)一個(gè)念頭:流浪漢可能是個(gè)人販子。我想上前幫忙小女孩,但流浪漢畢竟是個(gè)大人,這讓我有點(diǎn)猶豫,如果這時(shí)有電話(huà)就好了。這時(shí),流浪漢牽起小女孩的手向前走去,周?chē)娜酥皇强粗瑓s沒(méi)人上前阻止。我不放心,偷偷跟了上去,跟了一段路后,他們拐進(jìn)了一條小巷子。我心頭一緊:小女孩會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。于是我三步并兩步?jīng)_到巷子口,看見(jiàn)流浪漢領(lǐng)著小女孩在一家小店門(mén)口停留,他摸著口袋半天掏出了一枚硬幣,買(mǎi)了一根棒棒糖遞給了小女孩。我輕輕的靠近他們,聽(tīng)到流浪漢和店主在說(shuō),小女孩可能走丟了,請(qǐng)店主幫忙打電話(huà)給警察。我頓時(shí)對(duì)流浪漢肅然起敬,看著他,心中有一絲羞愧……

  這事后讓我明白了一個(gè)道理——人不可貌相,我們不能僅憑外表去確定一個(gè)人,要多往好的一面看。而善良也無(wú)處不在,它在我們每一個(gè)人的心里。

  人不可貌相海水不可斗量四年級(jí)作文 篇26

  今天早晨,媽媽帶我到商業(yè)大廈去買(mǎi)東西。我選了一雙登山鞋和一件漂亮的大衣。

  我們拿著滿(mǎn)意的商品走出商店時(shí)已經(jīng)中午了,我們的“肚子都已經(jīng)開(kāi)始發(fā)出抗議”了,所以我們決定要在外面吃飯。我們來(lái)到一家飯館里,點(diǎn)了兩份炒米粉。我們正吃著,突然走進(jìn)來(lái)一個(gè)黑大漢,他的頭發(fā)亂蓬蓬的,身上全是油漆,臉上厚厚的灰土,手里捧著一大碗面條。當(dāng)他走到我身邊時(shí)我不由自主地捂住了鼻子,生怕聞到油漆味。我真想離他遠(yuǎn)點(diǎn),但人生不如意十有八九他正好坐在我旁邊。唉……真倒霉。

  我們趕緊吃完米粉,走出飯館。到了車(chē)站我突然驚訝地尖叫了起來(lái):“媽媽?zhuān)∥覀兊陌兀!?/p>

  “哎呀!糟糕!我把它忘在飯館了!”

  我們立馬跑回飯館,可是包已經(jīng)不在了。我再一看那黑大漢也不見(jiàn)了?梢钥吹某觯有半碗面沒(méi)吃就走了。我對(duì)媽媽說(shuō):“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢給偷走了。"

  我們沒(méi)有找到書(shū)包,只好走出飯館。我看見(jiàn)媽媽的臉色很不好,顯得非常不安……

  突然,我們?cè)谌巳褐锌匆?jiàn)了那個(gè)黑老漢,他手里拿著我們的包正在東張西望像是在找什么人。突然他一回頭看見(jiàn)了我們,高興地把包舉起來(lái)三步并做兩步地跑到我們面前來(lái)說(shuō):“同志,真怕你走遠(yuǎn)了,就趕忙追了出來(lái)。”說(shuō)完他咧開(kāi)嘴笑了,媽媽接過(guò)包連聲道謝,并且握了握手。

  他并非一個(gè)骯臟不堪的人,而是一個(gè)品質(zhì)高尚的好人。所以說(shuō)人不可貌相!

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