【精選】思考作文600字匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的思考作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思考作文600字 篇1
本周三，我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》，這次講了第五個(gè)領(lǐng)袖性格――大度，余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時(shí)期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國(guó)務(wù)院副總理吳儀女士，他們無(wú)不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來(lái)，大度即是寬容。表現(xiàn)為對(duì)人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì)，能使人笑傲人生，積極進(jìn)取。
曾看過(guò)這么個(gè)小故事：位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊位助手私拿了20xx元錢(qián)，但她并沒(méi)有發(fā)怒指責(zé)這位助手，而是溫和地詢(xún)問(wèn)：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣？有沒(méi)有什么困難？”過(guò)后還自己拿出3000元錢(qián)，叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶，主動(dòng)拿出了那不該拿的錢(qián)，并解釋了原因。后來(lái)直對(duì)她上司忠心不二，做出了很多貢獻(xiàn)。
當(dāng)個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)，他自己也定會(huì)有所認(rèn)識(shí)，感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會(huì)使之放任自流，反而會(huì)更激勵(lì)人痛改前非，將功補(bǔ)過(guò)。這便是以情動(dòng)情，寬容的力量。
在我的身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題，比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺(jué)了，某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話(huà)，則自己會(huì)感覺(jué)太累，精神負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗，沒(méi)有絲光彩，倒不如冷靜點(diǎn)，蹲下來(lái)與之交流，給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。其實(shí)人都樣，大人們也渴望別人的理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了些問(wèn)題，也希望得到寬容，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒，就算只是個(gè)信任的微笑，句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……
我們應(yīng)如大海，廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)有天下最壯觀的遼闊與豪邁！像海樣寬容，那不是無(wú)奈，而是力量！讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考。
思考作文600字 篇2
也許在那些難忘的經(jīng)歷中，你會(huì)記錄很多有趣的事情，他們都喜歡讓小孩子寫(xiě)作文，可是誰(shuí)知道那個(gè)時(shí)候小孩子是最討厭記錄最討厭寫(xiě)作文的。也許如果換一種方式會(huì)更好，比如說(shuō)讓小孩子跟家人講述故事，也許那些故事都么可愛(ài)，但是并不一定會(huì)用書(shū)面的方式表達(dá)出來(lái)，那也很牛，助于幫助小孩子鍛煉自己的表達(dá)能力和傾訴能力。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中很多事情都不一定是我們所看到的表面現(xiàn)象，有時(shí)候你覺(jué)得這是一種方式，如果行不通的話(huà)，換一種方式未嘗不可。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們?nèi)鄙俚耐际沁@種轉(zhuǎn)變思維的方式，包括我也是一樣非常的缺乏。如果我們能夠在日常生活中加強(qiáng)這一方面的訓(xùn)練，我想結(jié)果肯定會(huì)事半功倍。
前幾天我沒(méi)有寫(xiě)了幾篇讀后感，其實(shí)那些讀后感對(duì)于作業(yè)來(lái)說(shuō)完全是應(yīng)付的作用，并不一定真的發(fā)自真心實(shí)意，而如果我們真正想寫(xiě)的時(shí)候，不需要?jiǎng)e人去說(shuō)，更不需要布置為作業(yè)，我們就已經(jīng)能夠完成的很好了。我們可以知道在這個(gè)世界上很多東西都是靠自覺(jué)性的。就好像他們很多人一直都在強(qiáng)調(diào)自律的重要性，也許在我們想上的過(guò)程當(dāng)中，自律的人都是非常厲害的，至少在某些程度上他們距離成功這個(gè)詞距離非常近�？蓪�(shí)際上只是之所以談起來(lái)自律，只不過(guò)是因?yàn)樵谀承┏潭壬纤麄兊挠軌虼蟮倪^(guò)那些所謂的誘惑。他們針對(duì)未來(lái)比現(xiàn)在有著更強(qiáng)大的野心。所以很多事情都并不是所想象的那么簡(jiǎn)單，也并不是表面上的這樣淺顯易懂，當(dāng)然在思考的時(shí)候我們習(xí)慣了淺嘗輒止，但是這并不以利于我們的生活。
也許大多數(shù)時(shí)候?qū)W會(huì)去深入思考，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)會(huì)有不可想象的好處。
思考作文600字 篇3
思考時(shí)，耳畔便響起那久違的聲音：“青蓑笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！本G蓑衣已經(jīng)沉睡于古典，在記憶之中與塵世隔岸相望，而我們，也不由自主地陷入了當(dāng)今的物欲橫流。飽含希冀的目光穿透層層垂簾，或許再不能尋覓到往昔那份已成化蝶幻影的悠然游然。
思考帶來(lái)鑰匙，開(kāi)啟那扇回憶之門(mén)。
深藏在記憶深處的邂逅淡褪，時(shí)光帶著我穿越了“人面桃花相映紅”的春意盎然，失落了仲夏的夜夜清輝，又與秋雨中那個(gè)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷錯(cuò)過(guò)，來(lái)到了這個(gè)金錢(qián)至上的繁華世界�；赝湃�，“一輪孤月之下一株孤獨(dú)的樹(shù)，這是一種不可企及的嫵媚。”一部《南華經(jīng)》，一棵清風(fēng)夜唳中獨(dú)自看守月亮的樹(shù)……在淡淡輝光的籠罩中，那份心靈的守望穿越千年，透過(guò)冽冽夜風(fēng)在思考中蘇醒。
思考帶來(lái)勇氣，無(wú)畏者可得永生。
在禁錮的時(shí)間里，紛飛思緒劃破層層的燈紅酒綠，我們也許能在蒙蒙霧氣中觸摸首陽(yáng)山上那對(duì)采薇而食的身影；我們也許感悟八十年前頤和園里濺起的那抹毅然決然的雋永水花……
思考帶來(lái)一支長(zhǎng)篙，撐著我們回溯到那精神的樂(lè)園。
江水滾滾，波漾淼淼，流光依依。我想，那里會(huì)有純凈的藍(lán)天，煙云繚繞的青山；是落英繽紛的桃花源，也是莫奈筆下飄渺夢(mèng)幻的葵花圃……
當(dāng)“疏影橫斜”早已成為滄海桑田，“絲雨飛花”化作了南柯一夢(mèng)，怎能不痛定思痛？
當(dāng)物質(zhì)文明充斥我們的生活，而通往心靈升華的路途與我們漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，又怎能不停駐思考？
久倦于快節(jié)奏都市生活的我們應(yīng)當(dāng)思考，怎樣用面包去換水仙花？怎樣，在城市的喧囂中找回那輪心靈的月亮？
思考作文600字 篇4
我安靜的坐在這里，然后打開(kāi)電腦準(zhǔn)備看一段視頻或者是打些字。
也許那些小說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)始終都是精神的慰藉就是自己內(nèi)心精神的食糧�？墒俏乙恢倍枷矚g的那些似乎都沒(méi)有什么新的更新了。
我知道在這樣的情景之下，也是每個(gè)人都在選擇不一樣的光景。在這樣的前景之下，我們是否會(huì)想著去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)一下，也許我們根本就沒(méi)有什么男朋友，但是我們并不需要。
也許這是一個(gè)不容錯(cuò)失的好機(jī)會(huì)，所以在這樣的情境之下，我們所做出的每一個(gè)決定似乎都在我們的前進(jìn)之下開(kāi)始變得有些搖搖欲墜。
我記得上一次去超市的時(shí)候，我買(mǎi)了兩塊兒香皂，只是因?yàn)椴恢涝趺醋龀鲞x擇，所以?xún)蓚�(gè)都買(mǎi)來(lái)了。
我記得在此之前每個(gè)人都有過(guò)自己想要的那種良辰美景的狀態(tài)，也許他們生活在詩(shī)詞的那種虛擬的世界里，看起來(lái)非常的虛幻，但實(shí)際上也得到了極大的滿(mǎn)足。
所以我們可能根本就不在意表面上到底是一種怎樣的表現(xiàn)狀態(tài)，只是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)喜歡或者是一直都在喜歡的過(guò)程當(dāng)中，所以也會(huì)覺(jué)得這是一種不可言說(shuō)的完美。
古人說(shuō)這種感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳。
我也記得在很久以前的時(shí)候聽(tīng)老師講課，他們說(shuō)各種各樣的精彩故事，也許對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都只是一個(gè)非常渺小的片段，但是對(duì)于他的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻成了一輩子最難忘的記憶。也許這就是他們的職業(yè)的神圣之處吧。
也許這是別人怎么都無(wú)法去看得懂的，如同你在那個(gè)虛幻的世界當(dāng)中。
在你想象的那個(gè)背景之下。
也許那些都只是一個(gè)虛幻的故事，永遠(yuǎn)都不可能成為現(xiàn)實(shí)，但是你卻在自己的睡夢(mèng)當(dāng)中自顧自?shī)蕵?lè)著。
但是我們也一直都享受著這樣的生活，因?yàn)樗恢倍继幵谝粋�(gè)安靜的狀態(tài)當(dāng)中。
思考作文600字 篇5
當(dāng)我們?cè)诒г钩晒Σ痪祛櫸覀儠r(shí)，當(dāng)我們?cè)诎@成功的不公時(shí)，當(dāng)我們?cè)谠V說(shuō)成功之路的漫長(zhǎng)時(shí)，你可曾想過(guò)，其實(shí)成功并沒(méi)有不眷顧我們，并沒(méi)有不公平，而成功的路也并沒(méi)有漫長(zhǎng)呢?你是否換個(gè)角度思考過(guò)呢?
是的，成功并沒(méi)有不眷顧我們，否則，我們當(dāng)中又怎會(huì)有了那么多的杰出人物?又怎會(huì)有那么多的人成為一代偉人?或許你會(huì)說(shuō)，那是別人，并不是你自己，但是，你自己?jiǎn)枂?wèn)自己，你是否沒(méi)有成功過(guò)呢?你要是回答：我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)，那么就讓我為你舉出千百個(gè)例子來(lái)吧：你有沒(méi)有自己成功的穿過(guò)一次衣服呢?你有沒(méi)有自己成功的和人交流過(guò)一次呢?你有沒(méi)有自己成功的上過(guò)一次學(xué)呢?你有沒(méi)有自己成功的 這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，你或許會(huì)驚訝，這樣的事情也會(huì)算作一次成功?答案是肯定的，世間的`許許多多的事情，都是成功的，我們每一個(gè)人都是成功過(guò)的，并且是不止一次的成功過(guò)。難道成功沒(méi)有眷顧過(guò)我們嗎?
是的，成功并沒(méi)有不公，試問(wèn)，成功如果不公，那么為什么我們每一個(gè)人都成功過(guò)呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了呢?是的，我們可以得出一個(gè)確切的答案，成功是公平的，并沒(méi)有半點(diǎn)的不公!
是的，成功之路是并不漫長(zhǎng)的，因?yàn)槌晒驮谖覀兠恳粋�(gè)人很近的地方，所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功，如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng)，那么為什么你可以成功呢?如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng)，那么為什么你可以那么快的取得成功呢?如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng)，那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢 所以，我們不應(yīng)該有理由來(lái)說(shuō)成功之路很遙遠(yuǎn)，反之，我們應(yīng)該說(shuō)成功近在眼前!
無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)例再向我們證明，其實(shí)成功是眷顧我們的，其實(shí)成功是很公平的，其實(shí)成功之路時(shí)很近很近的，那么，你還有什么理由不去迎接成功的到來(lái)呢?
思考作文600字 篇6
思之學(xué)矣，神自飛揚(yáng)。
——題記
思，謂之心智。在生活中常思考，即為智之精彩。因?yàn)闆](méi)有頭腦、不會(huì)思考的人，只能使自己更加體會(huì)不到生活的樂(lè)趣，因?yàn)樗麄兊氖澜缫咽腔煦缫黄労尉?
生活中的思考隨處可見(jiàn)。思考，伴學(xué)子燈下苦讀;思考，使學(xué)者神思飛揚(yáng);思考，助商家在商海中運(yùn)籌帷幄……因?yàn)樗伎�，世界跨過(guò)了一道道難關(guān);因?yàn)樗伎迹覀兏惺艿搅苏鎿吹母星?因?yàn)樗伎�，我們讀懂了人生的大書(shū);因?yàn)樗伎�，我們才可以閱覽自己的小時(shí)代，閱讀自己心中小小的星光，看到自己光明的未來(lái)。
思考的人生會(huì)使生活更加精彩。只有思考，才能理清所有錯(cuò)綜復(fù)雜的混亂頭緒，才會(huì)排除“剪不斷，理還亂”的種種惆悵，體味世界的無(wú)比清晰，感悟生活的無(wú)窮智慧。生活，才會(huì)因思考而變得更加精彩。
思考的人生不平凡。因?yàn)樗伎�，可以品味出毛澤東“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?”的豪情;因?yàn)樗伎�，可以體味出陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”的閑情逸致;因?yàn)樗伎�，�?duì)屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！庇辛诉M(jìn)一步的了解;因?yàn)樗伎�，�?duì)范仲淹的“居廟堂之高，則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂(yōu)其君”的政治抱負(fù)有了更深的理解;更因?yàn)樗伎紡膬?nèi)心深處體會(huì)出了“一葉一菩提”的人生真諦!
思考著的人生，會(huì)使人變得更從容。因?yàn)樗伎�，在困難面前，我們才會(huì)知難而上，抑或選取更有效的方法使一切困難迎刃而解。
思考落葉，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)成長(zhǎng)的生命歷程;思考雨露，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形成有多么的奇妙;思考人生，我們才能讓它引發(fā)出更加燦爛的生命火花。
思出成果，思出智慧。思考推動(dòng)了歷史的車(chē)輪;思考打開(kāi)了探索之門(mén);思考洗滌了人生的靈魂;正因?yàn)榇�，所以真�?shí)思考中的過(guò)程與結(jié)果都值得享受。
世界因思考而清晰，人生因思考而從容，生活因思考而精彩!讓我們都學(xué)會(huì)思考吧!
思考作文600字 篇7
如果你要問(wèn)我人的一生什么時(shí)候是最無(wú)憂(yōu)的，我一定會(huì)說(shuō)是少年時(shí)代我們不會(huì)想那么多，滿(mǎn)腦子只有玩耍與學(xué)習(xí)。那什么時(shí)候是開(kāi)心的，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是得到了某種可定，那什么時(shí)候又是最值得呢？我一定會(huì)說(shuō)是那一次。
學(xué)校有個(gè)征文比賽，一向熱愛(ài)參加活動(dòng)又更愛(ài)寫(xiě)作的，我當(dāng)然要躍躍一試了，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)比賽還要去縣里參加，前五名都會(huì)有獎(jiǎng)品，我馬上找老師要一張報(bào)名表，花了兩天時(shí)間終于完成了我的作品，不知不覺(jué)我剛買(mǎi)的草稿紙已經(jīng)被我用完了，早上我滿(mǎn)懷信心的把作品交給班主任，班主任看了看高興的對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)！相當(dāng)不錯(cuò)！我看好你�！蔽胰绯粤嗣厶前愀吲d走出老師辦公室開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，終于放學(xué)時(shí)結(jié)果出來(lái)了，老師對(duì)我說(shuō)：“恭喜你可以去參加縣里的比賽了，回去準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)那一夜我高興的我在夢(mèng)里都笑出了聲。
第二天到學(xué)校隔壁班的女生從早上一直哭到了大課間，老師怎么勸都勸不住，后來(lái)我才知道她也是十分想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，并且去年她也參加了，但因一點(diǎn)兒小失誤與大獎(jiǎng)擦肩而過(guò)，老師沒(méi)辦法，中午把我叫到辦公室，希望我把這次機(jī)會(huì)讓給她，再辦公室我不知說(shuō)什么好，只好對(duì)老師說(shuō)我考慮考慮。晚上我沒(méi)精打采地回到家，這一夜大概是我這么大最難入睡的一夜了，在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡，我內(nèi)心糾結(jié)，我要不要讓給她呢？我到底讓不讓呢？不知不覺(jué)天亮了。我將我的決定告訴了父母，父母都鼎力支持我，我告訴了老師，老師欣慰地說(shuō)：“我果然沒(méi)看錯(cuò)你�！�
那個(gè)女孩兒最終贏得了大獎(jiǎng)，回到家媽媽說(shuō)：“閨女你把你的作文發(fā)到這上面，這個(gè)可以得到金豆�！蔽译S后把作文發(fā)到上面，得到了30個(gè)金豆，時(shí)不時(shí)還有人給我點(diǎn)贊，從那以后我一周在那上面發(fā)一篇文章，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來(lái)，我以有了好多粉絲與金豆了。我現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的決定，覺(jué)得自己太棒了，不僅成人之美了，還找到這么棒的資源。
我雖放棄了一次比賽的機(jī)會(huì)，但我迎來(lái)的是更多豐富的資源，這大概就是有棄就有得吧。
思考作文600字 篇8
換個(gè)角度思考是學(xué)會(huì)包容必不可免的一課，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考常常會(huì)使你體驗(yàn)前所未有的感覺(jué)；學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考就會(huì)讓自己擁有快樂(lè)的心情。
換個(gè)角度思考可以使自己快樂(lè)。有一對(duì)兄弟，在他們8歲那年的圣誕節(jié)前夕，兩個(gè)頑皮的姐姐想整一整他們兄弟倆，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)整蠱：給他們一人一盒干馬糞做禮物。拆禮物的時(shí)候到了，所有人都等著看他們的反應(yīng)。哥哥拆開(kāi)他的那份禮物，房間里頓時(shí)充滿(mǎn)了馬糞的味道，他哇的一聲哭了起來(lái)。正當(dāng)父母和姐姐手忙腳亂地希望哄哥哥高興時(shí)，弟弟好奇地打開(kāi)了屬于他的那個(gè)盒子，大家擔(dān)心地一齊看著他。出乎意料，弟弟看了看自己的禮物大叫了起來(lái)，然后興致勃勃地東張西望：“快告訴我，你們把馬藏到哪里了？”
換個(gè)角度思考，失敗是為“成”積累“功”；換個(gè)角度思考母親的嘮叨是愛(ài)的證明；換個(gè)和角度思考，將牛郎和織女分隔千里的王母娘娘不是鐵石心腸，而是被規(guī)所控。換個(gè)角度思考可以是從別人的角度來(lái)看。從別人的角度看自己，就可以看出的缺點(diǎn)，使自己進(jìn)步。做為21世紀(jì)的學(xué)生難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考嗎？
換個(gè)角度思考也可以是換位思考。在英國(guó)的曼徹斯城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的第一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間進(jìn)行。比賽只剩下最后1分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1：1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門(mén)員在撲球時(shí)膝蓋扭傷，劇痛使得他將四肢抱成一團(tuán)在地上滾動(dòng)，而足球恰好被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。迪卡尼奧離球門(mén)只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只要一點(diǎn)力量，就可以把球從容打進(jìn)對(duì)方的球門(mén)。埃弗頓隊(duì)之前已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，他們就將遭受苦澀的“三連敗”。在眾人注目之下西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧沒(méi)有用腳踢球，而是將球抱在了懷中。全場(chǎng)雷動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門(mén)的迪卡尼奧。
從別人的角度思考，可以收獲寬容，正直……
我們從小養(yǎng)成換個(gè)角度思考的習(xí)慣，就可以使自己更加棒！
思考作文600字 篇9
上個(gè)星期的一天最后一節(jié)課老師給我們上了一節(jié)特殊的課堂，用了30分鐘給我們講述了一個(gè)個(gè)深刻的道理。老師說(shuō)：“最近咱們的同學(xué)一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，我不知道為什么回家想了一想終于明白課。老師先給你們講一個(gè)故事吧.我從前上學(xué)的時(shí)候，也有個(gè)跟你們一樣的同學(xué)而且還是個(gè)女的。他特別恨這個(gè)英語(yǔ)老師就想盡辦法去對(duì)付這個(gè)老師。有一天，英語(yǔ)老師把他叫上臺(tái)去，一推推到了門(mén)那里，胳膊稍微碰了一下就上前跟老師說(shuō)：“老師我的胳膊斷了你賠錢(qián)吧�！崩蠋熣f(shuō)賠就賠吧，結(jié)果畢業(yè)以后這個(gè)英語(yǔ)老師當(dāng)上了當(dāng)時(shí)的名師，這個(gè)學(xué)生呢知識(shí)在外面閑逛的窮人。這說(shuō)明了什么呢？跟老師作對(duì)根本沒(méi)有好處，到最后還是把你自己也給毀于一旦。自己要擺正心態(tài)，想清楚你現(xiàn)在該干什么不該干什么。當(dāng)老師看著學(xué)生；用那種莊重的目光看和學(xué)生時(shí)，我扭頭一看，還幾個(gè)同學(xué)根本就沒(méi)聽(tīng)，跟自己的同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有一點(diǎn)思考。老師讓我們回家自己認(rèn)真的想象一想.
我把這件事非常放在心上，回家以后我躺在床上真的認(rèn)真思考了，我想老師說(shuō)的每一句話(huà)都認(rèn)證到我的身上了，直到那天以前我就非常不喜歡我的科學(xué)老師，導(dǎo)致我的科學(xué)考的一塌糊涂，這難道不是典型的實(shí)例嗎？還有我一直被電腦牽著的心，不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)。但是今天我跟科學(xué)老師好好談了一番，老師說(shuō)，這個(gè)東西不需要基礎(chǔ)只要踏踏實(shí)實(shí)的背就能考少，這句話(huà)給我了無(wú)數(shù)個(gè)信心。
跟老師作對(duì)沒(méi)有好處，到最后收傷害的還是你。所以你一定要擺正心態(tài)跟老師和睦相處。最后考試考的好成績(jī)，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。
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