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關(guān)于高中四季作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高中四季作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中四季作文 篇1
冬。
冬還不肯離去，她悄悄的，綻放著純潔和美麗。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地。萬(wàn)籟俱寂，傾聽(tīng)著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹(shù)梢上露出輕微的弧度。雪，下來(lái)了，如同你的孩子般，他是多么的輕快。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂(lè)的。靜默間，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻，你悄悄的，戴著你的孩子離開(kāi)這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食，是你，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖。風(fēng)過(guò)，你和你的.孩子終于消失在午后的熱辣中。
春。
亦是風(fēng)，飄來(lái)淡淡的香味。在哪？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月，梨花盛開(kāi)的季節(jié)。有人，當(dāng)幸福已落幕時(shí)，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間，看見(jiàn)了這嫣紅的三月。日盡，桃花隨水而去�；厥祝唏g古墻，深巷酒香。仰面，細(xì)雨漸濕眼。等春者，去者又來(lái)，來(lái)者又去；人面相映紅，竟看桃花敗。夕陽(yáng)西下，背影，終究模糊在三月的尾巴，如同失落的你。
夏。
遠(yuǎn)了否？不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié)，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿了活力。江南的夏天，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng)。那些朦朦朧朧的印象，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂愁。沒(méi)有那樣一個(gè)詞，或是一句話來(lái)形容江南。有人喜、有人憂，一處景盛一處荒。正時(shí)六月，恰逢青草遍野。貪婪的六月，歡喜的六月。你來(lái)吧，靠近些，讓我看清你的面孔，嗅出你純真的體香。
秋。
你是何時(shí)開(kāi)始抖落你身上的黃葉的呢？雖然沒(méi)有褪盡，卻是如此的凄清。愁否？不。只需一杯清酒，對(duì)月，對(duì)影。細(xì)細(xì)品味著你的容顏。那，又是何時(shí)，你的妝容染上了霜花？哦！你還缺一朵菊，把它輕輕戴在你的發(fā)上。站遠(yuǎn)些，看清些。聽(tīng)，風(fēng)又來(lái)了，它帶來(lái)了桂花的清香�？�，月兒圓了又缺，缺了又圓。想，你開(kāi)始老去。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗。
四季容顏，把你的輪廓描摹的精致，把你的淡妝勾勒的細(xì)致，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季，你變換的面孔，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。
高中四季作文 篇2
我有一個(gè)真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽(tīng)未真。未到春草來(lái)自青之時(shí)，我獨(dú)自在巷中尋找春的影子。
走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下望見(jiàn)一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長(zhǎng)。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服�？粗鼈兾业男谋徽饎�(dòng)了，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂(lè)地。我尤其喜歡那夏日的夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時(shí)，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過(guò)，一切都那么凄涼。
葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹(shù)上休憩的寒鴉。秋風(fēng)蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個(gè)人立在樹(shù)林中，秋與我私語(yǔ)著，她說(shuō)：“現(xiàn)在的.凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個(gè)人忍受離別之痛。秋，我是堅(jiān)強(qiáng)的朋友。
冬日即事梅魂竹夢(mèng)已三更，梨花滿地不聞鶯。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽(tīng)不見(jiàn)鳥鳴，看不見(jiàn)草色，一切在湮沒(méi)純白之中。雪中，快樂(lè)的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說(shuō)著小秘密。雪，清洗著一切，換來(lái)永世的純潔，不愿與平庸這個(gè)字眼相連。冬，我純凈的朋友。
后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長(zhǎng)存，也希望更多人來(lái)留意她——四季。
高中四季作文 篇3
每一個(gè)季節(jié)都有它與眾不同的那一面：春的美在于它活躍，夏的美在于它潑辣，秋的美在它于的柔和，冬的美在于它純潔。“杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北�！蔽覑�(ài)大自然的一切。
春姑娘踩著“沙沙”的腳步走來(lái)，充滿無(wú)限陽(yáng)光的田野把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不知從什么時(shí)候悄悄從土里冒出了小腦袋，在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，草地在陽(yáng)光下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出了嫩綠的枝芽，布谷鳥、喜鵲，在枝頭蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。解凍的小河“嘩嘩”流淌，微風(fēng)吹過(guò)，河面上蕩起一道道波紋。春天讓我陶醉！
春姑娘隨著落花走了，夏姑娘披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。透藍(lán)的天空，懸掛著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。知了在枝頭鳴叫，仿佛在說(shuō)“熱死了，熱死了�！兵B兒也無(wú)力地?fù)]著翅膀，河里，許多蜻蜓在點(diǎn)水，魚躍荷開(kāi)，荷花與荷葉相映成趣。夏天讓我陶醉！
秋姑娘給大地繪出一幅金黃的`圖畫，你瞧，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪上了一層黃地毯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真美！秋風(fēng)活蹦亂跳地馳騁過(guò)田野，田野也都變成了金黃色。秋天也是豐收之年：柿子披上了紅外套，茄子披上了紫色大衣，香蕉披上了黃棉襖，個(gè)個(gè)都在笑呢！好像在等著被農(nóng)民伯伯摘。天邊的云霞美極了，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！鼻锾熳屛姨兆恚�
冬姑娘來(lái)了，她一揮手，霎時(shí)間萬(wàn)木凋零，一片白茫茫，呼嘯的北風(fēng)，刮在臉上像刀割一樣疼。鵝毛大雪覆蓋了世界，房屋、地上，樹(shù)上積滿了雪，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币灿∽C了“瑞雪兆豐年�！焙⒆觽�?cè)谕娑蜒┤恕⒋蜓┱獭B皮的冬姑娘又用紅彩筆把他們的鼻子涂紅啦。冬天讓我陶醉！
當(dāng)我抬頭看那皎潔的月亮；當(dāng)我欣賞那美麗的鮮花；當(dāng)我凝視那鵝毛大雪，大自然使我深深陶醉。
高中四季作文 篇4
三溪。是我美麗的故鄉(xiāng)，我熱愛(ài)它，因?yàn)樗角逅��？墒亲钭屛伊魬俚倪�是那美麗的四季 ……
��！洋溢著歡樂(lè)氣氛的春天到了。被冬掩埋很久的樹(shù)木重新煥發(fā)出綠色。美麗的花兒也爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)的故鄉(xiāng)都彌漫在花香中。
綠春過(guò)后，炎夏就暖烘烘的來(lái)了。帶著一股熱風(fēng)，到每家每戶來(lái)了個(gè)親密接觸。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的親熱勁，迫不及待地綻放花瓣，跟著青蛙的.伴奏，跳起優(yōu)美的舞蹈！
炎夏剛走，金秋便來(lái)了。它把果香帶給每一個(gè)農(nóng)民，讓他們感受到了收獲的喜悅，讓他們看到了美麗的楓葉 ……
不知不覺(jué)，冬婆婆來(lái)了。居民們穿著厚厚的綿衣，帶著孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦樂(lè)呼！
��！我愛(ài)故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的四季！
高中四季作文 篇5
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪，緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_(kāi)花謝，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有著不同的韻味，四季的美，讓人陶醉，讓人迷戀。
隨風(fēng)入夜?jié)櫸餆o(wú)聲
春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那里立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根鑲在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很濕意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開(kāi)窗，在屋檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)合著丁香的優(yōu)雅，在他的畫筆下講述著他的小巷。
接天蓮葉映日荷花
夏荷，出淤泥不染，濯清漣不妖。荷花在泛濫的'綠色里尤為出眾，那一支紅到花尖的苞兒，層層包裹著紅色的霞衣，絲質(zhì)一般的柔滑。綻開(kāi)的荷花沒(méi)有那么紅艷，仿佛是凝聚的紅被清水打散了一般純凈，白中透著幾乎捉摸不到的紅色，美麗的姿態(tài)令人浮想聯(lián)翩。
湖光秋月潭面無(wú)風(fēng)
秋月，皎若銀霜，月亮從云峰上俯瞰大地，光線是多么暗淡，風(fēng)兒振動(dòng)是輕柔地羽翼，朦朧月下，李白一身素衣，行走于蕭瑟的秋風(fēng)中，駐足于花海之間。飲著自己的酒，深邀明月同醉。樹(shù)影斑駁，酒暖回憶思念廋，夜半鐘聲，燭火依舊，舉杯澆愁愁更愁。
北風(fēng)卷地八月飛雪
冬雪，銀裝素裹。那條流淌了三個(gè)季節(jié)的江河大概是累了，蓋上了一層厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一樣，在厚厚的冰面上，滿是歡聲笑語(yǔ)，滿是陀螺嗡鳴，滿是喧鬧嬉戲。遠(yuǎn)處，有一群穿著厚厚羽絨服的南方人在觀看老人們冬泳。當(dāng)老人躍入刺骨的江水中的那一瞬間，濺起的水花和天上的雪花交織在一起，成為冰城的一道道亮麗的風(fēng)景線。
四季的風(fēng)景在時(shí)節(jié)的變換中，具有不同的韻味，四季的美，儲(chǔ)存生命，貯藏生命。
高中四季作文 篇6
“花朵把春天的門推開(kāi)了，綠蔭把夏天的門推開(kāi)了，果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了，風(fēng)雪把冬天的門推開(kāi)了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著，春的溫馨與生機(jī)、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o、冬的純潔和浪漫。這四個(gè)好朋友，各自交替著，給大地灑下一陣又一陣、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗。
春天的歌——生機(jī)勃勃。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力。一陣春雨灑向大地，雨是細(xì)而密的，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛(ài)而富有生機(jī)。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著，粉紅的面龐洋溢著歡笑，感慨春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
夏天的歌——熱烈親切。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來(lái)知了的叫聲，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng)，辛苦勞作著，汗水灑滿了農(nóng)田，灑滿了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花園里，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開(kāi)自己的臂膀迎接太陽(yáng)，映射出一片耀眼的金黃。汽車在滾燙的'柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪。樹(shù)蔭下，人們?cè)诩{涼。
秋天的歌——寧?kù)o淡泊。紅楓悄悄倚在枝頭，逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒(méi)有一絲瑕疵的紅。在這熱烈的紅色中，帶來(lái)的卻不是熱烈，而是寧?kù)o、淡泊。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地、害羞地隱在樹(shù)葉里，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱，夕陽(yáng)西下，晚歸的農(nóng)民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲。
冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來(lái)，一眼望去，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的。仿佛身處天上人間，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著。然而卻沒(méi)有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪，有親情籠罩著，足矣。窗外，純潔如初，浪漫如初。
不知什么時(shí)候？——光禿禿的樹(shù)梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色，東風(fēng)吹來(lái)，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色，露出了一片花紅柳綠，五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過(guò)天際——是春天回來(lái)了嗎？……
高中四季作文 篇7
已是草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)，春天的氣息越來(lái)越濃了呢。瞧，那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽，柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣，迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來(lái)的歡樂(lè)與溫暖中。
可是呢，今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個(gè)奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫著——“四季”包裹單品(春)。
我匪夷所思地看著眼前這個(gè)別致、小巧的包裹，困惑極了。奇怪了，我并沒(méi)有訂購(gòu)什么包裹啊?要不打開(kāi)看看吧。我小心翼翼地拆開(kāi)包裝，正要揭開(kāi)那最后一層黑色的薄紗時(shí)，卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個(gè)什么東西?玩偶?不，她的模樣要比玩偶精致、真實(shí)……天啊!這不會(huì)是——精靈吧?!
我瞪大雙眼，嘴巴成了個(gè)“o”型，大得都能裝下一個(gè)雞蛋了。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說(shuō)話了!
顯然，“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多。她慢條斯理的說(shuō)：“你好，首先自我介紹一下：我是來(lái)自“四季國(guó)度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國(guó)王評(píng)選為“希望使者”，天吶!此時(shí)，你是不是很激動(dòng)呢!?”這個(gè)小精靈完全陶醉在她的世界里，忽略了我這個(gè)大活人。
“額……我不明白你的意思。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭，說(shuō)：“你可真笨!不和你多說(shuō)了，否則就不能完成任務(wù)了。你只要知道，你要和我一起將春天代表希望的.種子播撒整個(gè)大地就好了。快，我們要趕緊行動(dòng)了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問(wèn)道。小精靈聽(tīng)了，嘟囔了一句，然后用魔法棒朝著陽(yáng)臺(tái)上干枯的文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了。只見(jiàn)，那枯黃萎縮的文竹漸漸長(zhǎng)高還長(zhǎng)出了翠綠的葉子�！巴�!”我驚嘆道�！霸趺礃樱@下你信了嗎?哼哼。”小精靈得意的看著我。
“我相信你!可我又能做些什么呢?”
“你只要將這袋種子全部種進(jìn)土地里，剩下的就交給我來(lái)做!”
“這簡(jiǎn)單!不就是種種子嗎!”語(yǔ)畢，小精靈立刻反駁道：“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠(chéng)心培育，否則我念多少咒語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事�！迸叮颐靼琢�。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個(gè)洞，又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進(jìn)去。小心翼翼地埋上土，澆了點(diǎn)水�！翱蓯�(ài)的小種子啊，快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)成一顆高大、茁壯的楊樹(shù)吧!”我雙手握在胸前，虔誠(chéng)地許愿。“下面，就是我大顯身手的時(shí)候了!”小精靈閉上眼念了句咒語(yǔ)。一會(huì)兒睜開(kāi)了眼睛，高興地說(shuō)：“希望已埋進(jìn)土地，相信不久它就會(huì)吐出綠芽，茁壯成長(zhǎng)了!”
我們又來(lái)到花園里。我在花壇里挖出一個(gè)坑，準(zhǔn)備將一顆彩色的種子埋進(jìn)土堆�？粗@顆圓滑的種子，我笑著說(shuō)：“希望你能開(kāi)出美麗、絢爛的花朵!就請(qǐng)你帶著我的祝�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)吧!”當(dāng)種子埋好后，小精靈還是照舊念了句咒語(yǔ)，然后微笑著說(shuō)：“放心吧!這個(gè)春天她們一定會(huì)開(kāi)出最美麗的花朵!”
我們又去了好多地方，我們把希望的種子全部播灑在這片生機(jī)、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓，雖然很累，但只要我一想到那些即將破土而出的生命，就無(wú)比欣喜。累一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要我為這個(gè)春天、這個(gè)世界曾添了一絲光彩，就感到什么都值得了。
傍晚，小精靈向我告別。在她離開(kāi)之際，我告訴她到了3月一定要回來(lái)驗(yàn)收成果，來(lái)看一看我們一起裝飾的春天!
相信有了我們的努力，今年的春天一定格外美麗、精彩!一起期待吧!
高中四季作文 篇8
春
母愛(ài)就像春天的雨，細(xì)膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。
日常生活中，你的嘮叨，你的責(zé)罵……那都是因?yàn)槟闾诤跷�，是關(guān)心我的表現(xiàn)啊。你用的這種方式，雖然讓我有點(diǎn)摸不著頭腦，有時(shí)甚至覺(jué)得你很煩，但，那也是你愛(ài)我的表現(xiàn)。如果有一天，我沒(méi)有了你的嘮叨，再也不見(jiàn)了那種細(xì)心、細(xì)膩和溫柔，那我便成了一只沒(méi)有翅膀的鳥兒��！
夏
母愛(ài)就像春天的.雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓。
當(dāng)我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的時(shí)候，你會(huì)跟隨著我的進(jìn)步而開(kāi)心，感到欣慰。你會(huì)為我驕傲，為我喝彩，覺(jué)得我就是你們的光榮，也會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)我，給我力量。反之，我退步了，你也會(huì)不開(kāi)心，會(huì)找我談心，甚至?xí)?zé)備。靜心時(shí)，我終于明白，父母的責(zé)備是無(wú)心的，因?yàn)闆](méi)有哪位父母會(huì)不擔(dān)心自己的孩子，父母都會(huì)擔(dān)心兒女會(huì)不會(huì)成才、會(huì)不會(huì)虛度光陰等等。
秋
母愛(ài)就像秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候。
冬
母愛(ài)就像冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
夜里，還在溫習(xí)做作業(yè)的我，一杯暖暖的奶茶，在這樣一個(gè)靜寂的夜里，顯得格外地珍貴。那是寒冬里的一份貼心禮物。誰(shuí)誰(shuí)？是誰(shuí)在這寒冷的冬天里為我無(wú)怨無(wú)悔的付出？��！是對(duì)我照顧得無(wú)微不至的親愛(ài)的母親你啊！
父親的愛(ài)，往往難以捉摸；而母愛(ài)卻沁人心脾。
你就是燈塔，在夜里為我照亮前途；
你就是拐杖，在我疲憊時(shí)為我撐起希望的云天；
你就是幸福的源泉，溫柔而親切，絲絲滲透我的心房。
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