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高中四季作文

時(shí)間:2025-03-16 09:55:37 四季 我要投稿

【必備】高中四季作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的高中四季作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】高中四季作文3篇

高中四季作文 篇1

  大自然是神奇的造物者,它賦予人類(lèi)春、夏、秋、冬完美的四季。春的生機(jī)、夏的繁盛、秋的豐收、冬的晶瑩,給人一種盡美的感受。我喜歡置身于四季更替的世界,讓心貼近大自然,讓無(wú)言詮釋這美的世界。時(shí)序更迭,四季循環(huán),像極一個(gè)人生命的歷程,由明媚清純的春進(jìn)入熱情活力進(jìn)放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋,由伊美成熟的秋進(jìn)入沉思的冬季。而凜冽的冬季,就像走完了人生另一個(gè)歷程,正期待另一個(gè)新境界;期待另一個(gè)新的超越;正企望另一個(gè)新的突破;再展開(kāi)另一次生命的新境界;期待另一個(gè)生命春天的來(lái)臨。

  春天,是生命勃發(fā)的季節(jié),它賜給千草萬(wàn)木一片生機(jī),草木卻用萬(wàn)紫千紅來(lái)報(bào)答春天的沐浴。在勃勃生機(jī)的春天,小草破土而出,探出綠色的小腦袋迎接著新的一年。柳樹(shù)也擠出嫩芽,釋放著自己的活力。“一年之際在于春”,春天意味著新一年的開(kāi)始和生命的延續(xù)。所以我們要把握好生命的春天,人生才有收獲的季節(jié)。

  春天的魅力所在,并不在于雷鳴,而在于雷鳴后那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨。獨(dú)身站在春雨中,讓那綿綿的細(xì)雨親吻我的臉龐,竟會(huì)涌現(xiàn)起一絲感動(dòng),而淚已伴著春雨一并滑落臉頰,感覺(jué)看到了生命和希望,還有大自然的勃勃生機(jī)。在這春之季,到處春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,永遠(yuǎn)都充滿了生機(jī)和美好的希望,你說(shuō)這怎么不叫人為之感動(dòng)呢。

  四月是一只毛聳聳的燕子,棲息在母親的.窗口,四月是一杯醇香的濃酒,醉了一個(gè)多情的季節(jié);四月是一掛薄薄的窗簾,拉開(kāi)就能走進(jìn)夏天。

  夏天,它給我們帶來(lái)的不僅是酷熱,還有無(wú)限的生命力。烈日下,植被們貪婪地沐浴著陽(yáng)光,汲取大自然的養(yǎng)料,它們茁壯成長(zhǎng)絲毫不怠慢,絲毫不浪費(fèi)一寸光陰。所以在這美好的時(shí)期里我們也應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),才不至于“老大徒傷悲”。

  時(shí)過(guò)夏季,迎來(lái)了秋天,這是一個(gè)金色的季節(jié)。

  秋,是座風(fēng)雨搭成的橋梁,通過(guò)它才能走向成熟。秋天也是萬(wàn)物生輝的季節(jié)。在蒼涼壯闊的大背景上,萬(wàn)物揮寫(xiě)出成熟之美。麥田間,金黃的谷物一片片顯出豐收的喜悅。而林間,枯葉緩緩墜落在地上鋪成一張金色的地毯。秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉,但它又吹熟了果實(shí)。秋天的楓葉,也是秋季留給大地的金色回憶。獨(dú)步林間,看秋日葉落,心情頗為復(fù)雜。秋雨中夾一分悵惘使心情適景。

  不經(jīng)冬之寒,怎能開(kāi)春之花?不受夏暑,豈可獲秋之果?

  冬天的來(lái)臨,夾雜著雪花,給大地鋪上晶瑩的一層。四季常青的松柏樹(shù)上,結(jié)滿了剔透的小冰晶。女孩們的劉海前,也被雪染成了白白的一圈。

  冬天不一定是晴天麗日;冬季也不一定就冷酷無(wú)情。冬季同樣還蘊(yùn)藏著春。冬天瑟瑟的寒風(fēng)時(shí)時(shí)孕育著春意;寒冷無(wú)情的雪花是邀請(qǐng)春天的使者。詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在這冬季,雪中默念著這美妙的詩(shī)篇。確有一番愜意。

  四季隨著時(shí)間地流逝不斷變化,給人以不同的感覺(jué)。我們得隨著季節(jié)而變換衣裝,但季節(jié)卻不會(huì)因我們而改變。

  季節(jié),告訴人們春華秋實(shí)如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的輪回,留下的是成熟,帶走的幼稚。季節(jié)和花朵會(huì)一起飄零,只有陽(yáng)光和泥土的永存。

  四季的輪回譜就著一頁(yè)人生的閱歷,歲月的滄桑塑造獨(dú)立的人格。雖然季節(jié)的春天錯(cuò)過(guò)了,可以重新等待,而人生的春天錯(cuò)過(guò)了卻永不再來(lái)。但也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)一個(gè)春季,而懷疑人生只有冬天,要知道當(dāng)雪帶走了嚴(yán)冬最后一絲冷酷時(shí),相信明媚燦爛的春天也一定會(huì)到來(lái)。

  留戀固然美麗,但留戀一個(gè)季節(jié),遠(yuǎn)不如去耕耘一個(gè)季節(jié)。因?yàn),盼?lái)的春天再美好,也只是屬于季節(jié);要用自己的雙手編織的春天,才屬于自己。

  我置身于四季之中,把心交給大自然,除了感動(dòng),就是無(wú)言了。

高中四季作文 篇2

  春之國(guó)

  我喜滋滋地來(lái)到傳說(shuō)中的春之國(guó),為此還特意上街買(mǎi)了條漂亮的連衣裙,白色的,很漂亮。

  春之國(guó),百花盛開(kāi),暖暖的風(fēng)吹過(guò),有綿綿細(xì)雨自蔚藍(lán)的天空中飄落,如同一位圣潔的仙女般美麗。

  我大口地吸著氣,春之國(guó)的空氣新鮮極了,在我們的星球上已經(jīng)聞不到這樣清新的空氣了,兩旁是樹(shù),他們好像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士般保衛(wèi)著自己的家園。

  春之國(guó)國(guó)王玫瑰女王接見(jiàn)了我,她眉目含笑,全身散發(fā)著溫和卻也凜然的光芒,矛盾著的和諧。

  ————?dú)g迎您的到來(lái),春之國(guó)很高興有這樣一位小客人。

  我驚奇地在春之國(guó)女王殿里東摸摸,西看看,好多女大臣們掩嘴輕笑。紫丁香的味道是淡雅的,玫瑰女王的氣質(zhì)是驕傲的,海棠的笑容是嬌媚的;風(fēng)信子的瀟灑,山茶的樸實(shí),蝴蝶蘭的優(yōu)雅,小連翹的嬌憨,桃花的溫柔還有牡丹的雍容華貴。

  我在這里看到春的美麗,聞到春的味道,亦感到春的溫暖。

  夏之國(guó)

  在春之果呆了一天后,我又趕緊乘FI(一種新型的交通工具)向夏之國(guó)飛去。

  是爽朗的笑容,太陽(yáng)公公在天空中張揚(yáng)舞爪地跳著拉丁舞,臉上汗珠淋漓,也搞得整個(gè)夏之國(guó)如在熱帶雨林里一樣悶熱。

  但是夏之國(guó)國(guó)民那一個(gè)個(gè)善意的微笑,一個(gè)個(gè)爽朗的笑容都緩解了我的情緒,有點(diǎn)熱,但心頭仿佛吹過(guò)一陣涼風(fēng)。

  我受到了荷花姑娘的善意接待,她身穿粉衣,發(fā)衣如雪,流瀅輕轉(zhuǎn),顧盼間,風(fēng)情萬(wàn)種。

  我看呆了。

  她住的涼亭里我仿佛感覺(jué)不到夏之國(guó)的炎熱,我起先是這么想的,這荷花姑娘算是夏之國(guó)里的一大特例,隨意往那一站,跟春之國(guó)的鮮花姐姐沒(méi)啥區(qū)別。但如今……

  我滿臉黑線地看著眼前正大口喝酒的某荷花,

  “莫使金墫空對(duì)月懂么?”她向我舉杯,目光含笑。

  我則木然地指指頭頂上的那方燦爛地足以使人聞風(fēng)散膽的'太陽(yáng),

  “月亮姐姐還在睡覺(jué),她今天不上班!

  “哎呀,小小年紀(jì)就不懂幽默啊。小姑娘咋能這樣?”她繼續(xù)笑瞇瞇,繼續(xù)喝酒,繼續(xù)吟李白的詩(shī)。

  我發(fā)現(xiàn),到夏之國(guó)印象深刻的不僅是那爽朗的笑容了,更不僅是出乎意料之外的荷花姑娘了,而是,

  李白啊,我崇拜你,夏之國(guó)里竟然還有您的粉絲!要知道,地球與這四季國(guó),無(wú)論是空間還是星球都完全是兩個(gè)概念!

  冬之國(guó)

  本來(lái)是到秋之國(guó)的,但沒(méi)想到,F(xiàn)I工具出錯(cuò),一個(gè)空間不穩(wěn),就將我送到了冬之國(guó)。

  傳說(shuō),那里是雪的天地,雪花鋪天蓋地地幾乎席卷了整個(gè)世界。

  傳說(shuō),那里的梅花傾國(guó)傾城,回眸一笑百媚生。

  傳說(shuō),那個(gè)神秘的國(guó)土,有著世上最美的東西。

  而此刻,再多的傳說(shuō)也比不上一個(gè)暖烘烘的火爐。我獨(dú)在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖,嗚,我穿的可是白色連衣裙!

  不要等還沒(méi)參觀完,自己就先凍死了啊。

  所謂的要風(fēng)度不要溫度,根本就是騙小孩的!我的溫度啊,我的火爐啊,我偉大的棉衣啊,可愛(ài)的太陽(yáng)公公您咋不跳拉丁舞了!

  當(dāng)然,我還是跟傳說(shuō)中的小強(qiáng)一樣,有著頑強(qiáng)的毅力及不倒的生命,我終于堅(jiān)持到了冬之國(guó)的“客人招待所”。

  而招待小姐使我雙眼發(fā)亮,哇哇,絕對(duì)的一等美女啊。

  她身穿百衣,膚色如雪,風(fēng)華絕代,卻是孤傲而不俗媚的。她氣質(zhì)出塵,一襲白衣,在風(fēng)中飄舞,舞得傾國(guó)傾城。

  我再一次陷入癡呆中。

  冷淡的眼神,冷傲的氣質(zhì),傳說(shuō)中的梅花招待小姐榮獲夏之國(guó)選舉的“最佳免費(fèi)空調(diào)”。但我說(shuō)梅花姐姐啊,現(xiàn)在整一大冬天的,就收起您的寒氣吧,小的我受不了!

  于是,冬之國(guó)旅行以自己無(wú)比的怨念和某梅花的寒氣作此終結(jié)。

  結(jié)尾之四季旅行變?nèi)龂?guó)記

  本來(lái)還想去秋之國(guó)的,但沒(méi)想到,自從在傳說(shuō)中的冬之國(guó)呆了一天后,我竟發(fā)起了高燒,然后夢(mèng)見(jiàn)有一白衣美女與一粉衣美女在華麗地跳著拉丁舞的太陽(yáng)公公照射下劃拳喝酒,對(duì)話如下:

  ——————恭喜梅花妹妹再次榮獲奧斯卡最佳表演獎(jiǎng)。

  ——————哦呵呵呵,我就說(shuō)我演技伸縮自如吧!

  于是,我在夢(mèng)里也持續(xù)了我的怨念。

高中四季作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂(lè)土上度過(guò)的。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛(ài)的池溏、梨樹(shù)園、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛(ài)。在奶奶和爺爺?shù)难劾,我是他們的心肝寶貝?/p>

  春天一到,我便像歸來(lái)的燕子,到處飛翔,到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹(shù)園。千里之外就嗅到了花香。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花,還有紅似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互爭(zhēng)著、鬧著,好不活潑。這時(shí)走累了,就躺在天然的地毯上?粗鴺(shù)上成千上萬(wàn)的蜜蜂,嗡嗡的叫著,與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽(tīng)的歌聲。聽(tīng)著,聽(tīng)著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了,問(wèn)奶奶怎么回事,但是她從來(lái)不告訴我。

  盼呀盼,夏天終于來(lái)了。夏天的太陽(yáng)似火,只有跳進(jìn)自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游著,爺爺在一旁看著我,我挑水淋爺爺,爺爺經(jīng)不住我的誘惑,“撲嗵”一下跳下來(lái)。爺爺挑水淋我,我也反抗著,這時(shí)池溏里的水花四濺。玩夠了,便回到?jīng)鏊姆坷飳?xiě)字。爺爺是教語(yǔ)文的,所以寫(xiě)字非常好。爺爺每天耐心的教我寫(xiě)字,但是我頂多能堅(jiān)持10分鐘就不行了,只要有一只飛蟲(chóng)在我眼前晃來(lái)晃去,就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的說(shuō):“再看眼睛就沒(méi)了!

  秋天又悄悄來(lái)了。那徐徐的'秋風(fēng)送來(lái)了豐收的喜悅。這時(shí)家家戶戶都在忙。菜地里便有了生機(jī)。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄?shù)園栽梨?粗菢(shù)上黃溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上樹(shù)摘梨下來(lái),就狼吞虎咽的吃起來(lái),吃飽了,我又上樹(shù)栽梨。哎呀!不小心摔了下來(lái),摔傷了手。回到家里,爺爺總是被奶奶罵,而我就在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍……

  我夢(mèng)寐以求的冬來(lái)了。早晨爸爸把我叫醒,一起來(lái),看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,嘆道:冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。我聽(tīng)不懂,只聽(tīng)見(jiàn)外面打雪仗的聲音,我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,我在扔雪球,爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中,爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空。

  我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的歡聲笑語(yǔ)中。

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