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校園的四季作文

時(shí)間:2023-08-16 08:47:01 四季 我要投稿

校園的四季作文15篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的校園的四季作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的四季作文15篇[優(yōu)]

校園的四季作文1

  美麗的校園,是我心靈的寄所;五彩的校園,有我童年的歡樂(lè)。校園四季如春,總是那么美。

  初春,花壇里一片生機(jī):紫瑩瑩的丁香花開(kāi)了,在陽(yáng)光的照射下顯得更加美麗了;長(zhǎng)壽花也開(kāi)了,五彩繽紛,有紅的,玫紅的,還有橙色的……小草也沒(méi)有忘記春媽媽,它懷著好奇心探出頭來(lái),看著外面,好像怎么也看不夠。

  盛夏,花壇里那棵挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們擋住了熾熱的陽(yáng)光,大樹(shù)下面的健身器材給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。

  深秋,操場(chǎng)四周的樹(shù)上,葉片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛落下來(lái),投進(jìn)了大地媽媽的懷抱。小草在秋姑姑的督促下,脫去了綠色的外套,換上了黃色的睡衣。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的`讀書(shū)聲,伴著飄落的樹(shù)葉,顯得更加美麗了。

  嚴(yán)冬,操場(chǎng)上顯得更熱鬧了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在雪地上留下串串腳印……孩子們都玩的不亦樂(lè)乎,他們玩耍的聲音時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。

  我愛(ài)校園里的一草一木,更愛(ài)校園的四季。

校園的四季作文2

  在我們學(xué)校的操場(chǎng)正中央,有一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多花兒爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。

  春天,春光明媚,花兒也冒出了稚嫩的小芽,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們就不由自主地跳起優(yōu)美的舞蹈。

  夏天,烈日炎炎,花壇里面的花兒姹紫嫣紅,真的是紅的似火、粉的似霞,白得像雪,絢麗繽紛的顏色讓你目不暇接,將校園妝扮的更加美麗了,不知為同學(xué)們和老師帶來(lái)了多少歡樂(lè)和喜悅。

  秋天,小花兒們?cè)摀Q上季節(jié)“潮流服裝”了。于是,它就興奮的穿起了秋婆婆送來(lái)的黃衣服,整個(gè)花壇就像鋪上了一片金色的地毯,漂亮極了!

  冬天,小花兒們各個(gè)怕冷不敢出來(lái),就躲在大地伯伯的.懷抱里睡起大覺(jué)來(lái),在大地和陽(yáng)光的懷抱里孕育著下一年的生命。

  美麗的小花兒,你是我們校園的四季,你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了的喜悅,陪伴我們成長(zhǎng),我愛(ài)你們!

校園的四季作文3

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái)。柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái)。

  夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗。我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù)。

  漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí)。校園一片金色的景象。

  冬伯伯也來(lái)湊熱鬧。他用雙手堆起了可愛(ài)的`雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球。學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼。

  校園的四季是多么美麗,多么繽紛!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁。

  

校園的四季作文4

  我們的校園,四季美如畫(huà).春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái).柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái).夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的'畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù).漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來(lái)湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.

校園的四季作文5

  我們都有屬于自己的校園,你想知道我們校園的四季嗎?我來(lái)給你講一講吧!

  春天,桃花笑紅了臉,散發(fā)出濃濃的香味。大樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽,小草也給大地鋪上了綠色的地毯,同學(xué)們?cè)诰G色的地毯上跑來(lái)跑去。

  夏天,清澈的小河像鏡子一樣,河邊的柳樹(shù)搖著綠色的.長(zhǎng)辮子,同學(xué)們都穿著夏裝,有的還在吃冰糕。

  秋天,大樹(shù)的葉子都變黃了,一片片落葉掉下來(lái)就像蝴蝶在飛舞,同學(xué)們?cè)诼淙~下玩得非常高興。

  冬天,大樹(shù)的葉子掉光了,一場(chǎng)大雪過(guò)后,地上白茫茫的一片,同學(xué)們都跑到雪地里,有的在認(rèn)真地堆雪人,有的在打雪仗,還有的在堆城堡。

  這就是我們校園的四季,你們的校園是怎樣的?和我分享一下吧!

校園的四季作文6

  春天,校園里有一排排樹(shù)木抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,仿佛換上了新裝;▋盒α耍輧簯醒笱蟮貜耐寥乐忻傲顺鰜(lái)。大地一片生機(jī)勃勃。

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽(yáng)光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹(shù)葉上,躲在樹(shù)枝間,躲在草叢里,花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下摔跤、跳繩……那場(chǎng)面真熱鬧!

  秋天,香樟樹(shù)的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,金黃的落葉有的落在了地上,有的落在了草叢里,有的甚至飄到了校園外……開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)也豐收了:辣椒穿上了紅衣裝,茭白在風(fēng)中跳舞,花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>

  冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,香樟樹(shù)張開(kāi)雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了?原來(lái),它們都睡覺(jué)了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢!

  瞧,我們校園的四季是不是很美呢?

校園的四季作文7

  四季好比一幅美麗的畫(huà)。

  春天的校園,花壇里花兒的種子從泥土里探出頭來(lái),仿佛在打量整個(gè)世界。我經(jīng)常去那里給植物澆水,植物一看見(jiàn)我,左搖右擺,像是再說(shuō):“謝謝你”。

  夏天的校園里有幾把長(zhǎng)椅,我們可以去那看書(shū),長(zhǎng)椅的旁邊有機(jī)棵高大的楊樹(shù),同學(xué)們可以在下面乘涼,楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在椅子的旁邊,在大樹(shù)的遮擋下,大家就不會(huì)熱了,大樹(shù)為我們做出了貢獻(xiàn)。

  秋天的校園里有一顆榆樹(shù),樹(shù)上有許多果實(shí),那就是“榆樹(shù)錢(qián)”。有的同學(xué)去吃;有的用榆樹(shù)錢(qián)做飾品;有的.喝榆樹(shù)錢(qián)泡的水;有的還會(huì)用榆樹(shù)錢(qián)玩下雨游戲。

  冬天的校園里,白雪皚皚,雪花飄飄灑灑,仿佛給大地穿上了白色的衣裳,把校園打扮得瑰麗無(wú)比。

  春、夏、秋、冬一年四季景色十分迷人,這就是我的校園,足足陪了我三年的校園。

校園的四季作文8

  鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,燦爛金黃的秋天,可愛(ài)的冬天,真是校園如畫(huà)呀!

  春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放,我們來(lái)到校園里,處處都是美景。小草使勁地破土而出,五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放,小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌,為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。

  夏天,太陽(yáng)公公早早地起床了,一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了,校園里一片寂靜,教室里不斷傳出朗朗的讀書(shū)聲,增加了夏天的神韻。

  秋天,樹(shù)木穿上了一件件黃色的`衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉慢慢地盤(pán)旋著從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只蝴蝶一樣,跳著最美麗的舞蹈,靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。

  冬天,校園里的花草樹(shù)木都凋謝了,可校門(mén)口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。

  我的校園真美呀!我愛(ài)我的校園鶴湖學(xué)校。

校園的四季作文9

  我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換,樹(shù)木的種類很多,有白樺樹(shù)、楓樹(shù)、山楂樹(shù)、合歡樹(shù)。合歡樹(shù)還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校樹(shù)呢!

  春天,積雪融化了,教室前面池塘里的冰也開(kāi)始融化,小魚(yú)快活地游著,像是在給我們打招呼。小草彎著腰,像是還沒(méi)有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。

  轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了,小朋友們?cè)诤蠚g樹(shù)下扔沙包、捉迷藏,火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。

  還是秋天的校園最美了。山楂樹(shù)上的`果子又紅又大,像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)梢。小朋友們把楓樹(shù)的葉子串成一串串,像手鏈一樣。

  冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害,一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛(ài)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛(ài)我的校園。

校園的四季作文10

  我們的校園,四季美如畫(huà)。

  春季,婀婀娜娜的春姑娘來(lái)到校園,用清馨的氣息溫暖我們的臉蛋。用纖細(xì)的.雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了,草綠了。嫩綠的小草鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),引得同學(xué)們紛紛在上面打滾、嬉戲。

  夏季,紅色的花、彩色的蝶、碧綠的樹(shù);操場(chǎng)上揮撒著汗珠、開(kāi)懷大笑的同學(xué)們;好一派生機(jī)昂然的景象!

  秋季,校園兩旁的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黃了。發(fā)黃的葉子隨著秋風(fēng)飄搖而落,像下起了金色的雪,美極了!這金色的秋天,涼爽的秋風(fēng),好象在告訴我們:收獲吧!收獲我們的學(xué)習(xí)成果,向祖國(guó)匯報(bào)!

  冬季,急噪的冬爺爺帶著呼嘯的北風(fēng),“呼——呼”地來(lái)到校園,吹出刺骨的寒風(fēng)。校園到處可見(jiàn)同學(xué)們身著五顏六色的棉衣,戴著小手套,好象一只只花蝴蝶,飛舞在校園各處,給校園增添了另一番美麗的景象。

校園的四季作文11

  我們校園的四季很美。

  春天,樹(shù)木長(zhǎng)出新的樹(shù)枝,長(zhǎng)出綠葉。半月池里的小魚(yú)露出頭曬太陽(yáng),烏龜實(shí)在憋不住了,就浮出水面換氣。學(xué)生們?cè)谛@里享受春天的`氣息。

  夏天,火球般的太陽(yáng)照在地球上,把地面烤得很熱。蟬在樹(shù)上大叫,仿佛在說(shuō):“好熱啊!好熱!”草熱得發(fā)黃,黯然神傷,似乎受不了。教室里的電風(fēng)扇開(kāi)得很猛,學(xué)生們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  秋天,楓葉五顏六色,有黃的,有紅的,有半黃的,有半紅的,一片一片落下來(lái),像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)上,草被秋風(fēng)壓彎了,可憐到連秋風(fēng)都欺負(fù)她。樟樹(shù)的葉子還是那么綠。新學(xué)期開(kāi)始了,我們正朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。

  冬天,刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)。楓葉已經(jīng)脫落,只剩下光禿禿的樹(shù)干。但是松樹(shù)仍然矗立在那里,非常強(qiáng)壯,不管風(fēng)有多大,它都筆直地站著,就像一個(gè)強(qiáng)大的士兵保衛(wèi)著它的家。

  啊!校園,你是一個(gè)多么美麗的地方!

校園的四季作文12

  在我們可愛(ài)的校園,有美麗的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,落葉飄飄的秋天,松青雪白的冬天。

  在校園的春天,春姑娘用溫暖的陽(yáng)光來(lái)喚醒大地,把寒冷的冬天趕走了。到處都是溫暖,小草從土地探出頭來(lái),花兒們張開(kāi)花瓣,柳樹(shù)抽出新的枝條,泉水叮咚、叮咚地流著,春天來(lái)了

  夏天不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊,樹(shù)木長(zhǎng)大了,樹(shù)葉茂密的.一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。最適合同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼了。

  夏叔叔走了,秋婆婆來(lái)到了我們的身旁。秋婆婆非常大方,她給樹(shù)葉們換上了金色的衣服,葉子姑娘換上了金黃色的舞裙,離開(kāi)了大叔媽媽的懷抱

  冬天到了,秋婆婆走了。冬爺爺給大地穿上了一層雪白的衣服。冬爺爺還把一些害蟲(chóng)給凍死了,同學(xué)們見(jiàn)下下雪了便出來(lái)打雪仗、堆雪人

  這就是我們美麗的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。

校園的四季作文13

  我在陽(yáng)江市江城區(qū)第十三小學(xué)讀書(shū),我的校園景色很美麗。

  春天來(lái)了,春姑娘邁著大步走進(jìn)校園;▋狐c(diǎn)了點(diǎn)頭好像在說(shuō):“小朋友你們好啊。”小鳥(niǎo)吱吱喳喳地叫好像在告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!贝髽(shù)哥哥知道春天來(lái)了,就開(kāi)心地?fù)u著他綠色的小辮子,小燕子高飛報(bào)天晴。

  我校園的夏天就不得了,夏天哥哥慢慢地走進(jìn)我們的校園的時(shí)候,我們的'校園就變得熱乎乎的了。小花熱得都低下了頭,大樹(shù)哥哥熱得一動(dòng)也不動(dòng),連小燕子也熱得飛不起來(lái)了。知了熱得都“知知”地在叫。

  到了秋天樹(shù)木的葉子都黃了。而且還落了下來(lái)呢!秋天的風(fēng)是暖暖的,吃得果樹(shù)的果實(shí)都已經(jīng)成熟了。

  到了冬天,當(dāng)冬妹妹走進(jìn)校園時(shí),校園里冷清得不得了,小花都不敢開(kāi)花了,大樹(shù)哥哥凍得都長(zhǎng)不出葉子了。

  你們覺(jué)得校園的四季像可以變換的機(jī)器嗎?

校園的四季作文14

  校園的四季,千姿百態(tài),很美很美。

  春天,校園的樹(shù)木都抽出了新芽,嫩綠的、鵝黃的。小草也迫不及待地從土里探出頭來(lái),感受春天的氣息。校園里時(shí)時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,一切都顯得那么生機(jī)勃勃、充滿活力。

  夏天,烈日炎炎,花兒草兒都熱得垂下了頭,唯獨(dú)校園里那棵大桐樹(shù)枝繁葉茂,碧綠的葉子層層疊疊像一把大傘,為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)陰涼。梧桐樹(shù)下,我們的笑聲在校園里回蕩……

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃了,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),葉子隨風(fēng)起舞,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風(fēng)姐姐給同學(xué)們送來(lái)陣陣涼爽,讓同學(xué)們更加精神飽滿地學(xué)習(xí)。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,樹(shù)木凋零。一下雪,校園里就是另一番模樣,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪娃娃懷著好奇的.心情紛紛來(lái)到操場(chǎng)上、梧桐樹(shù)上、草地上、樹(shù)梢上……轉(zhuǎn)眼間,到處都是白茫茫的一片,天地間渾然一色,美極了!

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的四季!

校園的四季作文15

  我的校園四季如畫(huà),不信你來(lái)看看。

  春天,校園里的冰雪融化了。一到下課,同學(xué)們就瘋狂地跑出教室,在花園里玩。頓時(shí),寂靜的校園馬上變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在欣賞花壇里的花;有的'在花園旁邊奔跑;還有的在花園里畫(huà)畫(huà)

  夏天,校園里的面貌頓時(shí)改觀了,花園里有許多花開(kāi)了,而且清晨也很涼爽。

  霎時(shí),我覺(jué)得校園里像仙境一般,美不勝收。

  秋天,校園里的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果,摘一個(gè)放在嘴里咬一口,酸酸甜甜的,使人回味無(wú)窮。

  冬天,校園里還沒(méi)有下雪之前,經(jīng)常會(huì)起霧。雖說(shuō)霧有毒,一起霧人們就心煩,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)橐坏叫@,就像走進(jìn)了仙境一般,云霧迷蒙,神仙下凡。下來(lái)就是下雪時(shí)了,學(xué)校里被冰雪覆蓋著,到處生機(jī)勃勃,同學(xué)們有的打雪仗,堆雪人,美麗極了!

  你們看,我的學(xué)校很美吧!

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