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校園四季的作文

時(shí)間:2022-08-13 10:01:54 四季 我要投稿
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校園四季的作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的校園四季的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園四季的作文九篇

校園四季的作文 篇1

  我們滎陽(yáng)一小的校園四季美麗極了!不信?你看一看。

  春天,樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽,過(guò)了一陣兒,便鉆出嫩綠的葉子,讓你眼前一亮。操場(chǎng)旁邊的竹子,像穿上了一件嫩綠色的外衣,綠得錚亮的錚亮的。

  夏天,樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。幾棵大樹(shù)像巨傘一樣,給同學(xué)們帶來(lái)涼爽。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下傳出朗朗讀書(shū)聲。陽(yáng)光從密密的枝葉間透過(guò),在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。

  秋天,樹(shù)木開(kāi)始落發(fā)了,黃黃的頭發(fā)落了一地,給四周鋪了一層地毯。但是操場(chǎng)邊上的竹子還像衛(wèi)士一樣,頂著墨綠色的鋼盔,筆直的守護(hù)著我們的學(xué)校。

  冬天,校園成了雪的世界,教學(xué)樓頂、樹(shù)上、乒乓球臺(tái)上…都落滿(mǎn)了雪精靈送來(lái)的禮物_雪花。你若站在樹(shù)下,一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的雪花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。瞬間把你變成雪人!

  再美的校園,沒(méi)有同學(xué)們的歡笑,哪里美呢?春天,同學(xué)們跳繩,短跑打球兒。夏天,同學(xué)們待在教室里樹(shù)蔭下乘涼。秋天,同學(xué)們有的收集樹(shù)葉,有的跑步,有的在操場(chǎng)上聊天,打籃球。冬天,同學(xué)們打雪仗,堆雪人。一串串的歡聲笑語(yǔ)在校園里流淌。

  這就是我美麗的校園_滎陽(yáng)一小。

校園四季的作文 篇2

  魯峰校園里充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了美麗與幻想……

  春天的校園,葉子綠了,花兒紅了,當(dāng)入學(xué)的小朋友們?nèi)鐒偝錾男▲B(niǎo),用好奇的眼光看著七彩的世界,當(dāng)?shù)谝徊教みM(jìn)魯峰校園,你會(huì)看到高高的教學(xué)樓,會(huì)看到輕輕的草地,會(huì)看到主席臺(tái)上掛著八個(gè)大字“七色花開(kāi),夢(mèng)想起航”大家伙的夢(mèng)想也寄生在了魯峰校園。

  夏天的校園,當(dāng)你第一步踏進(jìn)校園,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)生們整齊的朗讀聲,是那么響亮,是那么悅耳,是那么激昂!走進(jìn)每一個(gè)班級(jí),都會(huì)被小學(xué)生們的朗讀聲所吸引,是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。每個(gè)學(xué)魯峰學(xué)子都如同雨后春筍,再過(guò)兩年,三年,他們會(huì)成為魯峰的希望!

  秋天的校園,葉子黃了,花兒枯萎了,學(xué)生們會(huì)迎來(lái)第一場(chǎng)考試,當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起,再走進(jìn)每個(gè)班級(jí),有的班級(jí)傳來(lái)老師講課的聲音,有的班級(jí)傳來(lái)“沙沙”的筆聲,而有的班級(jí)更是安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽(tīng)到;平時(shí)熱鬧的操場(chǎng)鴉默雀靜,必定都是在教室里看書(shū)呀!大課間,大家三三倆倆一起玩、談話(huà)。他(她)們心中的種子已發(fā)芽,總有一天會(huì)開(kāi)出希望的花朵。

  冬天的校園,花兒凋謝了,校園里只有松樹(shù)來(lái)陪著冷酷的冬姑娘,松樹(shù)如魯峰的同學(xué)們,不畏嚴(yán)寒,在知識(shí)的海洋里游戲、玩耍,在冬日里,同學(xué)們和月考來(lái)了一個(gè)大大的擁抱,有的同學(xué)分?jǐn)?shù)不高,可“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,同學(xué)們努力著,但快樂(lè)著,這就是魯峰信念。

  同學(xué)們?cè)隰敺逍@里快樂(lè)與知識(shí)的海洋里遨游,因?yàn)槲覀冎牢覀冋f(shuō)的是魯峰語(yǔ)言,心中是魯峰信念!

校園四季的作文 篇3

  我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里,它就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)美麗的校園。對(duì)于社會(huì)生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),它的一年四季變化都有看不完的美景。

  春天,你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠草,它們就像一群春天的使者,一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)的中央,告訴我們春天來(lái)了,春天的小草,總是那么美麗,那么生機(jī)勃勃..

  夏天,學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計(jì)上有存在許多有關(guān)爬山虎,它們可以慢慢的爬,一直沒(méi)有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日,爬山虎這個(gè)就像自己一把把遮陽(yáng)傘,為我們中國(guó)在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了,正大汗淋淋的時(shí)候,就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼,來(lái)消除使用熱氣。

  秋天到了,覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽;ǖ牧硪贿,他們一個(gè)個(gè)像一個(gè)小號(hào),看牽;ǖ拈_(kāi)放,幾乎聽(tīng)不到美妙的音樂(lè),他們演奏,音樂(lè)是如此的美麗,音樂(lè)也有觸摸清香,深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上,牽;ㄊ諗n,但是,它是如此的美麗。

  冬天,潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上可以閃閃發(fā)光,好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人,那時(shí)的校園又成了一個(gè)孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的銀色作為樂(lè)園。

  這是我們校園的四季,我愛(ài)我的校園!

校園四季的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上,我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化,由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。

  春天,報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了,在校園的上空飛舞、盤(pán)旋,好像在說(shuō):“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)!毙〔萏匠鲱^來(lái),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放,我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌!

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我們放假了,校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù),它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在烈日下被曬得直冒汗,知了站在它們的身上叫著,蛐蛐和螞蚱在它們周?chē)煌5淖矫圆?/p>

  九月一日,我們迎著涼爽的秋風(fēng),回到了學(xué)校,伴隨著秋風(fēng),教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,小燕子回老家了,林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下,回到了土地媽媽的懷抱。

  數(shù)九寒天,下起了大雪,這是我最喜歡的時(shí)刻,我們沖出教室,飛向了操場(chǎng),整個(gè)校園披上了白色的衣裳,雪花在空中飛舞,老師和我們堆雪人、打雪仗,開(kāi)心極了。

  四季孕育了不同的景色,老師就像園丁一樣孕育了我們,用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng),四季有交替,老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。

  我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師,愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的`四季!

校園四季的作文 篇5

  我們的校園好像一座美麗的大花園,里面住著美麗的孩子花和辛勤的園丁老師。我們的校園,一年四季都有不同著顏色的花在開(kāi)放。不信你看,春天來(lái)了。

  春天的校園是綠色的,到處充滿(mǎn)了希望。春風(fēng)喚醒了小草,小草在風(fēng)兒輕輕地吹動(dòng)下翩翩起舞;春風(fēng)喚醒了花兒,花兒展開(kāi)了燦爛的笑臉;春風(fēng)喚醒了樹(shù)木,樹(shù)木換上了一件件綠色的新衣裳。春風(fēng)喚醒了校園,校園里到處是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,他們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本,不浪費(fèi)一分一秒,正在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的園丁老師,他們就像淋浴在陽(yáng)光下的嫩芽,正在茁壯成長(zhǎng)。

  夏天的校園是紅色的,到處充滿(mǎn)了激情。此時(shí)的校園,小草綠的發(fā)亮,花兒開(kāi)得更鮮艷,蜜蜂們正在忙著采蜜。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在盡情地玩耍,男生們跳蛙跳,一個(gè)個(gè)熱的滿(mǎn)頭大汗,女生們玩游戲,在太陽(yáng)的照射下,一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,同學(xué)們?cè)谛@里玩的不亦樂(lè)乎。在這里到處都可以看見(jiàn)老師們忙碌的身影。夏天是火辣辣的,就像老師們那一顆顆火熱的心。

  秋天的校園是金黃色的,到處充滿(mǎn)了收獲的喜悅。許多果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)成熟,是個(gè)收獲的季節(jié)。你看,田野里滿(mǎn)是金黃,谷子笑彎了腰;果園里,蘋(píng)果、梨、桃掛滿(mǎn)了枝頭。校園里,也充滿(mǎn)了收獲。剪紙班的剪紙一幅幅的剪紙作品掛在了樓梯兩側(cè)的墻上,小記者班的同學(xué)的作品一篇篇的在各種報(bào)刊上發(fā)表,書(shū)法班的同學(xué)的作品又獲獎(jiǎng)了……這些不正是我們的收獲嗎?

  冬天的校園是銀白色的,到處充滿(mǎn)了純潔的友誼。此時(shí),樹(shù)葉雖然落光了,小草也不再是綠油油的,但是,因?yàn)檠┕媚锏牡絹?lái),給校園披上了銀色的冬裝。下課了,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,校園里充滿(mǎn)了一陳陳的歡笑。那潔白的雪花,就如同同學(xué)們之間純潔的友誼。

  我們校園的四季是五顏六色的,到處都開(kāi)滿(mǎn)了花,到處充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園的四季。

校園四季的作文 篇6

  春天,我們的校園綠樹(shù)紅花..燕子從南方來(lái),為校園增添了許多生機(jī)..他們告訴草地、小樹(shù)和微風(fēng)一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)是為學(xué)習(xí)的孩子們舉行的。

  夏天,花壇里滿(mǎn)是小花。五彩繽紛地披著自己五顏六色的頭發(fā),迎接著上學(xué)的孩子們..松驕傲地挺直身子,讓孩子們知道它有多帥。每當(dāng)松樹(shù)涼爽時(shí),松樹(shù)就更驕傲地站起來(lái)。

  秋天到了,天氣比較冷,草地上覆蓋著黃色的毛衣地球母親。樹(shù)葉紛紛飄落,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)金色的蝴蝶飛舞,上升到原來(lái)的根葉也是在黃色毛衣的母親把?!草,樹(shù)葉都知道你的父母,孩子應(yīng)該孝敬父母。

  冬姑娘來(lái)了,冬姑娘把樓房染白了,田徑操場(chǎng)也染白了,校園變成了雪的天堂,現(xiàn)在校園美麗極了。

  我們學(xué)校四季不同,各有各的美,我喜歡學(xué)校四季。

校園四季的作文 篇7

  我們的學(xué)校是進(jìn)修附小。我們學(xué)校里春、夏、秋、冬四季有很多美景呢!

  春天,戴著美麗的花環(huán),手里拿著魔棒的春仙子,悄悄地走進(jìn)校園。她用細(xì)細(xì)的聲音喚醒了沉睡的小草。柳樹(shù)妹妹笑著說(shuō):“我要發(fā)芽了!”春仙子也笑著說(shuō):“是呀,是呀!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  春仙子走后,夏仙子來(lái)到校園,一時(shí)間校園里的植物、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)都大聲說(shuō)道:“好呀,好呀。歡迎,歡迎!”夏仙子高興地說(shuō):“謝謝。”青蛙們也出來(lái)湊熱鬧了。夏仙子對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,讓大地再熱一點(diǎn)吧,這可不是春天哩!”“好,好。”太陽(yáng)公公笑咪咪的回答道。校園里的孩子們都吃著雪糕來(lái)上學(xué)了。一只蟬在樹(shù)上高聲的叫著:“啊,太熱了,真受不了!绷硪恢欢U說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓這是夏天呢!焙芸,炎熱的夏天結(jié)束了。

  夏仙子剛離開(kāi),秋仙子便步入了我們的校園。秋仙子告訴我們:“一定要多穿一點(diǎn)衣服,冬天很快就會(huì)來(lái)到了!毙∏嗤転榱四茉诙焓娣乃笥X(jué),也在抓緊時(shí)間挖洞;樹(shù)葉寶寶都飄到媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬;這時(shí),菊花、桂花卻綻開(kāi)了笑臉,小朋友們高興地說(shuō):“原來(lái)秋天也有這么漂亮的花呀!”

  很快,冬仙子穿著白色的婚紗也來(lái)到了校園。她揮了揮手中的魔棒,校園頓時(shí)來(lái)了一個(gè)大變樣,整個(gè)校園都變成了白色的海洋,就像鋪上了一層棉花。

  我們的校園真美呀!我愛(ài)我們的校園!

校園四季的作文 篇8

  和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園,校園立刻萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。小草從泥土里探出尖尖的腦袋來(lái),看著那么大的校園感到十分好奇呢;▔,長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。其中,迎春花長(zhǎng)得最快,幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,它上了幾十只“黃色的電燈泡”,可美了!早晨,同學(xué)們正坐在樹(shù)下讀書(shū)呢,俗話(huà)說(shuō),“一年之計(jì)在于春”。同學(xué)正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢。

  炎炎的夏日頑皮地跑進(jìn)了校園,花草樹(shù)木都長(zhǎng)得十分繁茂,特別是那粉色荷花更令人陶醉,它們的姿態(tài)各不相同:有的才展開(kāi)兩、三片花瓣。有的花瓣全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。由于夏天天太熱,同學(xué)們只好坐在樹(shù)陰下乘涼。

  秋姑娘穿著金黃的連衣裙,給校園穿上了一件黃色的毛衣。但校園的紅楓還是那么紅,只是樹(shù)下的紅楓葉兒落了一地。這時(shí),同學(xué)們歡快地跑來(lái)了,他們撿走了一片一片紅得似火的楓葉兒,臉上“裝”著笑容,葉兒帶回去干啥?原來(lái)同學(xué)要把葉兒帶回家做書(shū)簽?zāi)。?dāng)然,菊花也開(kāi)放了,白得似雪,紅得似火,粉得似霞,那景色別提多美了。

  一場(chǎng)大雪覆蓋了整個(gè)校園,同學(xué)們不畏嚴(yán)寒,開(kāi)心地在操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心了。校園的四季真美!我愛(ài)校園的四季!

校園四季的作文 篇9

  在不同的季節(jié)里,校園都有它迷人的地方,叫人念念不忘。

  春姑娘又回來(lái)了,揮著五顏六色的畫(huà)筆輕輕的點(diǎn)了一筆,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠桃紅。桃花露出了美麗的笑臉,柳樹(shù)找出了新的嫩芽,小草探出了小腦袋。讓我想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”下課了,同學(xué)們有的在跳繩、長(zhǎng)跑、接力賽……

  夏妹妹邁著優(yōu)雅的步子來(lái)到了人間,一邊來(lái),一邊說(shuō)著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫ㄔ谒嫔细(jìng)相比美呢!荷葉為可愛(ài)的小魚(yú)和調(diào)皮的小蝦撐起了許許多多的小傘。男生們不怕熱,一下課,就一個(gè)接一個(gè)飛出了教室。一到操場(chǎng)就打籃球,比一比誰(shuí)的分?jǐn)?shù)多,還有的在樹(shù)下乘涼、講故事……

  秋哥哥迫不及待地想看到許多活潑的小朋友們了!許多落葉都變黃了,紛紛落下,像給大地鋪上了一床的被子。菊花都開(kāi)了,讓看的眼花繚亂,同學(xué)們找著形態(tài)各異的樹(shù)葉做書(shū)簽,夾在書(shū)里做紀(jì)念。

  冬爺爺氣喘吁吁地走過(guò)來(lái),他揮了揮手,把五彩繽紛的美景給覆蓋住了。樹(shù)還在挺拔,像一個(gè)站士守護(hù)美麗的校園。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在嘗雪……

  這就是我們的校園,在這個(gè)可愛(ài)又美麗的校園里,我和我的同學(xué)們度過(guò)了許多令人難忘的事情,每天都充滿(mǎn)歡樂(lè),我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的四季!