精選四季作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的四季作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四季作文 篇1
地球?yàn)槭裁从兴募�，要是沒(méi)有四季會(huì)有什么影響？下面我們就用科學(xué)的角度來(lái)分析這兩個(gè)問(wèn)題。
地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的這個(gè)過(guò)程叫公轉(zhuǎn)，而地球不是正面對(duì)著太陽(yáng)，而是呈現(xiàn)一個(gè)大約24度的傾角，這樣的話就會(huì)出現(xiàn)它在公轉(zhuǎn)的過(guò)程中太陽(yáng)光直射地球的位置有所變化，地球上每一個(gè)地方獲得陽(yáng)光的能量也不斷變化。我們所處的位置不同時(shí)間獲得不同的陽(yáng)光的照射量，就產(chǎn)生了冷熱交替，于是就有了四季變化。
身處南北半球的人們會(huì)深深地體會(huì)到夏天會(huì)熱的要死，冬天又冷的要命，于是就有人幻想要是一直過(guò)夏天該多好呀！如果地球沒(méi)有這個(gè)面對(duì)太陽(yáng)的傾斜角度，我們就不會(huì)有四季了，那么我們只能留住在地球赤道的周圍，離赤道越近就越熱的厲害，有的地方甚至熱的能把東西烤糊了，有的地方則會(huì)不斷下雨，而地球的南北半球有的地方會(huì)一直處于嚴(yán)冬狀態(tài)，就黑龍江冬季一樣，一年到頭會(huì)零下幾十度，所有的動(dòng)植物都不能生存。有些糧食得靠季節(jié)的變化才能生長(zhǎng)的，比如小麥，玉米等，沒(méi)有了這些糧食，單就熱帶能生產(chǎn)的那一點(diǎn)點(diǎn)水稻，我們不得餓死。再說(shuō)了要是所有人都跑到地球的中間居住，那也住不了多少人呀！
有了四季才會(huì)有豐富的生物生長(zhǎng)，我們的居住環(huán)境擴(kuò)大了，不會(huì)造成有的地方擁擠不堪，有的地方無(wú)人居住的局面。
地球的四季要?dú)w功于地球的傾角，而這個(gè)傾角不是一開(kāi)始就有的。大約在四十五億年前，有一個(gè)行星與地球發(fā)生了碰撞，不但把地球撞歪了，還把地球的一塊東西撞到了地球外邊。由于這塊東西沒(méi)有脫離地球的引力，就繞著地球轉(zhuǎn)了起來(lái)，它就是月亮。
月亮的出現(xiàn)使我們的地球晚上不再是黑洞洞的了。N多萬(wàn)年前，我們的祖先根據(jù)月亮的圓缺和地球冷熱的變化發(fā)明了日歷，掌握了植物的生長(zhǎng)規(guī)律，開(kāi)始了農(nóng)作物的種植，才有了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
正是由于有了四季，我們的生活才如此豐富多彩。南方的人冬天到北方去旅游，感受一下冰天雪地帶來(lái)的刺激。北方人冬天到海南去觀光，享受海洋沙灘等熱帶風(fēng)光。正是由于有了四季，我們才可以吃到新疆的哈密瓜，海南島的椰子香蕉。
有了四季真好，不是嗎？
四季作文 篇2
我愛(ài)四季的風(fēng)，雖然我不知道是四季賦予了風(fēng)不一樣的生命，還是風(fēng)賦予了四季不一樣的景色?
風(fēng)啊，你豪放不羈卻又多才多藝。你是繪畫(huà)大師，你用天上云彩畫(huà)出美不勝收的畫(huà)卷，美麗了整個(gè)天空;你是音樂(lè)大師，你用落葉擺出一個(gè)個(gè)音符，唱響了生命之歌;你還是旅行家，走遍了千山萬(wàn)水，到處都有你的傳說(shuō)
我愛(ài)給人希望，春天的風(fēng)。暖風(fēng)微醺，正是踏青拾翠的好時(shí)節(jié)。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。你用那雙纖細(xì)的手，撫摸著小孩子稚嫩的臉龐。你像一個(gè)盡職盡責(zé)的母親，悉心地照料自己的孩子。你小聲喚醒了在泥土下的小草，催他趕快換上嫩綠的新裝;你輕撫柳枝，讓她快點(diǎn)長(zhǎng)出嫩芽;你將一個(gè)故事娓娓道來(lái)，樂(lè)得百花綻開(kāi)了笑臉;你還叫醒了冬眠中的青蛙你趕走了冬日的嚴(yán)寒，讓世界重歸繁華，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我愛(ài)給人涼爽，夏天的風(fēng)。夏天，赤日炎炎，熱浪滾滾。毒辣的陽(yáng)光光像兇猛的老虎一般。冰棒吃了一根有一根，電風(fēng)扇的級(jí)數(shù)不斷調(diào)高，可就是那么的炎熱。雖然說(shuō)心靜自然涼，但總是靜不下心來(lái)。走在路上，大汗淋漓，感覺(jué)頭暈?zāi)肯�。若在此時(shí)，有你在，立即會(huì)驅(qū)散心頭的燥熱帶來(lái)清涼。
我愛(ài)唱著收獲之歌，秋天的風(fēng)。當(dāng)你吹過(guò)枯黃的草，沒(méi)葉的樹(shù)，難免有幾分蕭瑟，引起人的愁緒。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。獨(dú)上高樓，倚在欄桿之上，不忍凝眸。然而，秋天卻也是喜悅的。此時(shí)，農(nóng)民伯伯臉上便會(huì)出現(xiàn)笑容。當(dāng)你吹過(guò)，稻谷笑得低下了頭，高粱笑彎了腰，棉花笑得裂開(kāi)大嘴露出了里面潔白無(wú)瑕的棉絮。
我愛(ài)與雪花共舞，冬天的風(fēng)。你夾雜著雪花，給山川與野地披上了銀裝，在里面孕育著春的希望。你給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我可以在冰天雪地中盡情地玩耍，堆雪人，打雪仗。你凌厲而激蕩，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡你撫摸我身體的感覺(jué);我喜歡你的呼嘯和激情。謝謝你一直在陪伴，無(wú)論春夏與秋冬。
四季作文 篇3
小院很美，但小院中的四季更美。
當(dāng)?shù)谝恢淮貉嘣诳罩袆澾^(guò)優(yōu)美的剪影，當(dāng)?shù)谝豢媚鄄輳堥_(kāi)了沉睡一冬的眼睛，柳枝輕搖的時(shí)光里，春悄然來(lái)到。
春，是一位調(diào)皮的小姑娘，她喜歡把彩色的顏料灑向了大地，將原本黯淡無(wú)光的世界裝點(diǎn)地五彩斑斕，讓原本普通的世界充滿了勃勃生機(jī)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)去小院里玩，聽(tīng)著小鳥(niǎo)鳴唱，看著花朵綻放，欣喜地等待春把生機(jī)贈(zèng)予大地，此刻，我的內(nèi)心也似一朵花兒悄然綻放。
漸漸地，入夏了，炎熱征服了整個(gè)世界。小院中蟬鳴陣陣，而蜻蜓好像不怕熱，在院子上空盤旋著，認(rèn)真的在聽(tīng)知了歌唱。空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，但只是叫了幾聲就因耐不住炎熱，而飛到別處去避暑了。因氣候炎熱無(wú)法出門的我，只能待在屋里，欣賞著窗外夏日小院的別樣美景。
秋天如期而至，院中小徑上鋪滿了飄落的黃葉。秋，正是踏著這無(wú)數(shù)的落葉來(lái)的。，她給人們帶來(lái)了豐收的碩果，也帶給了我無(wú)比的喜悅。院子中有許許多多的樹(shù)，如：桂花樹(shù)、茶花樹(shù)、橘樹(shù)等。其中，橘樹(shù)是最吸引我們這些小孩子的，筆直的樹(shù)干上裝飾著黃綠相間的葉，黃黃的橘子從遠(yuǎn)處看，就像樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃橙橙的小燈籠，又像一個(gè)個(gè)胖乎乎的嬰兒般，可愛(ài)極了！我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)橘子樹(shù)時(shí)，總要摘幾個(gè)橘子吃，酸酸的，不太好吃，可我們的心里卻是甜滋滋的。
秋日白晝的景色很美，但夜晚院中的月色更動(dòng)人。晚上，來(lái)到院中，一縷銀白色的月光灑在地上，抬頭望去，一輪圓月如玉盤般嵌在深藍(lán)色的.夜幕中，使人仿佛置身于仙境之中。
北風(fēng)呼嘯著，送走了秋天，冬終于來(lái)了。院子里，橘樹(shù)的葉子基本落光了，枝干上只剩下幾片破敗不堪的黃葉了在風(fēng)中揮舞著。雖然看上去很蕭條，可雪中的小院卻給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)：每當(dāng)下雪時(shí)，我們堆雪人、打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎、開(kāi)心極了。
這就是四季中的小院，送我美麗風(fēng)景，也伴我成長(zhǎng)。
四季作文 篇4
當(dāng)?shù)谝坏未河曷湎麓蟮�，我驚醒了。我在綠衣媽媽的襁褓里掙扎著，聽(tīng)姐妹們說(shuō)春天很美，有柔雨、有清風(fēng)、有暖陽(yáng)，還有許許多多漂亮嫵媚的姐姐們。大地�。≌�(qǐng)?jiān)徫业挠字�。我要出去，哪怕只能瞥�?jiàn)那一絲春光。
我深知，夢(mèng)想并不是張開(kāi)雙臂擁抱你的，它得去追，不斷去追，我要啟程了。
陽(yáng)光如一條閃亮的銀帶飄灑著希望鉆進(jìn)了稻穗的黑暗之中，朦朦朧朧的光明，可喜的光明，只是太璀璨了……我破除了黑暗的囚籠，我?guī)е寺髁x詩(shī)人的情懷已醞釀了一首又一首的贊歌去迎接我的春天，我的夢(mèng)想。但是為什么陽(yáng)光會(huì)這樣亮，我的身體會(huì)這樣灼熱呢？雜草堆里的野花不屑地說(shuō)：“我們都是春的遺孀，美好的天堂已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了！”我們默默低下頭，沉思著、幻想著……其實(shí)，夏天也不錯(cuò)，只是和我說(shuō)話的人少了些，這樣，就更能仔細(xì)聆聽(tīng)蟬的演奏了。似乎我的個(gè)頭有點(diǎn)小。但我挺喜歡這件白色連衣裙的，同伴的那件鵝黃色的也不錯(cuò)……只是太陽(yáng)比較亮，風(fēng)力有點(diǎn)強(qiáng)，雨滴有點(diǎn)大而已。
我深知，付出不一定會(huì)有回報(bào)，但不付出一定不會(huì)有收獲，我堅(jiān)持著。
夏季眨眼間也過(guò)去了，我無(wú)比欣喜，只是身體忽地有些重了。風(fēng)吹稻浪，金黃的稻毯此起彼伏，田埂間洋溢的笑聲隨著秋風(fēng)鼓動(dòng)著豐收的每一個(gè)旋律，我的心也舞動(dòng)著，即使白色舞裙已枯黃凋謝，即使生命將在此終結(jié)。
我深知，我坎坷渺小的一生還不會(huì)成為莎士比亞筆下的悲劇，我很快樂(lè)，我快樂(lè)著農(nóng)民的快樂(lè)。我，微笑著。
又睜開(kāi)眼，我的化身靜靜躺在谷倉(cāng)中，冬天難道來(lái)了嗎？外面好白、好冷呀！不過(guò)，這里真暖和呀，那位伯伯說(shuō)我在春天又能回到土壤里了。久違的春天——陌生的春天，我終于能與你相遇相知了！
春之望，夏之寂，秋之喜，冬之漫長(zhǎng)等待。這就是我的童話，我愛(ài)四季童話。
四季作文 篇5
萬(wàn)紫千紅的春、熱情似火的夏、蕭瑟寂寥的秋、銀裝素裹的冬，一年分四季，各有各的美。中國(guó)古代的很多詩(shī)人把自己眼中的大好河山化作了那短短的幾行詩(shī)，將自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情表達(dá)得淋漓盡致。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝蠹叶炷茉�，平易淺顯的語(yǔ)言，深得大自然的真趣。每當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)春天里滿山遍野的綠和五顏六色的花，清脆的鳥(niǎo)啼聲縈繞在我的耳畔，那濃濃的春困睡意向我襲來(lái)。孟浩然喜歡的春正是中華大地上的春色，這是祖國(guó)的春啊，哪里的春天都沒(méi)有祖國(guó)的美！
夏天，是我非常喜歡的一個(gè)季節(jié)，宋代也有位詩(shī)人喜歡夏天，他就是楊萬(wàn)里。楊萬(wàn)里寫(xiě)過(guò)許多有關(guān)夏天的詩(shī)，比如《小池》、《閑居初夏午睡起》……《曉出凈慈寺送林子方》更是堪稱經(jīng)典，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笨此破降墓P墨，卻將夏天的景色即刻展現(xiàn)在眼前，借景抒情，表達(dá)出對(duì)友人的不舍之情。古詩(shī)，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言傳遞了最真摯的情感，深深地感染著我心靈的每一個(gè)角落。
“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重�！碧拼�(shī)人張繼把在外游子思鄉(xiāng)之情表達(dá)的淋漓盡致，我現(xiàn)在能和家人團(tuán)聚在一起，一定要好好珍惜，等我長(zhǎng)大遠(yuǎn)行，心中肯定也是如此的思念家鄉(xiāng)和親人，到時(shí)我一定要吟誦這首詩(shī)來(lái)安慰自己。中華經(jīng)典埋藏在了我心里，或許有一天它會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、甚至結(jié)果……
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”說(shuō)到冬天，自然會(huì)想到《梅》。梅花的不畏嚴(yán)寒、不屈不撓是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)生活中、學(xué)習(xí)上遇到任何困難時(shí)，也一定要堅(jiān)持不解，刻苦鉆研，成功也會(huì)隨之而來(lái)。
中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，四季有它們的詩(shī)，而我將以夢(mèng)為馬，揚(yáng)帆起航！
四季作文 篇6
一年四季，每個(gè)季節(jié)我都很喜歡，因?yàn)榇杭臼欠疾萑缫鸬模募臼侵Ψ比~茂的，秋季是萬(wàn)里無(wú)云的，冬季是大雪紛飛的，它們各有各的美。
春季，排著整齊隊(duì)伍的小燕子從南方飛回來(lái)。黃澄澄的油菜花像是穿著金燦燦的衣服，還有粉紅粉紅的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片美麗的彩霞，漂亮極了！
夏季，最美的就屬池塘里的荷花和荷葉了。美麗的荷花，有的已經(jīng)開(kāi)放，有的還是一個(gè)花骨朵，還有的荷花含苞待放。荷葉也是綠油油的，真好看呀，荷葉上還有幾只青蛙在呱呱叫，像在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的演唱會(huì)。我們小朋友也熱的汗流浹背，所以有的小朋友在吃冰棒，有的小朋友在大人的帶領(lǐng)下在游泳，還有的小朋友在家里，一邊看電視一邊吹著涼爽的空調(diào)。
秋季，火紅火紅的楓葉，要是我們仔細(xì)看，是不是像一把扇子呢？我看呀，還真像呢！秋天還有好多水果，有紅通通的蘋(píng)果，真像小朋友的臉蛋；有黃澄澄的橘子，像橘黃色的皮球；還有金燦燦的梨子，這梨子甜甜的，可好吃了！秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田野里收割糧食，可把他們忙壞了！
冬季，有好多好多的動(dòng)物都在冬眠。而我們小朋友呢，有的在滑雪，有的在打雪仗，還有在堆雪人。
我喜歡四季，四季真美麗！
四季作文 篇7
嫩、茂、枯、禿。樹(shù)爺爺一年只有著四個(gè)階段，但他從不抱怨，因?yàn)樗�，他愿與四季同在�！}記
春，是萬(wàn)物之母。對(duì)每個(gè)孩子都是慈憐的。她驅(qū)趕了萬(wàn)物嚴(yán)寒，為大樹(shù)帶來(lái)了生機(jī)勃勃的姿彩，大樹(shù)快速的生長(zhǎng)著，在母親臨走前，還不忘說(shuō)了聲再見(jiàn)。
夏，是太陽(yáng)的兒子。他對(duì)世間一切都很好奇，它傳承了爸爸的熱量，但就是這熱量讓樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，夏與樹(shù)是最好的朋友。夏臨走時(shí)，樹(shù)還依依不舍的擁抱著夏。
秋，涼爽的使者。微風(fēng)習(xí)習(xí)，秋自認(rèn)為自我感覺(jué)良好，殊不知她把樹(shù)那引以為傲的綠葉剝奪了，看著這枯黃的葉子，樹(shù)突然悟出了什么，萬(wàn)物生長(zhǎng)不也是這個(gè)道理嗎？所以，秋姑娘走時(shí)，他還跟秋姑娘說(shuō)了聲謝謝！
冬，是新年的象征。冬婆婆想要給孩子帶來(lái)快樂(lè)，面帶微笑的下了一場(chǎng)雪。孩子們高興極了，樹(shù)興高采烈的，孩子們?cè)跇?shù)的周圍堆起了雪人，打起了雪仗。愉快的氣氛感染了樹(shù)。所以，樹(shù)就對(duì)冬婆婆說(shuō)了聲歡迎！
樹(shù)，是四季的標(biāo)志。他總在原地等待著四季陸續(xù)到來(lái)，春的溫柔，夏的豪爽，秋的涼爽，冬的慈祥。都給樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣！
樹(shù)！與四季同在！
四季作文 篇8
春季：是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，溫暖的微風(fēng)拂過(guò)，大地；拍出它那新嫩的枝芽。小溪中的魚(yú)兒，隨著河流的解凍而活躍起來(lái)，來(lái)展現(xiàn)它們高超的泳技，朦朧的細(xì)雨也是春天的主打歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)雨，夾雜的春風(fēng)，讓小山上有了一種似紗非紗的感覺(jué)，那種春季，吸引人們的眼球。
夏季：炎熱毒辣的季節(jié)，太陽(yáng)灑下毒辣辣的光，照映在萬(wàn)物之上，樹(shù)上的蟬，隨著夏季的風(fēng)，在一唱一和著，翠綠樹(shù)叢與草叢中的昆蟲(chóng)正忙碌的采蜜中，天空中的鳥(niǎo)兒也適應(yīng)不了這種毒辣辣的天氣，都紛紛落在小溪旁，飲水，用水來(lái)驅(qū)趕身上的火熱，人們也是如此，但凡有水的地方，就有人們?cè)谒衅床纳碛�，這兒一群人在比賽，那兒一群人在嬉戲，真是饒有趣味，但夏天的雨，是最涼爽的時(shí)刻？掉下的雨在給大地杰解渴，大地上，熱騰騰的白霧驟然而起，拜白白的霧正是雨來(lái)臨的告示。
秋季：麥子成熟的季節(jié)，金色的麥的地上，猶如黃金一般，奪人眼球，紛紛落下的樹(shù)葉，好似葉雨一般，紛紛偏偏起舞，像舞蹈家一樣，秋風(fēng)撫摸著枯葉，楓樹(shù)那鮮紅的葉子也被撫摸而下那種紅黃的顏色，也在吸引人的眼球，艷麗的紅色與黃色，裝出多彩的樹(shù)葉道路，使人流連忘返，久久都不愿離去。
冬季：將一切美好的事物都封凍成雪白色的季節(jié)，形狀各異的冰雪花瓣正在飄落，將整個(gè)世界變成一個(gè)上下一白的世界，在雪中有孩子的打雪仗笑聲，嘻嘻哈哈的，別有一番風(fēng)味，雪地中，也有藝術(shù)家，圖畫(huà)家在雪中取材，一切都美的那么可愛(ài)，沒(méi)得那么無(wú)語(yǔ)倫比，美的讓我們贊不絕口。
春的柔和、夏的毒辣、秋的美麗、冬的無(wú)與倫比，一切使人著迷，無(wú)不讓人們戀上這個(gè)美麗的四季，無(wú)不讓人對(duì)四季而感嘆。
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