寫(xiě)給秋天的一封信滿分作文400字左右
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)給秋天的一封信滿分作文400字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給秋天的一封信滿分作文400字左右1
親愛(ài)的秋天先生：
您好！
上周日我和我的小荷同學(xué)來(lái)到了千童公園，在那里老師帶我們走進(jìn)了秋天的小世界。公園一進(jìn)門(mén)，有一個(gè)浮雕，這個(gè)浮雕看起來(lái)很珍貴的樣子。然后我都不敢碰它，就繞著它的邊上偷偷過(guò)去了。
這時(shí)我們來(lái)到了四角方亭，四角方亭旁邊有一叢叢的薔薇，但它還是綠油油的，特別旁邊有一些小草碧綠的，但是小草很小，是對(duì)薔薇花來(lái)說(shuō)是微小的。涼亭那里的欄桿是一條一條的，他類(lèi)似于英文字母x。
我們穿過(guò)涼亭，來(lái)到了小河邊，小河邊那里的.垂柳是綠色的。看著小河里的水，真的是渾身發(fā)冷，但是小河里的小魚(yú)游來(lái)游去，跳來(lái)跳去，它們時(shí)不時(shí)還吐幾個(gè)泡泡，真的是太調(diào)皮了。我們?cè)诠麍@吃了許多小果子，那些小家伙的紅彤彤的，真是誘人。我摘了一個(gè)嘗一口，它又酸又澀的。然后我問(wèn)老師他叫什么名字，老師說(shuō)他叫海棠果。他的名字可真好聽(tīng)，但是它的味道可真的是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言來(lái)形容。
然后我們來(lái)到了廣場(chǎng)，老師給我們拍了照片，陪我們做游戲，拍了抖音。我們同學(xué)們拍的都很美，因?yàn)槲覀儼衙烂赖乃查g永遠(yuǎn)定格在鏡頭和你、我的記憶之中。
我喜歡你，秋天先生。謝謝您，帶給我們這么美的景色。
我愛(ài)你，秋天先生。
寫(xiě)給秋天的一封信滿分作文400字左右2
尊敬的秋天先生：
您好！
今天我們?nèi)チ饲珗@，欣賞公園的美景。
首先我們來(lái)到了大門(mén)口，浮雕是棕紅的，上面的內(nèi)容大概是有一位皇帝帶著他的文官武將出海，因?yàn)樵诠糯实圩鸱Q(chēng)為龍子，所以上面畫(huà)著一條龍，很是威武。
然后一起來(lái)到?jīng)鐾ぃ瑳鐾み呌兄粋�(gè)小水塘，微風(fēng)一吹，小小水塘里就會(huì)蕩出波紋，叫上陽(yáng)光照耀波光粼粼的。旁邊還有一棵垂柳，雖比不上夏天那么茂盛，但氣勢(shì)一點(diǎn)也沒(méi)有削弱。
穿過(guò)涼亭，我們又看到假山，假山有著紅紅的楓葉，楓葉的每個(gè)角尖尖的有點(diǎn)扎手，楓葉落到地面上的一面，顏色比較深，而朝上的一面顏色比較淺，這時(shí)南山居然在后面拿螞蚱，這個(gè)螞蚱是灰色的，有四只腳很可愛(ài)。
走過(guò)假山，我們來(lái)到公園出口，準(zhǔn)備去小樹(shù)林。
沿著公園出口，我們來(lái)到了小樹(shù)林，小樹(shù)林里的樹(shù)很高，好像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著這片小樹(shù)林，這片小樹(shù)林里有著許多五顏六色的花朵，連一片片略帶微黃的花瓣也有著誘人的清香。白白的蘆葦，被太陽(yáng)一照，好像臉紅了。
最后我們從小樹(shù)林回到公園，謝謝你秋天先生給我們帶來(lái)了這么好的禮物。
寫(xiě)給秋天的一封信滿分作文400字左右3
尊敬的秋天先生：
您好！
本周我們?nèi)チ饲珗@人到齊以后，我們先去了大門(mén)口去感受了秋天先生。為了接待您的到來(lái)，我們還采了幾片大大的枯樹(shù)葉，做了一束葉子花，借助風(fēng)婆婆的力量送給您。
我們來(lái)到了涼亭，涼亭的旁邊有一個(gè)像小狐貍一樣的飄蟲(chóng)在湖面上跳來(lái)跳去的。還有幾條小黑魚(yú)在水中游來(lái)游去。走過(guò)涼亭，又來(lái)到了一邊紅樹(shù)葉旁，猶如晚霞一樣紅的樹(shù)葉，在樹(shù)上也有一個(gè)個(gè)像瑪瑙的小小的紅果實(shí)。我一吃居然是苦的，苦的我趕緊吐掉了。我沒(méi)帶，我們又沿著樹(shù)叢中的小路走到了一個(gè)十字路口，角落中開(kāi)著幾朵花的薔薇花，薔薇花紅的像火。
接著我們穿過(guò)寬闊的公路，來(lái)到狹窄的小路，小路上有鮮紅的野花，有枯掉的小草和樹(shù)葉，到了小樹(shù)林那里，滿地的枯葉，一排排大樹(shù)，如整齊站立的將士守著，我們遠(yuǎn)行走到一個(gè)地方，我們開(kāi)始玩耍，老師給我們拍照，咔咔咔，一張張照片在老師的手機(jī)里保存著。
最后謝謝龜田先生帶給我們這樣的秋天美景。
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