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致家長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2021-07-18 18:56:13 書(shū)信 我要投稿

【精】致家長(zhǎng)的一封信11篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信很是熟悉吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編收集整理的致家長(zhǎng)的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】致家長(zhǎng)的一封信11篇

致家長(zhǎng)的一封信1

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

  您們好!

  安全重于泰山,平安是福。您的子女是您們的心肝寶貝、掌上明珠,今天是祖國(guó)的花朵,明天就是祖國(guó)的棟梁。讓他們接受教育是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),讓他們能安全地接受良好的教育,我們責(zé)無(wú)旁貸!然而,您知道您的孩子在什么樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

  楊橋初小現(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班,學(xué)生99人,主要來(lái)自于您們楊橋、學(xué)堂、仄船、袁大四個(gè)村。該校歷史悠久,曾方便教學(xué),服務(wù)群眾,培養(yǎng)了不少人才,功不可沒(méi)。然而,歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,如今破爛不堪,岌岌可危的楊橋初小,已經(jīng)不具備辦學(xué)條件,到了非撤不可的地步。多年來(lái),該校一直沒(méi)有圍墻、校門(mén),閑雜人員隨意出入校園,學(xué)生安全無(wú)法保障。廁所是學(xué)生們必去的重要場(chǎng)所,該校廁所卻十分危險(xiǎn),墻體開(kāi)裂達(dá)15公分,大梁下垂歪斜,僅用木柱頂著,有隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn)。該校教學(xué)樓建成于19xx年普九期間,其危險(xiǎn)程度令人膽顫心驚。在20xx年全市組織的校舍安全檢查中,專家們發(fā)現(xiàn)屋面嚴(yán)重漏水,墻體多處開(kāi)裂,更為可怕的是整體已經(jīng)動(dòng)搖,一旦倒塌后果不堪設(shè)想,專家要求立即停止使用,遷移避險(xiǎn)。后經(jīng)權(quán)威部門(mén)鑒定為等級(jí)最為嚴(yán)重的D級(jí)危房。試想,將您的寶貝,放置于這樣一個(gè)連安全都沒(méi)有保障的學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí),您們能放下心來(lái)安心工作和生活嗎?

  慘痛的歷史教訓(xùn)不能重演。消除安全隱患,撤并危險(xiǎn)學(xué)校,勢(shì)在必行。黨委政府十分重視學(xué)校安全工作。楊橋初小屬于我鄉(xiāng)學(xué)校布局調(diào)整范圍之列,無(wú)法立項(xiàng),爭(zhēng)取不到維修資金。我鄉(xiāng)是大冶市有名的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),鄉(xiāng)村財(cái)力有限,維修加固這么多D級(jí)危房,不僅不現(xiàn)實(shí),也心有余力不足。為此,黨委政府多次現(xiàn)場(chǎng)查看、開(kāi)會(huì)研究并報(bào)市教育局協(xié)商。為了您的孩子能安心安全地學(xué)習(xí),最后決定將楊橋初小撤并至楊橋聯(lián)小。

  楊橋聯(lián)小地處楊橋教育中心,是我鄉(xiāng)教育布局楊橋片保留的中心學(xué)校。我們正在不斷努力向上爭(zhēng)取立項(xiàng),力爭(zhēng)三年內(nèi)將楊橋聯(lián)小建成一個(gè)“楊橋完全中心小學(xué)”,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化、中心化辦學(xué)。

  家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)撤點(diǎn)并校,這樣既消除了校舍安全隱患,又實(shí)施了學(xué)校布局調(diào)整,集中先進(jìn)的教育資源,整合優(yōu)化教師隊(duì)伍,讓有限的教育投入集中投放,實(shí)現(xiàn)規(guī)模辦學(xué),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,縮小與城區(qū)的差距,提高教育的質(zhì)量,提升辦學(xué)效益。

  家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)撤點(diǎn)并校,有些學(xué)生離校較遠(yuǎn),上學(xué)、飲食會(huì)帶來(lái)諸多不便,我們將盡力解決。一是劃定區(qū)域采用校車(chē)定時(shí)定點(diǎn)接送學(xué)生,費(fèi)用由政府協(xié)調(diào)解決,不增加群眾負(fù)擔(dān)。二是楊橋聯(lián)小開(kāi)設(shè)食堂,解決學(xué)生飲食難問(wèn)題。今后將聯(lián)小建成寄宿制學(xué)校,遠(yuǎn)路學(xué)生可以寄宿校中。三是原校房產(chǎn)交由各村處置。

  尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng),在撤點(diǎn)并校過(guò)程中一定會(huì)給您帶來(lái)諸多不便,責(zé)任加重,付出更多。但百年大計(jì)教育為本。少年兒童是祖國(guó)的希望,為了能讓下一代接受更好的教育,讓我們一起攜手前行。我們相信:您的一點(diǎn)付出將會(huì)更加有利于孩子的健康茁壯成長(zhǎng)。

  感謝您對(duì)政府工作的支持和理解!請(qǐng)盡快將您的孩子送至楊橋聯(lián)小讀書(shū)學(xué)習(xí)。

  祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福,子女學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  此致!

敬禮!

xxx

xxxx.xx.xx

致家長(zhǎng)的一封信2

家長(zhǎng)朋友:

  您好!兩年來(lái),您的孩子讓我學(xué)到不少,這里向您作個(gè)匯報(bào)。

  我發(fā)現(xiàn),一個(gè)老師,他可以維持課堂秩序,但在一個(gè)62人的班里,他不可能充分關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)和感受。因?yàn)椴槐魂P(guān)注,一個(gè)月或一年以后,大部分同學(xué)對(duì)發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)都不感興趣了。他們甚至非常反感老師的提問(wèn)。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí),非常危險(xiǎn)!這樣成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生,也難有真才實(shí)學(xué)。而且由于課堂沉悶,一部分人只能靠瞎胡鬧來(lái)打發(fā)時(shí)間。

  說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)政府辦學(xué)沒(méi)有信心,我對(duì)自己也沒(méi)有信心,但我對(duì)這樣的學(xué)生有信心:

  當(dāng)別的同學(xué)被逼無(wú)奈,垂頭喪氣地勞動(dòng)、做操、做值日的時(shí)候,他們卻干得有滋有味;當(dāng)別人抱怨每天生活都一樣的時(shí)候,他們的日子卻充滿了驚喜;當(dāng)別人陷入復(fù)雜的朋友關(guān)系不能自拔的時(shí)候,他們卻能處理得妥妥當(dāng)當(dāng);當(dāng)別人輕易放棄的時(shí)候,他們還在堅(jiān)持;當(dāng)別人承受不了考試的壓力時(shí),他們總能保持淡定;當(dāng)別人和同學(xué)發(fā)生矛盾、不依不饒的時(shí)候,他們更懂得寬容和忍讓……比起別人,他們更善于珍惜自己、保護(hù)自己、成全自己。沒(méi)有人要求他們做到這些,他們只是不想讓人生留下遺憾。這樣的學(xué)生也許不是成績(jī)最好的,但肯定是最讓人省心的!你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心他們跟別人學(xué)壞。非常幸運(yùn)的是,教書(shū)十四年來(lái),我一直都有這樣的學(xué)生相伴,其中的一部分成了我長(zhǎng)久的朋友。他們有一些共同點(diǎn),比如:好書(shū)讀得多,日記寫(xiě)得多,家人管得少。當(dāng)然,我說(shuō)的是自由的閱讀和寫(xiě)作,而不是為了應(yīng)付老師檢查的那種。

  我們可以找出一萬(wàn)個(gè)管孩子的理由,但有一點(diǎn)你不能否認(rèn):沒(méi)有人喜歡被人管著!被人管著、教育著的生活,是任何人都不想要的生活。

  朋友,你是不是也有過(guò)這樣的感受呢?那就是當(dāng)你念小學(xué)的時(shí)候,向往著中學(xué);當(dāng)你念中學(xué)時(shí),向往著大學(xué)。你向往的是什么?是可以學(xué)到很多知識(shí)嗎?肯定不是!是中學(xué)的、大學(xué)的生活,在吸引著我們,對(duì)不對(duì)?學(xué)習(xí)中,不全是快樂(lè),也需要痛苦的堅(jiān)持和忍耐。所以只憑興趣學(xué),是非常不靠譜的,這就需要有更強(qiáng)大更持久的動(dòng)力;而這種動(dòng)力,就是孩子們正在過(guò)的生活。我剛才說(shuō)的這些學(xué)生,之所以比別的學(xué)生更樂(lè)觀、更勤奮、更勇敢、更自尊、更通情達(dá)理,更有毅力和耐心,就是因?yàn)樗麄冋谶^(guò)的生活,和別人是不同的!可是,哪怕是雙胞胎,哪怕是同座位,你都千萬(wàn)不要以為,他們的生活環(huán)境是相同的'。因?yàn),總有那么一些學(xué)生,他們用閱讀、用文字,創(chuàng)造出了一個(gè)你難以想象的極其豐富的精神世界。在這個(gè)世界里,沒(méi)人“管”他們。

  不管,看起來(lái)是做老師、做父母的失職,而且后果往往令人擔(dān)心。但學(xué)生不能夠獨(dú)立,恐怕就更是我們的失職。我們班實(shí)行的是“雙值日生制度”。值日班長(zhǎng)是每一天的“當(dāng)家人”,而值日班干也要起到幫扶和帶頭的作用,班里大大小小的制度有一堆,而推行這些制度的人,我希望是班干?蓡(wèn)題馬上就暴露出來(lái)了,有時(shí)候他們事情做得不夠細(xì)致,有時(shí)候他們關(guān)心自己比關(guān)心班級(jí)要多得多,有時(shí)候他們自己也在犯各種各樣的錯(cuò)誤……

  這一度讓我非常難過(guò)。后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),所謂“班干”,也就是普普通通的一名初中生嘛!要是瘋起來(lái)、鬧起來(lái),他們一點(diǎn)不比其他同學(xué)差勁。這是他們的天性。〉@兩年來(lái),有那么一些任務(wù),他們完成得非常出色,也有那么一些時(shí)候,他們的工作干得非常非常好……更重要的是,我看到了他們的思想個(gè)性,看到了他們做人做事的方式?梢赃@樣說(shuō),他們中的每一個(gè)都很特別,他們中的每一個(gè)都能獨(dú)當(dāng)一面!我完全低估了他們。低估了他們的能力,低估了他們的積極性。有些事,不是他們做不好,也不在于他們不聽(tīng)我的話,而是在于——“他們?yōu)槭裁匆?tīng)我的話”!一件事,只有當(dāng)他們感到有做好的必要時(shí),他們才能做得好!

  我還能說(shuō)什么呢?學(xué)生就像是我們的影子,我們要是焦躁不安,他們對(duì)生活也毫無(wú)熱情。惰性和任性,就是這么養(yǎng)成的。但他們天生就渴望獨(dú)立、向往自由;自由之后,才有藍(lán)天。

致家長(zhǎng)的一封信3

  為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)抓好學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),把甲流感防控工作和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的開(kāi)展以及初升高體育考試有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。希望每位同學(xué)都能堅(jiān)持天天鍛煉。

  為了更好的配合家長(zhǎng)督促學(xué)生假期練習(xí),我們制定了假期學(xué)生鍛煉計(jì)劃:

  有條件的同學(xué)(家附近有操場(chǎng))單號(hào)——慢跑四到五圈---準(zhǔn)備活動(dòng)---力量練習(xí)

  A、立定跳遠(yuǎn)六組

  B、中握距的俯臥撐20x3(初一初二同學(xué)及初三女同學(xué)不做)

  C、一分鐘仰臥起坐三組

  D、變速跑(直道快跑彎道慢跑)5圈

  雙號(hào)——準(zhǔn)備部分同單號(hào)

  A、收腿跳六組

  B、高抬腿跑50x3

  C、一分鐘仰臥起坐三組

  D、200米定時(shí) 跑三組(間隔休息5分鐘)

  初三有實(shí)心球的同學(xué),要做幾組拋實(shí)心球練習(xí)。

  初二同學(xué)在此基礎(chǔ)上多做一些發(fā)展腿部力量練習(xí)。

  初一同學(xué)(特別是跳繩還沒(méi)有到150的同學(xué))每天要跳繩練習(xí)

  沒(méi)有條件的的同學(xué)也應(yīng)該利用好一切可以利用的條件,彌補(bǔ)居家附近沒(méi)有場(chǎng)地的不足,每天鍛煉的時(shí)間也要保證一小時(shí),練習(xí)內(nèi)容把慢跑變?yōu)樵毓教?00個(gè)(動(dòng)作到位,由慢到快),然后做各關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動(dòng),完成除跑以外的各項(xiàng)內(nèi)容,另外完成一分鐘跳繩三組、蹲跳起20x3,和俯臥挺身20x3。男同學(xué)要做拋實(shí)心球徒手模仿練習(xí)。

  檢查措施:學(xué)校利用每個(gè)召集日和開(kāi)學(xué)初,都要對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,初一——跳繩,初二——立定跳遠(yuǎn),初三——800米1000米,實(shí)心球仰臥起坐。綜合幾次測(cè)驗(yàn)成績(jī),對(duì)假期體育成績(jī)提高的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),查找在測(cè)驗(yàn)過(guò)程中成績(jī)沒(méi)有提高同學(xué)的原因,從根本上促使我校學(xué)生體育成績(jī)?nèi)嫣岣摺?/p>

  20xx年x月x日

致家長(zhǎng)的一封信4

尊敬的家長(zhǎng):

  手足口病是由腸道病毒引起的一種常見(jiàn)多發(fā)傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒。可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍 。手足口病傳播途徑多,主要通過(guò)密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物(如打噴嚏噴的飛沫等)及被污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。一般病人癥狀較輕,個(gè)別體質(zhì)較差兒童可能出現(xiàn)較重的并發(fā)癥,甚至出現(xiàn)死亡。

  每年5—7月、9—11月為手足口病高發(fā)期。

  手足口病只要早發(fā)現(xiàn)、早治療,是完全可防可治的。預(yù)防手足口病要牢記15字口訣:“勤洗手,吃熟食,喝開(kāi)水,勤通風(fēng),曬太陽(yáng)”。主要措施有以下幾點(diǎn):

 。1)飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液洗手。

  (2)不喝生水,不吃生冷食物。

 。3)居室要經(jīng)常通風(fēng)。

 。4)要勤曬衣被。

  此外,手足口病流行期間盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所,還應(yīng)注意幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息,防止過(guò)度疲勞,發(fā)現(xiàn)疑似病人時(shí)應(yīng)敦促家長(zhǎng)帶小孩就診。

致家長(zhǎng)的一封信5

尊敬的家長(zhǎng):

  暑期來(lái)臨,為了確保孩子在假期中的安全,希望家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)(幼兒園)安全教育22條》。

  1、夏季來(lái)臨,不要私自到溝、河等危險(xiǎn)區(qū)域游泳。如不慎落入水中,要屏住呼吸,放松身體,想辦法游到河邊,抓住周?chē)乃荨⒑颖诘瓤梢宰プo(hù)的地方游上岸邊。

  2、如在游泳時(shí)遇到腳抽筋,千萬(wàn)不要緊張,彎曲身體,雙手抱腳,大聲呼叫等待救援。

  3、不要在電線上晾曬衣物,不要將電線直接掛在鐵釘上;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞或遇到電線短路,首先應(yīng)趕快關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),立即打電話給家人或撥“119”報(bào)警。

  4、如在高層建筑物中遇到地震時(shí),不要乘坐電梯逃離,應(yīng)該躲進(jìn)廚房、廁所,或在遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)的樓角躲避;如在戶外遇到地震時(shí),不能在大樹(shù)下、山腳下、樓房下等地方躲避。

  5、外出旅游時(shí),要注意觀察周?chē)h(huán)境,特別是在下雨天一定要留意是否聽(tīng)到遠(yuǎn)處山谷傳來(lái)打雷般聲響,這很可能是泥石流將至的征兆。發(fā)現(xiàn)泥石流后,要快速爬向與泥石流成垂直方向的山坡上,絕對(duì)不能往泥石流的下游走,更不能在山谷和河溝底部扎營(yíng)。

  6、如遇到洪水突襲,應(yīng)就近迅速向山坡、高地、樓房等地轉(zhuǎn)移,或者立即爬上屋頂、大樹(shù)等高處暫避。千萬(wàn)不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔。 如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找逃生機(jī)會(huì)。

  7、遇到山火時(shí),最好不要去撲救,更不要順火順風(fēng)跑;成功逃避后大聲呼救,并撥打報(bào)警電話。

  8、在上網(wǎng)時(shí)要自覺(jué)遵守法律,不參與無(wú)用或有害信息的制作和傳播;發(fā)現(xiàn)有陌生人的郵件不要輕易打開(kāi);不瀏覽不健康的網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;未成年人不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。

  9、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道,注意觀察周?chē)?chē)輛行駛情況,并看紅綠燈指示信號(hào)——紅燈停,綠燈行;不要在人行道上逗留、玩耍;不乘坐不符合規(guī)定的車(chē)輛(如摩托車(chē)、三輪車(chē)、貨動(dòng)車(chē)等)。

  10、如在公共場(chǎng)合發(fā)生擁堵情況時(shí),應(yīng)該馬上避讓到一旁,如果路邊有商店、咖啡館或其他可以暫時(shí)躲避的地方,應(yīng)暫避一時(shí)。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,不要逆著人流前進(jìn)。

  11、預(yù)防急性中毒處理原則:(1)立即停止接觸有毒食品。(2)嘔吐出尚未吸收的食品。(3)促進(jìn)已經(jīng)吸收的毒物排出。(4)選擇特殊解毒劑解毒。切記要在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。

  12、如發(fā)現(xiàn)有人因天氣炎熱中暑時(shí),要迅速將患者移到通風(fēng)、陰涼的地方,解開(kāi)衣服,讓其平臥,用冷毛巾敷其頭部,并用電風(fēng)扇向其吹風(fēng),可內(nèi)服人丹、十滴水等。在降溫的同時(shí),有條件的要送醫(yī)院急救處理。

  13、在機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人混行的道路上行走,應(yīng)該格外小心,嚴(yán)格按交通指示燈行進(jìn),自行車(chē)盡量減速慢行。不要貪圖省事擅自穿越或跨越馬路上的隔離護(hù)欄。

  14、如發(fā)生交通事故應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),并立即撥打“120”,向急救中心呼救求援;并撥打“122”交通管理急救電話。

  15、 若在公共場(chǎng)合發(fā)現(xiàn)受騙,立即向人多的地方靠近,并大聲呼救;如發(fā)現(xiàn)已被控制人身自由,保持鎮(zhèn)靜,想方設(shè)法尋找機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

  16、如不慎被輕微燙傷,要馬上用涼水反復(fù)沖洗傷處,然后擦上清涼油等降溫藥;如燙傷嚴(yán)重,就要馬上送進(jìn)醫(yī)院治療。

  17、在陌生環(huán)境跟家人走散時(shí),不要急,呆在原地多等一會(huì),注意觀察四周尋找家人蹤跡,如還是等不到家長(zhǎng),可以找到就近的工作人員或警察叔叔幫忙。

  18、被困在電梯里,要趕快撥打救援電話,報(bào)清自己的位置;如電話已壞,應(yīng)用力拍門(mén)和大聲呼救;若時(shí)間較長(zhǎng),則應(yīng)靜蹲以保持體力,等待救援。

  19、遠(yuǎn)離農(nóng)藥存放地;生吃水果和蔬菜要反復(fù)沖洗;不在噴灑農(nóng)藥的地方玩耍;不用農(nóng)藥瓶、農(nóng)藥袋存放其他東西;接觸過(guò)農(nóng)藥后要徹底洗手或換洗衣服。

  20、在家中聞到煤氣味,應(yīng)立即關(guān)掉煤氣總開(kāi)關(guān),打開(kāi)門(mén)窗,讓空氣流通。要避免因金屬碰撞產(chǎn)生火花或因明火引燃煤氣,及時(shí)離開(kāi)房間。

  21、回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)了家,千萬(wàn)不要進(jìn)屋,應(yīng)迅速找鄰居或熟悉的成年人幫忙;撥打110報(bào)警,并把家里發(fā)生的事情告訴爸爸媽媽,要牢記來(lái)人的特征或車(chē)輛的車(chē)型、顏色、車(chē)牌號(hào),告訴警察和成年人。

  22、如遇到室內(nèi)失火,要趕緊關(guān)上起火房間的房門(mén),關(guān)掉家里的總電源和煤氣閥門(mén)用濕毛巾捂住鼻子和嘴,趕快呼救和打電話報(bào)警,等待救援。

  祝全體孩子安全渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期!

致家長(zhǎng)的一封信6

尊敬的家長(zhǎng):

  您們好!

  20xx—20xx學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一年我們共同走過(guò)的歷程,確有思緒萬(wàn)千、感慨良多的心境。今天利用這個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)一起回顧,共同分享與分擔(dān)。

  一、這是教學(xué)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階的一年

  上屆畢業(yè)生向雅晴在前海中學(xué)就讀,其作文競(jìng)賽獲本校第一名全區(qū)前10名,劉慧琳總成績(jī)獲曾獲得前三名,李東陽(yáng)語(yǔ)文曾取得年級(jí)第一名。往屆進(jìn)入荔香中學(xué)的學(xué)生今年高考本科貢獻(xiàn)率大新小學(xué)排名第一,在去年下半年的教育部語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)中,在有近80%外來(lái)工子女生員情況下,成績(jī)?cè)赬X區(qū)居中上等水平。全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科考試成績(jī)平均85分左右,和六年前比提高了近20分。為了促使學(xué)生全面發(fā)展,多年來(lái)學(xué)校對(duì)國(guó)家和學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行測(cè)試,教學(xué)效果顯著提高。學(xué)生參加了課本情景劇、小品、朗誦、綜合實(shí)踐活動(dòng)、辯論會(huì)、各類社團(tuán)(興趣活動(dòng))等,對(duì)他們的興趣和能力培養(yǎng)都起到了促進(jìn)作用。

  二、這是教育成果取得新突破的一年

  1、德育成果顯著

  每個(gè)月一個(gè)德育主題,每個(gè)周頒發(fā)“三個(gè)流動(dòng)紅旗”,每學(xué)期評(píng)選校園小明星,“三禮”教育成果被《深圳特區(qū)報(bào)》整版介紹,在全市引起轟動(dòng),獲得廣東省首屆德育創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng),國(guó)家核心期刊《中國(guó)教育學(xué)刊》和核心報(bào)紙《教育文摘》刊登長(zhǎng)篇報(bào)道介紹“三禮”教育是如何實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展的,學(xué)校創(chuàng)編的“三禮歌”學(xué)生不但會(huì)背誦還會(huì)演唱,并比較好的得到落實(shí),學(xué)校還被評(píng)為XX市文明單位,五、四班王媛同學(xué)被評(píng)為廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)員,其先進(jìn)事跡在《蛇口消息報(bào)》專版報(bào)道。

  2、校園文化豐富

  自辦的《本初子午線》報(bào)紙獲得中國(guó)學(xué)校報(bào)刊評(píng)比一等獎(jiǎng);班級(jí)文化每月一個(gè)主題,“三禮大使”惠及每一個(gè)學(xué)生,親子讀書(shū)一直有效堅(jiān)持,成功舉辦第二節(jié)校園讀書(shū)節(jié),20xx余名學(xué)生、老師和家長(zhǎng)參與,成功舉辦“我有才,我展示”技能展示活動(dòng),學(xué)生參與面100%,其中部分節(jié)目被XX區(qū)委宣傳部選用,成功舉辦全市綜合實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并推廣大新模式,省市區(qū)專家高度評(píng)價(jià),教育部知名專家郭振有、葉瀾、裴娣娜等先后來(lái)學(xué)校視察和指導(dǎo)工作。

  3、學(xué)生被譽(yù)為“免檢”

  大新小學(xué)學(xué)生已被荔香中學(xué)列為“免檢”學(xué)生,主要從思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、組織才能、社會(huì)責(zé)任等方面給予評(píng)價(jià),我們深感自豪,更感到責(zé)任重大!

  4、辦學(xué)條件改善

  學(xué)校先后投入近20萬(wàn)元改造食堂,現(xiàn)為食品衛(wèi)生管理最高等級(jí)的a級(jí),區(qū)教育局聘請(qǐng)XX市食品管理專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生進(jìn)行全天候根據(jù)檢查測(cè)試,認(rèn)為大新小學(xué)食堂管理是檢查中最好的學(xué)校,有足夠的安全保證,學(xué)校在安排伙食上盡量保證每周有雞蛋、牛奶等營(yíng)養(yǎng)食品,其它品種進(jìn)行科學(xué)搭配,雖然還有少數(shù)家長(zhǎng)不夠滿意,我們已廣泛征求意見(jiàn),會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)。在綠化美化、環(huán)境衛(wèi)生、校舍改造、設(shè)備添置、功能室增加等投入了100多萬(wàn)元經(jīng)費(fèi),從各個(gè)方面保證學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、問(wèn)題和困惑

  學(xué)校發(fā)展還面臨一些問(wèn)題,諸如個(gè)別教師的責(zé)任心、教學(xué)水平、管理方法等存在不足,學(xué)校為孩子提供的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境不夠優(yōu)越等,家長(zhǎng)由于忙于自己的工作而忽略關(guān)心教育孩子等,學(xué)校和家長(zhǎng)之間缺少更加科學(xué)有效的溝通等,校門(mén)口在放學(xué)期間擁擠無(wú)序等,少數(shù)家長(zhǎng)帶頭不遵守相關(guān)制度規(guī)定等,學(xué)校校舍條件不能最大限度滿足孩子發(fā)展需要等,校門(mén)口左邊的垃圾站等,當(dāng)然,這些問(wèn)題的背后,與校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力密切相關(guān),作為校長(zhǎng),對(duì)學(xué)校存在這樣那樣的問(wèn)題感到不安,感到責(zé)任的重大!好在我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)重視。這需要花費(fèi)人力、物力、財(cái)力,需要學(xué)校與家長(zhǎng)的緊密溝通,需要各級(jí)政府的支持。

  特別說(shuō)明的是,六年級(jí)學(xué)生馬上就要進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)了,作為校長(zhǎng),特別希望家長(zhǎng)把這封信轉(zhuǎn)達(dá)給孩子們,與他們一起閱讀,為過(guò)去“免檢”的學(xué)哥學(xué)姐們自豪,為自己的未來(lái)人生負(fù)責(zé)!

  四、未來(lái)發(fā)展方向

  大新小學(xué)已經(jīng)站在一個(gè)新起點(diǎn)。面向未來(lái),學(xué)校如何定位?我們的構(gòu)想是:

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是公民教育有效開(kāi)展的學(xué)校:公民意識(shí)教育全面加強(qiáng),公民能力培訓(xùn)逐漸展開(kāi),公民美德修養(yǎng)基本形成,每一個(gè)孩子都具備了良好的公民素養(yǎng);

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是現(xiàn)代學(xué)校制度基本完善的學(xué)校:民主化、契約化、扁平化管理成為學(xué)校管理的基本特色,每一位大新人都是學(xué)校管理的主人翁;

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是課程特色鮮明的學(xué)校:國(guó)家課程校本化實(shí)施,校本課程彰顯移民城市和外來(lái)工女子的特性,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有自己喜歡的校本課程;

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是教育質(zhì)量過(guò)硬的學(xué)校:每堂課都是精品,每一門(mén)學(xué)科都形成了自己的特色,每一個(gè)活動(dòng)都有內(nèi)涵,“減負(fù)提質(zhì)”將不再是一句空話;

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是信息技術(shù)全面普及的學(xué)校:每一節(jié)課堂、每一個(gè)活動(dòng)都離不開(kāi)信息技術(shù),學(xué)校的每一個(gè)場(chǎng)所都能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)與世界聯(lián)系在一起;

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是學(xué)生健康成長(zhǎng)的學(xué)校:陽(yáng)光體育活動(dòng)得到全面開(kāi)展,每個(gè)學(xué)生都有適合自己的社團(tuán),都有自己的藝術(shù)體育特長(zhǎng);

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是家校關(guān)系密切的學(xué)校:家長(zhǎng)既是學(xué)校教育活動(dòng)的重要資源,又是學(xué)校管理的基本成員,學(xué)校作為社會(huì)文化中心,對(duì)家庭、社區(qū)的影響越來(lái)越明顯;

  未來(lái)的大新小學(xué)應(yīng)該是人人愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)校;通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)紐帶,學(xué)校把教師、學(xué)生、家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起,成為學(xué)習(xí)的共同體;

  未來(lái)就是使命,吾將上下而求索。

  最后,祝福所有的家長(zhǎng)身體健康、工作順利,祝福所有的大新孩子們學(xué)習(xí)愉快、快樂(lè)成長(zhǎng)!

致家長(zhǎng)的一封信7

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!衷心感謝您一年來(lái)對(duì)中心教育集團(tuán)教育教學(xué)工作的關(guān)心與支持!暑期將至,現(xiàn)將放假安排與暑假要求告知與您,希望您能積極配合!

  放假安排

  暑假7月7日開(kāi)始,9月2日結(jié)束;9月3日(星期一)正式上課。

  暑假要求

 。ㄒ唬┰鰪(qiáng)安全意識(shí),筑起生命的綠色防護(hù)墻

  1、防溺水事故:暑假是孩子溺水事故高發(fā)期。家長(zhǎng)要切實(shí)監(jiān)控好孩子,防止溺水傷亡悲慘事件的發(fā)生。孩子游泳必須在大人帶領(lǐng)下到有安全保障(有救生員、設(shè)備設(shè)施標(biāo)準(zhǔn))的正規(guī)游泳池游泳。要教育孩子做到“六不”:①不私自下水游泳②不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳③不擅自與他人結(jié)伴游泳④不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域嬉水、玩耍、游泳⑤不到不熟悉的水域游泳⑥不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  2、防交通事故:外出要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,要反復(fù)教育您的孩子不乘座無(wú)牌、無(wú)證的“黑車(chē)”及超載車(chē)輛;不準(zhǔn)孩子在馬路上玩耍、追逐、游戲。

  3、防氣象災(zāi)害事故:暑期是雷電極端惡劣氣象災(zāi)害的高發(fā)季節(jié),要教育您的孩子在雷電到來(lái)時(shí),不到戶外活動(dòng),特別是雷雨時(shí)不要在高樹(shù)和房檐下躲雨。

  4、防人身侵害:要教育子女不走偏僻小道,要走大路并努力做到3人以上結(jié)伴而行;在路上遇見(jiàn)陌生人不與搭話,不隨意聽(tīng)信別人的話,防止上當(dāng)受騙,確保孩子路途中人身安全。

  5、防其他安全事故:暑假期間必須十分重視防火、防盜、防食物中毒事故、防傳染病的發(fā)生;孩子在家不準(zhǔn)玩火、玩電,防止觸電傷亡、燒燙傷事件的發(fā)生。

  (二)督促孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

  1、完成暑期作業(yè)。制定暑期學(xué)習(xí)作息計(jì)劃表,每天安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間來(lái)完成暑期作業(yè),并及時(shí)進(jìn)行檢查。到假期結(jié)束時(shí),孩子的暑期作業(yè)一定要按時(shí)保質(zhì)完成。

  2、引導(dǎo)孩子多讀書(shū)。培養(yǎng)其良好的閱讀興趣,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。

  3、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)孩子在家多做一些力所能及的家務(wù)事,提高生活自理能力;參加社區(qū)(或公益)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)與人溝通交往的能力,培養(yǎng)孩子社會(huì)責(zé)任心。

  暑期中,我們衷心希望各位家長(zhǎng)能切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任,與學(xué)校達(dá)成共識(shí),形成教育合力,確保孩子假期的身心健康和人身安全,共同為孩子撐起一片平安的藍(lán)天。

  最后,祝您及全家幸福、平安!

  xx縣中心教育集團(tuán)

  20xx年7月6日

致家長(zhǎng)的一封信8

  謝謝您們給了我生命,在這九年的時(shí)間里細(xì)心的把我養(yǎng)大。

  我知道媽媽您是在醫(yī)院檢驗(yàn)科工作的,每天都說(shuō)這個(gè)不衛(wèi)生不能吃,那個(gè)不干凈不能摸。以前聽(tīng)到這些話我覺(jué)得很煩。但是這次新型冠狀病毒疫情我才徹底知道媽媽是為了我好,不讓我生病,我還抱怨您太嘮叨了,媽媽我錯(cuò)了,感謝有您。

  今年春節(jié)期間,可惡的疫情突然到來(lái),所有的醫(yī)護(hù)人員都投入到這次疫情戰(zhàn)斗中,媽媽您也不例外,從大年三十到現(xiàn)在沒(méi)有休息一天,每天都早出晚歸的很辛苦。主要是還很危險(xiǎn),前幾天確診的一名病人曾經(jīng)還到過(guò)媽媽單位看病,因?yàn)檫@件事好幾個(gè)同事都被隔離了,雖然最后大家都沒(méi)事但還是很擔(dān)心媽媽。媽媽您辛苦了。

  媽媽上班了爸爸您在家照顧我和弟弟,幫我們做飯、打掃衛(wèi)生消除病毒,保證我們?nèi)业慕】蛋踩0职帜残量嗔恕?/p>

  這周爸爸也開(kāi)始工作了,我在家上網(wǎng)課,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您們,報(bào)答國(guó)家。做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我希望疫情能早點(diǎn)結(jié)束,我們能早點(diǎn)回到美麗的春暉校園,我也迫不及待想見(jiàn)到我的老師和小伙伴們,如果能早點(diǎn)恢復(fù)以往,我想我會(huì)更加珍惜美好的生活!

致家長(zhǎng)的一封信9

親愛(ài)的家長(zhǎng):

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一年365日,小學(xué)生節(jié)假日占170天,孩子們接近一半的時(shí)間是在家中度過(guò)的。指導(dǎo)孩子們的假日生活,責(zé)無(wú)旁貸地落在孩子們的首任教師、終生生活指導(dǎo)老師——親愛(ài)的家長(zhǎng)您的身上。

  孩子的假期生活不科學(xué),內(nèi)容枯燥乏味,會(huì)使孩子們養(yǎng)成無(wú)聊懶散的態(tài)度,甚至?xí)旧蠅牧?xí)慣、壞品質(zhì)。相反,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)修養(yǎng),豐富生活,講究方法,幸?鞓(lè)地去完成小學(xué)生教育的另一半任務(wù),不出幾年,一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂的少男或少女就會(huì)出現(xiàn)在您的面前,您將是最幸福的人!

  那么,如何當(dāng)好孩子終生生活指導(dǎo)老師,讓孩子的假期勝于學(xué)期呢?這里推薦專家的三條建議:

  第一,做孩子最形象的“教科書(shū)”。最好的家庭教育不是家長(zhǎng)做孩子的“伴讀”、“督學(xué)”、“書(shū)僮”,而是家長(zhǎng)自身的理想追求、積極的生活態(tài)度和火一樣的熱情潛移默化地影響孩子。家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作,專心致志地閱讀,朝氣蓬勃地鍛煉,有條不紊地持家,熱情誠(chéng)懇地待人,以及所有活動(dòng)中自然流露的言語(yǔ)神情,無(wú)一不給孩子極大的影響。家長(zhǎng)的業(yè)余愛(ài)好是最能誘發(fā)孩子良好興趣的感染物,不論是下棋、種花、剪報(bào)、繪畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)、釣魚(yú)、修車(chē),還是走親戚、訪朋友、飼養(yǎng)家禽等等,都能使孩子熱愛(ài)生活,勤于思考,擴(kuò)大知識(shí)面,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。尤其是在假期,孩子需要的正是這些精神佳肴,家長(zhǎng)如果能帶孩子做伴,又玩又學(xué),就是實(shí)施了最理想的假期指導(dǎo)。

  第二,逐步放手,不包辦代替。指導(dǎo)小學(xué)生的假期活動(dòng),務(wù)必要逐步放手,鼓勵(lì)孩子向主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性和小伙伴之間的群體活動(dòng)方向發(fā)展。這不僅僅是為了節(jié)約家長(zhǎng)的時(shí)間,更重要的是,這樣做本身就是為了培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格。這也是小學(xué)年齡階段家庭教育最難能可貴之處。家長(zhǎng)教育藝術(shù)的高明,表現(xiàn)在能指點(diǎn)孩子整天忙自己的事,家長(zhǎng)只要稍加觀察、引導(dǎo)和評(píng)定就夠了。家長(zhǎng)對(duì)孩子活動(dòng)的關(guān)心應(yīng)表現(xiàn)為“精神參與”,而不是包辦代替。

  第三,指導(dǎo)并參與孩子的活動(dòng)。這是世界上最甜美的事,太陽(yáng)底下沒(méi)有比家長(zhǎng)與孩子共同勞動(dòng)、玩玩學(xué)學(xué)、有說(shuō)有笑、有問(wèn)有答更快樂(lè)的事了,這是最高形式的“天倫之樂(lè)”;而且家長(zhǎng)花去的時(shí)間僅僅是工作之余、茶余飯后的“邊角料”。只要做個(gè)教子的有心人,接觸孩子時(shí)的數(shù)分鐘、幾句話,一個(gè)微笑,就能“化休閑為神奇”,何樂(lè)而不為呢?

  對(duì)于這個(gè)寒假,我們學(xué)校對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們也有三點(diǎn)要求:

  第一,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。高度重視交通安全,不隨意讓孩子單獨(dú)出門(mén),不讓孩子擅自騎自行車(chē)在公路上或大路上行駛,不乘坐安全沒(méi)有保障的機(jī)動(dòng)車(chē)。在春節(jié)期間,孩子最喜歡玩煙火花爆竹,這些潛在著很大危險(xiǎn),家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),防止事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,教育孩子不暴飲暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止食物中毒。

  第二,認(rèn)真督促孩子完成作業(yè)。除了完成國(guó)家規(guī)定的寒假作業(yè),請(qǐng)配合學(xué)校完成寫(xiě)字作業(yè),寒假一定要給孩子買(mǎi)幾本好書(shū),買(mǎi)齊開(kāi)學(xué)必要的學(xué)習(xí)用具。

  第三,鼓勵(lì)孩子在家做力所能及的家務(wù)。一、二年級(jí)孩子每天勞動(dòng)一小時(shí),三、四年級(jí)孩子每天兩小時(shí),五、六年級(jí)每天三小時(shí),請(qǐng)配合學(xué)校認(rèn)真做好記載。

  親愛(ài)的家長(zhǎng),這個(gè)寒假自今天開(kāi)始,明年農(nóng)歷正月十五結(jié)束,正月十六報(bào)到一天,十七進(jìn)班上課。假期重于學(xué)期,希望孩子在您的關(guān)愛(ài)下能度過(guò)一個(gè)健康有意義的寒假。

致家長(zhǎng)的一封信10

  家長(zhǎng)朋友:

  您好!感謝您一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持與配合!放假即將來(lái)臨,為了讓孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、有意義的節(jié)日,現(xiàn)就我們共同關(guān)心的幾個(gè)方面提出相關(guān)要求,希望您配合學(xué)校督促孩子做好以下工作:

  一、放假時(shí)間。

  按照上級(jí)要求,3月31日、11月1日(星期六、星期日)照常上課, 11月2日--11日放假,共休息3天,11月5日(星期四)返校上課。

  二、希望家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間要自覺(jué)履行監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé),并嚴(yán)格要求孩子,切實(shí)做到:

  1、文明祭祀。放假祭祀先人,表達(dá)我們的哀思是中華民族的傳統(tǒng)。但是表達(dá)哀思的方式很多,切忌掃墓時(shí)在野外引起火災(zāi)(或山火),給生命或財(cái)產(chǎn)帶來(lái)?yè)p失;同時(shí)教育子女注意用火安全。

  2、禁止孩子私自外出游玩,如要外出游玩,需有家長(zhǎng)或其它成年人的陪同,并注意安全。

  3、建議您利用清明放假時(shí)間,帶著您的孩子去春游、植樹(shù)或放風(fēng)箏,和孩子一起去親近大自然、享受大自然。

  11、樹(shù)立健康第一、安全第一的思想和意識(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全、防火、防溺水、用電安全等的教育和督促,確保孩子的人身安全。

  5、外出活動(dòng)時(shí),一定要集中精力,做到“一看二慢三通過(guò)”,切實(shí)遵守交通規(guī)則,珍惜生命,防止交通事故的發(fā)生。

  6、根據(jù)春夏季流行病、傳染病高發(fā)的特點(diǎn),做好各種預(yù)防工作。要求孩子注意防寒保暖,講究個(gè)人衛(wèi)生,積極鍛煉身體。并重視食品安全,不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品(無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)衛(wèi)生許可證),不吃過(guò)期的、變質(zhì)的食品。

  7、嚴(yán)禁子女進(jìn)入游戲室、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適合小學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所,鼓勵(lì)子女多參加一些有意義的文體娛樂(lè)活動(dòng)。

  8、引導(dǎo)孩子合理安排每天的作息時(shí)間,并且督促孩子認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不沉迷于電視或網(wǎng)絡(luò)。

  總之,學(xué)生的安全問(wèn)題,關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng),牽動(dòng)著千家萬(wàn)戶的幸福乃至社會(huì)的安定。就讓我們攜起手來(lái),密切合作,共筑安全防線!

  最后,祝家長(zhǎng)朋友們健康平安、家庭幸福!

致家長(zhǎng)的一封信11

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好,首先很高興您和寶寶能走進(jìn)朝陽(yáng)幼兒園這個(gè)大家庭,我們將以最真摯的愛(ài)心和責(zé)任心培養(yǎng)寶寶。他們是第一次離開(kāi)家適應(yīng)幼兒園這個(gè)大家庭,肯定有諸多的不適希望家長(zhǎng)積極配合我們,使寶寶的適應(yīng)能力越來(lái)越棒,如果您對(duì)寶寶的教育有好的建議請(qǐng)及時(shí)與我們溝通,良好的教育離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的支持與配合,在次感謝您們的配合。我們會(huì)將寶寶在幼兒園的生活照發(fā)在博客上,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)登陸瀏覽。

  xxx班

  蔣老師