《給舅舅的一封信》及評(píng)改
親愛(ài)的舅舅：①
您好！
近來(lái)，工作順利嗎？身體好嗎？好久不見(jiàn)了，我可真想您啊�、�
以前，我的作文總是“一逗到底”，沒(méi)有段落，沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，而且錯(cuò)別字也很多�，F(xiàn)在，我的作文雖然不能說(shuō)名列前茅，但也不像以前那樣沒(méi)有章法，錯(cuò)別字也幾乎沒(méi)有了。這些都是您給我買的課外書的功勞�。、蹖�(duì)了，我向您講一下我的讀書故事吧！
從幼年起，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為了我生命中不可缺少的一部分。④
那時(shí)我二年級(jí)，看到好多小朋友手里都有一本圖書，他們以此為榮，相互炫耀。我羨慕不已，心里就盤算著，讓媽媽也給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，可是媽媽沒(méi)有答應(yīng)。后來(lái)，是您給我買了一本《安徒生童話》，我像得到了一件稀世珍寶似的，喜歡得不得了。當(dāng)時(shí)我像個(gè)幸福的小天使，一天都拿出來(lái)看好幾十遍。⑤
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在美麗的童話中�！逗５呐畠骸分忻廊唆~的.行為，見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，勇于拼搏，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。⑥
現(xiàn)在，除了閱讀童話故事，我還喜歡讀一些少兒名著和話題作文，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。⑦
舅舅，我很希望收到您的回信！
祝
身體健康！工作順利�、�
您的外甥女：張婷
評(píng)改
�、俜Q謂前加修飾詞“親愛(ài)的”，表示敬重或親密之情。
�、趩�(wèn)候語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，表示禮貌的關(guān)心和問(wèn)候。
③進(jìn)入正文內(nèi)容，首先向舅舅為自己買課外書表示感謝，并引出下文對(duì)“讀書故事”的描述。
�、苓@段內(nèi)容沒(méi)有太多的意義，且與上下文脫節(jié)，建議刪掉。
�、荨栋餐缴挕烦闪恕跋∈勒鋵殹�，而“我”成了“幸福的小天使”�？吹贸鲂∽髡叻浅Ｏ矚g和珍惜舅舅送的這本童話書。
⑥這段內(nèi)容講述的是“我”從故事中得到的感悟，并不是第三自然段說(shuō)的“讀書故事”。建議小作者從自己讀書時(shí)發(fā)生的故事中篩選出一二并加以詳細(xì)描寫，不僅能照應(yīng)上文，而且能增加這封信的可讀性和趣味性呢！
�、唠S著閱讀書目的增加，看得出小作者長(zhǎng)大了。
⑧情意濃濃的祝福語(yǔ)，道出了小作者內(nèi)心對(duì)舅舅的真切期望。
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