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給程老師的一封信六年級作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍桑瑫攀窍蛴H人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給程老師的一封信六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給程老師的一封信六年級作文 1
敬愛的程老師：
您好！時光荏苒，歲月如梭。三年的光陰仿佛彈指一揮間，我們即將離開您溫暖的懷抱，邁入中學(xué)的大門。三年里，您把我們從懵懂無知的兒童培養(yǎng)成了風(fēng)華正茂的少年。在這里，請允許我由衷地說一句：謝謝您，程老師！
您上課總是那么風(fēng)趣幽默，寓教于樂，讓我們在潛移默化中收獲新知識；您定制的一條條規(guī)矩，總會讓我們心服口服地接受，也讓我們的班級更加團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔舒適。難怪您帶過的學(xué)生個個都說您是個難得的好老師。
“授之以魚不如授之以漁”，您專注于培養(yǎng)我們的獨自動手能力。低年級時，我們的黑板報總是老師自己做，老師人累，可同學(xué)們卻沒機(jī)會表現(xiàn)自己。而現(xiàn)在，每一次出黑板報，您都是讓我們自己安排人員設(shè)計版面、繪畫以及文字。起初我們經(jīng)驗不足，可經(jīng)過一次又一次地實踐，我們一期比一期做得好。雖然沒有得過什么獎，但看到同學(xué)們親手設(shè)計和制作的黑板報，大家心中都充滿了自豪感。在您的精心培養(yǎng)下，同學(xué)們的.動手能力都有了較大提高。
您在課堂上總是鼓勵我們積極發(fā)言，想到什么就說什么。您讓我們不要被《全解》圈定了思想，應(yīng)該說出自己對句子獨特的見解。您還特別夸獎了發(fā)言非常踴躍的汪舒欣。在您的鼓舞下，語文課上，同學(xué)們暢所欲言，就連一些平時一言不發(fā)的同學(xué)也會主動參與，課堂氣氛十分活躍。
課堂上，您是良師；而課外，您又是益友。記得今年我們?nèi)ヌ一▔]春游的時候，由于天氣很熱，同學(xué)們到達(dá)目的地的時候就已經(jīng)熱汗直流，非常口渴。不出一會兒，同學(xué)們就把帶來的水喝了個一干二凈。本以為停留一會兒就能返程，沒想到我們竟待了兩個多小時。大地被太陽毒辣辣地烤著，同學(xué)們早已口渴難忍。外面根本買不到水，您就把您水瓶里的水倒給了同學(xué)們�？粗畨乩锏乃絹碓缴�，再看看您臉上慈祥的笑容，我的眼睛不禁濕潤了……
老師，您在我最低谷時，讓我學(xué)會走出困境；在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會謙虛；在迷惘時，讓我找到方向；在我悲傷時，撫平我受傷的心靈……
“誰言寸草心，報得三春暉”，程老師，謝謝您！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生
20xx年5月21日
給程老師的一封信六年級作文 2
尊敬的程老師：
您好！
時間真如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)到了五年級。回首往事，五年的歡笑與難過都?xì)v歷在目，猶如昨天發(fā)生的一般。一想到即將與相伴了五年的老師、同學(xué)分開，我就不禁潸然淚下。但，縱始再難過也無濟(jì)于事，時光一去不會復(fù)返，在即將分別的時刻，我想和您說說心里話。
人們都說，教師是春蠶，是園丁。但，您對我來說就是一本書，一本博學(xué)的書。您教會我知識，更教會我做人的道理。在您的教導(dǎo)下，我從那個懵懂無知的小娃娃變成了成熟穩(wěn)重的翩翩少年。您告訴我，要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)，我一定不會辜負(fù)您對我的期望的。
您常常說，一個人要有理想。我的理想就是長大了當(dāng)一名作家。如果沒有您，我就沒有這個理想。是您，為我打下了堅實的寫作基礎(chǔ)，并讓我們小組之間互相換書，大大增加了我們的閱讀量。我的`書柜里至今還存在著一本書，叫做《混血豺王》，這是您給我的獎勵。翻開扉頁，上面還有著沈石溪的簽名。當(dāng)我重新閱讀這本書時，覺得里面包含著您對我的愛與呵護(hù)。
人生總有離別，就像蘇軾說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。誰也改變不了。程老師，父母生了我的身體，您卻改變了我的靈魂，您的教導(dǎo)之恩我會終身難忘！
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年5月21日
給程老師的一封信六年級作文 3
親愛的程老師：
您知道嗎？ 我現(xiàn)在特別珍惜與您相處的日子，因為再過十幾天我就將離開母校、離開您了。六年的小學(xué)時光，給我留下來許多美好的回憶。
老師您還記得嗎？在開學(xué)的第一天，我們端坐在教室里，聽著您的自我介紹，從那一刻起，我就喜歡上了您。您總是有辦法讓那一個個方塊字排成隊兒，組成一個個小短語；也總有辦法讓那一個個陌生的字母組成一個個家庭，神奇的把它們變成一個個音節(jié)。
隨著年齡的增長，我和班上的其他同學(xué)一樣，也強(qiáng)烈地愛上了寫周記。春光明媚時，您便帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天，尋找春天的足跡，去享受美麗的大自然。我們帶回來歡樂，當(dāng)然也帶回了寫周記的靈感。
原來我的周記寫得并不好，但是我仍然積極地把周記打入我的.空間日志。您總是默默地進(jìn)入我的空間，及時地給我一些評價與鼓勵，有效地激發(fā)了我對寫作的信心，使我強(qiáng)烈地愛上了寫作。終于，我的作文和周記被一篇篇的作為范文在班上朗讀，還經(jīng)常參加全國作文競賽，而我也加入了全國少年作家協(xié)會。我現(xiàn)在寫的作文和周記已有一百多篇了，下個月我的小學(xué)成長專輯即將問世。也許，這一切的一切您都已經(jīng)忘記了，但是我仍然記憶猶新。現(xiàn)在我的作家夢正在不遠(yuǎn)的前方向我招手。
親愛的程老師，您為我們這群學(xué)生付出了太多太多的汗水與心血了。如今，您的額頭上、眼角邊，又多出了幾道深深地皺紋。在我離開母校之后，希望您能夠注意身體，注意休息，不要太操勞了。��！程老師，請您放心，我絕不會辜負(fù)您的深恩！
祝您身體健康 萬事如意
您的學(xué)生
20xx年5月21日
給程老師的一封信六年級作文 4
敬愛的老師：
您好！首先祝您教師節(jié)快樂，并且衷心祝愿您一向幸福美滿。
有人說：一位好的教師是人生的一盞明燈，是人類靈魂的工程師。您就是這樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上，我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目，不明白您看了沒有？老師們一件件平凡的事情卻感人至深，使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大，教師的社會地位如此不可或缺。其中，一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻，當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時，我不禁紅了眼眶：既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興，卻又因為他們間的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼，又想到我們，我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無奇，了無波瀾，我卻時刻感受到了您的愛意，我由衷地欽佩您，感謝您。在課堂上，您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課；在課后，您能和我們快樂地交談，快樂地運動；放假時，您還帶我們參加一些登山活動，既讓我們接觸了大自然，又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久，我見到了六年級時的`班主任，那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她，他仍然談笑春風(fēng)，只是風(fēng)采不再依舊，不知何時，她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三，老師，我們不久也分離了，也許很難再相見，但是我會把您永遠(yuǎn)珍藏在心里，因為您永遠(yuǎn)是我的好老師。
老師，您是我們的良師益友，一道這我們，激勵著我們，使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您，我敬愛的老師。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給程老師的一封信六年級作文 5
親愛的程老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一晃六年就過去。我們就快畢業(yè)了。在這六年里，您對我批評、表揚我都一直記在心里，但有一件事，讓我深深的記住，永遠(yuǎn)的忘不了。
那是一個暑假，您讓我們在一個暑假里寫四篇作文。分別是7.15、8.10、8.15、8.30這四天在電腦上發(fā)給您。寫第一篇作文的時候，我是很認(rèn)真的去寫。先寫在草稿本上，然后再用QQ發(fā)給您。第一篇作文《我的老師》發(fā)給您的時候，那是一個下午。我打好后馬上發(fā)給了您。您很在QQ上回給我。說：老師的外貌還可以再加點，神態(tài)、動作還可以再改改�？戳死蠋煱l(fā)來的字。我馬上回去修改我的作文，第2次發(fā)過去的時候，您說好了，還發(fā)給我一些鼓勵的'話語。這是我的信心大增，心想：接下來的三篇作文一定要寫好。第2篇發(fā)作文《給我的愛》的時候，那是在早上八點多，我打開電腦看見您已經(jīng)上線了。就趕緊把打好的作文發(fā)給您，不一會，您就會過來了，上面顯示著：把媽媽照顧你的動作寫出來，然后再改改媽媽送你去醫(yī)院后路上的語言，那是很著急的。第一次去改，我改了媽媽對我說的語言，卻忘記了改神態(tài)、動作就發(fā)給了您，但您發(fā)過來，還是很親切的語言跟我說再改改，第2次發(fā)過去的時候。您說我題目不好。我第三次發(fā)過去的時候，終于好了，還發(fā)給我一個笑臉。程老師您這樣耐心的教導(dǎo)我，我很感激您。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以為在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
永遠(yuǎn)健康
您的學(xué)生
20xx年5月21日
給程老師的一封信六年級作文 6
尊敬的程老師：
您好！
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我就要畢業(yè)了，心中有許多話想說。 記得五年前，您微笑著走進(jìn)教室，我們心中就恒久記住了您，隨著時間的消逝，我們漸漸懂事了，但也有時會耍些小聰慧，您總是微笑著等待和教育我們，把我們每個學(xué)生當(dāng)您的孩子一樣疼愛，希望我們健康歡樂的成長，每當(dāng)您看到我們又長大了一點點，又懂事了一點點，心里比我們都興奮。 您為了我們有豐富的學(xué)問量，常常在中午給我們讀名著，讀美文，放棄了自己的休息時間，有時講課讀書太賣力了，嗓子啞了，同學(xué)們也和很擔(dān)憂，在我們的心中，您是那個播撒希望的種子，為我們無私奉獻(xiàn)的人。每一次同學(xué)們犯了錯誤時，您都不是用指責(zé)的語氣去訓(xùn)斥我們，而是用談話的方式讓我們明白怎么做是對的，怎么做是錯的，您讀美文時，會把有意義的話抄在黑板上，讓我們品讀，讓我們專心去領(lǐng)悟其中的道理。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的幻想。您賜予我們奮斗前進(jìn)的動力，您的諄諄訓(xùn)誨，您的'學(xué)問精髓在我們內(nèi)心深處筑起財寶的雕塑。您用學(xué)問的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用天下最美的語言，將一個個心結(jié)打開，您用漂亮的彩虹橫跨我們彼此的心田。
每節(jié)語文課，每當(dāng)同學(xué)們聽到您那語氣生動的讀書聲時，都會沉醉在其中，您的語文課總是妙趣橫生，當(dāng)大家聽課有些心不在焉了的時候，您就會用幽默的語言重新勾起大家的愛好。
希望您和您的家人身體健康，萬事如意，每天快樂！
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
20XX年XX月XX日
給程老師的一封信六年級作文 7
敬愛的程老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。因為我是四年級轉(zhuǎn)過來的插班生，所以四年級整整一年，我都沉陷在學(xué)習(xí)的枯燥、下課的無聊，以及對原校的'思念之中。可是自從五年級您來了之后，我的情況就開始有所改變了。
您來到我們班級時，以幽默風(fēng)趣的“開場白”令我們頓時精神起來。你用不繁瑣嚴(yán)厲的方式提出了“三三三預(yù)習(xí)要求”，讀三遍課文、提三個問題、說三點收獲，還有寫錯詞語的“罰抄20”等規(guī)矩，大家都沒有忘記，并且銘記在心中。
您來了后，經(jīng)常會抽出時間讓我們在操場或者教室內(nèi)舉行一些小活動、比賽。接飛盤、辨論會、逗別人笑……，大家原本被冰凍的麻木心靈，瞬間融化了。
自從您來了，我就有了翻天覆地的變化。您來了后，我在下課時也變得活潑起來，嘻戲打鬧，廣交益友；您來了后，不止語文，其他方面成績我也有顯著的提升；您來了后，我在上課時也變得喜歡回答問題了；您來了后……
為了讓我們進(jìn)步，老師您盡職盡責(zé)，有問必答。為我們提拔指點，我也在其中收獲了不少有益的知識。您在上課時，以幽默風(fēng)趣的教書風(fēng)格，讓我們認(rèn)真聽課。雖說是語文課，但是你有時也會涉及到英語、歷史、科學(xué)、軍事等方面，您講的內(nèi)容娓娓動聽，讓我們沉醉其中，思考一些從未接觸過的問題。我們因此也增長了不少知識。
兩年來，您的頭銜——搞笑大王、幽默大王、快樂大王、綜合課老師等，一直在我們心中縈繞不去。您還是我們心目中最慈祥的老師。
最后，我在此祝程老師身體健康、工作順利、永葆青春、萬事如意！
對了，還要祝您減肥成功！
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月23日于考場
給程老師的一封信六年級作文 8
敬愛的程老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長？老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的`每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個好班，有一個好的老師教。我唯一的毛病就是紀(jì)律上的問題。您批評過我，可我沒有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說：“你這是第幾次了，你都要反天了？”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。當(dāng)我回到座位的時候，不知怎么，恨起您來�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評我。老師，我曾想過，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在開始，我要改掉紀(jì)律上的這個壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對我的期望。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生
20XX年5月18日
給程老師的一封信六年級作文 9
親愛的程老師：
您好！
您覺得回來教我們的感覺好嗎？
您像一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向；您像一座橋梁，把我們帶進(jìn)知識的殿堂；您像一片大海，讓我們投進(jìn)知識的海洋。您教我們做人的品質(zhì)，為我們解決同學(xué)間的矛盾。我想說：有您這樣通情達(dá)理的好老師，我感到十分自豪和驕傲。
還記得在剛進(jìn)入咱們這個“大家庭”時，我的成績并不穩(wěn)定，甚至有次才考了80多分，我慚愧極了，但是您鼓勵我說“啟欣、不要灰心，這不是你真實的水平，你會考好的”。聽了您的話，我暗暗下了決心：我一定不能讓老師失望！之后，您還耐心的告訴我錯的原因和學(xué)習(xí)方法，看著您那智慧的雙眼，我更加確定我要好好學(xué)習(xí)的決心。
還記得有一次，您讓我們寫《最棒的護(hù)旗手》省略部分，我絞盡腦汁，實在想不出來，心想：“要不上網(wǎng)搜吧，反正現(xiàn)在也沒有更好的辦法，于是我就抄寫了一篇文章”第二天，我提心吊膽的交了上去，您一看就知道我是上網(wǎng)抄的，但您沒用揭發(fā)我，只是單獨找我跟我談話，跟我講道理，讓我以后不要再用這種方法了，讓我遇到困難的.時候先自己思考，不行就尋求幫助，而不是直接抄寫網(wǎng)上的文章，我聽了之后羞紅了臉，慚愧極了，這件事就像針一樣刺向我的內(nèi)心，我內(nèi)心暗暗發(fā)誓，以后再也不做這樣的事情了。我感謝您程老師，在我犯錯的時候選擇這樣的方式及時糾正我，我相信我會做的更好，謝謝您。
程老師謝謝您，是您讓我懂得了：誠實是多么可貴的品德。此時此刻，我想對您說一句：“程老師，您辛苦了，我愛您！”
祝
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年12月16日
給程老師的一封信六年級作文 10
尊敬的老師：
您好！
還有一個月就要畢業(yè)了，但我還有好多話都沒有對您說，今天，借此機(jī)會，向您吐露心聲。
我還記得，我剛上學(xué)那一年，媽媽牽著我的手，再把我的手交到您手里，從那時起，您便是我的第二個媽媽。您姓“武”，多么威武的姓呀！可那是小小的我卻怎么也不會寫您的姓。您看見趴在桌子上我一直在練，便拿著我的手，一筆一畫地寫出了您的姓名。您怕我寫不好您的字體，你也用我們那種幼兒體來教我。那三個字不僅寫在我的本子上，也寫進(jìn)了我的.心里。
老師，我從來就是那種不愛出風(fēng)頭的人，遇到事情總是往后退。可是，您卻教會了我要積極進(jìn)取的道理。從四年級開始，您就讓我們就自己畫黑板報了。當(dāng)時，選舉人員時，我卻沒有舉手，心里想誰愿意做誰就做，我才不要出這個風(fēng)頭吶！您卻選中了我，我也不敢說什么，無奈之下，只好和其他兩個同學(xué)一起畫。
但是，畫著畫著，卻又不敢畫了：這可是關(guān)系到我們班級的評分，萬一被我搞砸了怎么辦？您似乎看出了我的擔(dān)憂，拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“盡力就行，要相信自己的能力�！蔽翌D時打消了顧慮，鼓起了勇氣。
在您的鼓勵下，我慢慢地把出黑板報當(dāng)成了一種樂趣，看到一版版精美的黑板報呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，我充滿了自豪感。老師，是您教會了我，為班級做貢獻(xiàn)不是出風(fēng)頭；教會了我遇到困難，不要去過多擔(dān)憂，盡力去做最重要。
小花朵之所以開得芬芳，不僅僅是因為大自然給予了它生命，更多的是蝴蝶、蜜蜂給予了它生機(jī)和活力。而您，讓我的童年更加快樂，更多收獲。
老師，謝謝您！雖然我不知怎么回報您，但我永遠(yuǎn)也不會忘記您。
祝您
身體將康，萬事如意
學(xué)生：XX
XX年XX月XX7日
給程老師的一封信六年級作文 11
敬愛的程老師：
你好！
我知道，在稱呼長輩或老師的時候，應(yīng)該尊稱為“您”，可我這樣寫是因為我不只是想做你的學(xué)生，還想和你做個好朋友，所以我想你應(yīng)該不會介意吧？
程老師，雖然你才到我們班半個學(xué)期，但是你讓我們班的數(shù)學(xué)成績確實提高了不少，并且讓一些上數(shù)學(xué)課開小差，不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)變得不僅上課認(rèn)真聽講而且還喜歡上了數(shù)學(xué)。
記得你來到班里的第一天，就對我們直言道：“其實我也不愿接你們的班，哪個老師都知道你們這個班的數(shù)學(xué)底子太差了，但校長對我說，如果我不接這個班的話，就沒有老師接了，所以我才接的。既然做了你們的老師，我就一定要把你們班的.數(shù)學(xué)成績提高上去�！�
程老師，你是一位不可否認(rèn)的盡職盡責(zé)的好老師。有的老師上課枯燥乏味，可你卻把書本上無論多枯燥乏味的公式都能編成一個個動聽有趣的小故事讓我們聽得津津有味。我們班有些同學(xué)在寫方程的時候經(jīng)常忘了寫“解”，所以你就提醒我們在解方程的時候就想想自己的姐姐，因為“解”和“姐”同音。你用自己的聰明才智讓我們沉浸在有趣的數(shù)學(xué)王國里，不知不覺提高了數(shù)學(xué)成績。
還記得有一次，我們班的一位男同學(xué)在你上課時說閑話，你便把他“請”上講臺，讓他把你剛講的那道題說說應(yīng)該怎么做？他講不出來就尷尬地盯著你看，于是你就和臺下的同學(xué)們開玩笑說：“他這么盯著我看，難道我今天變成大美女了嗎？”同學(xué)們聽了都開心地大笑起來，大約過了30秒，才止住了笑聲。你又給他耐心地講解，直到他明白了為止。
程老師，如果可以，我寧愿一直停在小學(xué)時光，讓你永遠(yuǎn)做我的老師，好朋友。
程老師，謝謝你！
祝：
工作順利身體健康
您的學(xué)生：
20XX年11月6日
給程老師的一封信六年級作文 12
親愛的程老師：
您好！初一的結(jié)束，伴隨著您的離開，這封信里包含了太多我對您的不舍。您一直都是我最最喜歡的老師之一，我還有很多話想對你說。作為一位英語課代表，您在我的眼里一，只是因為十分嚴(yán)厲，但又負(fù)責(zé)任的老師。無論我們犯了多小的錯誤，您會很嚴(yán)肅的處理，并給予懲罰。有些同學(xué)可能不理解您，但我知道您的眼里都是為了我們好，不想讓我們犯過的錯一犯再犯。上您的課，我從來都不感到無聊，因為您講的話都十分的幽默。有趣，讓我們能在快樂中學(xué)到知識。
您負(fù)責(zé)任的精神是我們每個人都能看見的雖然您已經(jīng)有孕在身的，但依然努力認(rèn)真的工作，一直堅持到我們期末考試，都還在為我們上課。有時我們的行為會讓您感到十分生氣，但你依然愿意原諒我們。這也能看出你是一位十分善良老師。日子一天一天的過去，您的肚子也一天一天的.大了起來，但你卻從未抱怨過。您對工作的認(rèn)真，我也是由衷地敬佩。
就這么過著校園生活，恍惚間，您便陪伴我們過了整個初一。當(dāng)我們班獲得了榮譽，您會替我們開心；當(dāng)我們遭受了挫折，您會鼓勵我們，告訴我們很多道理；有的時候，您會為我們生氣，時常是因為我們令人失望的表現(xiàn)，但您永遠(yuǎn)都溫暖的像我們的媽媽一樣——什么都為我們著想。
最近接到您要休產(chǎn)假的消息，心中即刻涌出不舍。遺憾的情緒，想想下個學(xué)期沒有程老師您的陪伴，不知怎么多了幾分惆悵。但是您永遠(yuǎn)是我們最優(yōu)秀的英語老師！我們的英語隨時等待您來教學(xué)，我們的積極與改變，也隨時等待您的〝查閱〞。
祝
好好休養(yǎng)，早日歸來。
您的課代表
20xx年xx月xx日
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