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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2025-02-07 08:52:11 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文(通用3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文(通用3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我最熟悉的人作文(通用3篇)

  我最熟悉的人作文1

  說(shuō)起最熟悉的人,這個(gè)人一定是我的媽媽。

  我的媽媽是一個(gè)有著披肩的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛,最讓我陶醉的是他溫柔的面孔,讓人見(jiàn)了就有一種莫名的親切感,仿佛是未曾見(jiàn)面的故人。他有著中等身材,不胖也不瘦,但是個(gè)子不高,力氣卻很大,大得夸張,看著媽媽總有一種崇拜的感覺(jué)。

  媽媽不但力氣大,做菜也是一流的,他會(huì)做好多好吃的。比如糖醋里脊、可樂(lè)雞翅、紅燒肉,但是最讓我流口水的是媽媽做的拔絲紅薯。不管什么菜在他手里都能做的津津有味,對(duì)我來(lái)說(shuō)媽媽就像技術(shù)高超的大廚。

  媽媽對(duì)我也是很?chē)?yán)厲的,有一次我考試沒(méi)有及格,自作聰明的沒(méi)有告訴他,把她氣得大發(fā)雷霆。她氣得不是我沒(méi)有及格,而是沒(méi)有悔過(guò)之心,這讓他非常生氣,讓她罰我做了好多習(xí)題。但是媽媽并沒(méi)有真的.生我的氣,認(rèn)錯(cuò)之后他也溫柔的原諒了我。

  媽媽雖然沒(méi)有電視明星那么耀眼,那么動(dòng)人,但是在我心里永遠(yuǎn)是最漂亮、最溫柔的,我媽媽永遠(yuǎn)是最沒(méi)有的人。

  這就是我最熟悉的人,我的好媽媽?zhuān)覑?ài)他!

  我最熟悉的人作文2

  聽(tīng)了我的題目,你一定很好奇吧?讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧!

  五冠端正,臉蛋圓圓的,眉毛像柳條一樣,又細(xì)又長(zhǎng),眼睛圓溜溜的,炯炯有神,鼻子小小的`,唇紅齒白,不過(guò),牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的,像兩片小貝殼。

  她喜歡看書(shū)上,像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店,她奔向里面,就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū),每次去書(shū)店都纏著媽媽買(mǎi)書(shū),因此,她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家,她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本,探索書(shū)中的秘密。

  她還喜歡溜冰。有一次,她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰,她興高采烈。先穿上溜冰鞋,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然,她左腳一滑,右腳一滑,好像在求神仙保佑。就在這時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn),左腳又一滑,身子便像木板一樣一下摔倒在地上,摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天,她終于能像小燕子一樣了,穿著溜冰鞋手舞足蹈,就在她手舞足蹈的時(shí)候,她左腳一滑,右腳一過(guò),好像在感謝神仙保佑,可她依然很高興。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定很想知道她是誰(shuí)吧?告訴你,她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者:胡晨曦。也就是我自己。呵呵!瞞了你這么久,真對(duì)不起呀!

  我最熟悉的人作文3

  我最熟悉的人就是我那個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的弟弟,他今年五歲了,但是他比我那一歲的小妹妹還難哄。

  有一天,我?guī)D書(shū)館看書(shū)?墒撬小不認(rèn)識(shí)字,非要讓我給他講故事。這不是為難我嗎?我沒(méi)有理他,過(guò)了一會(huì)兒他又吵著要吃雪糕,沒(méi)辦法我只好帶著他出去買(mǎi)雪糕。走在路上我心里十分生氣,可是看著他那天真無(wú)邪的笑容,我就不生氣了。弟弟年紀(jì)雖小,但不會(huì)無(wú)理取鬧,他今天怎么了?哦,原來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)的話被他聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟害怕我家沒(méi)錢(qián)所以不讓我看書(shū),買(mǎi)書(shū)。知道這件事后我心中五味雜陳,酸甜苦辣均有感受。事后我對(duì)弟弟說(shuō):“你想吃什么姐姐給你買(mǎi)。”弟弟吞吞吐吐地說(shuō):“我想吃香蕉。”聽(tīng)到弟弟的話我立刻買(mǎi)了一些香蕉給他吃。弟弟津津有味的'吃著。我開(kāi)心極了。

  看!這就是我的弟弟,小小年紀(jì),就有這樣的想法。他是我熟悉的人,我的弟弟。

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