【熱門】熟悉的人作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的熟悉的人作文10篇，歡迎大家分享。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個人是朱珈樂。
有一次，我生病了，正好那天是朱珈樂的生日，可惜我不能去他家玩了。但是，過了一會兒，我家的門鈴響了，我匆匆的走到門前，把門打開一看，原來是朱珈樂，我低頭一看，他手里拿著一塊大蛋糕，我看了心里太高興了。沒想到他會來把這么大一塊蛋糕送給我，我連忙說：”謝謝！“他說：”不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
有了這一次，我知道了他很關(guān)心我，是我最要好的朋友！
熟悉的人作文 篇2
如果說生命中不可缺少的是水和食物，那媽媽的生命中一定會再加上一個——化妝。
就拿上次去商場來說吧。當時是晚上七點左右，天色漸黑，我們準備出發(fā)時，媽媽突然叫住了我們，說：“等等，我化下妝再走！”我們本來以為很快，但再出發(fā)時竟然七點四十一了，天早已經(jīng)黑了。
媽媽的愛美還不只如此，有一次還因此差點出事。
那是姥姥對我說的一件往事。當時我還是一個小孩子，大約只有四歲左右，家里有個比較高的樓梯，雖然平時是關(guān)上的，但恰巧那天沒關(guān)。媽媽正在屋中化妝打扮——當時是賣衣服的，所以她很注意形象。“哇”，忽然姥姥大叫了一聲，原來我不小心從樓梯上掉下來，媽媽急忙跑了過來，嘴上的口紅畫斜了，顯得十分可笑，還好我平安無事。
瞧！我這愛美的媽媽。
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個人就是我最好的朋友——鄭藍。
她長得很矮、很瘦，那雙腿比筷子還要細。扎著兩條烏黑的馬尾巴，又長又整齊的劉海順滑地垂下來，像簾子一樣，生怕別人看見了她的額頭，因為她的額頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣，鼻子上有兩三顆紅痘痘，那小嘴微微向上翹，眼睛雖然小，可是她一笑就會變成一條縫，是單眼皮，突出來的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲，不喜歡穿裙子，因為她的腿上全是毛，還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的，像蘋果一樣，兩邊臉的肉突出來，可愛極了！那雙細小的手臂上也有紅痘痘。
有一次，上體育課時，體育老師說要比賽跑步，四百米，兩圈�？墒青嵥{的腿傷才剛剛恢復(fù)，我給她加油、打氣，她跑完了兩圈，并且還跑了第一名。
我替她高興，可是她的腿傷還是復(fù)發(fā)了，我扶她到醫(yī)務(wù)室，可她還是笑容滿面地望著我，對我說：“我沒事，我又不是千金大小姐，身子才沒那么弱。倒是你，放棄了自由活動的時間，好不容易才有自由活動，你快去吧，不然你就沒得玩嘍！”
我慢悠悠地說：“自由活動沒了，下課可以玩呀！再說，你重要還是玩重要！”她笑了一下。
這就是我最熟悉的一個人，調(diào)皮又可愛！
熟悉的人作文 篇4
我最了解的人是我媽媽。
她有短卷發(fā)，黑眼睛，高鼻子下有一張健談的嘴。
我的母親是一位光榮的人民教師。媽媽最特別的是眼睛會說話，平時上課。只要一個同學(xué)說話，她的眼睛就會盯著那個同學(xué)，仿佛在說：“再講一遍，看我怎么收拾你�！睕]上課的同學(xué)的眼睛一碰到我媽的眼睛，就像被電到了一樣，“嗖”的一下，立馬坐了下來。
我媽媽很努力。每當她放學(xué)回家，不管她有多累，她都會第一次在廚房忙碌。很快，我們就會聞到一股美味的味道.
媽媽很嚴格。有一次，我因為好玩沒有完成媽媽布置的——看課外書的作業(yè)。那天晚上，我在看電視。我媽問我這件事，我支支吾吾，一言不發(fā)。突然，我媽勃然大怒，馬上關(guān)掉電視，拿起衣架。我像只老虎一樣飛快地跑進房間，我媽媽生氣了。她罰我每晚讀五篇作文，每篇三遍。雖然我極其不情愿，但我能做些什么來反抗呢？誰稱自己如此無意識？窮的繼承風(fēng)！
這是我善良嚴厲的媽媽。
熟悉的人作文 篇5
說起我熟悉的一個人，當然就是我的`媽媽嘍！
媽媽個子高高的，一張瓜子臉，眼鏡總是掛在她的鼻梁上，看起來很有學(xué)問。她的眼睛里閃著幾絲善良、溫和的光波，頭發(fā)短短的，稍微有點發(fā)黃。
61兒童節(jié)那天，天氣挺好，萬里碧空飄著朵朵白云，我和媽媽一起去服裝店里買幾件衣服，當作我61節(jié)的禮物。走在路上，路上真是人山人海，一半是小孩，另一半是給小孩買這買那的大人。川流不息的人群、車輛擠的我們真難受�？偹愕搅四衬成痰辏瑡寢尠阉〕詢�用的50元錢給了一個跪著向別人要錢的老爺爺。老爺爺見了連忙磕頭致謝。我對著媽媽大吼：“媽！你好不容易掙到的50元錢卻給了別人，我的衣服怎么辦？”媽媽語重心長的對我說：“白發(fā)蒼蒼的老爺爺，為了生活，顧不上自己的尊嚴，沒有了尊嚴，多么可憐。你又不是缺衣服，穿穿原來的衣服又怎么了，又不是小了。我聽了媽媽的話不由得產(chǎn)生了一種尊敬之情。
這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
熟悉的人作文 篇6
我有一個熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個書蟲。
有一次下課，我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點不對：她的愛好不是畫畫嗎？現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧。”我繼續(xù)叫道。
“哦！”她說著，卻還在看書。
我大聲地說：“你要不要出去玩��？”她不再回答。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個小書蟲啊！
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀�！�
“我馬上看完了。”她頭也不抬地說。
我一臉驚訝，想：可真是一個小書蟲，一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個名稱了。你們喜歡她嗎？
熟悉的人作文 篇7
說起我最熟悉的一個人，那就是我的同桌張?zhí)┤�。他每天和我朝夕相處，我當然是最了解他的�?/p>
他的身材有一點點胖，不是很高也不是很低，皮膚黝黑，像一個外國小男孩。留著一頭又濃又黑的短頭發(fā)，眉毛濃濃的，長著一雙又大又圓的眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。他經(jīng)常穿T恤衫，顯得非常帥氣。
張?zhí)┤环浅８阈�，�?jīng)常把我逗得哈哈大笑。有一次，我不能跳大繩，有一點不高興了，張?zhí)┤恍Σ[瞇地對我說：“不要不高興嗎，我給你講一個笑話。有一天，一個人有一點不舒服……”說完，我和他 都笑了起來，剛才的不高興立馬云消霧散。我心里想：他可真是一個開心果呀！
張?zhí)┤唤?jīng)常保護我和趙一諾和其他女孩子，他真是一個心地善良又搞笑的男孩子呀！所以過六一兒童節(jié)的時候，我一定要好好地祝福，還要給他送一份特殊的禮物哦！
熟悉的人作文 篇8
我有一位姓張的數(shù)學(xué)老師，她個子不高，雖然看起來和藹又溫柔，但其實不然，她可是會百變的哦！這全憑我們的表現(xiàn)和他的心情。
嚴厲的她
數(shù)學(xué)課，上課鈴響了，有的同學(xué)在慢悠悠地、漫不經(jīng)心地掏出數(shù)學(xué)課本和作業(yè)本，而有的同學(xué)還在和別的同學(xué)說話，但在數(shù)學(xué)老師進門的那瞬間，全班都安靜下來了，都好奇地看著這位新來的陌生老師。她闡明了她上課的紀律，又給我們來了場史無前例的模擬上課，讓我們感受頗深。
上課若有說話、沒聽課、開小差、擺弄東西的，被我們這只視覺敏銳的“貓”發(fā)現(xiàn)了，那就慘了，輕的則點一下名，重的則站在后面，更嚴重的就是被叫到前面踹兩腳。每講一次內(nèi)容，老師都會在黑板上寫題目，讓我們做出來，并和同桌交換改，進行隨堂測驗。若做錯了太多，會被罰重做三四遍，然后交給老師。
幽默的她
愚人節(jié)這天，我們正好有節(jié)數(shù)學(xué)課，老師上課前要和我們做個游戲。張老師在黑板上寫三個方塊，每個方塊代表一個字，老師指哪兒我們就讀哪兒，結(jié)果連成了“咯咯噠”母雞下蛋的叫聲，把我們都逗得開懷大笑后，老師又給我們講起了故事：“從前，有一個傻子，別人說什么他都說沒有，你們聽過這個故事嗎？”有的同學(xué)猜出來了其中的奧秘，說：“聽過”，而有的呆呆的說：“沒有”。聽到老師的答案后開心的笑了。老師說：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂！”原來，我們被愚了！哈哈……！
看！我的百變老師有趣吧！其實，她還有許多這樣的事情，但由于時間的關(guān)系，就不一一介紹了。我喜歡我的百變老師，你們喜歡嗎？
熟悉的人作文 篇9
我熟悉的一個人是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她個子偏高，雙頰紅潤，水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的眼鏡，威武極了。
我們私底下都叫她“教授”，但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧！早晨朝陽沐浴著大地，但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門，映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺，盯著下面亂哄哄的同學(xué)。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學(xué)。不一會兒在她的“淫威”之下，教室里頓時恢復(fù)了寧靜。
只見她高昂著頭，挺著胸，瀟灑的轉(zhuǎn)向黑板，拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著：各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵，我們知道這就是命令。一收到信息，幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢？依然用鋒利的眼神，盯著教室里面的每一個同學(xué)。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務(wù)。
那一天，數(shù)學(xué)老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了，再吵就家家庭作業(yè)�！甭曇綦m不大，但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數(shù)學(xué)老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯，這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。
熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖，不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡，搞不清楚到底是近視還是遠視，不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對，汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。
汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫，和同學(xué)們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮，就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了，腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的，汪教師肚子里估計都是墨水，所以他走路不快，這也許是因為學(xué)問太多，壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴格：不要求考高，但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題，那一題是必考題，生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會，丟分而考不進重點中學(xué)。一說到考試，汪教師的眉頭都似乎要打結(jié)，他太關(guān)心我們啊。
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