【熱】抒情的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的抒情的作文4篇，歡迎大家分享。

抒情的作文 篇1

　　父母、公婆、親戚、朋友、陌生人，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間處處充滿了關(guān)愛。兩個(gè)從來(lái)未認(rèn)識(shí)的人，一旦狹道相逢，就會(huì)風(fēng)雨共舟，同生共死；朋友之間的舉手投足，只要留心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處洋溢著真摯的友誼和深厚的關(guān)愛。

　　那天，飛沙走石，暴雨如注。一場(chǎng)前所未有的暴雨襲擊了甬城。我坐在家中，百無(wú)聊賴地盯著眼前已死機(jī)的電腦。作業(yè)做完了，電腦死機(jī)了，真是無(wú)聊��！我倒好墨，想為這場(chǎng)雨賦一首詩(shī)。傾盆的大雨瞬間投入室內(nèi)，我急忙把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一場(chǎng)虛驚后，我又開始冥想起來(lái)做我的詩(shī)。

　　“嘩——”好熟悉的`身影，可是我想不起來(lái)他是誰(shuí)？“叮鈴鈴……”門鈴打斷了我的思緒，我反應(yīng)過(guò)來(lái)急忙去開門�！扒褶葞V，報(bào)紙”。原來(lái)來(lái)是郵遞員王叔叔，我急忙接過(guò)他手中的報(bào)紙連聲說(shuō)“謝謝！”，并邀請(qǐng)他進(jìn)屋來(lái)做會(huì)兒，喝杯茶，他不肯。我問(wèn)：“你還有多少家要送��？”他說(shuō)：“還有100多家呢邱奕嶸，我得趕緊了！”我立刻跑到房間里給王叔叔拿來(lái)件一次性雨衣，可當(dāng)我跑到家門口時(shí)，門口已經(jīng)沒(méi)有人了。我連忙跑到客廳的落地窗前，只見他跨上了那輛破舊的自行車，披上了那件醒目的郵遞員服，綠色的背影漸漸消失在雨簾中……我心想：他如此敬業(yè)，我該送他什么呢？對(duì)了，我揮毫潑墨，飛快地在宣紙上寫下了一行又一行字。

　　這事已過(guò)了好幾年了，我仍然銘記在心，歷歷在目，記憶猶新。我和他素不相識(shí)，但我卻仍然在心里留存那份關(guān)愛，那份感動(dòng)……

抒情的作文 篇2

　　母愛，是勇敢的，是無(wú)私的。

　　縱觀歷史的長(zhǎng)河，我們不難發(fā)現(xiàn)母愛的力量。古有孟母三遷，今有吳菊萍用雙手借住高空墜落的孩子。據(jù)報(bào)道：當(dāng)孩子墜落之時(shí)，吳菊萍離孩子墜落地方長(zhǎng)達(dá)百米。能在幾秒之內(nèi)跑到，很令我們驚訝。是什么力量可以驅(qū)使一個(gè)毫無(wú)訓(xùn)練的人在幾秒鐘完成長(zhǎng)達(dá)百米的短跑？事后

　　記者采訪她，她很自然地說(shuō)：“我也是一位母親，救她是出自我的本能�！币痪淙绱撕�(jiǎn)短的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的`愛。

　　這使我想起我的母親，她沒(méi)有讀過(guò)書，不懂得如何在學(xué)習(xí)上幫助我，加上平時(shí)瑣碎嘮叨，我竟然厭倦她，但聽說(shuō)吳菊萍這件事后，我很慚愧。不就發(fā)生的一件事讓我對(duì)母親的態(tài)度也發(fā)生了180度的大拐彎。

　　那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，悶得讓人發(fā)慌，我告訴媽媽我想吃拔絲。原本是隨口一說(shuō)，沒(méi)想到媽媽竟真的做起來(lái)，數(shù)小時(shí)后，一盤香噴噴的拔絲竟呈現(xiàn)在我的面前。我二話沒(méi)說(shuō)，就大口大口的吃，在吃到一半的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)盤子里有一絲血跡。我疑惑地向母親望去，剎那間，鼻子酸酸的：媽媽的手還在不停地流血。我淚流滿面地沖過(guò)去幫媽媽包扎手，嘴里哽咽著：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該任性要吃拔絲，如果我不要您做，您的手也不會(huì)受傷……”媽媽卻毫無(wú)怨言地說(shuō)：“不要緊的，為了你，干什么都值！”直到今日，我仍然心存悔意，也許就是從那時(shí)起我不再吃拔絲，不再討厭媽媽，只是發(fā)自內(nèi)心地感謝她。

　　母愛是冬日里的陽(yáng)光，給寒冷的人送去溫暖。

　　母愛是夏日里的清風(fēng)，給焦慮的人送去慰藉。

　　母愛更是那小小的港灣，給無(wú)助的人送去家的護(hù)佑。

抒情的作文 篇3

　　時(shí)間始終還要離去。

　　離家，求學(xué)，奮斗，每一次離開，每一次行李箱的輪子緩緩滑動(dòng)，與我而言，母親，便成了電話那頭的思念和大愛。相見是種直白而可以感知的美，不見還滿心執(zhí)念，始終也會(huì)是種朦朧，會(huì)被無(wú)限放大的美麗。

　　學(xué)校里的我也漸漸長(zhǎng)大，懂事，懂得報(bào)喜不報(bào)憂，如果感冒了，便不會(huì)跟家里說(shuō)�？墒呛⒆佑肋h(yuǎn)沒(méi)母親懂得自己多，再故做堅(jiān)強(qiáng)，還是會(huì)被母親識(shí)破。噓寒問(wèn)暖，每一個(gè)再小的細(xì)節(jié)，都會(huì)被母親提及。還記得上次與母親通電話，不小心感冒的`我，為了不被母親，識(shí)破，一直都沒(méi)太吱聲，為了少說(shuō)話，只以“嗯，嗯，知道啦。”回應(yīng)母親。當(dāng)然母親是知道的，一個(gè)勁的讓我照顧好自己，千萬(wàn)別省，沒(méi)錢了，就跟家里要，每次跟母親通電話時(shí)，母親就多了個(gè)身份叫：大款。鼓鼓的錢包，我知道里面裝的不是錢，而是滿滿的母愛，那是比多少錢都來(lái)得無(wú)比珍貴的東西，也只有母親才有，獨(dú)一無(wú)二。 而我也會(huì)努力的學(xué)習(xí)，希望都些好消息，讓母親開心，兒好勿掛。計(jì)算機(jī)二級(jí)優(yōu)秀，英語(yǔ)四級(jí)考了將近550，也算是可以讓母親安心一陣子了。不頹廢，努力上進(jìn)，始終是種很實(shí)在的孝順�，F(xiàn)在母親最牽念的就是我未來(lái)的工作，倒是和其他父母不一樣，對(duì)我找對(duì)象的事，不擔(dān)心。沒(méi)有要求我去相親，可能我才大二，亦或者，母親知道，學(xué)業(yè)最重要，而且她的孩子怎么可能找不到女朋友呢。

　　其實(shí)母親很少打電話給我，之前我問(wèn)過(guò)母親，你為什么不喜歡打電話給我？她說(shuō)：我怕打擾到你。

抒情的作文 篇4

　　一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨(dú)時(shí)光，卻快了些。

　　故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

　　當(dāng)我翻過(guò)你的日記時(shí)，指尖撫過(guò)的紙頁(yè)，卻是略微的有些發(fā)黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨(dú)那字里行間的情，未隨時(shí)光，逝去。

　　你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長(zhǎng)島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉著我的手，緊握著，用你溫暖的手，牽住我小小的`手。映著日光的浪花，拍在船舷上，涌著，澎湃著，浪花間，幾個(gè)敏捷的身影順著水流穿梭著，牢牢地吸引住我的目光，追隨著，緊跟著，當(dāng)它躍出海面時(shí)，亮亮的水珠閃著大海的顏色，倒映著你和我——一大一小兩個(gè)身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘，我掙脫了你的手，你的指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無(wú)數(shù)次感受你手心的溫暖。

　　可如今，我叩上了翻開的書頁(yè)，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂著腰，卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色，你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記著我喜歡的一切，我所愛的一切。

　　此情可待成追憶，我再回首去想起你時(shí)，你的手青筋已明顯的凸起，腰一彎再?gòu)澫氯ィ��?dāng)年烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經(jīng)的痕跡，年華卻再也回不去。

　　你培養(yǎng)了我，撫養(yǎng)了我，那些牽手走來(lái)的日子！如今，我多想握住你的手。

　　我多想，多想握住你的手，在夕陽(yáng)下，留下最美的背影。

　　時(shí)光啊時(shí)光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

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