抒情的作文精選(9篇)
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的'顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。
抒情的作文 篇2
生活不是一個永不停轉的磨盤，不會一點點碾碎希望。
在我們人生的道路上，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁，觸礁并不可怕，關鍵在于我們要學會拒絕失望的心理。
冬天來了，早春還會遠嗎？
我想，我不會放棄。雖然看到了自己的'能力是多么有限，有時面對這些所謂困難和挫折時的無從下手，一臉無知，一臉茫然。雖然明白自己是那么的脆弱，但我也不會讓脆弱變成懦弱。一點點挫折算得了什么，無所謂，是是非非總要勇敢地去面對，不要做一個自己都看不起的膽小鬼。
樹還在，花又開。只要你心中有信念，你就能再來，能重頭再來。因為你該清楚和明白，你若無信念，你將一事無成。你若堅信，執(zhí)著自己的想法，你的冬天會離去，你的早春離你不遠，樹還在，花又開。
四季有輪回變幻，你也不會永遠處于困境與磨難之中，地球是在運動在中，一切都會變化，失敗能成功，但要知道，立志在堅不在銳，成功在久不在速。
看！梅在雪中綻放的光彩，是多么的凄美絕倫，令人深思，但無論再怎么美，花都有花期。梅在冬天綻放，當感覺它不再怒放的時候，早春就來了。再看！冰雪在融化，梨樹的枝干沒有被學覆蓋了。它在伸展，春風掃過，嫩芽都冒了出來。聽！微風吹了過來，使樹葉沙沙作響，我又想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象。冬季與春季的交替會是那么的急。
世間很多的事物，也如冬春兩季一般，變化的速度很快，我想，很多時候都應該抱有“冬天來了，早春還會遠嗎”的思想。不要對人生有太多的不滿和抱怨。要相信困難和挫折都難不倒我們。只要你的信念堅定，只要樹還在，則花會開。
不要過早的放棄，只要一點點努力就能成功的事，不要輕言放棄。因為對于我們來說，人的一生中能夠有所作為的時候只有一次，那就是現(xiàn)在，而卻有很多人在悔恨過去和擔憂未來中失去和浪費了一些大好時光。因為，樹還在，花又開。
抒情的作文 篇3
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不再輕撫我的臉龐；忘了有多久，母親那消瘦的面容不再對我微笑；忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再屬于我。
我以為媽媽不再愛我了！
不知何時，我跌倒了得自己站起來，考試不理想我得跪在搓衣板上。上中學住宿，媽媽只在開學的`那一天來過學校，看著別的同學和媽媽在一起，我的心像打翻了五味瓶，但我卻不哭，因為我從不屈服！
中段考試成績出來了，我退步了整整五十名，我恨自己怎么這么不爭氣！當然我也知道，這頓打是跑不了了。
果然，媽媽聽到成績，毫不猶豫地拿起雞毛撣子就往我身上打。不知怎么，我再也控制不住自己的情緒，跑進自己的房間，猛摔上門，一頭扎進被子里嚎啕大哭。
過了一會兒，許是哭累了，我停止了哭聲，但依然在被子里蜷縮著，緊閉雙眼，腦子里一片空白。
忽然我聽到了敲門的聲音，是母親！
見我沒反應，她悄悄地走了進來，幫我掖了掖被子，然后就坐在床邊，我感受到她用手撫摸著我的頭，哦！我多久沒感受到母親的撫摸了呀！一會兒，父親也進來了，埋怨道：“你怎么下手那么狠！”母親嘆了一口氣：“你以為我想打她呀？我打她是想讓她爭氣，每次打她我心里比她還疼，我打她的每一下都是我在自己身上試過的！”我猛地一驚！母親接著說：“你看看她比著同齡的孩子要堅強的多，這樣等她上大學離我們遠了，自己就能照顧自己，不想家，不受罪。”我聽到母親的聲音有些哽咽了，我忽然再也忍不住，淚水再一次從緊閉的雙眼洶涌而出，浸濕了被子。原來，我一直在誤會母親呀！
我躲在被子里一動不敢動，母親，就讓我享受著這份愛吧！你的女兒明白了您的苦心，今后我不會再抱怨您，我一定會努力學習，來報答您的養(yǎng)育之恩！
抒情的作文 篇4
夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運……”
電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人，用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線，在無聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對于命運，對于世人，對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的，但他們仍可以用浸滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠的微笑面對生命，感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體，對于“感恩為何物”這個疑問時，我茫然了。
腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來……
感恩于命運——命運是公平的.，正如“命運在為你關上一扇窗時，他正為你打開另一扇門�！泵總�人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見，而夸大他人的幸福，自從出生開始，命運就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運給予的。不妨想想，我們曾經(jīng)是裸地來到世界上，一無所有。然而，命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖，我們不應該踏踏實實地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應該感恩于命運么？
感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點滴，默默地被折放在我們人生箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光……父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人；朋友是生命中與你分享快樂，分擔憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過，然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護著它，安詳而和諧地……世人用愛為我們筑了愛的防護墻，保護我們，我們不應該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應該感恩于世人么？
人生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！
抒情的作文 篇5
鳥的生命，在于飛翔。失去了飛翔的能力，鳥就失去了靈魂。
媽媽帶回了一只小鳥，一只受了傷，不知能否康復的小鳥。我把它養(yǎng)在一個箱子里，我只能這樣做。有時，我會把它放在花盆里，任它在里面散步。它從不唱歌給我們聽，因為它不是為了唱歌給我們聽。雖然失去了飛翔的能力，但是這只可愛的小鳥并不失它那天生活潑好動、喜歡到處望的本性。
雖說它是一只鳥，但我覺得我似乎是在養(yǎng)雞。
一天傍晚，它不再那么好動了，我把它放入箱子里，它也不再胡亂啄箱子了，我以為它太累了，但我錯了。
第二天早上，它更沒精神，給它東西它也不吃，我只好把它放在花盆里，希望它的會好些，但無濟于事，它還是走了。在臨死前，它還不忘眺望一下那美麗的天空和原本屬于它的大自然。我沒讓它完成心愿，在死前，它每天看到的只有一塊無情的天花板，它死不瞑目。
我把它埋在一處可以看得見美麗的.天空，也能感受得到大自然的地方，這是我唯一可以為它做的了。
我竭力想忘記這件令人悲傷的事情，可是我卻無法做到，我忘不了它，忘不了它那最后的眺望。
它的眺望深深的觸動了我。
一只鳥失去了飛翔的能力，它也能感受到失去的不僅僅是飛翔，還有許多對它更為重要的東西。鳥兒都能有情感，我們?yōu)楹尾荒埽盔B兒都懂得珍惜，我們?yōu)楹尾欢�？我想，不是我們沒有情感，不是我們不懂珍惜，是我們發(fā)現(xiàn)不到自己的行為。
小鳥的眺望觸動了我的內心。真的，只要我們懂得珍惜我們眼前的一切，我們的心中就可以沒有負擔，很輕松地活著，不會再有最后的眺望。
抒情的作文 篇6
曉風拂面，溫柔地吹動著窗前風鈴，唱出悅耳的歌。鈴聲有節(jié)奏的拍打著我的心，似乎想將我深埋在心底的秘密給敲出來，聽到鈴聲，我的心軟化了，憶起了那個我一直不愿回憶的遺憾。
那是我小學六年級所發(fā)生的事。那是一個星期五，六（1）班和六（2）班一起上課的日子，我、小芳、小婷又坐到了好友小涵的身邊。我們四個一直都是好朋友，雖然我們有時不在一個班內，我們的關系依然親密無間。上課時，我們四個共拿一個課桌，趁老師不注意時，搞點小動作，那一天的我不知怎么了，一下課就拉著小芳往樓下跑，這時小涵追過來了，似乎要問我什么事情，但是我沒理她，一個勁的拉著小芳往前跑，小涵好不容易追上我，并拉住我，剛要問我什么事，就被我的.下一個動作，下一句話給氣跑了。我也不知道當時的我是發(fā)了什么瘋。只記得小涵一拉住我，我就不知道從哪個口袋里掏出一張紙，并說：“現(xiàn)在你，小涵已經(jīng)不是我的朋友，我們的關系形如這張紙！”說完，便將紙撕成兩半給扔了，小涵然后便說了一句：“好�！北阕吡耍韵碌氖�，我就不記得了，我只知道，打那以后，我和小涵遇見的時候，形同陌路，我們的關系被我一手給斬斷了，我到現(xiàn)在還是想不出當時我為什么要那么做？我只知道，我傷害了一個人，一個我重視的人。后來，中考以后，大家四散而去，我亦失去了她的消息，我開始逼迫自己忘記那個我年少時犯下的大錯，我以為自己怎么了，但當我再次見到她時，那個記憶一下子涌上來了，我想向她道歉，但不知怎么的，就是開不了口，我也不敢直視她的眼睛，我怕在她的眼中看到的是冷漠，而不是昔日的快樂，一路上我都在猶豫要不要道歉，直到她下了車，我的歉意依舊沒有說出口，我知道自己又喪失了一次彌補這個遺憾的機會，當我終于下定決心要向她道歉時，我再次失去了她的消息，不知道以后，我還有沒有機會向她道歉，但我知道，年少時所犯的錯誤，所形成的那個遺憾，我是永遠不會忘記的，每當聽到風鈴的聲響，我總會憶起那個遺憾。
人活一世，總有遺憾。不要為遺憾傷心，而是應該學會品味遺憾。品味遺憾，會讓你更加珍惜現(xiàn)在所有；品味遺憾，會讓你更加體會它的味道；品味遺憾，會讓你發(fā)現(xiàn)它的美麗。遺憾之美，就如同：漫步高山流水之間，你會覺得世界是多么空靈和純潔；遺憾之美，就如同：涉足荒野沙漠之中，你會感到胸懷是多么豁達和寬廣。品味遺憾，就是期冀人生的壯美。
執(zhí)手遺憾，感受遺憾，品味遺憾，珍藏遺憾，用心靈靜靜地聽，學會人生不留遺憾。
抒情的作文 篇7
我有一個美麗的家鄉(xiāng)，它美在城市的干凈，它美在公園的秀麗，它美在天空的明朗，它美在食物的美味，它美在生活的幸福，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟。
說到美麗，一定會讓人不由自主得想起尚湖，這是一個五彩繽紛的地方，湖水，將它包圍起來，那清澈見底的湖水和水下自由游動的小魚，還有隨水搖曳的水草，首先成為一個景點。進入尚湖，就看到了花花綠綠的世界，高大挺拔的大樹伸展出了粗壯的枝干，再加上綠葉的點綴，更顯現(xiàn)出男子的氣概，樹下的花朵更是五花八門，沒走幾處都會換一種花朵，給人以層出不窮的感覺，而它們也在花叢中競相開放，看誰能奪走觀眾的.雙眼，這便是第二景點了。來到尚湖，最要看的莫過于擁有“花中之王”美稱的牡丹了，這些牡丹比樹下的小角色更要厲害：紅得鮮艷，綠得濃厚，白得純凈，紫得動人，藍得明朗……它們分別給人耳目一新的感覺，而且個個都婀娜多姿，風情萬種，這便是最重要的第三景點了。
我的家鄉(xiāng)不僅美麗，還在于生活的幸福，而這也是另一種家鄉(xiāng)的美麗。
我們生活的這個城市有著“魚米之鄉(xiāng)”的稱號，在這里，我們可以無憂無慮地生存。首先是超市，在超市里，有著令人眼花繚亂的商品，有的出自美國，有的出自日本，還有的出自法國等等，在這里，你想要買什么就可以買什么。接著，就是夜晚繁華的街道，左右兩邊的燈光以及一個挨著一個的小商店都成為了焦點，還有人來人往的道路……
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——常熟，一個令人難以忘懷的地方！
抒情的作文 篇8
很喜歡莊心妍的‘好可惜’，好可惜那個人不是我。一個深愛著他的女人，想要成為他生命里的一小部分，卻把自己傷得滿臉淚痕。她對他的感情，超過了自己愛自己的那份勇氣！可得知你和另一個她的美好，只能自己偷偷躲起來哭泣，她那么努力、那么愛你，你卻一眼也沒正眼看過她對你的那顆真心……倒追用了她畢生的勇氣，用了全世界都傾聽得到的聲音去吶喊她成功了�？墒�，她失去了你、失去了全部、開始墮落……熱鬧時孤單。寂靜時凌亂。
失去你是昨天的昨天。沒有你是明天的明天。失去你后似乎沒那么糟蹋，懂得怎么在陌生人面前裝斯文，懂得去維持一段友誼，因為都是你教我的；和你在一起的日子過得很快，分開后卻異常漫長；喝酒后對你的照片各種吐槽，為什么那么傻，我這么愛你你居然不知道。知道你喜歡聰明一點的我就買各種形式的書籍知道你喜歡成熟一點的我就開始琢磨服裝的風格知道你喜歡她我就想變得和她一樣我成了另一個我不認識的人而你的`眼里卻還是只有她我開始看各種各樣的偶像劇不管怎樣，女一永遠是男主最愛的那個女人，無論女二多么愛他，多么想他，劇情都是安排好的每個人都有命中注定的一個人，我等了你好久好久“你怎么還不來，好冷”可惜我還是感動不了你，你的驕傲。你的自尊我想是時候放過自己‘好好過自己的生活。好好吃自己的飯。
好好看自己想看的偶像劇。好好的像個元氣少女一樣保護自己’其實我也沒那么愛你至少現(xiàn)在不想你……
抒情的作文 篇9
我的記憶深處，依稀有倆個憂郁的影子在眼前徘徊。
風鈴被帶著淡淡花香的微風打出了憂傷的旋律。窗前坐著的是一個十五六歲的女孩。眉心微皺，顯出無限憂傷。風兒還像個孩子般撫弄著女孩的發(fā)絲。女孩無暇去整理飄散的頭發(fā)。回憶著自己與之前那個一直陪在自己身邊的那個帥氣的男孩在一起的種種憂傷旋律。
他們是從小就認識的，他陪伴她度過了一個個困難，一段段艱難時期。她把他當做依靠當做哥哥。他把她看作天使，看成妹妹，守護她。女孩喜歡音樂，喜歡憂傷的旋律。男孩經(jīng)常彈著吉他唱著歌，陪在她身邊。男孩教女孩，女孩笨，學不會，還經(jīng)常弄傷自己。在這個時候，男孩總會出現(xiàn)，幫她包扎傷口。然后抱著吉他彈出優(yōu)美的旋律。她笑了，她希望可以一直聽著這美好的旋律。有他，有花多美
女孩渴望有一天可以和她一起彈著吉他唱著那首最愛的歌，于是，女孩暗自努力，費盡心思，去學習各種音樂的彈奏，希望可以和他在藍天白云的映照下唱著動聽的歌。早晨，女孩背著吉他走向一片寂靜樹林，去練習高難度的曲子。每一次失誤都會使一片鳥兒尖叫著飛離。她便再重新開始。直到把手指弄得又紅又腫才肯罷休。晚上放學，在家里看著樂譜，一次次的練習，讓她覺得煩，但她不放棄，只為實現(xiàn)心中的夢。她堅持了，無數(shù)次的失敗換來他與他的第一次合奏。
那天下午，和煦的.陽光照耀著大地，微風撫弄著花朵，小草向他們揮手。他們坐在草地上，開始了他們最愛的歌。女孩細膩的聲音與男孩溫柔的聲音融為一體。當歌聲結束，男孩欣慰的看著面前的女孩，滿是疼愛。而女孩，則對自己的成國欣喜著。其實，女孩永遠不知道，每天清晨她獨自去練習男孩總是尾隨其后，但女孩太認真了，沒有發(fā)現(xiàn)男孩；女孩永遠不會知道，當她一次次的失敗后，男孩有多么想走過去幫她度過難關；女孩永遠也不會知道，男孩每天晚上陪著她看著她因無奈而落下的淚滴。但男孩沒有告訴女孩。他想把他的憂傷藏在心里不被女孩發(fā)現(xiàn)�？墒牵泻⒁膊粫�，他已成為女孩不可缺少的人，男孩也不知道，女孩做的是希望他可以陪在她身邊，幫她。可男孩卻誤會為女孩已經(jīng)不再需要他了。
后來，男孩走了，是不告而別。因為男孩害怕自己會舍不得。他留下一封信，寫著他離開的原因，告訴女孩要照顧自己。女孩哭了，滿是絕望。她多希望時光重新來過，這樣，她就可以挽留他。他們把自己的憂傷藏在心里，殊不知，會是這種結果……
耳邊風鈴響起清脆的旋律，我哼著那首最愛的歌。我轉頭，看見了男孩微笑著走來……
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