抒情作文（經(jīng)典5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　若回首，一切還在；若時(shí)光回旋，能夠再與你相遇，那么我是否可以當(dāng)做一切已無(wú)所謂……

　　——題記

　　初，桂花相遇

　　曾記否，我們都愛(ài)花；曾記否，我們的相遇；曾記否，我們陽(yáng)光下的誓言……都是感謝那桂花的指引。依稀記得，桂花的幽香使引我們不約而同到達(dá)桂花樹(shù)下。兩人暮然回首，發(fā)現(xiàn)彼此的存在，你對(duì)我相視一笑，開(kāi)朗的性格讓我有了一刻的愉悅。從那以后，你的身影從未在我的記憶中忘懷……

　　遇，當(dāng)年未變

　　本以為那一刻便是我們的.永恒，但是否冥冥之中早已注定，你竟轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我曾經(jīng)的母校，在陰差陽(yáng)錯(cuò)之中，我們竟然成為同窗好友，從此便拉近你我距離。你開(kāi)朗的性格使我將心中迷霧驅(qū)開(kāi)。那些年我們笑過(guò)、哭過(guò)、迷茫過(guò)，也同時(shí)帶著痛一起走過(guò)那段時(shí)光真的很美，很美。感謝上天的安排讓我遇見(jiàn)了你感謝那些日子來(lái)的悉心照顧，感謝判若姐姐的你給予我的一切，那時(shí)的甜蜜永存我心。

　　離，望穿秋水

　　人生如水，亦歌亦泣，葉調(diào)零，落葉隨水飄流，水冰冷，曲終人散。某些殘酷的事實(shí)終究露出。誰(shuí)會(huì)記得，一段流光剪影，一場(chǎng)盛世繁花？誰(shuí)知道，一念起，天涯咫尺；一念滅，咫尺天涯。你的悄然離去，令我措手不及。曾多少次獨(dú)自徘徊在我們相遇的地方，想要找回那段我們遺失的友誼，可惜每每都被現(xiàn)實(shí)的殘酷而傷掉了心。彷徨之中，回首發(fā)現(xiàn)你離去的消息己成為事實(shí)，我無(wú)法再去斑駁你的陽(yáng)光。曾多少次夜里無(wú)聲的哭泣，如此撕心裂肺；多少次無(wú)力挽留，終究難以挽回；多少次心酸的曾經(jīng)，被風(fēng)漸吹漸逝。迥乎發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)碎了一地，我無(wú)力地拾起，努力拼湊，而后又碎，在拾起，拼湊，直到有一天再也拼湊不起來(lái)。你堅(jiān)持的離去，讓我如夢(mèng)初醒，原來(lái)你一直再利用我的友誼，一步步攀向你盼望的名利。我無(wú)奈，可始終不得知曉，究竟是你偽裝得深，還是我的單純與仁慈……

　　別，我心已冷

　　風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中，再次撐傘回到我們起始的傷心之地，卻發(fā)現(xiàn)你佇立在那顆樹(shù)下，獨(dú)自一人，那樣的孤獨(dú)與寂寥，使我心中酸痛。多想沖破一切，來(lái)到你的身邊，一起看日出賞花賦月，一起走過(guò)春冬的變遷。只可惜，再美好的回憶，總有破滅，遺忘的時(shí)候；就像再美的繁燈總有落幕的一刻，暮然回首，一場(chǎng)華麗的邂逅，就在轉(zhuǎn)身一剎那落下了帷幕。幾季花落，幾季等待，黯然了誰(shuí)憂傷的憔顏？只留下一聲嘆息，凄涼了滿城惆悵。或許吧，我們真的回不去了。當(dāng)明天變成了今天成為昨天，最后成為記憶里不在重要的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)我們不知不覺(jué)中被時(shí)間推著前往，這并非靜止火車(chē)與相鄰火車(chē)交錯(cuò)是產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真的在成長(zhǎng)，在這件事中成為了另一個(gè)自己。我無(wú)奈轉(zhuǎn)身忍淚離去……

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……

抒情作文 篇2

　　陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人�！彼�謂“人中人”就是“平常人”，我理解，就是要做心地平和，與人和諧相處，身心健康的人。我和所有的父母一樣，我希望我的女兒能做一個(gè)健康活潑、快樂(lè)自信的人。

　　一、希望女兒興趣越來(lái)越廣泛。

　　身為教師，我不想逼著孩子做她不喜歡的事。女兒小的時(shí)候就讓她去中鋁跳舞，但慢慢發(fā)現(xiàn)孩子每次跳完舞并不是很高興，于是問(wèn)她原因，她說(shuō)：“媽媽，我不想在這里跳舞。”“為什么”“我們又不是這里的人……”哦，我知道了，雖然孩子說(shuō)不出來(lái)，但我已經(jīng)猜到了，這里的老師有點(diǎn)“勢(shì)利眼”，不喜歡我們農(nóng)村的孩子，這是大家公認(rèn)的，我也不想讓孩子的自信心受到打擊，于是忍痛割?lèi)?ài)又上了別的舞蹈班。但是媽媽還想讓你學(xué)點(diǎn)其他的，比如彈琴，畫(huà)畫(huà)，可是，每次你就撅著嘴巴說(shuō)：“你們還要不要我過(guò)星期天了？”媽媽也是兩頭為難呀，一方面是想讓你的童年是快樂(lè)的，另一方面也想讓你多學(xué)點(diǎn)特長(zhǎng)。新的一年里，媽媽希望你能再學(xué)一樣特長(zhǎng)，來(lái)完善自己。

　　二、希望女兒更加自信

　　剛上小學(xué)，我的女兒又驚喜又害怕，對(duì)小學(xué)很向往，但又非常擔(dān)心學(xué)不好。在學(xué)習(xí)上，我總是對(duì)她說(shuō)：“女兒，如果你心里一直想我能行，你就真的能行。如果你心里老想我不行，那就肯定不行！”她的老師剛開(kāi)始給她定了個(gè)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，幾次下來(lái)女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)手，于是，老師打算給她換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是女兒總是不相信自己，回到家里和我商量此事，我鼓勵(lì)她，讓她挑戰(zhàn)，但她始終不發(fā)言，心理上還是不太情愿，于是，她老師就索性讓兩個(gè)人比了起來(lái)。沒(méi)想到，女兒居然超過(guò)了對(duì)方，女兒心里很激動(dòng)，我再次告訴她：“相信自己是最棒，媽媽永遠(yuǎn)支持你�！毙碌囊荒觊_(kāi)始了，女兒將會(huì)面臨更多的.挑戰(zhàn)，媽媽希望女兒越來(lái)越自信。不要總是退縮，要勇往直前，即使失敗了，媽媽也不會(huì)怪你。

　　三、希望女兒越來(lái)越勇敢。

　　告訴大家一個(gè)秘密，女兒至今不敢一個(gè)人一個(gè)房間睡覺(jué)，雖然我們?cè)缫呀?jīng)給她置辦了漂亮的房間 ，她總是說(shuō)：“媽媽，我太害怕，我會(huì)做噩夢(mèng)，我愛(ài)轱轆，萬(wàn)一轱轆到地上怎么辦，（床沒(méi)有挨墻），這一到冬天，我害怕冷，女兒說(shuō)：“媽媽，我當(dāng)你的小火爐，你老是說(shuō)我身熱的的，我給你暖暖吧�！闭f(shuō)得我沒(méi)法拒絕她和我睡在一起。希望女兒在兔年里，能像可愛(ài)的小白兔一樣，蹦蹦跳跳地離開(kāi)媽媽，嘗試著自己睡覺(jué)，自己管理自己。

　　媽媽翅膀下的小鳥(niǎo)終有一天要長(zhǎng)大離巢，在藍(lán)天下翱翔，我想，早一天讓她學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，她就會(huì)更加勇敢的面對(duì)未來(lái)！

　　站在新年的門(mén)檻上，衷心祝愿女兒每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)放學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣，對(duì)生活充滿熱情。

抒情作文 篇3

　　六月，不經(jīng)意回眸。便遇了蘭的盛放。

　　明媚而空靈。只是驚落了一季煙花。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

　　近些日子，山城風(fēng)雨潤(rùn)澤。時(shí)光沁濕了初夏的暖意。一襲薄衫。被雨點(diǎn)灑上點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)夾著清潤(rùn)的雨氣自東來(lái)。輕拂容顏。微揚(yáng)發(fā)絲。舞劃弧線。在人流中徜徉。陌生又相似的面孔。更疊著視線�；腥�。一種舊曾相識(shí)的場(chǎng)景。卻又是 無(wú)可細(xì)尋的飄忽。是否。轉(zhuǎn)身的瞬間。就相遇一場(chǎng)流光的婉轉(zhuǎn)。有不期而遇的風(fēng)景。

　　淡然。行走。已繾綣了最初的目的。風(fēng)起衫飄處。是莫名的淡定與超然。這若煙雨凄迷的山城初夏。又微透山水間淡妝濃抹的妖嬈。浮華的塵世。忽然就孤立成一座風(fēng)清云淡的城。一枝月白煙輕的花。一道隔空的鴻。是縱身也無(wú)法跨越的離。一枝花的城。一座城的暗香浮動(dòng)。即便。沒(méi)有其他的添錦。也是如此明媚。 一襲風(fēng)過(guò)。一襲淡香。隱約。驚起回眸。是一翦素衣青衫。孤清的身影。若玉的盈白溫潤(rùn)。似水的綠意可鑒。卻又多了幾分薄暖。便有了笑意。煙雨六月。終有了你。不再孤單。

　　晨起，佇望。枝枝清麗。又獨(dú)然不同。清冷的面容。是塵煙飛揚(yáng)也難掩的凝然。淡淡的蘭蕊。是否偶泄著心事婉轉(zhuǎn)如云。淡柔如水。無(wú)從知曉。你從何山川而來(lái)。經(jīng)歷怎樣的輾轉(zhuǎn)與波折�；蛟S是在清醒的午夜未央。亦或許是在清夢(mèng)如梳的晨黎。折取而來(lái)。只知。是否冥冥中的注定。與你的一次相遇。而水路蜿蜒。而陌路依風(fēng)。沒(méi)有有花堪折的哀怨。沒(méi)有前路未知的'清愁。而。是一種從容和透晰。相遇一場(chǎng)花期。偶遇一季蕭影。邂逅一翦疼惜的回眸。你便這般。如約又非約而來(lái)。

　　與蘭一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。卻是眼底深藏的萬(wàn)般相惜 從然。浮動(dòng)的淡香。是指尖流動(dòng)的形脈。溫雅盈潤(rùn)。輕易引流成水。引流成風(fēng)。

　　其實(shí)平素并沒(méi)有對(duì)蘭傾注的溫情目光。或許是少卻玫瑰的嬌艷。失了百合的矜貴。也無(wú)菊的清雅。孑然一身，遺世而獨(dú)立，有時(shí)以致在庭院中淪至被冷落的境遇。但你依然孤立著。些許冷艷。些許清傲。又些許難言的悲壯。是佇立的無(wú)塵可染。是獨(dú)寂的孤落不酬。是清顏向天的無(wú)懼。是漫自開(kāi)放的輕靈。是似雪不是雪的潤(rùn)白。是玉又非玉的盈綠。獨(dú)自輕訴抑或獨(dú)自沉默。

　　若蘭。沒(méi)有人讀懂你的花語(yǔ)。你笑。又如何。已將一陌心事默成一座城池。清淺通透。已將思緒凝成無(wú)形的風(fēng)。無(wú)聲的月。綠意蔓延無(wú)人之境。

　　蘭從不懼誤解的目光。不屑你的清高。你淡然�？叭绾��？v是一片千年的冰澤。千里的蕪?fù)�。不想釋解。亦不企圖融化�？v。愛(ài)是垂于指尖的溫度。縱。誤解是天上地下的鴻壑。冰冷已經(jīng)夠多。再多一次又如何。輕妄已經(jīng)不少。再添一些又怎樣。你把重重心事重重疊進(jìn)那驀淺白淡綠。你把波瀾起伏掩入冷漠的潮汐。你把淡淡的殤覆在從容平靜之下。你低眉。卻不小心驚見(jiàn)心事零落一地。被陽(yáng)光下飛揚(yáng)的塵。湮沒(méi)。

　　隱痛那一襲清澈。并不邀約。明了。這顛沛流離的塵世。我如何能為你挽留一個(gè)花開(kāi)的濃夏。如何淡然你的開(kāi)放。寂靜的凋零�；蛟S。安落天涯卻相悉是最好的歸宿。或許。相遇無(wú)語(yǔ)相離無(wú)言是最好的安放。

　　知。塵世。

　　有你。如此。便好。

　　淡墨 五月十九

　　甲午年庚午月戊午日 宜；祭祀 忌；齋醮

抒情作文 篇4

　　清晨，幾聲?shū)B(niǎo)鳴，把我從夢(mèng)中驚醒，一縷陽(yáng)光從窗簾縫中偷偷鉆進(jìn)來(lái)，調(diào)皮的撥開(kāi)我朦朧的雙眼。我知道，天亮了。

　　推開(kāi)窗，我看見(jiàn)了一片蔚藍(lán)，幾朵白云在天空中悠閑的飄過(guò)。我呼吸著這座城市中久違的大自然的清新空氣，偶爾幾縷略帶涼意的清風(fēng)夾雜著一抹淡淡的花香，拂過(guò)我的臉龐，令人感到無(wú)比愜意。這花香是從哪里飄來(lái)的呢？我放眼望去，只見(jiàn)一片翠綠中，這一抹紅，哪一簇白，兩株叫不上名字的花正開(kāi)的旺呢！若非這雨后一抹花香，我竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)已綻放出這么絢爛的花朵。

　　感謝這一抹花香，讓我領(lǐng)略了淡淡花香后的美麗。

　　生活中處處都彌漫著花香。每天走在上學(xué)路上，清潔工人那被晨曦拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，就像是一抹花香；公交車(chē)上售票員阿姨那甜甜的微笑也似一抹花香；學(xué)校里老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)間的.熱心互助，不也是一抹花香嗎？

　　花香沁入心脾，令人心曠神怡。氣定神閑之后，我們是否能夠感受到這份大自然恩賜的來(lái)之不易？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，花香來(lái)自艱難的綻放。所以，心存感恩吧！小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇展翅高飛；溪水心存對(duì)巍峨高山的感恩，在山澗中低吟飛瀉；泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。

　　我們生活在這個(gè)世界上，以物喻理，理應(yīng)感恩生命的偉大，感恩生活的艱辛，感恩生活的美好，感恩父母的呵護(hù)，感恩師長(zhǎng)的教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

　　推開(kāi)一扇窗，讓一抹花香飄進(jìn)來(lái)。唯有心存感恩，這一抹花香將會(huì)變成一片花海中彌漫的花香，氤氳飄散，無(wú)處不在。

抒情作文 篇5

　　又是一年中秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)。吃著香甜可口的月餅和糍粑，望著歡聚一堂的家人，我不由得想起那位“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的小學(xué)同學(xué)們。他們現(xiàn)在在哪里，干什么呢?

　　也許，他們正在和家人吃著月餅;也許，他們?cè)诮柚�中秋�?jié)寄托對(duì)故鄉(xiāng)的.思念;也許，他們“每逢佳節(jié)倍思親”……想起我們小學(xué)畢業(yè)后各奔東西卻心心相印的同學(xué)，不禁會(huì)心一笑。

　　正當(dāng)我沉浸在各種幻想之中的時(shí)候，天公不作美，下起了小雨，看來(lái)今年中秋節(jié)不能賞月了。天空黑洞洞的，真如每個(gè)人心中那個(gè)陰暗的角落。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸地小了。走出門(mén)，天空依舊沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，只有一片漆黑。我是多么期望能夠看一眼中秋節(jié)的月亮呀，感受“路是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，述說(shuō)“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，體會(huì)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……

　　可是，月亮在今晚是不會(huì)出來(lái)了，我很想變成一只螢火蟲(chóng)，把自己微弱的光引向天空。當(dāng)同學(xué)們看見(jiàn)我的時(shí)候，他也會(huì)變成一只螢火蟲(chóng)，我們一起呼應(yīng)著飛上天空。然后，天下所有的親戚朋友、兄弟姐妹、炎黃子孫都變成螢火蟲(chóng)發(fā)出微弱的光，便匯集成今晚最皎潔的月光。

　　可惜，我們不能變成螢火蟲(chóng)。但我相信，人與人之間的那份情誼永遠(yuǎn)是最明亮的月光，它足以把人心中那個(gè)陰暗的角落照亮，這就是愛(ài)的光芒。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。人間友誼常在。在這中秋節(jié)，我深深地思念各位親朋好友，真摯的祝福他們身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。

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