抒情的作文9篇（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　一個(gè)人的思念，原來(lái)是這么苦，這么累，使勁我一個(gè)人眺望碧海和藍(lán)天，學(xué)著不去擔(dān)心太遠(yuǎn)，不去計(jì)劃太多。豐富的過(guò)每一天，快樂(lè)的過(guò)每一天！可是，失眠的夜還是悄悄的飄過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，天空一朵朵雪花，一陣陣寒風(fēng)，開(kāi)始放肆地刺進(jìn)我的心頭，甜甜的思念，澀澀的埋怨，回憶畫(huà)面，跟時(shí)間賽跑，總贏不了！

　　你，又沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，偷偷的來(lái)我腦海里浮現(xiàn)，讓我一再的想起。

　　河邊的風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā)，你牽著我的手，我們一起去看日落了!

　　冰冷的雨滴落在身上，我靠在你的肩膀上，我們一起等待陽(yáng)光撒在身上的那一刻！

　　朦朧的月光照在我們的臉龐，我們擁抱著，我們共享此時(shí)的'浪漫！

　　我們，有太多的故事，有太多的悲與歡，有太多說(shuō)不出的思念！

　　你，聽(tīng)聽(tīng)，這是我思念的聲音。你還記得嗎？我們大樹(shù)下的那些約定么？我會(huì)耐心地等，等到你有一天靠岸......

　　也許，天下著雨，但還有人等著放晴!

　　你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你的肩膀就是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我也勇敢闖！

　　挑一張你喜歡的賀卡，寫(xiě)上滿滿的祝福的話，你，最近還好嗎？是不是也在思念里掙扎，你說(shuō)你還記得我，還記得嗎？呵呵！許個(gè)愿吧！讓她一輩子快樂(lè)飛翔，當(dāng)想我就歌唱，這樣我會(huì)在你身旁。

　　思念你，不會(huì)偷懶！

　　關(guān)于你，不會(huì)遺忘！

　　冷暖相隨，悲歡同淚，朝朝暮暮相依偎！

　　讓淚不往外流，擠出最甜美的微笑，偽裝繼續(xù)偽裝！

抒情的作文 篇2

　　很早以前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)：記憶是愁悵的根源，如此說(shuō)來(lái)，青春也是一場(chǎng)記憶，一場(chǎng)我們無(wú)法躲避的記憶。

　　如果不曾夭折，我們都曾青春過(guò)！

　　一代人有著共同的愛(ài)好與夢(mèng)想，青春的我天真的以為生活就是上上學(xué)，看看電視，玩玩游戲，外加吃飯睡覺(jué)。那是我們意氣風(fēng)發(fā)，天大地大任馳騁的壯志滿懷。歲月如梭，當(dāng)我們不再年輕，當(dāng)我們兒時(shí)的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí)，我們是否聽(tīng)到了青春流逝的無(wú)奈與傷懷？

　　恍惚間，我們已不是無(wú)憂無(wú)慮的小孩，青春的年少輕狂，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，僅是曾經(jīng)的美麗。那時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間就像蚯蚓一樣爬行緩慢，漫長(zhǎng)而無(wú)聊，總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，能夠自由地操控自己的身體和思想。直到如今，都已成人的我們才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我們是最自由的。想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想玩什么都可以盡情投入。而現(xiàn)在的我們有了太多束縛，你能想說(shuō)什么就說(shuō)什么嗎？想玩什么就玩什么嗎？不可以，就算你有大把的時(shí)間，可作為大學(xué)生的'我們，祖國(guó)發(fā)展的重任，撲面而來(lái)的社會(huì)壓力，把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，是你完全失去玩性！

　　兒時(shí)的夢(mèng)想在記憶中都是甜美與激動(dòng)的，當(dāng)現(xiàn)在再回頭看看感動(dòng)我們一代人的動(dòng)畫(huà)片、書(shū)記、漫畫(huà)時(shí)，突然覺(jué)得都過(guò)于簡(jiǎn)單和幼稚。曾經(jīng)欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，無(wú)比向往的懷念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而視。歲月吹散了青春，是不是年代我們的心也吹起了皺痕？真的，記憶的過(guò)往是應(yīng)安放深處的珍藏，不應(yīng)過(guò)早地拿出來(lái)?yè)]霍。曾經(jīng)最美，往昔的種種，在如今紛亂之下的再回首，雖然以現(xiàn)在的目光審視，的確陳舊，但留戀的香甜，回味的心動(dòng)，品嘗的溫馨，就如同一壇醞釀多年的老酒，愈久愈醉。

　　浮躁的世界，讓我們也躁動(dòng)不安，名利的社會(huì)，使我們也趨炎附勢(shì)；花花綠綠的幻境，車水馬龍的喧囂，紙醉金迷的奢華，讓我們沉淪、沉淪！再也回不到哪個(gè)曾經(jīng)飛揚(yáng)的我們，再也找不到那張無(wú)憂的笑臉，再也聽(tīng)不到那空靈無(wú)塵的歌喉！曾經(jīng)我們的嗤之以鼻，義憤填膺，不屑一顧，都已將成為我們?nèi)缃竦睦硭��?dāng)然，見(jiàn)怪不怪，趨之若鶩。我們已不再單純，歲月的飛沙模糊曾經(jīng)清澈的雙眸，時(shí)光的流逝腐蝕著曾經(jīng)尖銳的棱角。面對(duì)著心中的年輪，那一圈一圈的痕跡，我們又當(dāng)是喜還是悲呢？時(shí)間無(wú)法倒流，往事無(wú)法從頭。如果，如果真能夠奢盼，能再給一次曾經(jīng)的青春，讓我們慢慢走過(guò)，細(xì)細(xì)地回憶嗎？可是，這只是期盼，鏡花水月，無(wú)所蹤跡。

　　青春過(guò)于短暫，年輕過(guò)于匆忙，朝升的彩霞還未沉浸，激情的吶喊還未盡興，我們就已匆整行囊，荊棘而行。冥冥中，我們從憂傷中走來(lái)，悄悄地，就這樣走過(guò)了許許多多的日子�；厥组g，那抹眉間的愁容如印記般定格在本屬于青春的位置上，在生命的河流里，畫(huà)出了一道道波痕，走過(guò)了，那便是我們的青春，帶著淡淡的苦澀，融入了旋律繁雜的生活。

　　青春，在眨眼間劃過(guò)，如同飛逝的流星，在瞬間炫目。年輕不再，青春不再，面對(duì)在指尖，在眉間，在唇邊，在發(fā)梢劃過(guò)的青春，我們只能空留感嘆......

抒情的作文 篇3

　　我的故鄉(xiāng)在吉林省，吉林省有一座很有名的山叫長(zhǎng)白山，在長(zhǎng)白山腳下，有一種很奇特的水果，它長(zhǎng)得象蘋(píng)果，味道卻象梨。人們都叫它蘋(píng)果梨。春天，一棵棵蘋(píng)果梨樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng)，潔白的小花發(fā)出陣陣“沙沙”的響聲。六月，白花落盡，一個(gè)個(gè)小小的蘋(píng)果梨悄悄地從淡褐色的枝條里鉆了出來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘似的，十分可愛(ài)。蘋(píng)果梨先是大拇指般大，隨后變成山楂那樣大，土豆那么大，最后就跟人的拳頭一樣大了。蘋(píng)果梨的“臉”先是淡綠色的，然后是深綠色，漸漸地變成了淺黃色，深黃色，皮上也長(zhǎng)出了褐色的'小點(diǎn)。摘下一個(gè)蘋(píng)果梨，你咬上一口，甜脆甜脆的果肉就會(huì)在你的嘴里“咯吱、咯吱”地響起來(lái)，嘴唇上也會(huì)粘滿了甜滋滋的汁水，叫你吃了一個(gè)還想吃第二個(gè)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，蘋(píng)果梨是把蘋(píng)果嫁接在梨樹(shù)上形成的，它不但保留了蘋(píng)果的香甜，還保留了梨的爽脆多汁的特點(diǎn)。長(zhǎng)白山區(qū)“早穿皮襖午穿紗”的氣候特點(diǎn)，最適合蘋(píng)果梨的生長(zhǎng)，所以，這里的蘋(píng)果梨是全國(guó)最好吃的蘋(píng)果梨了，我喜歡蘋(píng)果梨。

抒情的作文 篇4

　　每個(gè)人都擁有屬于自己的路，當(dāng)我們走到盡頭時(shí)，或是欣喜，或是感傷，或是大徹大悟，或是一無(wú)所有。得到成功的人們，往往之沉浸于滿懷的欣喜，把留下的腳印遺落在街角，一無(wú)所有的人們，才會(huì)懂得沿著留下的腳印，找回原來(lái)的入口，重新開(kāi)始。但不論是成功還是失敗，只要你沿著一條路邁出了前進(jìn)的步伐，必然會(huì)留下深深的腳印。

　　在我小時(shí)候班級(jí)里玩網(wǎng)絡(luò)游戲似乎已經(jīng)成了一種流行的趨勢(shì)，好學(xué)生在玩，差生也在玩。但不論是好生還是差生，都在虛擬的世界留下了深深的腳印。當(dāng)我面臨著這條路時(shí)，我思索了很久，虛擬可以給人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的成就感，甚至?xí)�影響到你在現(xiàn)實(shí)中的地位：那些有一些名氣的人，都受到大家的崇拜。于是我決定了要走一走這條路。一開(kāi)始只能求助于那些所謂的“高手”，并投入大量“經(jīng)費(fèi)”，才可以給我?guī)��?lái)成就和快樂(lè)。由于初嘗甜果，我便決定沿著這條路走下去，一步一個(gè)深深的腳印。

　　隨著留下趨勢(shì)的變化，游戲總在更新?lián)Q代。2D變3D，收費(fèi)到不收費(fèi)……由于這個(gè)，每發(fā)現(xiàn)好玩的一款網(wǎng)游，便鉆入其中。每天放學(xué)沖著回家貪那少許的`時(shí)間，暑假成了小宅男，吵著要父母換電腦，籌錢提升自己在游戲中的地位……為了走這條路，我花費(fèi)了小小的我所擁有的一切，并在成長(zhǎng)途中留下了許多深深的腳印。每一步，都不假思索！

　　到了初中，我的這條路也就走到頭了�？墒俏耀@得了什么呢？回過(guò)頭來(lái)，看看那些在走向泥潭的道路上留下的深深的腳印，我才發(fā)現(xiàn)我一無(wú)所獲。初中之后，巨大的課業(yè)壓力，對(duì)籃球的狂熱崇拜，對(duì)書(shū)籍的如饑似渴，無(wú)一不要花費(fèi)我的時(shí)間、金錢。隨著人生的成熟，價(jià)值觀的豐富，看著這些走過(guò)的深深的腳印，我痛心疾首：難道我的這些腳印都是在做無(wú)用的踐踏嗎？當(dāng)時(shí)只是一味地狠狠砸錢，也想不到數(shù)量累積到上千之多。這是我才發(fā)現(xiàn)，我選錯(cuò)了路，更走錯(cuò)了路。這些腳印給我留下的，并不是成就的見(jiàn)證，而是失敗的教訓(xùn)與一時(shí)追求心理滿足的愚昧無(wú)知行為的后悔。我花費(fèi)了多大力氣，才走出這深深的腳�。≡瓉�(lái)這條路的盡頭是一個(gè)胡同。那些還執(zhí)迷不悟的人們，認(rèn)識(shí)到這是一條死路的時(shí)候，時(shí)間和金錢已經(jīng)不可能再挽回；腳印留下的越多，失去的將越多。

抒情的作文 篇5

　　今后下午，上完第二節(jié)音樂(lè)課，音樂(lè)老師跟我們講：“同學(xué)們，外面下起雪來(lái)了，快出去看雪景吧�！焙�！真的嗎？我高興得趕忙走出教室。哇！好大、好美的雪花在飄舞啊！真美麗啊 ！高興得我都想跟著雪花一起跳舞了。我在仔細(xì)一看，呀！學(xué)校外面的地上、樹(shù)上、房子上都讓雪姑娘蓋上了厚厚的雪白雪白的棉被了，到處是白茫茫的.一片。我走出去用手摸它，雪花都落在我的手上，好好玩，可是把我的小手洞得好冷。正想繼續(xù)玩呢，上課鈴打響了，我只好走進(jìn)教室上課了，心里想著趕緊上完，放學(xué)回家可以玩堆雪人了。

　　不知不覺(jué)終于盼到下課的鈴聲響起來(lái)了，我趕緊收拾完書(shū)包，跑到媽媽的身邊說(shuō)：“媽媽我們趕緊回家今天我可以玩堆雪人了�！避囎觿偼５郊议T口，我就迫不及待的走下車，堆起小雪人來(lái)，我先堆了一個(gè)大大的雪堆，媽媽說(shuō)還得堆一個(gè)小雪堆呢，接著又堆了個(gè)小雪團(tuán)放在大雪堆上面，不一會(huì)兒，雪人就讓我給堆好了。我還給它帶上帽子、寄上紅領(lǐng)巾，裝上了兩個(gè)掃把手，真像站斗士一樣立在我的眼前，又像我上學(xué)的好伙伴。呵呵……真開(kāi)心！

　　下雪真好！

抒情的作文 篇6

　　撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

　　江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來(lái)傾聽(tīng)雨滴的腳步。用鼻來(lái)嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細(xì)雨中的煙火氣息；用心來(lái)感覺(jué)被雨濕潤(rùn)的土壤的柔軟。不知不覺(jué)，就像墜入了夢(mèng)境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒(méi)有人世的喧鬧，沒(méi)有森林的荒寂，有的只是細(xì)雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語(yǔ)；煙，在巷里，朦朦地飄散。

　　水鄉(xiāng)的水從任何時(shí)候看來(lái)都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動(dòng)的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢(mèng)幻般的倒影給予了我無(wú)限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合！混真假于一體，聚夢(mèng)幻之靈氣！

　　在這畫(huà)卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的`古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚(yú)化龍”的石雕。傳說(shuō)這條鯉魚(yú)在三月桃花水發(fā)的時(shí)候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過(guò)龍門脫去凡胎而進(jìn)入仙界，可就在它奮力躍出水面的時(shí)候，橋上走來(lái)一位如花似玉的姑娘，鯉魚(yú)凡心一動(dòng)，結(jié)果已跳過(guò)龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚(yú)身……

　　午后，太陽(yáng)將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見(jiàn)湖面上“金光閃耀”，如同點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無(wú)語(yǔ)言表的魅力。夕陽(yáng)西下，它如一團(tuán)火，染紅了天與水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

　　“春天的黃昏，請(qǐng)你陪我到夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，讓揮動(dòng)的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠(yuǎn)方……”那若有若無(wú)的歌聲飄進(jìn)了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂(lè)停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

　　夢(mèng)里水鄉(xiāng)，你是一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢(mèng)境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠(yuǎn)陶醉……

抒情的作文 篇7

　　一天晚上，做完作業(yè)后，我便上了網(wǎng)。突然，騰訊網(wǎng)彈出一個(gè)畫(huà)面，上面的畫(huà)面觸動(dòng)了我的心，我急忙點(diǎn)開(kāi)一口氣看完，看完后我感謝萬(wàn)分。

　　上面，一位年輕來(lái)自山村的大學(xué)生，背著自己身患重病的父親，忍受著冰冷刺骨的河水，背著父親，淌水過(guò)河去上學(xué)。從畫(huà)面中看，他的父親眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸著兒子的頭，似乎是想說(shuō)些什么……

　　看完畫(huà)面故事后，我躺在床上，沉思著，這個(gè)年輕人完全可以讓患病的父親在家中休養(yǎng)，可他沒(méi)有這樣做，也許是不放心年邁的.父親吧！這樣無(wú)距離的親情，哪個(gè)人不會(huì)被他感動(dòng)呢？

　　這時(shí)，我想起一件我親身經(jīng)歷的事情。一次周末，我急需一本教科書(shū)做作業(yè)。爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，便躡手躡腳地走出了家門。此時(shí)，外面下著大雨，爸爸跑了五，六家書(shū)店，終于找到了那本我最需要的書(shū)，當(dāng)爸爸回到家的時(shí)候已經(jīng)是渾身濕透，手里抱著一個(gè)袋子，里面裝著正是我要的的教科書(shū)。我跑回房間，望著那本書(shū)，想哭去哭不出來(lái)，心里覺(jué)得爸爸太傻了，也懂得了什么叫做親情。

　　不管是千里之外，還是幾步之遙，都上演著一出出名叫“親情”的戲。這出戲，會(huì)感動(dòng)任何一個(gè)人。

抒情的作文 篇8

　　夜晚，滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著，屋子里的我，呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”

　　電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人，用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線，在無(wú)聲的世界里，演繹著感恩的真諦，詮釋著對(duì)于命運(yùn)，對(duì)于世人，對(duì)于一切的'感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的，但他們?nèi)钥梢杂媒�滿生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。

　　腦海中，紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡，沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……

　　感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的，正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開(kāi)另一扇門�！泵總�(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn)，而夸大他人的幸福，自從出生開(kāi)始，命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運(yùn)給予的。不妨想想，我們?cè)��?jīng)是裸地來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖，我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么？

　　感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們?nèi)松�箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著我們的心，呵護(hù)著它，安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻，保護(hù)我們，我們不應(yīng)該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應(yīng)該感恩于世人么？

　　人生路漫漫，我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿刺，也會(huì)變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！

抒情的作文 篇9

　　在我的家鄉(xiāng)，冬天并沒(méi)有什么奇特的地方，卻是我最喜歡的季節(jié)。

　　迷迷乎乎地睡了一個(gè)晚上的我，身體比較疲倦，但我不得不起床，因?yàn)槔淇諝庖呀?jīng)開(kāi)始入侵我的被窩了，我早已渾身打顫，還不如走出家門，與冬日打打交道。

　　走出家門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，讓你不知不覺(jué)縮緊了身子。草叢，只剩下幾蚱蜢低聲呤唱著小曲兒。天上還籠罩著絲布般的霧，幾家人的燈如黃暈一般，世間呈現(xiàn)出懶洋洋的氣氛，仰頭長(zhǎng)望，黃桷樹(shù)無(wú)情地蓋住了東邊的一片天，攔住了即將東升的太陽(yáng)……

　　天漸漸亮了起來(lái)，燈一盞一盞熄滅，霧不時(shí)被陣陣寒風(fēng)刮散。走到小街上，只有兩旁的小葉榕身著綠裝，小草早已換上了深黃的沖風(fēng)衣和防寒服，在干燥而寒冷的天氣中靜默著。走到鄉(xiāng)間的泥濘小道上，兩旁的柏樹(shù)昂首挺立，絲毫不覺(jué)冬日的來(lái)臨，它學(xué)會(huì)了農(nóng)民伯伯的堅(jiān)貞，在挑戰(zhàn)自己生命的極限。作文

　　中午，太陽(yáng)公公終于探出了頭，見(jiàn)到久違的太陽(yáng)公公的人們都將自家的棉被曬到了家門前的鐵絲上，花花綠綠的棉被為這枯黃的.季節(jié)增添了一點(diǎn)生氣。站在小院里遠(yuǎn)眺：農(nóng)家的小煙囪里冒著炊煙，不時(shí)還會(huì)飄來(lái)陣陣煙熏肉的香味，讒得我直咽口水。瞧那農(nóng)田，沒(méi)有了往日翠綠的生機(jī)，取而代之的是死一般的沉寂。再遠(yuǎn)處的小山上，只剩下幾座墳?zāi)构铝懔愕囟自谏狡隆?/p>

　　下午，天又板起了臉，暗黃的臉色讓人感到一絲恐懼似乎邪惡就要從天空來(lái)到人間，天仿佛就要塌下來(lái)了。我經(jīng)常仰著腦袋望著黃天，仿佛自己就是盤古，能頂天立地。作文

　　夜幕降臨，雨又從天上飛了下來(lái)，但這可不是春天的片頭曲，而是冬天的交響曲。雖然不大，但來(lái)頭可不小，讓人冰涼透骨。

　　這就是我家鄉(xiāng)的冬季，因?yàn)樗�的樸�?shí)，我喜歡。

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