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抒情作文(通用9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的抒情作文9篇，歡迎大家分享。
抒情作文 篇1
清風(fēng)對(duì)于小一來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的存在。
我們可是做了好幾年的小學(xué)同桌呢，小一暗想。
“究竟是幾年啊？”旁人揶揄道，想挖挖這個(gè)悶葫蘆小一的情史。
其實(shí)，小一也說(shuō)不清楚。
有句話怎么說(shuō)的來(lái)著，一眼一萬(wàn)年。小一想，也許只有幾個(gè)月，但她也會(huì)想作是一年的陪伴，也許只是一年，但她也會(huì)記作幾年。
小一，從很早以前就關(guān)注他了。
小一以前是個(gè)有點(diǎn)自卑的孩子。作同桌前，她悄悄地望著被眾人圍著展示手工船的他，偷偷地站在走廊上看他與一幫男生打球，默默地站在不遠(yuǎn)處看他在刨冰店里吃什么……
作同桌后，興許是受了他的'影響，小一漸漸大膽起來(lái)，開(kāi)朗起來(lái)，但不變的是，那份朦朧的好感。無(wú)意識(shí)中，與他的兄弟結(jié)識(shí)，嬉笑；無(wú)意識(shí)中，為一些雞毛蒜皮小事與他計(jì)較，甚至有次失手將他的自動(dòng)鉛筆掰斷；無(wú)意中，找人幫忙時(shí)，第一個(gè)開(kāi)口的是他……
小一以為自己將這份情感埋藏的很好，卻不知，掩耳盜鈴。
當(dāng)母親有意無(wú)意地提起“小一，你說(shuō)起你的同桌可是眉飛色舞啊”，小一的心咯噔了一下。
當(dāng)同學(xué)談及自己喜歡某個(gè)男生的原因時(shí)，突然插一句“小一，你到底喜歡清風(fēng)什么”，小一徹底慌亂了。
這么明顯嗎？那他呢？
畢業(yè)時(shí)，小一鼓起勇氣向清風(fēng)要一份禮物——畢業(yè)賀卡
小一的留言寫(xiě)得很糾結(jié)，一字一句，都費(fèi)足了心思，最后，補(bǔ)上……
清風(fēng)，水晶蘋(píng)果。
水晶蘋(píng)果，分手快樂(lè)。
其實(shí)根本就沒(méi)有開(kāi)始過(guò)，何談分手，小一苦笑，不過(guò)是自己放手罷了。
小一的禮物送得早，清風(fēng)還沒(méi)準(zhǔn)備好。等小一終于收到清風(fēng)的第一份禮物也是最后一份禮物，滿含期待打開(kāi)包裝時(shí)，小一看到了留言的末尾寫(xiě)著：
小一，也祝你水晶蘋(píng)果。
真是，諷刺啊。
清風(fēng)他懂這是什么意思嗎？
你猜，我猜，大家猜，真是太累了。
�。ǘ�
轉(zhuǎn)眼，漫長(zhǎng)的暑假就這么過(guò)去了。
“清風(fēng)-----”小一停下清書(shū)包，看著陽(yáng)光下清風(fēng)的側(cè)臉，似乎一抬頭便能觸及，但，又仿佛那么遙遠(yuǎn)。
“說(shuō)�！鼻屣L(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，好笑，這丫頭什么時(shí)候說(shuō)話這么矜持了。
“沒(méi)什么。”小一低垂著頭，手里不自覺(jué)地抓緊了錄取通知書(shū)。
“不說(shuō)就算了，我去買(mǎi)東西吃。”清風(fēng)隨意挑起書(shū)包帶子便準(zhǔn)備往外走。
“喂！”
“什么��？”一臉的不以為然。
小一深吸了一口氣，“你確定不參加這次夏令營(yíng)，是吧。”這樣的話，我就真的再也見(jiàn)不到你了。當(dāng)然，這后面的話小一是不會(huì)說(shuō)出口的。
“嗯嗯，我跟你說(shuō)了的呀�！�
因?yàn)椋?tīng)你說(shuō)不想去擁擠的北京，想去更刺激的廬山爬山，所以，我好不容易爭(zhēng)取去廬山，可是……
算了，理智點(diǎn)，這不是愛(ài)，只是有點(diǎn)依賴。依賴著你的溫暖，依賴著你帶來(lái)的歡笑。
“那，再見(jiàn)了�！�
再也，不見(jiàn)了。
抒情作文 篇2
我喜歡天空，
因?yàn)樗菬o(wú)邊無(wú)際的，
雖然它漸漸灰暗了。
我喜歡太陽(yáng)，
因?yàn)樗鼤?huì)給人帶來(lái)光明，
雖然它總有落下去的時(shí)候。
我喜歡白云，
因?yàn)樗茏屓烁械剿募儼祝?/p>
雖然風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它就會(huì)隨風(fēng)而去。
我喜歡大地，
因?yàn)槲铱墒窃谀巧厦嫒鰵g，
雖然大地的面積漸漸被一座座高樓所覆蓋。
我喜歡萬(wàn)物，
因?yàn)槿f(wàn)物皆生靈，它們都是生命，
雖然這也意味著它們終有枯萎的一天……
美好的事物不一定永遠(yuǎn)存在，
存在的事物不一定美好，
而美好的事物消失時(shí)，
我們不能太傷悲，
因?yàn)闆](méi)有它們，
我們依然能活，
失去了它，
我們就要再去尋找美好的.事物，
讓我們的心中永遠(yuǎn)不空洞，
永遠(yuǎn)有自己喜歡的事物……
抒情作文 篇3
我們家就像一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)，里邊裝著藍(lán)色、紅色、綠色還有橙色，此時(shí)這些美麗鮮艷的顏色組成了一個(gè)五彩繽紛的世界。
藍(lán)色，你會(huì)想到什么？想到瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空？想到一望無(wú)際的大海？就是啊，我親愛(ài)的奶奶就就是藍(lán)色，她，有著像藍(lán)天一樣純潔的心靈；她，有著像大海一樣寬廣的心胸，每一天早上，她總就是第一個(gè)起來(lái)，煮早餐、喂雞、買(mǎi)菜……很多家務(wù)她都搶著做。
奶奶樂(lè)于助人，心胸寬廣，做事從不斤斤計(jì)較，說(shuō)到做到，我們常勸她不要做太多的活，讓我們年輕人來(lái)做，可奶奶卻說(shuō)：“你們年輕人工作的工作，學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，忙都忙但就是來(lái)，我這個(gè)閑太婆，不做事難道讓你們來(lái)做不成，你們好好工作學(xué)習(xí)，我做點(diǎn)家務(wù)也就是很開(kāi)心的。”聽(tīng)了這話，我更感到奶奶的偉大，用純潔的藍(lán)色來(lái)形容奶奶最恰當(dāng)?shù)褪橇恕?/p>
紅色，一派熱鬧的景象，爸爸就就是紅色。他樂(lè)觀開(kāi)朗，然而整天樂(lè)呵呵的，他很喜歡開(kāi)玩笑，常把我們逗得捧腹大笑，有他在，家里準(zhǔn)少不了“哈哈哈”的笑聲，紅色又讓想起火。
火就是用來(lái)煮東西的，就是啊，爸爸煮的菜最好吃了，他但就是我們家的“金刀御廚”，煮的菜絕對(duì)能夠和五星級(jí)飯店的菜相提并論，個(gè)性就是他的拿手好菜――紅燒排骨，一股香噴噴的味道，吃一口，保證讓你回味半天，有空來(lái)我家坐坐，讓我爸爸給你露一手。
綠色，綠色就是那么清潔，那么溫馨祥和，媽媽就是綠色，她但就是我們家最優(yōu)秀的清潔工，家里的'家具一塵不染，地板亮得能照出人影子來(lái)。這一切，全都就是媽媽勤勞的體現(xiàn)。媽媽很勤勞，對(duì)人又就是那么地?zé)o微不至，她對(duì)我們很關(guān)心，只要我們需要什么，她都會(huì)使我們得到，每當(dāng)我有心事，她總會(huì)好好地開(kāi)導(dǎo)我，幫忙我解決難題，媽媽就就是那潔凈溫馨的綠色。
橙色，象征著初升的太陽(yáng)，充滿著朝氣。對(duì)，我就就是一個(gè)朝氣蓬勃、樂(lè)觀開(kāi)朗的初中生，我很樂(lè)觀、開(kāi)朗，無(wú)論在哪里，只要有我在，自然不會(huì)少了我的笑聲。在家里，我也十分調(diào)皮，再加上爸爸的“遺傳因素”，我又成為了家里的小笑星，我喜歡橙色，還個(gè)性喜歡喝橙汁，酸酸的，甜甜的，像“鮮橙多”、“酷兒”、“鮮的每日吃C”然而等都就是我最喜歡的。所以說(shuō)，我就是橙色。
我們家就是那么溫暖，那么快樂(lè)，因?yàn)橛辛思儩嵉乃{(lán)色，開(kāi)朗的紅色，潔凈的綠色還有充滿朝氣的橙色。所以，我愛(ài)我家。
抒情作文 篇4
淡淡的往事,朦朧在淡淡的月光下，如一抹清風(fēng)淡影，似一縷揮不去的清愁，藏著幽思萬(wàn)千，落紅幾許，往事，淡淡的……
——題記
塵封的記憶揭去歲月的面紗姍姍走來(lái)，打開(kāi)抽屜，靜候我的是初中的回憶，于是思緒回到了過(guò)去。
大胡子是我初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師,一頭微微蓬松的短卷發(fā)，白皙的臉龐和一雙溫和帶笑的眼睛,最大的特征是他那卷曲且紅褐色的大胡子。大胡子長(zhǎng)得很高很壯,第一次見(jiàn)面還以為他是外語(yǔ)老師。為人師表的他其實(shí)更像一個(gè)頑皮的'大孩子，與我們玩成一片。（點(diǎn)評(píng)：抓住了老師的外部特征，有個(gè)性）
每次體育課，大胡子都會(huì)換上那身清爽的白色運(yùn)動(dòng)服，與男生P一下籃球，和女生打打排球，這邊踢兩腳毽子，那邊扣下一個(gè)殺球。他的嘴邊總掛著那句“身體是革命的本錢(qián)!”每天下午督促著我們上操場(chǎng)跑步，這樣一相伴，就是三年。
大胡子是高度近視的，戴著一副鑲銀色細(xì)邊的眼鏡，所以深知近視的痛苦，但他從不抱怨，“還好有鏡子，不然就看不見(jiàn)嘍，雖然戴鏡子，但總比盲人要幸福，人要知足的！”他經(jīng)常苦口婆心地勸說(shuō)我們保護(hù)視力，還經(jīng)常來(lái)班級(jí)“視察”我們做眼保健操的情況。當(dāng)有同學(xué)視力模糊時(shí)，大胡子總會(huì)一揮手慷慨激昂地說(shuō)道，“沒(méi)事，近視了，上陽(yáng)光醫(yī)院！”然后就是同學(xué)們的一陣哄笑，我們心里都知道，他在時(shí)刻關(guān)心著我們。（點(diǎn)評(píng)：幽默的老師往往深得學(xué)生之心。）
還記得20xx年的3月22日，大胡子成了我們班的班主任。自從那以后，他就像老爹一樣地照顧著我們：他會(huì)為了我們的身體健康，叮囑我們多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；他會(huì)為了我們的學(xué)習(xí)，連夜看完《CES學(xué)習(xí)法》為我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；他還會(huì)為了激勵(lì)我們迎戰(zhàn)中考，每天在黑板右邊寫(xiě)上一句進(jìn)取的話……大胡子說(shuō)過(guò)，“人生其實(shí)只做兩件事，一件是喜歡的，一件是必須的，但很多時(shí)候，我們都在做后一件�！彼覀儞碛幸活w感恩的心，去開(kāi)心地?zé)釔?ài)生活，不要只顧著讀死書(shū)。他從來(lái)不會(huì)因成績(jī)而責(zé)備我們，他說(shuō)他看好的是我們的未來(lái)，而不是一紙答卷。（點(diǎn)評(píng)：經(jīng)典之言）
有大胡子在的三年，轉(zhuǎn)眼間就偷偷地溜走了。還記得畢業(yè)典禮前一天的下午，大胡子從北京打來(lái)電話，語(yǔ)氣有些失落地對(duì)我說(shuō)，他在北京開(kāi)會(huì)，沒(méi)法趕回來(lái)了，要我組織好班里的活動(dòng)，他希望大家快快樂(lè)樂(lè)地畢業(yè)。只知道當(dāng)時(shí)，我的眼睛有點(diǎn)濕濕的。（點(diǎn)評(píng)：誠(chéng)摯之情可見(jiàn)一斑）
最后一天的校園，空氣中彌漫著離別的惆悵，樹(shù)葉間破碎的陽(yáng)光，斑駁地灑在地面上，孤獨(dú)而恐慌。站在校門(mén)口，心情澎湃，道完最后一聲“再見(jiàn)”我就徑直地離開(kāi)了，我沒(méi)有回頭，也不敢回頭，因?yàn)榱碌年?yáng)光熱烈得刺眼。（點(diǎn)評(píng)：嗯，有點(diǎn)意味）
鎖上抽屜，我把那美好的回憶也鎖進(jìn)了我的心。
往事，淡淡的，輕輕的，像風(fēng)一樣拂過(guò)花季的湖面，蕩漾開(kāi)一圈圈的漣漪……
抒情作文 篇5
天空，是如此純凈、幽深，我們或喜或悲，她都看在眼里。
我們每天打開(kāi)窗戶或走出家門(mén)，在我們的頭頂上，那高處的天空，可望不可即。但我們知道，永遠(yuǎn)都會(huì)有著那么一片天空在我們頭頂。
晴朗的天空，像一塊蔚藍(lán)色的紗布，平靜而純潔，所以總是覺(jué)得天和海是一樣的，同樣都能照出我們的心境。把這小小的心境擱在天大的胸懷中，我想，一定會(huì)使我們看得更清，想得更遠(yuǎn)。
陰天的天空，被厚厚的烏云覆蓋著，壓抑而深沉。折現(xiàn)了我們的那一段四分五裂的心情。我們的心情、世界生活……不可能每天都像那晴朗時(shí)的天空，明媚而充滿希望。而這總是會(huì)出現(xiàn)的,cv所以我們所能做的就是，微笑著面對(duì)每一天。
雨后的天空，蕩漾著彩虹一般的絢麗，閃爍著藍(lán)寶石一般的純凈。雨后的天空，純凈的如同剛出生的'嬰兒那一塵不染的雙眼，純潔的不可方物。雨后，晶瑩的水珠透徹明亮，陽(yáng)光穿過(guò)云層，折射出如同彩虹般絢麗的顏色。
白晝的天空，明凈而又深遠(yuǎn)，像一位飽經(jīng)滄桑的老人，平靜而淡泊。每個(gè)人懷著不同的心境去看，會(huì)顯現(xiàn)出不同的影像，包含著一切的闊達(dá)。懷著一個(gè)淡泊的心境去看，一切都會(huì)顯得不一樣。
黃昏的天空，緩緩落下的太陽(yáng)將天空渲染成了美麗的橘黃色，金紅色的彩霞在遙遠(yuǎn)的天際盡情綻放著屬于她們的絢爛，天空仿佛披上了一層薄薄的金絲紗衣，更加突顯她的美麗，同時(shí)，也意味著即將開(kāi)始了夜晚的舞會(huì)。
夜晚的天空，閃爍著繁星點(diǎn)點(diǎn)，像無(wú)數(shù)銀珠，鑲嵌在深黑色的夜幕上。夜晚的舞會(huì)，天空穿上了一件美麗的黑色紗裙。月亮高高的掛在夜幕上，散放著柔和的光芒，為寂靜的小溪鍍上了一道銀色光邊，更顯寂靜。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！睉n傷的人，快樂(lè)的人都愿坐在夜晚的天空下，獨(dú)自品味自己內(nèi)心的酒，或感傷或喜悅，都透著三分的沉醉。
天空是一位本領(lǐng)高強(qiáng)的魔法師，帶給每一個(gè)人不同的心境；天空是一位哲人，向人闡述人生哲學(xué)；天空是一位魔術(shù)師，每天都在變化，向我們展現(xiàn)他那高超的技藝；天空還是一位處身世外的酒仙，在每一個(gè)懂他的人的心中，和那個(gè)人一起品嘗人生的酒。天空是什么，每一個(gè)人都有不同的解釋，而最終可以得到的是：天空如此無(wú)涯，我們何苦要將那一片執(zhí)著留在潮起潮落的沙灘之上。
天空，像一塊剛剛用水洗滌過(guò)的的藍(lán)寶石，又像光滑美麗的絲綢。湛藍(lán)的天空透著寧?kù)o，帶著一朵朵的云，像薄薄的衣紗，帶著絲絲淡泊，令人平靜。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。希望我們這些快樂(lè)的、悲傷的，或者既不快樂(lè)也不悲傷的人都能放出自己心中的那一只小小小小鳥(niǎo)，任它們自由地振翅高飛。
抒情作文 篇6
我們國(guó)家的歷史，有漢唐時(shí)的大國(guó)雄風(fēng)，也有晚清時(shí)的不堪回首，有治世之道，也有沒(méi)落之痛……. 走進(jìn)我們的歷史，我們會(huì)學(xué)到很多。
古時(shí)的商紂，殘暴專橫，殺人無(wú)數(shù)，卻看不到前朝正是因?yàn)槿绱硕鰢?guó)，不能從中汲取教訓(xùn)，依然濫用酷刑，殺盡忠良，終至亡國(guó)。
唐朝的唐太宗，沒(méi)有被登上皇位的喜悅沖昏頭腦，清醒的認(rèn)識(shí)到隋朝滅亡的原因，認(rèn)為：“以史為鑒，可以知興衰，以人為鑒，可以知得失”重用屢屢使他難堪卻懂得：“讀史”的魏征，最后把國(guó)家治理得風(fēng)調(diào)雨順，百姓安生。
走進(jìn)歷史，也就是以史為鑒。
唐太宗執(zhí)政時(shí)，當(dāng)朝宰相上書(shū)說(shuō)兵源不足，請(qǐng)求唐太宗將原本不能參軍的十六歲男子檢點(diǎn)入伍，用以擴(kuò)充兵源，太宗應(yīng)允，但諫丞魏征確拒不批準(zhǔn)，還舉出多個(gè)諸如“竭澤而漁”的史例，終于使太宗悔過(guò)，避免了一件大錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
吸取古人的教訓(xùn)，就可以做到不吃一塹而長(zhǎng)一智，以歷史的教訓(xùn)來(lái)規(guī)避自己的`錯(cuò)誤，所以我們要以史為鑒。
以史為鑒可以讓我們少走彎路。
當(dāng)年共產(chǎn)黨成立之時(shí)，主動(dòng)吸取俄國(guó)十月革命成功的經(jīng)驗(yàn)，把他們革命的方法只稍稍改動(dòng)，就一舉成功，最后成為大陸執(zhí)政黨。
以史為鑒，把前人成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)道生活中來(lái)，多數(shù)情況下可以讓我們直接獲得成功，進(jìn)而少走彎路。
但是，以史為鑒并不是拘泥于歷史
晚清時(shí)候，一個(gè)叫榮祿的大官曾叫變法的康有為去訓(xùn)話，他說(shuō)：祖宗之法是最不能變的，對(duì)戊戌變法全盤(pán)否定，后來(lái)又加以百般阻撓，終至變法失敗；晚清的科舉，成了敗壞人才的機(jī)器；清朝政府的驕傲自滿，閉關(guān)鎖國(guó)，最終是國(guó)家被瓜分……..
面對(duì)歷史，千萬(wàn)不能全盤(pán)接受，應(yīng)該認(rèn)真分析——哪些可以用在當(dāng)前，而哪些不可以，否則以老舊的事務(wù)應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，就如生病用錯(cuò)藥一樣，后果不可想象。
所以，對(duì)我們的歷史，我們既要從中吸取教訓(xùn)，也要從中得到經(jīng)驗(yàn)，而又不能過(guò)分拘泥其中，不懂變通，歷史，讓我走進(jìn)你吧！
抒情作文 篇7
人生在世，活的不過(guò)是一個(gè)“情”字。提及此字，或許用一個(gè)字就可以概括，那就是——愛(ài)。但我要說(shuō)，還有一種情感，愛(ài)在其中，不用抒情。
都說(shuō)父愛(ài)深沉，而今我明白，那只是父親愛(ài)你獨(dú)特的方式，或者說(shuō)他還在害羞，他還沒(méi)有足夠的勇氣向母親那樣將你摟在懷里呢喃“孩子，你是我的唯一”。但他仍然是那樣愛(ài)你，這讓本來(lái)就不善于用華麗的詞藻繪文的我，更不知如何才能描述父親的愛(ài)。
過(guò)年那天早上，我洗了澡出來(lái)就準(zhǔn)備出門(mén)。父親拿著吹風(fēng)機(jī)把我拽到他跟前：“頭發(fā)濕漉漉的就往外跑呢你！回頭看你感冒了誰(shuí)管你！感冒難受不難受你自己說(shuō)！你看你每次那德行……”就這樣他一邊說(shuō)著，一邊拿著吹風(fēng)機(jī)對(duì)著我的頭發(fā)吹起來(lái)，仿佛是一根一根的由上往下的吹著風(fēng)。有的時(shí)候會(huì)用手抖一抖，怕頭發(fā)會(huì)絞在一起。還會(huì)突然關(guān)了風(fēng)停下手，伸一伸胳膊，我明白了，那是他因?yàn)楹ε聽(tīng)C到我的頭皮所以調(diào)整了吹風(fēng)機(jī)到頭發(fā)的距離，長(zhǎng)時(shí)間那么舉著胳膊都酸了。嘴里還是不停地說(shuō)著不饒人的話。以前總以為，只有母親才會(huì)那樣一刻不停地嘮叨我，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)嘮叨不只是母親的專利，父親也會(huì)做出同樣的事。我想，或許是因?yàn)楦改冈谝黄鸬臅r(shí)間很久了，他們把自己的一輩子都奉獻(xiàn)給了我，連愛(ài)，都受到了彼此的熏陶。
這樣想著，吹風(fēng)機(jī)突然停了，兀的回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)已經(jīng)干得差不多了�？墒歉赣H并沒(méi)有停下的意思，相反地，他拿著梳子，開(kāi)始幫我梳頭發(fā)。他用一只手輕輕地梳著翹起的發(fā)梢，另一只手又怕拽下我的頭發(fā)輕重適合的按著發(fā)根，半蹲著腿，小心翼翼的一撮一撮梳著�？粗R子里的父親，他是那樣的'專注地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，許多次的重復(fù)，讓我明白了，什么叫做被視為“掌上明珠”的感覺(jué)：捂在手心里怕壓壞了，含在嘴里怕化了。那是怎樣的一份疼惜��！我想我從父親額頭上滲出的小汗絲中就明白了。
這個(gè)從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”的父親，這個(gè)早上沒(méi)有母親那樣起早叫我起床的父親，這個(gè)每天沒(méi)空開(kāi)車接送我上學(xué)的父親，這個(gè)未曾給我剪掉衣服上開(kāi)了的線頭的父親。他用他不善于表達(dá)的深重和尊敬，默默來(lái)愛(ài)我，來(lái)教育我。父親決定孩子的一生，我的父親花時(shí)間聽(tīng)著我是怎么想的，了解我的世界和大人們有什么不同，他不功利，他用他獨(dú)特的愛(ài)訴說(shuō)著：教育不是復(fù)印機(jī)，愛(ài)和自由比什么都重要。
我不想在此刻說(shuō)我看見(jiàn)父親滿頭斑白的銀發(fā)在陽(yáng)光的映照下顯出愛(ài)的熠熠光輝；我也不想說(shuō)我看見(jiàn)父親的背在養(yǎng)家糊口的辛苦操勞中傴僂……我不想說(shuō)，我不想說(shuō)那些作文時(shí)的構(gòu)想畫(huà)面。我只想靜靜地看著父親鬢角隱約的顯露幾段銀絲。
我想，此情不用抒情。
寫(xiě)到這里，我覺(jué)得這一句很抒情。
抒情作文 篇8
“美麗的美麗的天空里，出來(lái)了光亮的小星星，好像是我媽媽慈愛(ài)的眼睛……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首《媽媽的眼睛》，總讓我想起小時(shí)候依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽唱催眠曲，安心入睡的情景。那時(shí)的媽媽，眼睛里閃著溫柔的光芒，真的.就像夜空里的小星星，我不再害怕、不再作惡夢(mèng)，因?yàn)槲抑缷寢尳裉觳粫?huì)加班，會(huì)一直在我身邊陪我。
媽媽是一位有愛(ài)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的護(hù)士，常常要上夜班，雖然這份工作很忙碌，但是她對(duì)我的愛(ài)與照顧，卻絲毫不曾減少過(guò)。
媽媽像一位美麗又溫柔的天使。小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閶寢屢习喽鳒I；因?yàn)橥砩峡床坏綃寢尪蟪炒篝[，但媽媽總是輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我：“媽媽要賺錢(qián)給小詩(shī)讀書(shū)、吃飯喔！乖乖在家，早一點(diǎn)去睡覺(jué)，睡醒之后媽媽就回來(lái)了！來(lái)！媽媽抱抱！親一下！”媽媽柔柔的聲音溫暖我小小的心靈，一直到了上小學(xué)，我才能體會(huì)出媽媽的辛勞。
我最喜歡媽媽教我唱兒歌，媽媽唱歌很好聽(tīng)，她會(huì)告訴我歌詞的意思，我會(huì)像聽(tīng)故事般的窩在媽媽的懷里，享受甜蜜的時(shí)光。
我要孝順?gòu)寢�，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不讓媽媽操心；我還要當(dāng)個(gè)乖孩子認(rèn)真讀書(shū)、獨(dú)立主動(dòng)，讓媽媽以我為榮，當(dāng)媽媽永遠(yuǎn)的心肝寶貝。
抒情作文 篇9
我問(wèn)媽媽：“將心比心就是將自己的心去和別人的心比嗎？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“自己去領(lǐng)悟吧！”
這天，我出門(mén)坐公交車，車來(lái)了，大家都一擁而上。我瘦弱的身軀在擁擠的人群中東搖西晃，就像一只沒(méi)有依靠的彷徨無(wú)助的野貓，一個(gè)趔趄，我向后倒去。
可是，沒(méi)有想象中的疼痛，背后一雙有力的大手扶起了我。我扭頭向后面看去，是一位面容剛毅的中年叔叔�！昂⒆�，快上車吧！小心，別再摔了！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢上車，而叔叔的手一直小心翼翼地扶著我，我一向討厭生人接近我，可現(xiàn)在，我的心里卻很溫暖。
上車后，已經(jīng)沒(méi)有座位了，“小姑娘，來(lái)這兒，靠著叔叔站好！”我走過(guò)去，靠近叔叔結(jié)實(shí)的臂膀，心里很踏實(shí)，我這才將剛才那句“謝謝”說(shuō)出口。叔叔爽朗地笑笑：“真是好孩子�。](méi)事的，你不知道啊，叔叔也有一個(gè)像你這么大的女孩。我常年出門(mén)在外，對(duì)她付出的愛(ài)太少，就希望啊，她出門(mén)在外，都能有個(gè)好心人幫她一把！我也就放心了！”
哦，我明白了，這就是將心比心。
還有一次，媽媽帶我出去買(mǎi)東西。什么牛肉干、果凍、雞翅，買(mǎi)了滿滿兩大口袋，我和媽媽費(fèi)力地拎著袋子走在街上。突然，一個(gè)行色匆匆的'阿姨從我們身邊疾馳而過(guò)，我一個(gè)不小心，跌倒在地，手心傳來(lái)火辣辣的疼痛，我心愛(ài)的果凍，也撒了一地。
我憤怒地瞪著面前手足無(wú)措的阿姨�！皩�(duì)……對(duì)不起�。∥覍�(shí)在是趕時(shí)間……來(lái)，小朋友，我扶你起來(lái)……”她伸出手，我卻推她一把，阿姨十分尷尬地站在原地。
這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“沒(méi)事沒(méi)事，你要是趕時(shí)間，就走吧！我們很快就可以回家的！”“這……”阿姨驚奇地看著媽媽，媽媽坦然地笑笑：“我的孩子不懂事，你一定也是趕著去接你的孩子放學(xué)吧！那就快走吧，千萬(wàn)別耽擱了！”阿姨感激得直道謝，快步離開(kāi)了。
媽媽扶起我，看著我十分不解的神色，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人要寬容！你看啊，那位阿姨也不是故意撞到我們的，試想，如果你不小心也撞到了別人，而別人卻依依不饒，你心里會(huì)多么難受�。∈遣皇�？做人，要將心比心，要多為別人設(shè)身處地地想一想，是不是？”媽媽的一番話使我心里的結(jié)慢慢解開(kāi)了。
是的，生活中，只要我們將心比心，為他人多想一分，為自己少想一點(diǎn)，那么這個(gè)世界會(huì)變得多么美好而無(wú)私啊！
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