實(shí)用的抒情作文錦集[8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情作文 篇1

　　快樂的童年，總是那么短暫，在生活中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中，我慢慢長(zhǎng)大。

　　從小時(shí)候呱呱墜地的嬰兒，到能在學(xué)步車的幫助下走路的幼兒;從會(huì)自己走路的幼兒，到會(huì)識(shí)字的兒童;從會(huì)識(shí)字的兒童，到戴著紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員。這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，都是我們成長(zhǎng)的足跡。

　　3歲時(shí)，我把飛機(jī)當(dāng)做奇怪的大鳥，告訴爸爸，爸爸笑了，告訴我，那不是大鳥，是“飛雞”，我就一直以為雞可以飛得很高，直到長(zhǎng)大，才知道那是一種交通工具。

　　5歲時(shí)，我聽奶奶說洗衣粉，以為雪花就是洗衣粉，抱了一大堆一大堆自認(rèn)為的“洗衣粉”，結(jié)果到奶奶手里還是變成了一灘水，可我還是固執(zhí)己見，直到長(zhǎng)大才知道。

　　6歲時(shí)，我一個(gè)人在家里玩，這時(shí)有人敲門，我想到媽媽說不能給陌生人開門，任憑外面的人喊破了嗓子。后來才知道，那是爸爸忘帶鑰匙了，還好媽媽下班給他開了門。

　　7歲時(shí)，我一直不明白什么是傳真機(jī)，后來聽了媽媽的解釋還是半懂不懂的。我以為傳真機(jī)里坐了一個(gè)小人，把傳過去的資料看一遍。

　　現(xiàn)在想起來，小時(shí)候是多么幼稚，我們?cè)谶@些事情中慢慢長(zhǎng)大。

抒情作文 篇2

　　天涯相依，海浪相近，洶涌澎湃，此真似幻。

　　——題記

　　天，是夢(mèng)的高度，是海的藍(lán)度，是信任的強(qiáng)度，也是不可攀巖的程度。

　　天上有無數(shù)的生命在翱翔，海里有無數(shù)的生物在游動(dòng)，天是藍(lán)的，海是藍(lán)的，相偎相依，攀巖上升，連綿不斷，親密無間，天若藍(lán)便是蔚藍(lán)如海。

　　天，是無邊無際的，他包含了無數(shù)的生命，他是廣闊的，給人以虛空的美，布滿著大地。

　　海，是蔚藍(lán)無邊的，她包容了無數(shù)的生命，她是寬容的，給人以舒適的美，感染著我們的視覺。

　　天，是夢(mèng)的.高度，那海便是夢(mèng)的開始。

　　天，是海的藍(lán)度，那海便是空缺的升華。

　　天，是信任的強(qiáng)度，那海便是愛的傳遞。

　　天若藍(lán)，勝似海。

　　海若清，勝似天。

　　相依相偎，缺一不可。兩者共存，繽紛多彩。

　　天若藍(lán)，勝似海。

抒情作文 篇3

　　曾藏在心中多少瑣事？自己就像一個(gè)垃圾桶一樣，所有人把一切不想要的東西，統(tǒng)統(tǒng)丟給你。而你，卻因它們臭氣熏天。這世間，誰會(huì)安慰于你？能支撐住你的，唯有你自己。

　　所有人都一樣，我亦沒有三頭六臂。承受著所有傷痛，并不代表我活的有多么愜意，深深的向周圍人、家人、朋友，掩飾我的憂傷。我似受傷的小鹿一樣，偶爾承受不住，會(huì)默默躲到一旁，偷偷的掉著眼淚，亦是不敢出聲。漸漸地，我把憂傷藏在心靈最深處，不讓它漏出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙。

　　人越長(zhǎng)大越覺得孤單，每個(gè)人的朋友圈里，能有幾個(gè)真心的朋友呢？即使有，亦不想讓她為的憂傷而擔(dān)憂。我的青春里有太多的荒蕪，可能我注定孤鳥單飛。那些美好的邂逅，似乎消失的無影無蹤�？次依鄯e一身癡狂，我不知該托付給誰。越是想逃離這世間，給予我的束縛和壓力，越是掙脫不開，即使我在怎么拼命的掙扎，亦是無用，這似乎注定是老天賜予我的囚籠。像小鳥一樣，等待著有人給我喂食、飲水，放回我到大自然，讓我享受輕松與自由。知道那是不可能的，還是滿懷期待著�？赡芷谕�經(jīng)過太多失望后，就該放棄了吧，害怕那時(shí)，我會(huì)從高空之中，摔的遍體鱗傷。還是乖乖的承受著所有吧！大口吞下所有的憂傷。

　　那年杏樹花下，還留存著你的身影。不知你是否記得？曾有人評(píng)價(jià)你，人美花更美，我笑而不語(yǔ)。亦有人對(duì)你那些嘲笑與諷刺，你是否還耿耿于懷？那些言語(yǔ)，早已被擱置一個(gè)漆黑的角落，從未理會(huì)，讓它悄悄的從耳邊消失。嘴上說是不作理會(huì)，可是心中怎會(huì)不再意。多少個(gè)日日夜夜，我徹夜難眠，從窗里仰望夜空，繁星閃爍向我眨眼，似乎是在問我，你怎么還沒睡？我微笑著，沖它點(diǎn)點(diǎn)頭頭。逼迫自己不去想，白日那些煩心事，可有些事你不得不去想，只因我心太過軟弱，經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)摧殘。最后入睡之前，還是拾起那些傷心之事。直到深夜十分，才呼呼大睡。不知自己是何時(shí)睡著的？

　　心底攢了甚多的苦楚，不想去傾訴不想去抱怨。即使我想傾訴，又去找誰呢？誰的年華沒有憂傷，何必讓別人傷上加傷呢？和任何人都習(xí)慣了，報(bào)喜不報(bào)憂，不想讓壓力分給她們，只因我愛她們，不強(qiáng)加給她們?nèi)魏蔚呢?fù)擔(dān)。即使怨天尤人，天空也會(huì)不雨，白云不理。何必讓自己的.酸楚，分給別人呢？堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)吧！給你永久支撐的，還是你自己。

　　不經(jīng)意間，風(fēng)雨過后，仍會(huì)看見遠(yuǎn)在天邊的那道彩虹。那時(shí)它會(huì)給予我幸運(yùn)和欣喜，讓我更好的帶著憂傷，去面對(duì)挑戰(zhàn)！

　　原諒我今日的自私，說出自己的心聲。因那么多煩心糾纏著我，我不能總是刻意的去隱藏，要把心靈中的聲音說給自己聽。說出后，我的心情極好，輕松與自由也隨之而來。

抒情作文 篇4

　　真情在身邊。人這一輩子寥寥幾十年而已，認(rèn)識(shí)過不少的人，也交過不少的朋友，關(guān)于不少的人打過交道�？墒钦嬲龑�(duì)你好的人在何方？這輩子你曾被欺騙過多少次？不論是從錢財(cái)?shù)礁星��？赡闵磉叺娜瞬攀菍?duì)你真正有真情的人。每個(gè)人生來有父母爺爺奶奶的呵護(hù)。爺爺奶奶去世的早便由父母一直關(guān)心照顧。而一些留守兒童只有爺爺奶奶撫養(yǎng)，而正是你身邊的這些親人，他們將愛無私地奉獻(xiàn)給你，面對(duì)你的`不理解與無情，他們只會(huì)默默忍受，他們也從不計(jì)較。

　　一次爺爺叫我去干活。我干了不到十分鐘，就已耐不住性子，開始向爺爺胡絞蠻纏，開始抱怨這也苦，那也累。當(dāng)時(shí)爺爺就說了我一頓，我整天整夜的干活，干了70年來從不叫苦，你就干了幾分鐘而已，就已經(jīng)叫苦連天，真是不懂事的娃呀。我開始頂撞爺爺，不去和他說話，也不去和他待在一起。而爺爺也不和我說話。但到了吃飯的時(shí)候，我已餓了半天，爺爺將飯端于我來，他把飯菜里的肉好吃的全加到了我的碗里，他說快吃吧，不然涼了。我心中頓時(shí)很感動(dòng)，很想哭一場(chǎng)。但是為了好面子還是強(qiáng)忍著心中的話不對(duì)爺爺說。到了第二天，爺爺為我洗了衣物。我給爺爺說不用你洗，我自己能洗，可爺爺一直堅(jiān)持著為我洗衣服。每天為我做可口的飯菜。今天對(duì)我噓寒問暖，好像一輩子都要伺候這小祖宗了。

　　爺爺這一輩子辛苦，沒享過幾天福。但把兒女子孫養(yǎng)得肥肥胖胖，健健康康。而這些不肖子孫，心里卻不存感恩，時(shí)刻給爺爺發(fā)脾氣。每當(dāng)爺爺為我做什么事的時(shí)候，我都想哭一場(chǎng)。我對(duì)他像一個(gè)仆人一樣，想要錢就要錢，想要吃的就要吃得，亂發(fā)脾氣就亂發(fā)脾氣。而爺爺將這些全應(yīng)用于心中，從不對(duì)我計(jì)較。這就是身邊的人才對(duì)你有真情。那些遠(yuǎn)方的虛擬世界中的朋友都是坑你騙你。而每當(dāng)想起爺爺對(duì)我的好，我是多么想回到從前那美好的時(shí)光。

　　記住，身邊有真情!

抒情作文 篇5

　　她在我空間留言：花開時(shí)，你歸嗎？

　　我無言以對(duì)。

　　我不知道��！

　　古人感傷，便寫下春草明年綠，王孫歸不歸。不是不想，而是，世事這么無常，還有多少事情是我們不能預(yù)料的。

　　今天立秋，葉落知秋。萬物開始凋零了，有種花謝花飛花滿天的錯(cuò)覺�；ㄩ_之時(shí)，是來年的春天吧！

　　我多想，在這個(gè)起風(fēng)的日子里，與你約定，來年花下飲茶。這個(gè)約定，有些沉重。

　　佛家重一個(gè)緣字，我們?cè)撌嵌嘤芯壞�，到現(xiàn)在，認(rèn)識(shí)將近七年了吧。我走過的路不長(zhǎng)，我這16年的人生，遇到過形形色色的人，看到過各種各樣的風(fēng)景。你就是這樣一道風(fēng)景。

　　記得小時(shí)候，剛見到你，我們是在玩芭比娃娃。

　　后來，就經(jīng)常在一起玩，到山上，到水里去玩...還打過架。

　　再后來，忙于學(xué)業(yè)，很少見面。再見時(shí)，原來的小孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　你說，現(xiàn)在，可以擲地有聲的說出夢(mèng)想這個(gè)詞，可以用筆去描繪未來的我們，還回得到從前么？

　　那年的'花，始終只將香氣留在了那一年。走過的路，那妙曼的風(fēng)景也留在了回憶里。

　　你說，今年中秋是一家不比一家鄰了。但還有那句海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。那便是安慰吧。

　　花開時(shí)，我不知?dú)w期。

　　但是，愿見你展顏如初。

抒情作文 篇6

　　我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛與心組成的家，我愛它！它既沒有華麗的外表也沒有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心卻充得滿滿的，滿滿的…那就是6年4班。在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛，有諄諄的教導(dǎo)……我愛我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛的樂園”。

　　我們的火車頭——?jiǎng)⒗蠋�，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，開展特色的班級(jí)活動(dòng)—成立小記者采訪團(tuán)。利用南開大學(xué)特有的資源優(yōu)勢(shì)組織我們走進(jìn)省身樓，采訪專家，學(xué)者，院士，“走近大師 聆聽教誨”。不僅讓學(xué)生得到啟迪與智慧，同時(shí)鍛煉我們的思考能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，寫作能力。教我們敲開神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。

　　而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上令人生畏的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來到我們的.身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺到班級(jí)被溫暖充的滿滿的，滿滿的……38位同學(xué)正如37株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，38顆真誠(chéng)的心，38顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛，所以才會(huì)變得更加美好。無論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開導(dǎo)……

　　這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在我們各自的心中都有真理的羅盤，他我們堅(jiān)守自己的信念，聽?wèi){心靈的差遣。我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子……

　　在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候，他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。37個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@38個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射…。。

　　徜徉在花季里的用心去生活的38個(gè)孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢(mèng)想，我們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開拓著未來。幾年之后，我們都會(huì)插上騰飛的翅膀，帶著真誠(chéng)，懷著希望，飛向自己的人生天空，會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。

　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

　　在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛。在這兒，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑，只有高興、愉快、幸�！�…因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛著 。我愛我家 ——可愛的班集體！

抒情作文 篇7

　初中生活很苦，但有了唐雨的陪伴，好像一切都不一樣了……

　　老師們喜歡“題海戰(zhàn)術(shù)”，一天的作業(yè)量令人生畏。小時(shí)候大人8點(diǎn)就催我們上床睡覺，我們總是很不情愿地回家。如今8點(diǎn)睡覺成了奢侈的.夢(mèng)。疲累時(shí)我都會(huì)敲敲酸痛的肩膀，看看表，再看看作業(yè)……只能繼續(xù)寫！每每這時(shí)，我都會(huì)苦大仇深地向唐雨發(fā)牢騷。

　　唐雨會(huì)對(duì)我笑，嘴角高揚(yáng)起的弧度像彩虹一樣美麗。她對(duì)我說：“加油！同志，堅(jiān)持吧，我們很快就能寫完了。”我便會(huì)鼓起精神好好奮戰(zhàn)于題海之中。連唐雨這么瘦弱的孩子都能撐下去，我覺得我應(yīng)該比她更努力！

　　唐雨便成了我的精神支柱。

抒情作文 篇8

　　風(fēng)呼呼地吹，吹動(dòng)四季的風(fēng)車，呼啦啦，呼啦啦，是歲月的年輪，在訴說著纏綿的情意。

　　春天的風(fēng)，就像一個(gè)害羞的小女孩，她抿著嘴唇，紅著臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮迎風(fēng)起舞，就似上下跳動(dòng)的音符。她踮起腳尖，提起裙邊，在陽(yáng)光明媚中走在綠茵茵的草地草地上，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，想竊竊私語(yǔ)，又如裂帛之聲，夾雜著小鳥嘰嘰喳喳的名叫聲，在泥土的香味中更顯清幽。小女孩四處走動(dòng)，所到之處，節(jié)奏明快的腳步聲長(zhǎng)久不斷。她摸了摸含苞待放的花骨朵，花兒露出了燦爛的笑臉；她吻了吻結(jié)冰的河面，流水便如釋重負(fù)地沖破了險(xiǎn)阻，”嘩啦啦“地一路歌唱著向前。

　　夏天的風(fēng)，就像一個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩，帥氣出場(chǎng)，帥氣的表演以及帥氣的謝幕。他心血來潮，以湖為舞臺(tái)，直跳得波光粼粼，水花四濺；他又突發(fā)奇想，以葉為琴鍵，直彈得叮當(dāng)作響，前俯后仰。他笑呀，笑呀，帶來青春的碧綠色，也帶來了陽(yáng)光的金黃色。最后他吹著口哨，擺弄著頭發(fā)，做了一個(gè)酷酷的手勢(shì)，就神秘地消失在了奪目的日光下。

　　秋天的風(fēng)，就像一位多愁善感的純情少女，當(dāng)她覺得開心時(shí)，她便舒展眉頭，一顰一笑，帶著點(diǎn)優(yōu)雅輕聲呼嘯；帶她覺得悲傷時(shí)，又緊鎖眉頭，一嗟一嘆，帶著點(diǎn)抑郁的簫聲之聲。她每時(shí)每刻都小心翼翼，生怕發(fā)出一點(diǎn)兒聲響讓別人發(fā)現(xiàn)她的悲傷。她的憂傷藏在許多不為人知的小地方。聽，那沙沙的樹葉聲，就是她在訴說著自己的身世；那遍地刷刷的蘆葦擺動(dòng)的聲音，是她為自己的憂傷譜寫的'小樂章。閉上雙眼，伸出雙手，還能聽見她的竊竊私語(yǔ)的嘰喳聲，甚至能摸到她的聲音——那是一種涼涼的溫柔的感覺。

　　冬天的風(fēng)，就像一個(gè)大大咧咧的東北漢子，吆喝著本想令人開心，卻不知道人們都穿上了厚厚的棉衣，被裹得很難放聲大笑。于是，他吼得更大聲了，只為了要將人們的棉衣吹得揚(yáng)起。他的不懈努力，筑成了一個(gè)冰天雪地的世界。他大搖大擺的漫步，腳印有多深，雪就有多深；他扯著嗓子高聲吶喊，聲音有多大，風(fēng)就有多大；他敞開心胸感動(dòng)天地，心有多大，這潔白的世界就有多大；他是如此熱情，一路唱著高亢的山歌，不曾停下跋涉的腳步。他化作一片片晶瑩的雪花，丟了他那粗獷的身子，愛撫溫柔地落在每一個(gè)角落，白了人們的頭發(fā)，溫暖著人們的心。

　　燕子偏偏飛，風(fēng)兒陣陣吹，人兒何處歸？是四季的風(fēng)，開啟了多彩的聲音藝術(shù)。風(fēng)華萬種，讓我們相約風(fēng)中，共賞“風(fēng)”姿的多彩。

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