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半命題作文：我嘗到了什么的滋味（通用48篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的半命題作文：我嘗到了什么的滋味，僅供參考，歡迎大家閱讀。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇1
每次看到鄰居家小姐姐騎著自行車(chē)去上學(xué)，我都非常羨慕，我也真想學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，體會(huì)騎車(chē)的快樂(lè)。
暑假的一天，媽媽給我買(mǎi)了一輛新的'自行車(chē)回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我要教你學(xué)自行車(chē)�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)了，心想：太好了，終于可以學(xué)騎車(chē)了。
第二天早上，我就跟媽媽迫不及待來(lái)到公園學(xué)自行車(chē)。我輕易地坐上了自行車(chē)，一開(kāi)始媽媽在前面推著我騎，我一點(diǎn)也沒(méi)有坐不穩(wěn)，坐得很舒服。于是，心想：學(xué)自行車(chē)這么簡(jiǎn)單啊!媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要自己學(xué)了，媽媽這么拉著你，你是學(xué)不會(huì)的�！眿寢屨f(shuō)完，變松了手，害得我摔了個(gè)屁股朝天，我大叫一聲：“啊!疼死我了。”媽媽立馬把我扶了起來(lái)，叫我要定心，要坐穩(wěn)。我便兩手扶著車(chē)子，小心上了自行車(chē)，再學(xué)了一次。我腳踏著車(chē)子，慢慢地騎了起來(lái)，腳不停地來(lái)回打圈，眼看媽媽就要松手了，我有點(diǎn)害怕，閉上眼睛心一慌，車(chē)龍頭沒(méi)把穩(wěn)，啊，我又車(chē)子上摔了下來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，勇敢一些，不要緊，我們慢慢學(xué)，只要堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)�！蔽议吡碎哐蹨I，毫不情愿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)移ü伤ね戳��！钡珛寢尮膭?lì)我說(shuō)：“做事要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒才行。”就這樣，我不斷地學(xué)，摔得青一塊紫一塊，但我仍堅(jiān)持不放棄，就這樣，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，心里美滋滋的。
我雖然摔得很疼，但我感覺(jué)到了成功的喜悅，心里很快樂(lè)，我也明白了，做事一定要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇2
她說(shuō)，雨是天的眼淚，雷聲就是心碎的聲音，那叫心碎雨。
“轟隆隆”……，這雷聲又響起，我又想起，想起那段塵封的記憶。
這一切，好像已經(jīng)過(guò)了很久、很久。這，仿佛是很久、很久以前的事了。
“你，還好嗎?”我拿起話筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話語(yǔ)，而始終沒(méi)那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。文
曾經(jīng)的我們，是那樣的快樂(lè)，那樣的肆無(wú)忌憚。我們可以一邊聽(tīng)著歌，一邊吃著阿爾卑斯;我們可以一起流淚，一起歡笑。那段日子，還一直留在我的腦海。不知，依人記否?也許，一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
雨越下越大，我的'回憶越來(lái)越深。
有人說(shuō)，會(huì)淋雨的人一定很寂寞。記得，那時(shí)的我們喜歡丟掉傘，在雨里走或跑。知道么?其實(shí)，那是我第一次淋雨。都說(shuō)雨是無(wú)味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你說(shuō)，你喜歡雨，一種沒(méi)道理的喜歡。
后來(lái)，才知道，其實(shí)，那天在雨里，你哭了。你不曾讓人看到過(guò)你的悲傷，連我都不曾看到過(guò)。也許，只有雨，才能為你療傷。那時(shí)，我想做滴雨，哪怕生命只有短暫的幾分鐘，也愿意。因?yàn)�，那樣我就能能看到你的眼淚，分享你的悲傷。
那場(chǎng)雨，來(lái)得快，去得也快。
你又回到那個(gè)微笑的你，努力地掩飾自己的脆弱和寂寞。
眼淚，化作蝶，�？吭谛睦锏奶铩�
你的走，像這場(chǎng)雨，不留一絲痕跡，徒增些無(wú)奈和傷感。留下的，除了回憶，還是回憶�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我不要求你為我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
天空，如死一般沉寂，它的藍(lán)，它的真都被陰霾所掩蓋。天空的陰霾，是你的傷懷，還是我的悲哀?
雨，是寂寞的演繹……那滋味，讓人痛到窒息。下雨了，我說(shuō)：“天哭了!”
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇3
今年夏天，我有幸參加了一次鋼琴比賽。自從學(xué)習(xí)鋼琴起，這是我參加的第一次比賽。第一次參加這種大型鋼琴比賽，說(shuō)實(shí)話我非常興奮，也非常緊張。所以準(zhǔn)備比賽的這一階段，每天回到家吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，稍作休息以后在媽媽得督促下坐在鋼琴前不斷的練習(xí)參賽曲目。
每天反復(fù)的練習(xí)，使我從剛開(kāi)始的興奮，激動(dòng)，以及一定要得到一等獎(jiǎng)的心態(tài)給一步一步的.消磨掉了。覺(jué)得每天這樣的練習(xí)很累，也總覺(jué)得我自己彈的已經(jīng)夠不錯(cuò)的了，但是媽媽還是覺(jué)得不好，說(shuō)我不認(rèn)真，使我產(chǎn)生了排斥的想法。所以，之后的練習(xí)就沒(méi)有了當(dāng)初的熱情，每天大部分是為了湊夠次數(shù)而彈琴了。
終于到了鋼琴比賽那天，媽媽提前給我準(zhǔn)備了漂亮的晚禮服，早上早起還給我化了漂亮的妝，自認(rèn)為穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)的我，緊張的等待著我的順序的到來(lái)。第一次上臺(tái)，第一次面對(duì)很多評(píng)委和選手們我有些緊張，但是安撫下自己，還是把我準(zhǔn)備的曲目給彈完了。
結(jié)果，我與一等獎(jiǎng)失之交臂，只得到了二等獎(jiǎng)。雖然媽媽和老師安慰我第一次參加比賽能得二等獎(jiǎng)也很棒了，但是我自己怎么也高興不起來(lái)，我為我自己的不努力而后悔，為自己的不認(rèn)真而后悔，我嘗到了后悔的滋味。但是，這世上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)，我在心理默默的發(fā)誓，以后我一定要改掉我這個(gè)不認(rèn)真的壞毛病。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇4
去年，爸爸單位組織新春文化活動(dòng)，其中有一個(gè)節(jié)目是我們警寶可以參加的。想要入選，需要我們每個(gè)人進(jìn)行才藝展示。我表演的是小提琴。
小提琴是我在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)的，那時(shí)，每天放學(xué)回家后，別的小朋友都可以盡情的玩耍，而我卻只能在家枯燥的練琴，想要玩的時(shí)候也必須是在練完琴的前提下才能玩。遇到不會(huì)的地方，媽媽會(huì)給我講很多遍，讓我一遍又一遍的練習(xí)，直到練熟為止。有一次在老師家上課的時(shí)候，不管老師怎么講，有一段我總是拉不好，老師瞪著大眼睛又急又氣的直跺腳，把我的琴弓也收了，還嚴(yán)厲的`大聲批評(píng)我。瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚不自覺(jué)的吧嗒吧嗒滴下來(lái)，心里想：我再也不要拉琴了，等下了這節(jié)課我再也不學(xué)了。好不容易把這節(jié)課上完了，一出老師家門(mén)我馬上跟媽媽說(shuō)我不學(xué)了，能看出當(dāng)時(shí)媽媽很生氣，可很快媽媽就轉(zhuǎn)變態(tài)度耐心的跟我講：不管做什么事，都要有始有終，不能半途而廢。既然學(xué)了，就要努力把它學(xué)好，遇到困難要有不服輸?shù)木�。�?tīng)了媽媽的一番話，我覺(jué)得說(shuō)的有道理，心里就改變了原來(lái)的想法，暗自下定決心，要堅(jiān)持把琴學(xué)好�；氐郊椅野巡皇斓牡胤骄毩撕芏啾�，直到熟練，我和媽媽都滿(mǎn)意了為止。
因?yàn)橹芭α�，所以我的表演特別成功，我順利入選了。爸爸媽媽都為我感到高興。
通過(guò)這次表演，我有了自信，嘗到了努力后快樂(lè)的滋味，以后我會(huì)努力做好每一件事！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇5
有人在一件事中嘗到了失敗的滋味；有人在一件事中嘗到了母愛(ài)的滋味，有人在一件事中嘗到到了友情滋味……可我一直想嘗到愛(ài)是什么滋味？
那里是一個(gè)清香裊裊的早晨我起了床。今天是中秋節(jié)，媽媽報(bào)了一個(gè)做月餅過(guò)活動(dòng)，在上午。我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真地聽(tīng)了主持活動(dòng)人的講話，埋頭做月餅，我的月餅做好了，媽媽說(shuō)我做的月餅特別精致。我和媽媽媽去在回家的路上，我邊走邊想：我要在書(shū)晚飯送給我媽媽。終于，我盼星星星是盼月亮，終于把晚飯盼來(lái)了，我在吃飯時(shí)我鄭重地說(shuō)；我出去三下？說(shuō)完我一溜煙躥出餐廳�；貋�(lái)后，我捧著一個(gè)精致的小盒子。我把它小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面裝的正是我做的月餅。我把它曾給媽媽說(shuō)：“謝謝您，如果不是您給我報(bào)了這個(gè)活動(dòng)我也不金做出來(lái)，我把它給您吃。”媽媽卻說(shuō)：“給你爸吃，你爸成天開(kāi)車(chē)接送你上字，給他吃�！敖o你奶奶吃？”爸爸頭也不抬地說(shuō)。而奶奶卻拉著我的手：”說(shuō)我孫女真懂事，會(huì)替別人著想了，不過(guò)，你做得很累吧，還是給寶貝孫女吃吧�！本瓦@樣，月餅轉(zhuǎn)了一圈又來(lái)到了我手里。
我依然不甘心堅(jiān)定地說(shuō)給媽媽吃？但是轉(zhuǎn)了不知多少圈，我做的'月餅依然在我手里。我不禁淚眼模糊了，是啊，中華美德尊老幼不就是從這種不起眼的小事體現(xiàn)出來(lái)的嗎？
這件事讓我終于嘗到了久違的滋味——愛(ài)的磁味，是甜甜的。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇6
在苦惱、開(kāi)心、幸福的不同滋味中，讓我記憶最深的卻是批評(píng)的滋味。
印象最深的是那個(gè)下著小雨的周天上午，我去上鋼琴課，可是我的心里一直咚咚不停地打著小鼓，因?yàn)檫@個(gè)周我一直沒(méi)有認(rèn)真練琴。懷著忐忑不安的心情，我磨磨嘰嘰地走著，平常只需要幾分鐘的路，今天卻覺(jué)得一直走不到頭。
到了琴行，雙手被我搓得通紅，腦子里一片空白，像一張干干凈凈的白紙。上課了，缺少練習(xí)的曲子加上我緊張的心情，使我彈得像單指蹦，老師生氣極了，眼睛里滿(mǎn)是不可置信，臉上也充滿(mǎn)了失望的表情，過(guò)了好一會(huì)兒，老師低聲問(wèn)我：“怎么聽(tīng)不到認(rèn)真練習(xí)的曲子呢？”聽(tīng)完這句話，我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著我，說(shuō)：“老師知道你是一個(gè)要強(qiáng)的好孩子，出現(xiàn)這樣的結(jié)果一定是有原因的。再給你一次機(jī)會(huì)，下周交上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單，能做到嗎？”我看著老師，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回家后，我每天都用心練習(xí)，手指像在鋼琴上跳舞一樣，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲緩緩流淌。又到鋼琴課的'時(shí)間了，老師聽(tīng)了我彈的曲子后，雙眼閃爍著喜悅的光芒，毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來(lái)，不過(guò)這次是幸福的、開(kāi)心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳，這次我飽嘗了批評(píng)的滋味，這讓我記憶深刻的批評(píng)，在我今后的人生路上都會(huì)警鐘長(zhǎng)鳴。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇7
生活當(dāng)中我們嘗到過(guò)各種各樣的滋味，如：酸的、甜的、苦的、辣的、咸的……而我卻嘗到了一種獨(dú)一無(wú)二的味道。下面我給你講一下我嘗到的說(shuō)謊的滋味。
那是發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)候的一件事，到現(xiàn)在我也忘不掉。那天上課時(shí)老師正在講臺(tái)上板書(shū)，我卻找同位偷偷說(shuō)話，不幸的是被老師看到了，老師嚴(yán)厲地讓我站了起來(lái)說(shuō)：“李瀟，今天放學(xué)后你回家把課文抄四遍，下午上課前交給我�！蔽乙宦�(tīng)這話，嚇得我的小心臟就“呯呯”真跳，天哪！四遍啊，老師可真狠啊！中午時(shí)間這么短我怎么可能抄的.完？不過(guò)我眼珠一轉(zhuǎn)就想到了好辦法：直接讓老爸幫我抄不就行了嗎！
放學(xué)了，我拿著語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地往家跑。
到了家，我一邊吃飯，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你今天要抄一下課文，是老師叫家長(zhǎng)抄的�！卑职终f(shuō)：“抄幾遍？老師為什么會(huì)莫名其妙讓家長(zhǎng)抄課文，而不是讓你抄？”我想了想說(shuō)：“我也不知道，可能是看看家長(zhǎng)的字怎么樣，可以給自己的孩子做個(gè)榜樣，對(duì)了，要抄四遍�！卑职终f(shuō)：“那么多，我得趕緊去抄了。”
我吃完飯，爸爸也正好抄完，我?guī)е鳂I(yè)開(kāi)開(kāi)心心的往學(xué)校跑。到了學(xué)校，我把作業(yè)本往老師那里一交，老師看了看說(shuō)：“這是你寫(xiě)的作業(yè)嗎？”我肯定地說(shuō)：“是的。”老師生氣地說(shuō)：“還說(shuō)謊，這字體一看就不是你寫(xiě)的，你寫(xiě)不出那么好的字�！蔽抑缓贸姓J(rèn)了，結(jié)果被老師狠狠訓(xùn)了一頓。
這件事讓我嘗到了說(shuō)謊的滋味！從那以后，我再也不說(shuō)謊了。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇8
推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)輕撫文竹，送來(lái)細(xì)細(xì)芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽(yáng)光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時(shí)而收緊帆繩跑橫風(fēng)，仿佛離弦之箭；時(shí)而又放松帆繩，任海浪伴著風(fēng)，推向日出的朝陽(yáng)，推向遙遠(yuǎn)的地方；時(shí)而又來(lái)個(gè)推舵換舷，順風(fēng)轉(zhuǎn)向，讓朵朵浪花飛濺。
遠(yuǎn)處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的層層遞進(jìn)，我笑了，心中感到無(wú)比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個(gè)故事寫(xiě)完了，我寫(xiě)起了給自己看的《執(zhí)勤回憶冊(cè)》。
我不會(huì)貪圖任何話語(yǔ)，將它淋漓盡致地寫(xiě)在紙上，每一個(gè)字，都來(lái)自我內(nèi)心深處，在那個(gè)很深的地方，有一個(gè)幽靜的大山谷，里面開(kāi)滿(mǎn)野花。
可那又不是花，那是一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的`灑在紙上。我流淚了，在這狂風(fēng)暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風(fēng)吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來(lái)。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠(yuǎn)方。
帆船重新翻了過(guò)來(lái)，迎著海風(fēng)，迎著海浪，迎著夕陽(yáng)，船消失在了遠(yuǎn)方。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇9
生活就像是一個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣，樣樣都有。生活就像一盒巧克力，把第一顆放進(jìn)嘴里，可你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道下一顆是什么味道。最讓我記憶深刻的一顆“巧克力”，是被人冤枉的味道。
記得是五年級(jí)的一天中午，放學(xué)后，我路過(guò)一個(gè)文具店，突然想起老師說(shuō)下午要帶來(lái)鋼筆，于是我走進(jìn)去，想買(mǎi)一支鋼筆。我走到放鋼筆的貨架前，仔細(xì)的挑起了鋼筆。這時(shí)，一個(gè)和我年齡相仿的男同學(xué)，跑到我旁邊，擺弄起貨架上的鉛筆。他一會(huì)兒拆這個(gè)，一會(huì)兒拿那個(gè)。他或許是來(lái)?yè)v亂的，一個(gè)文具也沒(méi)有買(mǎi)，跑出了文具店。可文具店的老板卻好像沒(méi)有看到。
我拿起了一支鋼筆，問(wèn)道：“叔叔，這支鋼筆怎么賣(mài)？”我在檢查鋼筆時(shí)，絲毫沒(méi)在意旁邊貨架上的兩塊橡皮掉在了地上。老板沒(méi)有看到那個(gè)同學(xué)，居然看到了橡皮，他生氣地對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小朋友怎么回事，把橡皮碰掉居然不撿起來(lái)，把我們進(jìn)的新橡皮都弄臟了，你家長(zhǎng)老師是怎么教育你的'？把鋼筆放上去，出去，出去，別在我們這呆著，快出去！”還沒(méi)有等我解釋?zhuān)习寰蜕鷼獾陌盐依隽说觊T(mén)，然后嫌棄的瞟了我一眼，憤怒的回去了。
我心想：為什么我這么倒霉？我做錯(cuò)什么了？為什么被挨罵的是我？
今天的天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，可是我的心情卻是陰天……，我第一次嘗到被人冤枉的滋味！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇10
相信大家都有很多愛(ài)好吧，我也不例外，我喜歡爬山、唱歌、玩魔方等，最近我最喜歡的就是玩魔方了。
魔方，是家喻戶(hù)曉的一種玩具吧。在玩它的時(shí)候，可能會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，現(xiàn)在讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我遇到的問(wèn)題吧。
在我初見(jiàn)魔方時(shí)，它就對(duì)我有一種奇怪的感覺(jué)，于是我毫不猶豫的把它買(mǎi)回家。對(duì)它是愛(ài)不釋手，每天晚上自己都抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)研究一下，睡覺(jué)時(shí)都想摸著它。到了星期天，我迫不及待的拿著魔方來(lái)到了FCF學(xué)校，讓老師教我玩。老師首先一邊示范給我看，一邊說(shuō)“要先拼出小白花”；然后又教了幾句魔方公式。我看得是頭昏眼花的，自己練習(xí)幾次后還是一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，腦子里一片零亂。我把魔方放在一邊，垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。老師走過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“孩子，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，你看那些叔叔、阿姨是不是都很厲害！他們也不是天生就會(huì)的，是通過(guò)不停地練習(xí)才成功的�！甭�(tīng)完，我又拿起魔方，仔細(xì)回憶一下老師剛才教的.流程，終于我成功的拼出了一面，我高興極了，雖然我嘗到了挫折的滋味，但是我沒(méi)有被挫折打倒。
老師說(shuō)得對(duì)，世界上沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挫折，只要我們不灰心、不害怕，勇往直前，敢于挑戰(zhàn)自己，永不退縮，最后一定會(huì)成功的。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇11
童年是一朵芬香四溢的花，又是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，童年的故事講也講不完。
暑假里的一天，媽媽上班去了，留下我一個(gè)人在家，到了中午，我已經(jīng)饑腸轆轆了，可是媽媽還沒(méi)有回來(lái)。想到媽媽平時(shí)總是為我操勞，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也要學(xué)著為媽媽做點(diǎn)事。做什么呢？奧，對(duì)了，今天就幫媽媽做飯吧。
做什么飯呢？就做媽媽經(jīng)常為我做的油煎荷包蛋吧。說(shuō)干就干，我像模像樣地穿上媽媽的圍裙，呵！好一派大廚師的模樣！我從冰箱里小心翼翼地拿出四個(gè)雞蛋，放在灶臺(tái)上備用。然后學(xué)著媽媽的'樣子，用手按住燃?xì)獾狞c(diǎn)火閥，用力一擰，“騰”的一聲，火苗躥了出來(lái)，我嚇得趕緊一松手，可是火苗瞬間又滅了下去。我穩(wěn)定了一下情緒，重新按住點(diǎn)火閥，這回，我減輕了力度，輕輕一擰，再慢慢抬手，“哧”火苗終于點(diǎn)著了。接著，我往鍋里倒了一些油。聽(tīng)媽媽說(shuō)，油熱了才可以放雞蛋。過(guò)了一會(huì)兒，油冒煙了。于是，我急忙把雞蛋打進(jìn)碗里，撒了點(diǎn)鹽，便一下子倒進(jìn)鍋里。誰(shuí)知碗里有水，鍋里的油“噼里啪啦”地炸開(kāi)了，油星飛濺出來(lái)，濺在灶臺(tái)、墻上，差點(diǎn)濺到我的臉上，我急忙躲到一邊。這時(shí)，煙越冒越大，我急忙蓋住鍋蓋，手忙腳亂地關(guān)了火，嚇得愣在一旁發(fā)呆。
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到廚房里一片烏煙瘴氣，嚇了一跳。跑過(guò)來(lái)連忙清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”，又好氣又好笑，不得已，邊嘮叨邊給我重新做了一盤(pán)黃黃澄澄、香噴噴地荷包蛋。
這次，我真正嘗到了當(dāng)廚子不易，三百六十行，行行有門(mén)道�。�
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇12
一個(gè)人的一生就像一個(gè)五味瓶，有甜，有苦，有酸，有咸。生活中的一件事或一件事可能讓你感受到味道，老師和學(xué)生的關(guān)心可能讓你感受到味道，家人的不理解和指責(zé)可能讓你感受到苦澀的味道......
我喜歡甜味，因?yàn)橐坏﹪L過(guò)，無(wú)論心情多不好，嘗過(guò)之后都會(huì)變得很美好。
那天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我當(dāng)記錄員，我以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到班里因?yàn)槲业氖д`棄權(quán)了兩個(gè)人100米比賽，同學(xué)都在指責(zé)我，我卻氣得跑上樓，不管了！
其間同學(xué)過(guò)來(lái)安慰我，告訴我不是我的錯(cuò)。但是我內(nèi)心很憤怒，卻不聽(tīng)他們的建議。老師還說(shuō)這件事不是我的錯(cuò)，不要怪我；但我還是委屈，就待在樓上沒(méi)人理。
就在我為此難過(guò)的'時(shí)候，我們班的班長(zhǎng)來(lái)了。他告訴了我，讓我明白了一件事。因?yàn)槲业腻e(cuò)誤，我們班失去了一個(gè)獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。但他們沒(méi)有怪我。他們只是覺(jué)得無(wú)緣無(wú)故失去獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)很遺憾。并告訴我，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，這取決于你如何彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。我的彌補(bǔ)方式是向他們和班主任道歉。即使說(shuō)“對(duì)不起”解決不了任何問(wèn)題，我說(shuō)我只是想問(wèn)心無(wú)愧，至少讓他們接受我的道歉。
和同學(xué)一起下樓玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)與其一個(gè)人難過(guò)，不如和同學(xué)一起玩游戲。我跟他們說(shuō)對(duì)不起的時(shí)候，他們都選擇原諒我，同學(xué)的關(guān)心讓我很開(kāi)心。
在這方面，我經(jīng)歷過(guò)甜，也會(huì)經(jīng)歷更多咸、澀、苦等味道…
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇13
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：狗天天不停地追尾巴，卻抓不到。很難過(guò)。于是他媽媽告訴他：“你的尾巴像幸福。當(dāng)你在追它的時(shí)候，它總是在你身后�！�
你想想，是真的。幸福不需要轟轟烈烈。幸福不需要大風(fēng)大浪。很普通，很瑣碎。當(dāng)你追逐它時(shí)，它跟著你。
每天早上我媽遞給我一杯開(kāi)水，跟我說(shuō)：“多喝點(diǎn)，你總是不愛(ài)喝水�！薄ｋp手捧著杯子，熱氣慢慢冒出來(lái)，撲到我臉上。喝一口，水沒(méi)什么特別的，但好像有一絲甜味。這杯白開(kāi)水，有母愛(ài)和幸福的味道。
在學(xué)校，鋼筆沒(méi)水了。我著急的時(shí)候，同桌遞給我一支圓珠筆。我說(shuō)了聲“謝謝”，她笑著小聲說(shuō)了句“不客氣”。鋼筆在紙上留下了淡淡的痕跡，似乎有一種香味。那是友誼和幸福的味道。
無(wú)聊寂寞的時(shí)候會(huì)翻翻手機(jī)里的'通訊錄，看看大家的名字笑一笑。想想他們的樣子，有一種莫名的滿(mǎn)足感。親人，朋友，同學(xué)，老師…回憶過(guò)去他們給了我很多。在越來(lái)越多的電話號(hào)碼中，有一種幸福的味道。
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你最大的愿望是什么？”我只回答了兩個(gè)字：“幸福。”他又問(wèn)：“你現(xiàn)在幸福嗎？”我仔細(xì)想了想，回答說(shuō)：“我想是的�！币�?yàn)樾腋＞驮谖疑磉叀Ｐ腋Ｆ鋵?shí)很簡(jiǎn)單。是媽媽遞過(guò)來(lái)的一杯水，朋友借的一支普通的筆，手機(jī)里的一本通訊錄……每一個(gè)普通的日子，空氣中都有一種幸福的味道。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇14
幸福的滋味，有人認(rèn)為幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂(lè)，充滿(mǎn)激情的味道。而我認(rèn)為，幸福是花，清香彌漫的味道；是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤(rùn)多汁的味道……
去年暑假，我去北京找爸爸媽媽?zhuān)谝惶烊�，第二天到，到北京第六天我跟爸爸媽媽一起去上班，我在那里玩，于天龍也去了，我叫上他一起玩，玩著玩著，我們都餓了，他給他的媽媽去說(shuō)，我跟我媽媽去說(shuō)�？晌覀兊膵寢屨f(shuō)：“不行，你早上不是吃的飽飽的，還吃呢！”我心想：我早上根本沒(méi)吃多少，還說(shuō)我吃的飽飽的，怎么不說(shuō)是不想給我買(mǎi)呀！哼。我生氣了，所以就走了，于天龍也走了，我們倆上一邊兒玩去了，我看到有一個(gè)“山”，我就坐在山的'中間，他也跟著我來(lái)了，媽媽找不到我了，很著急，就四處奔跑著，都要哭出來(lái)了，媽媽走到“山”邊，因?yàn)槲覀冃�，離太遠(yuǎn)看不出來(lái)，所以媽媽沒(méi)看到。
他們都累了，就先回去了，我們也玩夠了，就回去找爸爸媽媽了，他們看到我們回去了，都抱起我們，而我們還不知道發(fā)生什么事情了呢！媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們不要亂跑了，我們都找你們急死了�！叭f(wàn)一走丟了就會(huì)被人販子拐走怎么辦！”我們終于知道是怎么回事了，我說(shuō)：“那你們就給我們買(mǎi)肯德基吃吧。”媽媽說(shuō)：“行行行，你要什么我都給你買(mǎi)，只要你不再亂跑就行！”
通過(guò)這件事，我懂得了父母是愛(ài)我們的，不要因?yàn)橐恍┬∈陆o他們鬧別扭，要懂他們的心！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇15
聽(tīng)到熟悉的運(yùn)動(dòng)員在校園里行進(jìn)，一年一度的春運(yùn)開(kāi)始了。學(xué)生可以從學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，老師可以享受它。運(yùn)動(dòng)員也在賽場(chǎng)上展示自己的風(fēng)格。
開(kāi)幕式舉行后，運(yùn)動(dòng)員之間的比賽開(kāi)始了。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我既緊張又興奮。很快，百米沖刺結(jié)束了。然后是我的400米短跑。這是最累的田徑項(xiàng)目，但我希望用我的力量證明一切。我們站在起跑線上，我在第一條跑道上。槍聲在我耳邊呼嘯而過(guò)，我也輕輕的帶著子彈沖了出去，像一匹沒(méi)有子彈的野馬。
經(jīng)過(guò)一圈和最后半圈，我從墊底失去了后面所有的人，我很激動(dòng)。但是我再也跑不動(dòng)了。我的體力已經(jīng)不行了。但是最后100米，我用盡了所有的力氣。我看著前面的紅線跑啊跑。勝利的榮耀屬于我。雖然我很累，但我也享受了第一名的興奮。我很激動(dòng)，很激動(dòng)。
雖然這只是一場(chǎng)小組賽，但我相信只要我有信心，我一定會(huì)贏。來(lái)吧，運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造一個(gè)屬于你的世界，在那里他們可以盡情展示自己的'風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天上午，我們迎來(lái)了400米決賽。我在這里沒(méi)有上次那么緊張，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)信念，我不怕失去。槍聲響起，我依然用子彈向馬沖去，但是在我還剩100米的時(shí)候，我并沒(méi)有那么累，反而很享受這種感覺(jué)，這次的勝利依然屬于我。
通過(guò)這次比賽，我明白了無(wú)論做什么都要有信心。通過(guò)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我嘗到了勝利的滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇16
在我的記憶深處，有一個(gè)純潔而又輝煌的大廳，那里面有一個(gè)簡(jiǎn)陋不堪的隧道，隧道的盡頭有個(gè)滿(mǎn)是寶石的寶箱，我拿起一顆很丑很丑的寶石，想起了一件難忘而尷尬無(wú)比的.蠢事。
那是在四年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，我7：20醒來(lái)，開(kāi)始慢吞吞地起床、刷牙、洗臉、換衣服、吃飯、穿鞋子。當(dāng)我準(zhǔn)備好了站在家門(mén)口時(shí)，一看表，“天�。 蔽掖蠼�，“完了，7：57了，要遲到啦！”“叫你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了人影。雖然跑得很快，但還是在8:01走到教室。站在教室門(mén)口，無(wú)數(shù)雙眼睛像粘了膠水一樣黏在我身上，我不敢抬頭望著老師那生氣的眼神，更不敢大搖大擺、大大咧咧地走進(jìn)教室。我只得低著頭、紅著臉，小碎步形式一小步一小步地走進(jìn)教室。不知道為什么，我突然覺(jué)得又害怕又害羞，而且感到無(wú)比尷尬，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
我現(xiàn)在才知道，在成長(zhǎng)的道路上，不僅僅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，還有古怪的調(diào)料味。通過(guò)這件尷尬的事后，我以后一定不能再犯同樣無(wú)比尷尬的事了。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇17
世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛(ài)味道。
記得一個(gè)周六，我一會(huì)兒就要去上一個(gè)特長(zhǎng)班，而我還沒(méi)吃飯，特長(zhǎng)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，我覺(jué)得老師布置的作業(yè)真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂(lè)的回到書(shū)房里寫(xiě)。五分鐘過(guò)去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進(jìn)了我的書(shū)房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的.思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會(huì)一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來(lái)，一直沒(méi)動(dòng)。十幾分鐘過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，放下筆，嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰。“寫(xiě)完了嗎？”，媽媽溫柔的問(wèn)道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，一種無(wú)名的苦澀和一種無(wú)名的甘甜開(kāi)到了我的心頭，現(xiàn)在想起好像有點(diǎn)像茶，但又不是茶的味道。我一激動(dòng)哭了，這時(shí)媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺(jué)就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動(dòng)。給了我溫暖、力量！
母親的愛(ài)就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長(zhǎng)！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇18
我吃過(guò)蘋(píng)果，它是甜的；嘗過(guò)檸檬，它是酸的。我也嘗到過(guò)幸福，幸福是什么滋味呢？
一天，媽媽帶我去爬山。媽媽提前準(zhǔn)備了各種各樣的吃的、喝的……鼓鼓囊囊一大包。爬山的時(shí)候，走一段，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“寶貝，累不累？”“寶貝，喝口水吧！”“寶貝，吃點(diǎn)東西吧！”……就這樣，我們走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑，中途遇到小亭子，就坐下來(lái)休息一會(huì)。因?yàn)閶寢専o(wú)微不至的`關(guān)心，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，我一點(diǎn)也不累，又輕松又快樂(lè)。在媽媽這里，幸福是甜的。
另一個(gè)周末，爸爸帶我去爬山。爸爸除了帶杯水，什么也沒(méi)帶。每次我爬不動(dòng)想休息的時(shí)候，爸爸總會(huì)回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝，再走一段，加油！”“寶貝，快到山頂了，加油！”“寶貝，……”汗水流進(jìn)我的嘴里，酸酸的、咸咸的，我抹一把汗，繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，在爸爸無(wú)數(shù)的加油聲中，我終于抵達(dá)了山頂。雖然和爸爸爬山為了趕他，我會(huì)特別累，可是從中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。遇到困難的時(shí)候，只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，總會(huì)克服困難的。在爸爸這里，幸福是酸的。
媽媽的愛(ài)是甜的，爸爸的愛(ài)是酸的，雖然味道不同，但是我都喜歡，這就是幸福的味道——有甜有酸。在幸福里，我會(huì)逐漸長(zhǎng)大！我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇19
考試成績(jī)出來(lái)了，我的心情真是無(wú)法形容—傷心、懊悔…我拿著試卷，默默地回到座位上。其他同學(xué)幾乎都在快樂(lè)地交談著，唯獨(dú)我在悶悶不樂(lè)。
每次考試我的成績(jī)都在班級(jí)名列前茅，可這次卻落到了中間，這是為什么呢？我慢慢回顧前段時(shí)間自己的表現(xiàn)：上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有復(fù)習(xí)、鞏固。是的，問(wèn)題就出在這里！今后我要及時(shí)改正才行！一直到下午體育課，我都沒(méi)精打采的，我的好朋友看見(jiàn)了，過(guò)來(lái)安慰我，她一邊拍著我的后背，一邊說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難、挫折，但我們都應(yīng)該去正確地面對(duì)它、克服它，不被它們打敗�！比缓笪覀冇衷谝黄鹆奶�，我的情緒也慢慢地調(diào)整過(guò)來(lái)，心情變得好了很多。朋友說(shuō)的對(duì)，我的確應(yīng)該正視錯(cuò)誤，勇敢的面對(duì)困難和挫折！
我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“每個(gè)人的'人生并不都是一帆風(fēng)順的，都會(huì)有一些困難存在，只要我們勇敢地面對(duì)，不退縮，積極找到對(duì)策，問(wèn)題自然會(huì)迎刃而解�！�
是的，我一定要克服困難，做一個(gè)永不言敗的人！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇20
生活中有著多種滋味，有酸，甜，苦，辣，咸5種滋味，我今天就來(lái)為大家介紹甜這個(gè)味道吧。
前不久，我認(rèn)識(shí)樂(lè)趣一個(gè)朋友叫郭強(qiáng)，我也經(jīng)常與他玩，下課時(shí)我們也會(huì)一起聊天。我記得有一次中午我忘帶了筷子，正當(dāng)我著急的一個(gè)一個(gè)問(wèn)時(shí)，就在這個(gè)時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)聲音：“袁政給你。”我四周望了望發(fā)現(xiàn)是我的朋友——郭強(qiáng)，我便問(wèn)他：“你有兩雙筷子嗎？”他回答道：“沒(méi)事，我還有。”我便用著他的筷子來(lái)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，我便沒(méi)事找事的去朝他看看，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有在用筷子吃飯，而是用嘴去啃，我便連忙跑過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“你不是有另外一雙筷子嗎，怎么會(huì)去用嘴啃，這樣不僅會(huì)弄油嘴，還會(huì)弄臟衣服。”他只是沖我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，我習(xí)慣這樣吃的，你用筷子吧！”我便回到了座位上繼續(xù)吃了。后來(lái)，當(dāng)我倒飯時(shí)，我再去還時(shí)發(fā)現(xiàn)他也已經(jīng)倒飯了，我想他肯定也沒(méi)怎么吃，我就想我應(yīng)該快點(diǎn)吃，這樣的'話他也就不會(huì)沒(méi)怎么吃了，后來(lái)我把筷子還給了他，也一并感謝了他，他便說(shuō)：“沒(méi)事，以后要是沒(méi)帶就來(lái)問(wèn)我借，沒(méi)關(guān)系的�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝�！�
我便從這件事看出了他是一個(gè)大方，樂(lè)于助人的人，也同樣讓我懂得了感受到了被幫助的喜悅滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇21
生活中經(jīng)歷過(guò)很多酸、甜、苦、辣的事情，其中印象最深的是暑假對(duì)包角子的研究。
記得暑假的一天，我去外婆家玩，外婆正好在包餃子。我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你一起打包�！蹦棠掏饬恕Ｓ谑俏夷闷鹨粋�(gè)餃子皮，放了一勺肉進(jìn)去，但是因?yàn)樘澬模诺娜馓嗔�。兩邊的肉都出�?lái)了。這時(shí)，我用盡全力把餃子皮的邊緣都掐掉，卻突然整個(gè)餃子“駁”的一聲爆炸了。奶奶看到后對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你少放一點(diǎn)肉，不要太貪心�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，照著方法做了，但是餃子皮沒(méi)破。但是味道不是很爽。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于可以把餃子里的'餡料控制得恰到好處，餃子皮也不會(huì)再碎了。經(jīng)過(guò)我勤奮的學(xué)習(xí)和質(zhì)疑，我有勇氣去嘗試，讓餃子的形狀慢慢發(fā)生了變化，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心、長(zhǎng)方形和蕾絲等等，一起放在籃子里準(zhǔn)備下一個(gè)鍋。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿起包餃子的籃子，把它倒進(jìn)已經(jīng)燒好的熱水里。沒(méi)過(guò)多久餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子，品嘗自己打包的餃子。非常好吃。這一刻，我終于嘗到了成功的滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇22
那天是一個(gè)周末，我在電子琴班里認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。那時(shí)還很平靜，可到了快下課時(shí)媽媽把門(mén)敲開(kāi)，和老師說(shuō)了幾句話，老師就讓我馬上收拾起了東西。路上，爸爸第一次在我面前流出眼淚，第一次！我問(wèn)爸爸怎么了？爸爸一聲不吭。這時(shí)，媽媽說(shuō)話了：“爺爺病了你知道，對(duì)吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺病了，每天在輪椅上看著我和妹妹還有姐姐在炕上爬來(lái)爬去、興高采烈，爺爺心里很欣慰，時(shí)不時(shí)會(huì)笑一笑，我們心里也十分開(kāi)心�！翱墒菭敔斍闆r不好，也許會(huì)離開(kāi)我們，永遠(yuǎn)……”媽媽哽咽了。
我們很快就來(lái)到了奶奶家，看著床上的爺爺閉著雙眼，我忍不住拉起了爺爺?shù)氖�，那雙拿過(guò)鋤頭的.手，那雙……爺爺以前干活十分歡快，現(xiàn)在爺爺那雙手已經(jīng)變得十分冰涼。想到這里一行清淚從我眼上流了下來(lái)，為什么我的爺爺走得那么早？那是世界對(duì)我的不公平！“我學(xué)習(xí)很好，爺爺，您安心地去吧。”我在爺爺耳邊嘀咕道。
人生百味，百味人生。我那天想到了很多，心口也十分痛，那是我第一次嘗到了痛苦�，F(xiàn)在，盡管村里好多人都把爺爺遺忘了，但我還是永遠(yuǎn)忘不了爺爺。希望爺爺在天堂很好，天堂沒(méi)有病痛。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇23
每個(gè)人都想成功，但成功來(lái)之不易，它帶給我們的快樂(lè)是無(wú)限的。
那天老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們回家做吧�；氐郊�，我馬上拿出作業(yè)來(lái)做。前幾件事比較簡(jiǎn)單，就好像我在一條寬闊平坦的路上悠閑的走著，突然被一塊絆腳石絆倒，重重的摔在地上。我又仔細(xì)看了一遍問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)這類(lèi)問(wèn)題比較少見(jiàn)。我一直喜歡研究難題，突然埋頭開(kāi)始“沙沙”起來(lái)。誰(shuí)知道這個(gè)問(wèn)題是故意搗亂，不讓我算出來(lái)。越想不明白，越煩越煩，所有線索都亂了。所以，我想請(qǐng)父親為我除去這個(gè)絆腳石。我又變卦了：我十二歲了。看到難題怎么臨陣退縮？我又想起來(lái)了：老師通常教我們要有面對(duì)困難的精神。
心情漸漸平靜下來(lái)，我又拿起筆，然后數(shù)了數(shù)。我看了看這個(gè)問(wèn)題給出的'條件，循著路徑找到了這個(gè)問(wèn)題的答案�！肮��！蔽医K于算出了這道題。突然有一種感覺(jué)，我剛剛完成了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，我仿佛看到了那個(gè)問(wèn)題，向我投降。我覺(jué)得成功不是很難，只要你從容應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來(lái)。我真的希望以后能遇到更多這樣的問(wèn)題，讓我能幾次嘗到成功的喜悅。哈！我感覺(jué)“成功”又向我走來(lái)。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇24
母愛(ài)是甜甜的，母愛(ài)是美美的，母愛(ài)是無(wú)私的.，讓我述說(shuō)那一次甜蜜的母愛(ài)。
那是一個(gè)清晨，叮叮�！[鐘突然響了，當(dāng)我感覺(jué)頭不舒服，全身無(wú)力，不想起床。此時(shí)，正要上班的媽媽見(jiàn)我還沒(méi)起床，就問(wèn)：“怎么了寶貝，以前你早起床了，今天為什么還沒(méi)起床？”我像一只虛弱無(wú)力的小雞，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我肚子痛。”媽媽聽(tīng)了馬上放下包，走到我床前，溫度計(jì)一量，38°！媽媽馬上幫我請(qǐng)了假，邊給我找衣服邊說(shuō)：“快起來(lái)，快起來(lái)，媽媽請(qǐng)假不上班，我們?nèi)メt(yī)院！”我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。
從醫(yī)院回到家已是中午時(shí)分，媽媽說(shuō)要去買(mǎi)點(diǎn)菜，可是本已烏云蔽日的天已開(kāi)始下起雨來(lái)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e處去了。”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，給我倒了一杯溫水放在床邊，讓我乖乖地待著。不到十分鐘嗎，媽媽就待著新鮮的菜跑了回來(lái)，只是身上被雨那淘氣的娃娃弄成了“落湯雞”。
傍晚時(shí)分，我已經(jīng)感覺(jué)舒服多了，看著還在辛苦忙碌的媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕！?/p>
母愛(ài)，在簡(jiǎn)單的生活瑣事中，平凡而偉大；母愛(ài)，是甜蜜的！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇25
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，回憶往事，有些已被我淡忘，有些卻深深地印在我的腦海里。其中有一件事情令我印象最為深刻，也從心底里感到慚愧。
這件事發(fā)生在一個(gè)周日的下午，我和同學(xué)在家里玩，因?yàn)橥娴锰吲d了，就把作業(yè)這件事忘了。無(wú)意間我瞄了一下時(shí)鐘，“呀，不好了，媽媽要回來(lái)了，可我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”正當(dāng)我像熱鍋上的青豆——亂蹦的時(shí)候，同學(xué)說(shuō)她的作業(yè)寫(xiě)完了，可以借我看看，我眼前一亮，立刻讓她拿出來(lái)給我抄。“沙沙沙……”我拼命的抄著，忽然，“啪”的一聲，門(mén)打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，我立刻迎上去對(duì)媽媽說(shuō)有同學(xué)來(lái)討論問(wèn)題，媽媽沒(méi)多問(wèn)，就去做飯給我們吃了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的同學(xué)走了，媽媽嚴(yán)肅地把我叫到跟前責(zé)問(wèn)：“你為什么要抄別人的作業(yè)？你又不是不會(huì)，這些題都不難，你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度真令我失望！難道你以后考試也抄嗎？”我低著頭，臉紅的`像一個(gè)掛在天上的大火球，淚水模糊了眼睛，在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道自己錯(cuò)了，也無(wú)力反駁媽媽說(shuō)的話，更后悔抄了同學(xué)的作業(yè)。事情雖然過(guò)去了很久，但依舊是我心里一道抹不去的記憶。
那一次，我嘗到了慚愧的滋味，我發(fā)誓我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不再令媽媽失望，也為自己而努力！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇26
在生活中，我嘗到過(guò)許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的'滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來(lái)越大。
就在這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周?chē)漠惓�。“馬甫丞，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧！”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，慌亂中站起來(lái)，筆盒也掉落在地上，引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺(jué)這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō)，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無(wú)論上什么課，都認(rèn)真聽(tīng)講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇27
蘋(píng)果的滋味是甜的，葡萄的滋味是酸的，辣椒的滋味是辣的，各種各樣的東西都有自己的滋味，那你知道勞動(dòng)后的滋味嗎？
那一次爸爸媽媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)就坐在沙發(fā)上看電視，看了一會(huì)我的眼睛就頭暈?zāi)垦�，我關(guān)上電視，在客廳走來(lái)走去，也不知道干什么。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想起爸爸媽媽每天很晚才能回家，連打掃衛(wèi)生的時(shí)間都沒(méi)有，于是我決定幫助爸爸媽媽打掃一次衛(wèi)生。
該怎么做呢？我想起爸爸媽媽做家務(wù)的樣子，我決定先拖地，我將拖把浸濕，學(xué)著媽媽的樣子彎著腰開(kāi)始拖地，不干不知道，干了才知道，我才拖完小臥室的地，就感覺(jué)全身筋疲力盡，一度想放棄，但是想到為了能讓爸爸媽媽輕松一下，我又開(kāi)始拖起來(lái)，嘴里還不時(shí)的哼著小歌曲，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于把地拖完了，看著整潔的地面，別提我心里有多開(kāi)心了。終于嘗到勞動(dòng)也快樂(lè)的甜頭了。
接下來(lái)，我來(lái)到了我自己的房間，進(jìn)到我眼簾的是桌上亂七八糟的書(shū)、筆、本，有躺著的，有橫臥著的，有側(cè)躺著的，還有你壓著我，我踢著你的，看得我眼花繚亂，好不熱鬧啊。我開(kāi)始收拾我的書(shū)桌，我把書(shū)、筆、本有條不紊的放到書(shū)包里，把桌洞里的書(shū)也讓他們整整齊齊的'躺在桌洞里。這時(shí)，我又瞅見(jiàn)我床上的小娃娃們也是歪歪扭扭不整齊的，做什么姿勢(shì)的都有，我把她們一一擺放好，有的在睡覺(jué)，有的在學(xué)習(xí)，有的在看書(shū)，還有的在聊天，我的被子也被我疊成了“豆腐塊”，看著我整理好的房間，我心里就像吃了蜜一樣甜。
這時(shí)，爸爸媽媽回到家，看見(jiàn)了整潔地板，整齊的書(shū)桌，欣慰的笑了，那一刻，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味——累并快樂(lè)著！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇28
那天令我難忘，但過(guò)得并不快樂(lè)。
那天上午老師不在，讓幾個(gè)小組長(zhǎng)管理班級(jí)。我正寫(xiě)著作業(yè)，突然感覺(jué)有人在拍我后背。我回頭看了一眼，后座小聲地對(duì)我說(shuō)：“把桌洞里的書(shū)借我唄�！蔽野欀碱^飛快地把書(shū)放在她的桌子上。
當(dāng)天晚上，我躺在床上，媽媽坐在一旁。她的.眼睛一直盯著手機(jī)，一只手緩緩地滑動(dòng)著手機(jī)屏幕。突然她把臉向手機(jī)靠近了一些，眼睛瞇了起來(lái)，眉毛也皺起來(lái)，用平時(shí)高了許多的聲音對(duì)我說(shuō)：“李奕霏！你上課為什么看課外書(shū)？”我瞪大眼睛迎上媽媽的目光說(shuō)到：“沒(méi)有啊！我只是……”媽媽站了起來(lái)，吼道：“你不好好兒學(xué)習(xí)！還學(xué)會(huì)撒謊啦？這是你們老師發(fā)給我的，怎么會(huì)錯(cuò)？”我噘著嘴，一只手用力地抓住床單，張開(kāi)嘴又閉上了，兩只眼睛緊緊地盯著雙手。我小聲嘟囔著：“可作文是我……”媽媽的嘴抿在一起，嘴角出現(xiàn)了一條條皺紋，大聲說(shuō)道：“難道你上課看課外書(shū)沒(méi)有錯(cuò)嗎？馬上要期末考試了，怎么還不知道學(xué)習(xí)呢？”我的眼睛酸酸的，把脖子向后縮了縮。媽媽拿手機(jī)的手在空中揮舞著，說(shuō)道："媽媽這么說(shuō)，難道不是為你好？你應(yīng)該懂得感恩，怎么可以哭呢？"
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽嘆了口氣，轉(zhuǎn)身向廁所走去，冷冷地說(shuō)了一聲：“刷牙睡覺(jué)！”我潦草地刷了幾下牙，飛快地跑上了床，不一會(huì)兒媽媽也過(guò)來(lái)了。我咬了咬牙，小聲說(shuō)：“我只是把書(shū)借給了后桌兒了，真沒(méi)有看。”媽媽抿了一下嘴：“喔”了一聲就把燈關(guān)了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，突然聽(tīng)到媽媽那邊有動(dòng)靜，可是不一會(huì)兒就什么聲音也沒(méi)有了。
我知道媽媽教育我是為我好，但我也希望，媽媽�？梢該Q一種教育方式，傾聽(tīng)我的語(yǔ)言。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇29
平日里，每次看到老師們埋頭批改作業(yè)我就覺(jué)得特別神圣！老師的紅筆一揮，勾勾叉叉、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，看著真神氣！今年，我也威風(fēng)了一把，被語(yǔ)文老師任命為小組長(zhǎng)，幫助老師批改作業(yè)。
苦
剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺威風(fēng)，每天同學(xué)們都拿著本子找我批。接連幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。我們六年級(jí)了，每天各科都會(huì)有作業(yè)。每天早晨我一到教室，就看見(jiàn)我桌上擺著一摞本子。我爭(zhēng)分奪秒地坐下來(lái)批改。課間休息的時(shí)候，其他同學(xué)都可以休息，做自己的練習(xí)，我卻得埋頭批作業(yè)。批作業(yè)占用了我大量時(shí)間，我真是苦不堪言。
酸
一天，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，指著我批的本子說(shuō)：“你看看你，批得什么本子？這么多錯(cuò)的，一個(gè)也沒(méi)有批出來(lái)，你怎么搞的`？”看著老師在本子上圈圈畫(huà)畫(huà)，我心中涌進(jìn)一陣酸澀。這批作業(yè)還是項(xiàng)技術(shù)活��！
辣
自從被語(yǔ)文老師批評(píng)后，我批作業(yè)變得謹(jǐn)慎起來(lái)，寧可錯(cuò)殺一千，不可放過(guò)一個(gè)。一天，同桌拿著本子來(lái)找我，說(shuō)：“我這個(gè)詞語(yǔ)明明寫(xiě)對(duì)了！你怎么給我打個(gè)叉？”同桌的大嗓門(mén)引來(lái)了一群圍觀的同學(xué)，我火速翻開(kāi)書(shū)本校對(duì)，發(fā)現(xiàn)果然是自己批錯(cuò)了。我的臉上火辣辣的，恨不得鉆進(jìn)桌肚去。
甜
今天，老師當(dāng)著同學(xué)們的面，說(shuō)：“這段時(shí)間辛苦我們的小組長(zhǎng)了，犧牲自己的課間休息時(shí)間幫助老師批改作業(yè)，讓我們用掌聲謝謝我們的小組長(zhǎng)！”教室里響起了雷鳴般的掌聲，我的心里甜甜的。
批改作業(yè)的這段經(jīng)歷，不僅讓我體會(huì)到了老師的辛苦，明白了批作業(yè)是項(xiàng)技術(shù)活，還讓我贏得了同學(xué)們的掌聲。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇30
人生的味道像打翻了的五味瓶。酸甜苦辣，我都嘗過(guò)。都很平常，而被冤枉的滋味卻沒(méi)有那么好受了。
不知道這被冤枉的味道，你們有沒(méi)有嘗過(guò)？可我倒嘗到了。這種味道…簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)呀！在那個(gè)晴朗的一天中的放學(xué)的時(shí)候，我的右眼皮就一直在跳。我就知道有什么不好的事�；氐郊依铮铱吹搅藡寢屧诎倩ㄊ匈I(mǎi)回來(lái)的花瓶，這是我媽媽最?lèi)?ài)的“寶貝”，她被媽媽放在冰箱上，可好看了，我都要被“花瓶迷”老媽給傳染了。
接下來(lái)我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我打開(kāi)書(shū)包，這時(shí)頑皮的豆豆——我家的一只貓，跑到我身前，我本來(lái)以為它今天挺乖的，可是接下來(lái)發(fā)生的事卻使我意想不到。我在房間里面寫(xiě)作業(yè)。豆豆總是跑到我的身旁，過(guò)一會(huì)兒，它出去了，我也沒(méi)有管。
可是“啪”的一聲，我趕緊跑出房間，看到媽媽的花瓶落在地上。碎片到處都是。我急忙說(shuō)“你干嘛呀！怎么把媽媽的寶貝摔碎了呢？這下可怎么辦呀？要是…”就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到落在地上的'花瓶，便急忙下定論�！澳恪愀陕铮∧汶y難道不知道這是我最喜歡的花瓶嗎？”媽媽開(kāi)始滔滔不絕�！澳懵�(tīng)我說(shuō)，這不是我弄的，是貓！”“你說(shuō)是貓，那貓是怎么爬上那么高的冰箱的？”“我哪知道，我當(dāng)時(shí)在房間寫(xiě)作業(yè)，我又沒(méi)看見(jiàn)！你怎么這么不講道理�。 蔽覛鈶嵉呐芑胤块g，把門(mén)重重的一關(guān)。
吃晚飯了，我并沒(méi)有出去，一直把自己鎖在房間里不肯出來(lái)。而媽媽也并沒(méi)有來(lái)喊我吃飯。我一直在生氣，媽媽也不肯聽(tīng)我解釋?zhuān)鸵豢谝Фㄊ俏易龅模覀兝鋺?zhàn)了一晚上。
哎，媽媽?zhuān)愣疾豢下?tīng)我解釋。你為什么要這？被冤枉的滋味可真不好受，我不喜歡被冤枉！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇31
一個(gè)人，每天都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情也如千百萬(wàn)滋味，有酸的甜的辣的一我也不例外我也經(jīng)歷過(guò)過(guò)樣那樣的平凡小事，可有一件事卻深深地印在我的腦海中。
那是一個(gè)秋風(fēng)乍起的周天，我和姐姐塑造一個(gè)橡皮泥捏出的小人，姐姐做的真好！她做出的小人一個(gè)個(gè)栩栩如生，尤其是那一個(gè)作品被姐姐命名為“海燕”的作品堪稱(chēng)完美，那是一座儀態(tài)端莊的女像，它那婀娜的舞姿像是仙女下凡。我做出的`，則是一個(gè)毫無(wú)魂魄的小人它的雙肩聳拉著，像一位老大爺一樣。我還自以為與眾不同可跟姐姐相比，我可真是不知天高地厚，于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，咱們把它們收藏起來(lái)吧！'姐姐猶豫了一會(huì)兒，又高興地說(shuō)：“好啊”我一聽(tīng)心里可樂(lè)了，馬上下了火炕，從柜子中翻出了兩個(gè)裝有食物的小盒子把食物吃完跑了回去跟著姐姐小心翼翼地把泥塑放進(jìn)小盒子中我耐心地等待著姐姐走后，我立馬趁機(jī)把她的小泥塑放入我的口袋中，又匆忙得把泥塑修整了幾下離開(kāi)了房間，姐姐終于走了，我們一家三口挨著睡，父母已經(jīng)睡得很熟了，可我卻翻來(lái)覆去睡不著，姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事而傷心呢？我的內(nèi)心后悔極了。
冥思苦想了一晚，我終于想開(kāi)了，在那時(shí)我早已有了自己的小算盤(pán)了，于是天還沒(méi)亮?xí)r，我的這次行動(dòng)也就開(kāi)始了，我從媽媽那里悄無(wú)聲息地拿出了手機(jī)，跟姐想說(shuō)明了情況。本來(lái)以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆，但是姐姐卻原諒了我，我的內(nèi)心也覺(jué)得輕松了許多。沒(méi)想到過(guò)幾天姐姐又捏了一個(gè)漂亮的泥塑送給了我，我看著這個(gè)泥塑，內(nèi)心既喜歡又后悔。
那一刻，我深深的體會(huì)到了后悔的滋味，是苦苦的，讓我終身難忘。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇32
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。從小到大我們聽(tīng)過(guò)很多表?yè)P(yáng)，也受到過(guò)許多批評(píng)，很多人認(rèn)為批評(píng)是一把刀，刺在自己的心上。批評(píng)是一條鋪滿(mǎn)荊棘的石子路，讓人們行走時(shí)受到許多挫折。正直的批評(píng)雖然逆耳，卻有利于行。我認(rèn)為，批評(píng)是我的力量，批評(píng)讓我養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
事情發(fā)生在我上四年級(jí)時(shí)，只因上學(xué)期成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步，就使我變的.驕傲自大、得意忘形起來(lái)。上課時(shí)只聽(tīng)懂了三分之二就開(kāi)始想著玩，玩的時(shí)候總是沒(méi)有分寸，一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習(xí)。后來(lái)，期中考試了，驚人的一幕出現(xiàn)了：數(shù)學(xué)87分，我頓時(shí)感覺(jué)天塌地陷，這“87”變成兩行淚在我臉上無(wú)休止地流出來(lái)。我心想這次肯定完了。知道了我的考試成績(jī)，媽媽叫住了我，我想這次肯定難逃一劫。她用嚴(yán)厲的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)；“這次為什么會(huì)這樣？”我斷斷續(xù)續(xù)地回答：“嗯……是因?yàn)椤蔽艺f(shuō)不出話了。接著她又問(wèn)我；“是因?yàn)槟愎φn沒(méi)學(xué)會(huì)？沒(méi)復(fù)習(xí)好？還是和你自己有關(guān)系？你現(xiàn)在是四年級(jí)，雖然還是小學(xué)生，但你應(yīng)該有自己的獨(dú)立思想了，可你現(xiàn)在是什么學(xué)習(xí)態(tài)度，將來(lái)就會(huì)變成什么樣。是不是太驕傲了？趕緊改正，繼續(xù)加油吧！期待你期末擁有更好的成績(jī)！”聽(tīng)了這話，我的淚珠就更止不住地往下掉。從這以后，我學(xué)習(xí)勁頭足了，不關(guān)注其他是是非非了，一心只為學(xué)習(xí)，什么不良行為統(tǒng)統(tǒng)戒掉，一直不停的努力、奮斗……終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考得十分不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)比上次前進(jìn)了一大步。
批評(píng)雖然是刺耳的，像一把尖刀刺入人的心臟，使人無(wú)比痛苦。但是也像給駿馬狠狠的一鞭，使其奮勇前進(jìn)。批評(píng)也是一種享受，是一種與眾不同的傳遞愛(ài)的方式，我感謝批評(píng)！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇33
愛(ài)迪生用1000多種材料做燈絲，做了6000多次試驗(yàn)，終于發(fā)明了燈泡。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋畫(huà)了6年多的時(shí)間，終于成為了一個(gè)大畫(huà)家。他們都嘗過(guò)失敗后成功的滋味，我也不例外。放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)四、五年級(jí)的大學(xué)生在騎自行車(chē)，颼颼的，像風(fēng)一樣快，看著看著，我的眼睛就聚光了，也非常羨慕，非常想學(xué)。
這不，一回到家，我就苦苦哀求著媽媽?zhuān)墒菋寢屢婚_(kāi)始是堅(jiān)決反對(duì)，擔(dān)心我玩瘋了，撞著人，但是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，加上我裝的又是那樣的可憐，媽媽無(wú)奈的.答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我心想，就等這句話了，我一蹦三尺高，差點(diǎn)把屋頂捅破了。
媽媽先帶我去樓下的自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店去買(mǎi)自行車(chē)，一進(jìn)去，五彩繽紛的自行車(chē)，我都看花了眼，選了半天才挑了一個(gè)紅色的，吉祥一些，這樣可以助我騎自行車(chē)更加順利進(jìn)行。
第二天早上，我用最快的速度洗漱完畢，跟媽媽一起去公園找到了一塊很大的空地練習(xí)。媽媽讓我先坐在車(chē)上面，然后把好車(chē)把手，媽媽在后面用手來(lái)把著車(chē)座，我輕松起步了，心想：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”突然，我感覺(jué)騎的時(shí)候車(chē)子輕了好多，回頭一看，媽媽正在遠(yuǎn)處向我招手，我一害怕，車(chē)把搖晃起來(lái)，結(jié)果一下子被石頭絆倒了，摔的我很疼，我斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)：“我——不——想——學(xué)——了。”媽媽生氣的說(shuō)：“這怎么能行，你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)失敗是成功之母呀！不能這么輕易就放棄，沒(méi)有失敗，怎么來(lái)的成功呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我又振作起精神，一次次練習(xí)，終于成功了，我很高興，我聽(tīng)了媽媽的話，把它給堅(jiān)持了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我嘗到了失敗后成功的滋味，也知道了或者是模模糊糊懂得了失敗是成功之母的道理。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇34
眼淚是什么味道？小時(shí)候，摔倒了、被欺負(fù)了、被大人責(zé)罵了，我都以哭來(lái)發(fā)泄，也嘗過(guò)眼淚的味道。那時(shí)的眼淚，是苦澀的，我也因此認(rèn)為，眼淚都是苦的。直到經(jīng)歷了那件事情。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我在看到姐姐騎自行車(chē)，我對(duì)這新奇的玩意兒起了好奇心，吵著要試試。姐姐戲謔地對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)騎嗎？平常掰手腕時(shí)，你可一點(diǎn)也沒(méi)有力量，你能不能蹬得動(dòng)還是個(gè)未知數(shù)呢！”我聽(tīng)了這話，頓時(shí)不服氣了，纏著爸爸教我騎自行車(chē)。
爸爸拗不過(guò)我，只好答應(yīng)了。于是，我就這樣開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)。等我真正開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我才體會(huì)到不容易。我連起步都學(xué)不好，剛坐上去，自行車(chē)就開(kāi)始東倒西歪了，嚇得我只有兩只腳踏在地上才能有安全感。姐姐在一旁說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)你學(xué)不好嘛�！�
我氣鼓鼓地瞪了她一眼，“我一定能學(xué)好的�！蔽胰硇亩挤旁诹藢W(xué)上。在爸爸的指導(dǎo)下，我就像剛出生的小鴨子，雖然走不穩(wěn)，但至少能有個(gè)模樣�？墒牵@可不是我的目標(biāo)，我的目標(biāo)是要學(xué)好呢！
我不知花費(fèi)了多少時(shí)間，可能是一個(gè)下午吧；也不知摔倒了多少次，手上和腿上都蹭破了皮，可是這些都打消不了我要學(xué)好自行車(chē)的想法。
終于，經(jīng)過(guò)了一次又一次的練習(xí)，我像一只小鷹，在爸爸的指導(dǎo)下，終于越來(lái)越穩(wěn)，直至我真正學(xué)好了自行車(chē)。
此時(shí)，我終于抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚如雨下�？纱丝�，我嘗到的眼淚的`滋味，卻不如往日的苦澀，而是帶有淡淡的甜。
這次經(jīng)歷使我明白：眼淚的味道是不同的，它可以澀如苦瓜，也可以甜如蜜糖，關(guān)鍵只在于你此刻的心情。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇35
只有失去了才知道珍惜，只有離別了，才看中能在一起的時(shí)間。
相見(jiàn)，意味著總有離別，而離別，有時(shí)卻不能找回相見(jiàn)。當(dāng)我第一次睜開(kāi)眼，第一次看見(jiàn)這世間。我與她――我的奶奶便相見(jiàn)了。當(dāng)她看見(jiàn)我睜開(kāi)眼時(shí)，那份喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。她，住在浙江。隨爸爸媽媽來(lái)到安徽的我，卻在外婆這兒安了家。從幼兒園開(kāi)始。我便很少能夠去到他的身邊。
一年級(jí)的暑假卻創(chuàng)造了良機(jī)，我又一次的見(jiàn)到了她，她還是那樣，花白的頭發(fā)，有些松動(dòng)的老牙，是那般的慈祥。從她那潭水般的眼中可以看出，一樣的喜悅是不足以表達(dá)的情感。年少的我只把這看作老人都有的善。每次來(lái)都只是，當(dāng)做旅行罷了。
我不會(huì)珍惜，也不知道去珍惜這短暫的，而隱含著幸福的時(shí)光。直至，那一天的到來(lái)。
一個(gè)月前就傳來(lái)了奶奶絕癥的消息。爸爸媽媽都去了浙江，外婆趕來(lái)照顧我。心中的不安也隨之而來(lái)。每天當(dāng)我想到和奶奶在一起的時(shí)光，難免的會(huì)有些許傷感。在校園里也不再顯得活潑，憂(yōu)郁的情緒也不斷增加。只有和外婆在一起時(shí)，才有一絲絲的溫暖與幸福。一天一天的不安。卻是不能阻止惡運(yùn)的發(fā)生――奶奶去世了。這個(gè)消息使我徹夜未眠。一瞬間，對(duì)于和奶奶的每一份記憶都如潮水般的'涌出。我恨自己，恨自己沒(méi)能多和奶奶在一起。我起身來(lái)到書(shū)房，翻找著跟奶奶的合影。找到的那一刻，眼淚再也止不住的墜落下來(lái)。這一次，永恒的離別。
往后的日子，那張照片一直放在我的房間�？匆�(jiàn)了，就忍不住給爺爺或是外公外婆打個(gè)電話。這次離別讓我更加重視了能和他們?cè)谝黄鸬拿糠置靠�。離別讓我心痛。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇36
人的一生中，總會(huì)遇到數(shù)不清的事情，讓我們體會(huì)到各種滋味。這不，今年的一節(jié)舞蹈課，讓我得到了一個(gè)深刻的罰站教訓(xùn)。
周六，我早早就寫(xiě)完了作業(yè)，得意萬(wàn)分，心想這下我可以玩一會(huì)兒了吧！于是就興奮地拿出ipad，玩起了“迷你世界”。但我一玩起來(lái)，就剎不住車(chē)了，什么事都忘了做。我玩得正酣，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音：“淘淘！準(zhǔn)備一下舞蹈課要用的東西，換上衣服，快點(diǎn)！”我以為聽(tīng)錯(cuò)了，仍然繼續(xù)玩�！翱禳c(diǎn)！你想遲到嗎？”媽媽的聲音提高了，我才敷衍地“噢”了一聲，到屋里把舞蹈包拿到門(mén)口，胡亂地?fù)Q上衣服，就又坐下來(lái)玩了起來(lái)。
到了十二點(diǎn)五十分，爸爸要帶我去上課了，我依依不舍地放下平板，沒(méi)精打采地出門(mén)了。到了上課那里，我舒服的喝了一口水，準(zhǔn)備換好鞋拿著道具進(jìn)舞蹈教室，可我一打開(kāi)包，悲劇發(fā)生了，包里空空如也！我快急死了，沒(méi)有舞蹈鞋，沒(méi)有扇子和手帕等道具，我可怎么進(jìn)去��？我只好腆著臉給爸爸打電話讓他盡快給我送來(lái)。
給爸爸打完電話后，我焦急得在舞蹈教室門(mén)前徘徊，心里也默默的祈禱：“爸爸，我的好爸爸，你快點(diǎn)�。“职职“职�，舞蹈用品柜子的坐標(biāo)我跟你說(shuō)得很詳細(xì)了，你該不會(huì)找不到吧？！”我一次次的看窗外，看表，看舞蹈室。仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，終于盼來(lái)了爸爸。可還是晚了，當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)。雖然不是被任何人命令式的罰站，但這種自我罰站的'滋味真不好受。
這件事讓我得到了刻骨銘心的教訓(xùn)。從今往后，在做任何事情之前一定要分清輕重緩急，可不能再像這次一樣，因?yàn)橥嬗螒蚨`了正事，我也有決心，決不能做一名玩物喪志的孩子。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇37
母愛(ài)像一杯香濃可口的咖啡，即苦澀，又甘甜。母愛(ài)像遼闊無(wú)垠的大海，我們就是大海里的一葉扁舟。母愛(ài)像一杯酸酸甜甜的檸檬汁，讓人回味無(wú)窮。母愛(ài)似水，父愛(ài)如山，師愛(ài)如菊。的確是這樣，母愛(ài)就好似在寒冬時(shí)別人送來(lái)的一杯熱牛奶。從前，我總是覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，一天總是要講很多話，說(shuō)起話來(lái)就像唐僧念經(jīng)一樣。
媽媽每天都要嘮叨，即使是雞毛蒜皮的小事，也總是有講的內(nèi)容，這不，又在念緊箍咒了，聽(tīng)著聽(tīng)著，我有點(diǎn)不耐煩了，回嘴到，“行了，不要再說(shuō)了，我早就聽(tīng)膩了，我也有我的.自由”。說(shuō)完，我看了看媽媽?zhuān)舸舻恼驹谀抢�，一臉茫然的樣子。因�(yàn)槲乙幌蚨际呛苈?tīng)話的，今天突然頂撞媽媽?zhuān)o了媽媽一個(gè)回?fù)�，隨后，我也很后悔，但因?yàn)轭櫭孀�，也就沒(méi)有去道歉。這是成為了我心中的絆腳石。直到有一天。那天，是我一個(gè)永久的甜蜜回憶。早上，外面萬(wàn)里無(wú)云，一派祥和的樣子，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)今天有暴雨，我看了看外面的天空，依然是一派祥和的樣子，與雷陣雨是八竿子打不著一塊的事情，就把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)了，我不顧媽媽的勸告，徑直背著書(shū)包向?qū)W校走去，下午上完了課，準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，突然下起了暴雨，我不禁打了個(gè)寒顫，又后悔極了，真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前。在我排隊(duì)走到校門(mén)時(shí)，媽媽來(lái)了，她渾身上下都了，手里還拿著一把傘。我一下子沖過(guò)去抱住媽媽?zhuān)瑡寢尩膽驯悄敲礈嘏�，我和媽媽都笑了，此時(shí)，這雨中的兩張笑臉，就是人世上最美的東西。我再也不敢狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心了。
從此以后，我再也不嫌?jì)寢寚Z叨了，因?yàn)槲叶昧四笎?ài)是無(wú)價(jià)之寶。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇38
生活像個(gè)萬(wàn)花筒，每個(gè)人的生活都是不同的圖案，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣。就在那一次，我嘗到了堅(jiān)持帶來(lái)的喜悅。
我的身體不是十分輕盈，在運(yùn)動(dòng)時(shí)，難免會(huì)遇到很多困難，甚至連媽媽也說(shuō)：“你運(yùn)動(dòng)這么吃力，這是缺乏鍛煉的結(jié)果�！笨删驮隗w育這方面，我就是感覺(jué)很無(wú)奈，體育成為了我的.老大難，成為了我的心頭病。一個(gè)天氣晴好的周末，媽媽把我從被窩里拖出來(lái)“起來(lái)跑步了！”我頓時(shí)覺(jué)得耳膜一鼓一鼓的，“求求你，放了我吧！”我腦袋里瞬間閃過(guò)這個(gè)念頭�？捎钟幸环N聲音告誡我：“凡事都有第一次，不挑戰(zhàn)自己永遠(yuǎn)都是失敗者。”我很不情愿的穿好衣服，跟著媽媽來(lái)到了工商學(xué)院�！敖裉炫懿讲磺笏俣�，只求路程，繞著操場(chǎng)跑三圈就行。”媽媽說(shuō)�！拔业奶煅剑∵@等于我們學(xué)校操場(chǎng)的六圈�！蔽也唤@呼起來(lái)。剛開(kāi)始第一圈時(shí)，我身體里還積蓄了一些能量，跑起來(lái)還算自如，可后來(lái)的第三圈，我的腿像灌了鉛，無(wú)論如何也跑不動(dòng)了。“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙，只為沐浴那“終點(diǎn)”的曙光，不知不覺(jué)，我的頭上滲出了豆大的汗珠，羽絨服里也布滿(mǎn)了潮氣，就像得了腦血栓，手腳不聽(tīng)使喚，汗珠也受地球的引力，歡快的撲向大地，唉，今天的地球引力咋就這么大呢？梅花香自苦寒來(lái)，我這“大片梅花”就再忍受一下苦寒吧！我就快癱倒在路上了，想必在我倒下的時(shí)候，會(huì)有人認(rèn)為我真的得了腦血栓了吧？汗水進(jìn)到眼睛里，好澀好酸啊，我勉強(qiáng)向前，在朦朧中，我看到了在終點(diǎn)站著的媽媽對(duì)我喊著“加油！”，就快到了，快了，快了，到了……終于我撲到了媽媽的身上。
那一次，我成功了。因?yàn)槲覉?jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄，我嘗到了堅(jiān)持帶給我的喜悅！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇39
“快起來(lái)！幫我干活！周末你在家睡覺(jué)，不知道怎么幫我分擔(dān)一些家務(wù)。你整天吃吃睡睡睡，你都成豬了！”母親一臉擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)道�！芭叮貌蝗菀椎搅酥苣�，你不能容忍我嗎？而且，我一整天都沒(méi)吃沒(méi)睡！”我反駁自己。但是媽媽嚴(yán)肅的表情讓她成了法官。如果我不從那里走，我就完了，我完成工作后就會(huì)受到懲罰。
我趕緊起床，眼睛瞇了起來(lái)，還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，我媽就硬生生把我從床上拽起來(lái)，說(shuō)只要給她打工就給我買(mǎi)零食。我不能停止吃零食，所以我必須服從她的命令。
“今天呢？”這是我的安排：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買(mǎi)一些生活用品。我媽說(shuō)是有組織的。
第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里，直接洗，不加“添加劑”，er—洗潔精，洗的差不多。然后我就掃地。唉，我最擅長(zhǎng)這個(gè)了，我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚，打開(kāi)它，加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。
拖地板不是我的工作。據(jù)說(shuō)我媽讓我工作，讓我自己放松。不會(huì)那么好的。我會(huì)讓我媽媽拖地板。擦桌子！我自己擦了擦，把濕布刮了起來(lái)。擦過(guò)的桌子和沒(méi)擦過(guò)的桌子只是“判斷苦難的.兩張桌子”，一分鐘就擦干凈了。這點(diǎn)小事也能稀罕我嗎？接下來(lái)就是收拾房間了，不簡(jiǎn)單。我特別自信。的確，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)整齊地立在書(shū)架上，玩具靜靜地坐在盒子里。
說(shuō)到購(gòu)物，哈，這個(gè)我比較在行。我知道所有的商店。我回來(lái)會(huì)買(mǎi)些零食。
晚上，媽媽拿出冰鎮(zhèn)的西瓜。二話沒(méi)說(shuō)，就切了吃了。這一天，我累得背疼，手抽筋。吃了西瓜，就叫安慰。
這個(gè)勞動(dòng)的味道真的不好！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇40
自從聽(tīng)了劉心武教授講《紅樓夢(mèng)》后，我就迫不及待地讀起了這本書(shū)。讀到那“黛玉泣殘紅”一節(jié)，我有些無(wú)法理解她悲花落的哀傷，但在生活中，我漸漸明白其中的道理。
那天，我正做著作業(yè)，忽聞樓下一人的身影：“這櫻花落了！”我心里一驚：“我們小區(qū)哪有櫻花？”但轉(zhuǎn)念一想，我小時(shí)候花粉過(guò)敏，所以接觸的花不多，不知道也不為怪。但了解一下總歸是件好事。于是我便走到窗口，一看，我又一驚：這就是櫻花？照這么說(shuō)，我們小區(qū)里全是櫻花嘍！哎，我這不是草木的人啊！
在我的印象中，從出生起到現(xiàn)在，我從未注意到。春夏之際之漫小區(qū)的粉紅色的花，只認(rèn)為是桃花，卻從未注意到它沒(méi)有結(jié)過(guò)果�，F(xiàn)在的人們哪，只顧爭(zhēng)名于朝爭(zhēng)利于市，哪有空管這草木。她等待著，等來(lái)一群活潑的小孩子，卻是匆匆走過(guò)。而在我眼里，她只是更美風(fēng)景的陪襯。
“花謝花飛花滿(mǎn)天，香消玉損自誰(shuí)憐？”櫻花奮力開(kāi)放，以博得他人的憐香惜玉，然而等待她的，卻是香消玉損。這花開(kāi)花落之聲，似一聲聲哭泣，聲音極細(xì)切，但在我聽(tīng)來(lái)，卻振聾發(fā)聵！
這世上為何不多幾個(gè)如東坡先生這樣的閑人呢！有人說(shuō)：“這世上何嘗沒(méi)有閑人呢？”是的.，這世上是有閑人的，其中少有人才會(huì)關(guān)注草木，其中又有大部分人是關(guān)注那些茉莉、蘭花、菊花等等，這日本的國(guó)花，有誰(shuí)來(lái)關(guān)注呢？但她并沒(méi)有錯(cuò)，世人緣何如此不公？
那天晚上，我才睡下，就下起了雨，一會(huì)就雷聲滾滾。“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”經(jīng)過(guò)這一晚的風(fēng)雨，還有多少樹(shù)有那幾片葉子��！
櫻花落，人憔悴，我終于體會(huì)到了花落的滋味，嗚呼痛哉……
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇41
還記得小時(shí)候，父親買(mǎi)來(lái)一輛綠色腳踏車(chē)，小巧玲瓏，車(chē)后的兩個(gè)小輪更是吸引我的眼球。
當(dāng)看見(jiàn)早已讓我夢(mèng)寐以求的腳踏車(chē)后，立馬開(kāi)心的跳了上去，當(dāng)然有后面兩個(gè)小輪子的幫助，我不僅沒(méi)有摔跤，還很熟練的騎了起來(lái)。
第二天，剛剛吃完早飯的我嘴還沒(méi)擦干凈，就奔向了腳踏車(chē)�？蓜傋先ィ覅s摔了一跤，這，難道是我嘴還沒(méi)擦干凈的懲罰嗎？我跳下車(chē)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是父親把一個(gè)小輪卸下來(lái)了，這令我感到生氣，就去找父親“講理”，“老爸，為什么要卸下一個(gè)輪子？”我既生氣又好奇地問(wèn)�！皠e看你現(xiàn)在會(huì)騎腳踏車(chē)，可一旦卸下一個(gè)輪子的話呢？如果你總是靠著這后面的兩個(gè)小輪，那只會(huì)永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎腳踏車(chē)，”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“如果步入了社會(huì)，總是一味依賴(lài)他人，又怎么能行呢，有些事情，自己終究還是要學(xué)會(huì)的`�！甭�(tīng)了這一番話，原本感到憤怒的我像被潑了一盆冷水，瞬間羞愧得低下了頭……
受父親這一番話語(yǔ)的影響，我開(kāi)始了一次“尋找平衡之旅”。父親扶著后座，我騎著腳踏車(chē)，以至于后來(lái)父親將兩個(gè)小輪都卸下來(lái)了。在寬闊的廣場(chǎng)上，我在前面看著道路，父親在后面看著我，默默的指引著我，經(jīng)歷了多少次失敗，多少次摔跤，終于在他最后一次放手之后，我們之間付出的所有努力都成功了。濕潤(rùn)，模糊，眼眶中被不爭(zhēng)氣的淚水填滿(mǎn)，隨后，如斷了線的珠子落下，我終于結(jié)束了這場(chǎng)“尋找平衡之旅”。
光陰似箭，日月如梭，那時(shí)和我一起努力的父親變老了，臉上也多了幾條皺紋，頭發(fā)也變白了幾根，但每當(dāng)我回想起這段美好的記憶時(shí)，依然能品嘗到努力的滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇42
愛(ài)是生活中最大的財(cái)富，因?yàn)橛袗?ài)，生活才多姿多彩。
我是一個(gè)幸福的孩子，天天都被愛(ài)所普照，愛(ài)溫暖著我的全身。
老師是我的園丁，關(guān)愛(ài)著我。在語(yǔ)文課上，吳老師叫我回答問(wèn)題，我扭扭捏捏地站起來(lái)，磕磕巴巴地回答，聲音小得連我自己都聽(tīng)不清。老師對(duì)我充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“希望你上課能多舉手回答問(wèn)題，說(shuō)話大方些，老師相信你會(huì)出色表現(xiàn)的！”我看著老師那滿(mǎn)眼的期望，我心里酸酸的，也暖暖的，老師那甜甜的話語(yǔ)讓我重拾信心，立即下決心，從此改掉這個(gè)惡習(xí)，讓老師滿(mǎn)意。啊，愛(ài)是酸甜的。
父母是我的避風(fēng)港，但有時(shí)我也會(huì)受到逼迫。4歲那年，我在媽媽的生拉硬拽下，鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為媽媽太殘忍，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我知道了這是媽媽的愛(ài)，是讓我有個(gè)一技之長(zhǎng)。我現(xiàn)在對(duì)古箏的聲音漸漸入迷了，聽(tīng)到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音，我也不心飛，雖然有些勞累，但是我的水平卻有了很大提高。當(dāng)我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后，心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的“喵，喵，喵”。啊，愛(ài)是苦中帶甜的。
朋友如知己，在我因失敗而傷感時(shí)，他會(huì)用富有愛(ài)的語(yǔ)言安慰我，使我從失敗的陰影逃脫，樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)備迎接下一次成功的曙光；當(dāng)我成功時(shí)，他還會(huì)時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲，共同努力，讓我取得更大的成績(jī)。啊，愛(ài)是清涼的泉水，是甘美的。
愛(ài)是變化不窮的.，是多姿多彩的。愛(ài)在生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)橛辛藧?ài)，生活才充滿(mǎn)希望，它能為我們提供更大的財(cái)富。愛(ài)是生活中必不可少的，我每天都能?chē)L到愛(ài)的滋味！我會(huì)在這濃濃的愛(ài)意中全力以赴，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，用自己的努力換取更大更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)這些愛(ài)！我愛(ài)這“愛(ài)”的滋味！
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇43
幸福，是祝福，是一聲問(wèn)候，是無(wú)限的快樂(lè)與滿(mǎn)足。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)眼神，動(dòng)作，也會(huì)使人心暖。
百花齊放的季節(jié)，微風(fēng)拂面會(huì)令人感到很清爽，萬(wàn)物萌生，處處盡是勃勃生機(jī)的好景象。而我卻好像“置身事外”，垂頭喪氣，時(shí)而嘆息，為什么呢？因?yàn)榇中拇笠獾奈页鲩T(mén)買(mǎi)午餐時(shí)忘拿鑰匙了，哎，真倒霉！我仿佛看見(jiàn)自己頭上出現(xiàn)了幾團(tuán)濃濃的烏云，黑沉沉的.使人透不過(guò)氣來(lái)，父母都不在家，鑰匙定然是沒(méi)有的，現(xiàn)下我可不能在這兒帶著，于是便急匆匆跑向了樓下的門(mén)衛(wèi)室，那位年邁的老爺爺見(jiàn)我來(lái)了，緩慢的走進(jìn)屋里，拿出了部舊電話給我，我懷著緊張又激動(dòng)的心情撥過(guò)去，卻頻頻頻頻是用戶(hù)未接通的消息，我真不知該如何是好了。
風(fēng)大了些，吹著使人發(fā)涼。
我想她，不可能是不接的，一定還會(huì)撥回來(lái)，果然功夫不負(fù)有心人，沒(méi)有出我所料，沒(méi)過(guò)五分鐘便又打了回來(lái)，我告訴她事情的原因與過(guò)程，她有些生氣了，沉默了良久，才道一句：“我一會(huì)兒回來(lái)�！�
她回來(lái)了，先是“嘮里嘮叨”的教育我好久，令我感到羞愧，什么要有禮貌，要性格溫和……晚飯，媽媽像審判官一樣行使使命，我知道，在他們眼里，我很重要，對(duì)于鑰匙這種事，更是不允許發(fā)生，便老老實(shí)實(shí)聽(tīng)他們說(shuō)，仔細(xì)的想，一種澀澀甜甜的滋味悄悄涌到了我的心里。
親情中的幸福，是無(wú)聲無(wú)聞的，這是父母對(duì)子女無(wú)私奉獻(xiàn)的情感，不求回報(bào)，他們只愿你幸福，當(dāng)你在長(zhǎng)大的同時(shí)，別忘了，他們?cè)跐u漸變老，他們會(huì)為你快樂(lè)傷心，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好珍惜現(xiàn)在彼此的時(shí)間吧，別忘了，他們，只想讓你幸福。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇44
一節(jié)美術(shù)課，因?yàn)槲覜](méi)找到美術(shù)本，被老師叫到門(mén)外去上課，我嘗到了苦澀的味道。
“叮鈴叮鈴�！鄙险n鈴像平常一樣響起，“啊，我的美術(shù)本呢?”我在課桌里翻翻找找，講臺(tái)上，課桌上……，可是都沒(méi)有。
來(lái)到美術(shù)教室，同學(xué)們也剛剛到，還好沒(méi)遲到。老師站在講臺(tái)上，眼神像只餓狼般盯著我們，那張嘴好像得了什么病似的，永遠(yuǎn)都笑不出來(lái)，手緊握：“今天你們畫(huà)一幅你日常生活的畫(huà)。”她下了講臺(tái)，朝我們這走來(lái)，眼睛從我們身上一個(gè)個(gè)看過(guò)，仔細(xì)端詳著我們，臉上毫無(wú)表情，看到老師的眼睛，不禁打了個(gè)哆嗦，老師說(shuō)過(guò)，她的美術(shù)課不能少帶東西。
老師已經(jīng)接近我們這組了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目標(biāo)似的，雙手從她那口袋里拿了出來(lái)，指向我，然后當(dāng)著全班同學(xué)大聲吼道：“站起來(lái)，你為什么不帶美術(shù)本?”“老師我、我---”“沒(méi)帶美術(shù)本是吧，沒(méi)事，站到門(mén)外去，沒(méi)帶美術(shù)本還來(lái)上什么美術(shù)課啊，不要上就早點(diǎn)說(shuō)，可以在教室里寫(xiě)作業(yè)!”火藥味彌散在整個(gè)教室，感覺(jué)看誰(shuí)都不順眼，一下子，我成為全班的焦點(diǎn)，全班人的目光都齊刷刷地盯著我，還有的人還大笑起來(lái)，最后老師臉色慢慢變黑手握得越來(lái)越緊“別吵了。”此時(shí)她已青筋凸起，手指向門(mén)外，眼睛瞪著我：“出去!”我的身體像控制不住的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)嘲笑的`目光，朝門(mén)外走去，門(mén)口依舊是陽(yáng)光明媚。
我覺(jué)得，這次我不帶美術(shù)本是我不對(duì)，可是老師不想失去她的尊嚴(yán)當(dāng)著全班指責(zé)我，老師這樣，也會(huì)傷害我的自尊，這次我嘗到了苦澀的味道。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇45
上節(jié)鋼琴課上，張老師給我布置了六首曲子的作業(yè)。我暗暗嘆了口氣：曲子又難又多！
回到家后，看到整整好幾頁(yè)密密麻麻的小蝌蚪在樂(lè)譜中上竄下跳，我的腦袋里忽然一片空白，吧老師講解的要點(diǎn)全部忘光了。小蝌蚪們似乎看穿了我的心思，更加肆無(wú)忌憚地捉弄我。我心煩意亂地盯著它們，好不容易把音彈對(duì)了，變化多端的節(jié)奏和復(fù)雜的裝飾音卻像一只只攔路虎把我折騰地焦頭爛額。原本和諧悠揚(yáng)的樂(lè)曲在我手下變得支離破碎，我氣惱地把琴蓋一摔，不彈了！
媽媽在一旁看在眼里，急在心里，她和張老師溝通后，張老師給我發(fā)來(lái)一段視頻，不僅在情緒上安慰我：“學(xué)琴的過(guò)程中遇到挫折，要多和老師交流，要學(xué)會(huì)在彈琴中感受樂(lè)趣�！彼�給我用慢動(dòng)作示范了幾個(gè)較難彈奏的樂(lè)段。
我的情緒穩(wěn)定了下來(lái)，開(kāi)始用心琢磨老師的.每一個(gè)示范。我先左右手分開(kāi)練習(xí)，彈熟后再合手。雙手合奏時(shí)，攔路虎又想出來(lái)?yè)v亂，我的腦海里回放著老師的示范，雙手不徐不急地練習(xí)，一遍又一遍，不知不覺(jué)就彈得流暢起來(lái)，攔路虎一只只被我擊退。之后的幾天，我勤加苦練，小蝌蚪們變得友好起來(lái)，不再調(diào)皮，它們和我默契地配合。我的雙手在琴鍵上時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而重，時(shí)而輕地自由起落，流暢優(yōu)美的旋律在我身邊流淌。
又到了上鋼琴課的日子，我在張老師親切的注視下自信地彈奏起來(lái)，他在我的每首作業(yè)上都寫(xiě)了一個(gè)大大的“very good”�？粗@幾個(gè)醒目的“very good”，我的心里別提有多開(kāi)心了。
這次的鋼琴作業(yè)，讓我收獲了彈奏的幾個(gè)技巧，也讓我嘗到了開(kāi)心的滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇46
在過(guò)去的四年小學(xué)生活中，我遇到過(guò)許多事，有喜悅的、有難過(guò)的、有成功的、有失敗的，當(dāng)然還有尷尬的.。
記得一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)楊老師第一次布置錯(cuò)題摘抄的作業(yè)�；丶液�，我把錯(cuò)題摘抄做在一張A4白紙上，做完后就放在一邊，等著爸爸檢查后幫我放進(jìn)書(shū)包。那個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有養(yǎng)成整理書(shū)包的習(xí)慣，全都由爸爸幫我，爸爸把這張紙夾到了數(shù)學(xué)書(shū)的封面書(shū)套里。
第二天，我背上書(shū)包就去上學(xué)了。數(shù)學(xué)課上，楊老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的檢查批閱錯(cuò)題摘抄作業(yè)。我按照以前的習(xí)慣打開(kāi)了書(shū)包里的文件夾去拿作業(yè)，但出乎意料的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題摘抄并沒(méi)有放在文件夾中。我一下子被嚇出了一身冷汗，又趕緊把書(shū)包拿出來(lái)，里里外外地仔細(xì)翻了一遍，還是沒(méi)有找到。看著同學(xué)們紛紛把作業(yè)從書(shū)包中拿出來(lái)放在書(shū)桌上，我一時(shí)間茫然不知所措。楊老師離我越來(lái)越近了，我心里一陣陣緊張，只能埋頭做著練習(xí)，等待著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去。
終于，批改到我這兒了，我只能硬著頭皮告訴楊老師我做了作業(yè)但忘帶了�？粗鴹罾蠋焽�(yán)肅的表情和周?chē)瑢W(xué)投來(lái)的異樣眼光，我感到陣陣的難堪，我深深的后悔自己昨晚沒(méi)有整理書(shū)包。我抱著試試看的心情和楊老師說(shuō)明了情況，給爸爸發(fā)送了一條短信，然后心情忐忑地等待著回應(yīng)。幸好爸爸及時(shí)進(jìn)行了回復(fù)。當(dāng)楊老師從我正拿在手中的數(shù)學(xué)書(shū)中找出了錯(cuò)題摘抄的那張紙，我覺(jué)得一陣臉紅。
雖然，那一次我有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了，但當(dāng)時(shí)那種尷尬難堪地感覺(jué)一直讓我難忘。從那時(shí)起，我開(kāi)始自己整理書(shū)包，認(rèn)真檢查第二天上課所需的東西，成為班里丟三落四次數(shù)最少的人之一。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇47
一年一度的校運(yùn)會(huì)即將舉行，同學(xué)們都滿(mǎn)懷期待。
這天班會(huì)，班主任站在講臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)。“本次運(yùn)動(dòng)會(huì)各班可用班費(fèi)購(gòu)買(mǎi)班服，并在運(yùn)動(dòng)會(huì)上穿著——”，“噢耶！”全班頓時(shí)沸騰了，就在這時(shí)，老師話鋒一轉(zhuǎn)，揚(yáng)了揚(yáng)眉毛，舔了舔嘴角：“由于班費(fèi)用得所剩無(wú)幾，這次班服我看，就算了吧！”剛還歡喜雀躍的我們，一聽(tīng)這話個(gè)個(gè)都皺起了眉頭，有的如同被搶了糖果的小孩，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)；有的.急得抓耳撓腮，活像一只看見(jiàn)月亮掉入深井的猴子，但卻沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)反對(duì)。見(jiàn)此，他理了理身上的名牌西裝，捋了捋他那頭稀疏的頭發(fā)，慢悠悠地繼續(xù)說(shuō)道：“如果大家真想要一套班服，也不是不可以的，但我說(shuō)了班費(fèi)已經(jīng)沒(méi)有了，你們要買(mǎi)，就自行組織吧！”下面再次傳來(lái)一陣騷動(dòng)，每學(xué)期食堂都會(huì)退給每個(gè)同學(xué)50元，除了期末花掉百來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)獎(jiǎng)品外，應(yīng)該還剩余不少，如今卻說(shuō)“所剩無(wú)幾”，實(shí)在令人難以信服。我滿(mǎn)心的疑問(wèn)，不禁在底下問(wèn)了一句“班費(fèi)都去哪了？”
面對(duì)這突如其來(lái)的質(zhì)疑，班主任先是一愣，似乎壓根兒沒(méi)想到會(huì)有人質(zhì)疑他，接著一下子就生氣了——他雙眼瞪著我，臉上的肉擰成一團(tuán)，頭發(fā)中邪了似得根根豎起，額上青筋暴跳，他一把揪住我的耳朵把我拎了起來(lái)，氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級(jí)里慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)。他喘著粗氣，嘴角上下抖動(dòng)“你，給我滾后面站著去！”前座的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，先是眉毛上揚(yáng)，張大嘴巴，想說(shuō)什么但終究沒(méi)說(shuō)出口，繼而搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身去。我這才意識(shí)到犯下大錯(cuò)，卻已無(wú)法彌補(bǔ)，只好在全班同學(xué)的“注目禮”下，硬著頭皮站到了角落里。
就這樣，我嘗到了被罰站的滋味。雖然，這次師生間的矛盾由我挑起，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有顧及老師的臉面，在課上隨意講話，無(wú)所顧忌，甚至有些標(biāo)新立異�？衫蠋熞灿胁粚�(duì)的地方，面對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑，不是給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)呛?jiǎn)單粗暴地體罰學(xué)生。
就這樣我嘗到了被罰站的滋味。
半命題作文：我嘗到了什么的滋味 篇48
生活中有很多種滋味，如：酸、甜、苦、辣……，而我在去年的夏天品嘗到了失去的滋味，酸酸的，澀澀的，眼睛心口都是辣辣的。
那是在去年我的小學(xué)畢業(yè)典禮那天。之前我總覺(jué)得小學(xué)的一切努力都是為了畢業(yè)考試那一天，總覺(jué)得那一天到了，就解放了；總覺(jué)得那一天到了，就可以想咋樣就咋樣了；總覺(jué)得那一天到了，就可以無(wú)拘無(wú)束，天下無(wú)敵了……
直到那一天真的到來(lái)了，我才知道，我錯(cuò)了。
畢業(yè)典禮那天，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們每一個(gè)人我都了解，我教了你們整整六年，你們就是老師的陽(yáng)光，看見(jiàn)你們的成長(zhǎng)，看見(jiàn)你們的進(jìn)步，我很欣慰，我很自豪。我等著你們，無(wú)論你們什么時(shí)候回來(lái)，母校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)�！碧貏e是在聽(tīng)到班主任李老師的那句“我等著你們驕傲的`回來(lái)”的時(shí)候，我的心口就感覺(jué)辣辣的，眼睛立馬也紅了，淚水無(wú)聲無(wú)息地滾下臉頰。那一刻，腦袋瓜一片空白，之前向往的解放、自由、平等原來(lái)是這種滋味，酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大的同時(shí)原來(lái)需要付出承受失去一部分作為代價(jià)。我那朝夕相處了六年的同學(xué)們，對(duì)我近乎寵愛(ài)的師長(zhǎng)們……我所有小學(xué)的一切，別了！在失去你們的那一刻，我很后悔，后悔自己沒(méi)早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你們的美好，沒(méi)能珍惜和你們一次次的相聚，哪怕就是此刻的我們不愿意離開(kāi)，都是不可以的，小學(xué)時(shí)光已如流水，一去不復(fù)返了。
如今，我們?cè)谶@兒分開(kāi)，彼此將進(jìn)入到不同的中學(xué)，開(kāi)始我們?nèi)松辛硪欢螌W(xué)習(xí)的旅程。想到這了，淚如泉涌，更是擦都擦不完。我第一次體會(huì)這種滋味，酸的讓我好痛。
雖然失去很痛苦，但是我的人生才剛剛開(kāi)始，我不能總在失去的滋味中萎靡不振，而我更需要的是痛定思痛，發(fā)憤圖強(qiáng)，化痛苦為動(dòng)力，珍惜當(dāng)下的一切。要不，在我的中學(xué)畢業(yè)典禮上，我又該重蹈覆轍了。
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