自己的作文必備4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自己的作文4篇，歡迎大家分享。
自己的作文 篇1
一個希臘哲人說：“人活著，便是在賽跑。”不錯，生命不止，運動不息。人生在世，沒有人能夠阻擋生命的洪流向前奔涌。然而，在人生這個漫漫長河中，有人虛度光陰，荒廢了前途，也有人與時間賽跑，在運動中感悟真諦。
“人活著，便是在賽跑。”我認為，人生的奔跑，不僅有方向的不同，還有速度的差異。人雖無優(yōu)劣之分，但畢竟有能力差異，選擇適合自己的速度，才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
“欲速則不達�！逼孀非罄麧櫟娜�，很可能會誤入歧途，做出違背道德之事，同樣，片面要求速度的人，也很容易迷失真正的自己，為了拼搏，只顧活在當下，卻忘記品味當下；為了奮斗，只顧事業(yè)蒸蒸日上，卻忘記有個溫暖的家庭一直守候著自己；為了追求，只顧熬夜苦戰(zhàn)，卻忘記日漸憔悴的身體已支持不住這樣的煎熬。我們大多人向往著精英階層的生活，但殊不知他們中的大多數(shù)極快的.速度是以生命的短暫為代價的。宋孝宗趙?算得上是南宋最有作為的皇帝，他胸懷大志，渴望北伐，收復(fù)中原，然而卻急功近利，要求速度，準備尚不充分，便急切出兵，這樣縱使有志之士肝腦涂地奔赴戰(zhàn)場也無能為力。拔苗助長之舉看似愚蠢，卻有多少人在效仿著它前行？
自己的作文 篇2
當我打開“青年時報”時發(fā)現(xiàn)一則讓人震驚的消息：4月20日早上8點02分，四川雅安發(fā)生7.0級地震，造成160人死亡。我的心里傷心極了：“哎!又是160條生命被兇猛的'地震奪取了性命!”
地震發(fā)生后，許多救援人員第一時間趕到了，立即開始了救援。
讓我印象最深刻的就是，有一個家庭里有一個姐姐和兩歲的弟弟，那天，他們出去倒垃圾，忽然，地震發(fā)生了，姐姐趕緊保護住弟弟，最后，兩歲的弟弟得救了，但是姐姐卻受傷了……
看完后，我的淚珠像斷了線的珍珠般落下來。因為“姐姐”是一個先人后己的人，在災(zāi)難面前，弱小的她毫不畏懼，不假思索地選擇了保護比自己更弱小的弟弟…….
在我們身邊，除了母愛，還有許許多多愛，是愛讓我們在災(zāi)難面前變得更強大、更勇敢!所以我們不能只顧著索取，而不去奉獻。
四川雅安，我為你們祈禱：希望你們能平安地度過這次災(zāi)難!
自己的作文 篇3
孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔猿植恍�。過程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的'燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
………
磨練自己吧!只有這樣我們才能真正的長大，內(nèi)心才能足夠的強大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)!
自己的作文 篇4
或許，一個人一生的記憶會凝聚成許許多多的碎片，被放到時間的長河里漂泊流浪。這些記憶碎片在漫長的旅途過后，命運各不相同：有些粉身碎骨、被永遠地遺忘；有些支離破碎、想要回憶卻模糊不清。但命運總是變幻莫測的，有些完好無損、在某個瞬間會被想起；有些刻骨銘心、想要忘記卻又揮之不去。世上絕不可能有兩個人的記憶完全相同，每個人的記憶碎片組合后都會綻放出截然不同、僅屬于自己的色彩。
初三，用一位老師的話來說就是：“學(xué)習(xí)生涯中最痛苦的一年之一。至于為什么是之一呢？等你們到高三就知道了。等上了大學(xué)你們就自由發(fā)揮吧�！背跞膭e樣在一開學(xué)你還全然不知的時候就已悄然來到你的身邊。
原本的我們在放學(xué)后，和朋友打打鬧鬧，在路邊的小店里買著五花八門的零食填飽肚皮再悠然自得地逛回家�，F(xiàn)在的我們在放學(xué)后，一出校門就飛一般地趕往公交車站，生怕一個不小心就錯過最近的`一班車。至于零食什么的，還是丟一邊乖乖回家吃飯去吧。
原本的我們下課后，任課老師前腳剛剛邁出教室的門，后腳班里便炸開了鍋，聊天的圍成一圈，玩鬧的在整個教室亂跑�，F(xiàn)在的我們下課后，教室里一片寂靜，偶爾傳出上廁所、倒水的開門聲也是極輕的，都在自己的座位上與書本上的題目搏斗。
當初的我放學(xué)回家后，吃飽喝足了再去寫作業(yè)，寫到一半還跑去廚房喝點飲料、吃點零食，玩夠了再重新回到書桌臺前心不在焉地繼續(xù)寫作業(yè)。如今的我放學(xué)到家后，放下書包就開始向外面掏書寫作業(yè)，有時連媽媽叫我出去吃晚飯都渾然不知。
初三不僅僅只是初中里最高的一個年級，更是拼搏的一年。所有的初三生都在積極準備著戰(zhàn)斗。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，僅有的武器便是你在考場中緊握在手中的筆和必須時刻保持清醒的大腦。這一仗就要看誰打得徹底、打得漂亮。
對于我來說，這場戰(zhàn)爭即使打得不夠響亮，但也要對自己問心無愧。世上沒有那么多的奇跡，即使有，我也不相信它能正好在那時降臨到我的頭上。我所能做到的便是達到自己的標準水平，沉著應(yīng)對。
這便是我正在“渲染”顏色的一張碎片，渲染時付出的多少換來的便是它完成時綻放出的色彩。
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