認(rèn)識(shí)自己作文[優(yōu)選15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認(rèn)識(shí)自己作文1
一個(gè)真正成功的人并不只活在自己對(duì)自己的認(rèn)知中,更重要的是,在別人眼中的你是否一樣的優(yōu)秀。
《論語(yǔ)》中講道曾子的三省吾身,“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”從中可以看出他人的評(píng)價(jià)對(duì)于校正我們的.行為促進(jìn)自我修養(yǎng)提升的重要性。
相傳三國(guó)時(shí)期,有一名猛將張飛,為人憨厚耿直,不拘小節(jié)。一次,劉備前往張飛家去拜訪,而張飛因?yàn)楹芫脹](méi)有和劉備好好交流,于是在聽(tīng)到這個(gè)消息后,就急急忙忙地趕了出來(lái)。而為劉備卻對(duì)張飛愛(ài)搭不理的。張飛又是個(gè)急性子,無(wú)奈之下便低聲下氣地詢問(wèn)劉備,劉備告訴張飛,說(shuō)張飛不合禮節(jié)。原來(lái),張飛在迎接劉備時(shí),衣服沒(méi)有穿好,發(fā)髻也沒(méi)扎好,在與劉備吃飯的過(guò)程中,更是隨心所欲,肆無(wú)忌憚?赡苓@些在當(dāng)下沒(méi)有什么,但在當(dāng)時(shí)卻是很不禮貌的行為。
因此,不要總沉溺在你自己的世界里,適當(dāng)?shù)厝ソ邮芤粋(gè)別人的意見(jiàn),站在別人的立場(chǎng)上去審視自己。
韓國(guó)的一個(gè)男子團(tuán)體中有這樣一個(gè)人,他默默無(wú)聞,卻是團(tuán)隊(duì)中的高音擔(dān)當(dāng);他基本上沒(méi)有鬧過(guò)什么新聞,卻總是在媒體面前虛心接納任何批評(píng);團(tuán)隊(duì)里他都甘于站在別人身后,他,就是金鐘大。
或許很多人都認(rèn)為金鐘大并沒(méi)有什么特長(zhǎng),長(zhǎng)相也沒(méi)有其它明星帥氣,而我認(rèn)為他真正打動(dòng)我的地方,在于敢于站在別人立場(chǎng)上認(rèn)識(shí)自己。他的單曲發(fā)行后獲得獎(jiǎng)項(xiàng),每次他總是會(huì)說(shuō),其實(shí),在別人眼里這只是小兒科,我還差很遠(yuǎn)。
他努力去別人眼中認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己,讓自己更加完美。直到現(xiàn)在,提起他,還沒(méi)有誰(shuí)能說(shuō)出他的缺點(diǎn)。
所以,從別人眼中去認(rèn)識(shí)自己并不意味著你要去刻意迎合,只是試著去發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后改進(jìn),慢慢變得越來(lái)越優(yōu)秀。
然而,在今天的社會(huì)中,存在著這樣一類人,他們把“我行我素”作為準(zhǔn)則,他們把所謂的叛逆解釋為“活在自己眼中”、“做自己”。我認(rèn)為這類人不僅可悲而且可笑,他們不懂得從別人眼中認(rèn)識(shí)到的,只是一味地在“做自己”這條路上越走越遠(yuǎn),直到最后,就連回來(lái)的路都找不到了。
堅(jiān)守自己的做事原則這是很正確的做法,但若換為堅(jiān)守自己任何做事的原則,那么性質(zhì)將發(fā)生很大的變化。
學(xué)會(huì)從別人眼中看自己,這會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)覺(jué),更清醒地認(rèn)識(shí)自己,所以不要再去相信所謂的“做自己”,要學(xué)會(huì)既在堅(jiān)守自己做事的準(zhǔn)則,也要從別人的眼中看自己。
認(rèn)識(shí)自己作文2
談?wù)搫e人是多么容易,認(rèn)識(shí)自己是多么難能可貴,在上大學(xué)之前,我是一個(gè)性格內(nèi)向,不會(huì)為自己想的東西所爭(zhēng)取的人,上了大學(xué)之后,我的思想也發(fā)生了天翻地覆的改變。
來(lái)到一個(gè)陌生的城市,看到許多新鮮的事物和接觸到各式各樣的人,有些人是多么努力,有些人是多么消極,而我獨(dú)自守護(hù)著自己的.堡壘,從不讓人走進(jìn)我的心里,對(duì)有些事總是裝傻,總是用笑來(lái)掩飾,很膽怯,不夠勇敢,對(duì)有些事,我的內(nèi)心是非?释,但我就是害怕失敗,害怕別人對(duì)我的嘲笑,在乎別人對(duì)我的看法。時(shí)間卻依舊在流逝著,從未等我,努力的人收獲到自己所期待的結(jié)果,消極的人繼續(xù)混著,我卻一事無(wú)成,我開(kāi)始思考我到底是屬于那一類人呢?是對(duì)生活對(duì)未來(lái)消極的那一類人嗎?我不,我不想那樣,我開(kāi)始嘗試改變自己,我開(kāi)始嘗試重新認(rèn)識(shí)自己,我試著去承擔(dān)一些事,我開(kāi)始思考我所想做的事情,當(dāng)我一切都想通了,我為自己以前的懦弱而感到羞愧,我為何要在意他人的看法呢?我就是我,那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人。
我開(kāi)始主動(dòng)和周圍的同學(xué)打招呼,即使別人不理我,我也從未感到惶恐,我要把我所在的城市走一遍,我開(kāi)始積極鍛煉身體,我開(kāi)始向我心中的那個(gè)完美的男人所邁步,我要為我認(rèn)為值得的事去奮斗,為我在乎看重的人而不斷努力,我要讓我變成那燒紅的鐵讓我周圍的人如同水一樣為我沸騰,我不在藏著掖著,我就是這樣的人,不再在乎別人的看法,我從未傷害別人,也從沒(méi)有對(duì)不起別人,讓小小的自己在這大大的世界發(fā)出光和熱,照耀別人也溫暖自己。
走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!即使嘲笑又何妨,至少我還有我自己可以依靠,只要是自己認(rèn)定的事就勇敢堅(jiān)持下去,加油,因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識(shí)了自己,我擁有一顆勇敢的心!加油!
認(rèn)識(shí)自己作文3
它是一個(gè)未知次,在我的腦海里曾無(wú)數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…
—————— 題記
看完題記的你,是否覺(jué)得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上?墒聦(shí)上它就是那樣,總覺(jué)得自己還只是個(gè)小女孩,沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開(kāi)學(xué)整整三星期,仿佛那時(shí)光就在這一刻開(kāi)始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒(méi)有怎么留到我的心里面,甚有時(shí)是那般懷念,可對(duì)未來(lái)的憧憬卻從未消失過(guò)…
初中很累,這是我唯一想訴說(shuō)的,它是那一個(gè)新的起點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)新的跑道,新的起點(diǎn),是不能用原來(lái)的方法去用力的,它需要你一步步,一點(diǎn)點(diǎn)重新開(kāi)始,重新樹立目標(biāo),新的,對(duì),就算我還在這個(gè)樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的.。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時(shí),那葡萄沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時(shí),永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時(shí)多的我不知所措,不知道從哪里開(kāi)始了。這就是它…
它的累,我付出,它的美,希望我能見(jiàn)證, 那個(gè)初中, 我認(rèn)識(shí)你…
認(rèn)識(shí)自己作文4
人們常說(shuō);“地球是我們共同的家園”,在地球上又包括了許多的國(guó)家,這些國(guó)家共同構(gòu)建成了世界;人們對(duì)“世界”二字的認(rèn)識(shí),很多只是停留在表面的含義,并沒(méi)有深入,那么,我們應(yīng)該從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)世界呢?
我們即可以從統(tǒng)觀的方面去看,也可以從微觀的方面去看。統(tǒng)觀,使我們?cè)诟h(yuǎn)的距離上看清事物的全貌,從而在意識(shí)的層面上,為我們提供類似于原則的指引;而微觀,則是在一個(gè)更近的距離上使我們看清事物的局部,從而在方法的層面上,為我們提供現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決方案。人類在微觀層面上和宏觀層面上的進(jìn)步,對(duì)于認(rèn)識(shí)這個(gè)世界來(lái)說(shuō),都是相輔相成,不可或缺的,進(jìn)而言之,認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自己之間等價(jià)。
根據(jù)量子學(xué)的基本理論,微觀世界的量子,在沒(méi)有被觀測(cè)的情況下,處于波函數(shù)狀態(tài),描述量子的各個(gè)物理參數(shù)是處于不確定的狀態(tài)。一旦試圖測(cè)量其中的的一個(gè)參數(shù),那么量子的波函數(shù)就會(huì)潰縮為粒子態(tài),描述它的波函數(shù)的參數(shù)就無(wú)法確定,這就是所謂的測(cè)不準(zhǔn)原理。
用愛(ài)因斯坦的話來(lái)說(shuō):“如果看不到月亮,月亮的位置就無(wú)法被確定”,換句話說(shuō),月亮所在的那個(gè)位置是因?yàn)槲覀兛吹剿,這就是量子學(xué)對(duì)世界的描述方法。愛(ài)因斯坦認(rèn)為這種描述是不完備的,言下之意就是,還有一些未知的物理參數(shù)沒(méi)有被找到,所以才會(huì)是這樣的結(jié)果。
愛(ài)因斯坦說(shuō):中國(guó)古人無(wú)法在科學(xué)技術(shù)上取得進(jìn)步,這不奇怪。因?yàn)椋袊?guó)古代的哲學(xué)家都在解釋這個(gè)世界,但大多卻僅僅限于打口水戰(zhàn)的.范圍,而打開(kāi)科學(xué)大門的正確方式是用科學(xué)的方法描述這個(gè)世界!
在一次采訪中,主持人問(wèn)95歲的基辛格:“你從何處看到的共同目標(biāo)?您剛剛提到中美兩國(guó)人不同的人生觀,你可以說(shuō)說(shuō)看,二者的共性和差異嗎?”基辛格回答說(shuō):“當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),美國(guó)人認(rèn)為,如果遇到問(wèn)題就一定有解決的辦法,然后就會(huì)努力解決問(wèn)題;然而,中國(guó)人認(rèn)為,問(wèn)題是解決不完的,每一種解決的辦法都會(huì)有錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致新的問(wèn)題出現(xiàn),這就是二者的區(qū)別!碑(dāng)然,這也就是中美兩國(guó)人認(rèn)識(shí)世界的方式和方法。
世界是一個(gè)不可測(cè)量的物體,它之所以巨大,是因?yàn)樗膬?nèi)部隱藏著許許多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ綄ぃ却覀內(nèi)ソ獯。只要我們用心去觀察一切事物,所有的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
認(rèn)識(shí)自己作文5
早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路。
――題記
站在鏡子跟前,對(duì)著鏡子里的仁兄叫一聲:“你是誰(shuí)?”然后,仔細(xì)端詳他,他是怎樣的一個(gè)人。鏡子里的仁兄你已經(jīng)很了解了,那么就來(lái)認(rèn)識(shí)你自己吧!
聰明?可愛(ài)?善良?做人,先認(rèn)人;認(rèn)人,先認(rèn)已。不認(rèn)識(shí)自己,就不認(rèn)識(shí)所有人。天生我材,必有我用!愛(ài)因斯坦小時(shí)候并沒(méi)有我們聰明但是他堅(jiān)信,我一定能成功。在座的各位青少年朋友們,很可能就是愛(ài)因斯坦第二。
可能你孤言寡語(yǔ),但你不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人?赡苣銗(ài)搞惡作劇,但你的聰明過(guò)人,機(jī)智勇敢。可能你經(jīng)常有話說(shuō)不出口,但你不自見(jiàn)故明,不自是故彰,不自伐有功,不自矜故長(zhǎng)。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,但只要你認(rèn)識(shí)自己,兌納自己,就會(huì)成功。
孔子的第二十代子孫孔融是個(gè)博學(xué)多才的人,他小時(shí)候也很聰明,10歲那年,他隨父親到洛陽(yáng)。洛陽(yáng)太守李元禮是一位名士,人品才華都很出眾。這天孔融去李無(wú)禮門前,對(duì)看門人說(shuō):“我和李大人是世交,請(qǐng)通報(bào)一下!笨撮T的人將信將疑,但還是去通報(bào)了。李元禮見(jiàn)了又不認(rèn)識(shí),就問(wèn):“你和我怎么是世交呢?”孔融大膽地說(shuō):“你的祖先老子和我的祖先孔子有師生情誼,這樣說(shuō)來(lái),我們兩家有幾百年的交情呢!痹趫(chǎng)的人無(wú)不交口稱贊。只有一位大夫叫陳韙,隨口說(shuō):“小時(shí)了了,長(zhǎng)大未必有出息!”孔融立即向他鞠了一躬,大聲說(shuō):“我想陳大人小時(shí)候一定很了了!”多么妙的回答。說(shuō)明孔融認(rèn)識(shí)自己,了解自己,知道自己是一個(gè)怎樣的'人,才有膽量說(shuō)出這樣的話。
有些人經(jīng)常為自己感到苦惱,你難道不能用樂(lè)觀的眼光看自己?jiǎn)?一棵小草,照樣能給大地帶來(lái)一份綠色;一只小鳥,照樣能在天空中翱翔;一個(gè)普通人,照樣能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。一個(gè)人如果能正確認(rèn)識(shí)自己,就一定能擁有成功。
沒(méi)有人能比自己更了解自己,陽(yáng)春白雪,曲高和寡,別人說(shuō)你不好,那些人又怎么懂得你的思想呢。
認(rèn)識(shí)自己。記住蘇格拉底對(duì)你的忠告!
認(rèn)識(shí)自己作文6
如果你覺(jué)得不幸,說(shuō)明你不成熟。
如果你覺(jué)得自己能走出陰霾,說(shuō)明你即將成熟。
如果你能看著花開(kāi)花落,那你就成熟了!
其實(shí)人是自己最好的醫(yī)治者。我們走路時(shí)會(huì)受傷。當(dāng)我們走到生命的盡頭時(shí),即使我們滿身是洞,疲憊不堪,我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)淡化矛盾、悲傷和痛苦。所以,我們不如看老人,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)滄桑,滄桑之后極其平靜。
我以前很悲觀,很多愁善感。其實(shí)生活就是這樣。真的沒(méi)什么大不了的。當(dāng)我們用手來(lái)到這個(gè)世界,將來(lái)會(huì)有去的時(shí)候。努力思考一輩子并不總是快樂(lè)的'。我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑就夠了!
樂(lè)觀一點(diǎn),努力發(fā)現(xiàn)美好的東西,做有用的事情,善于帶領(lǐng)你走來(lái)走去!
認(rèn)識(shí)自己作文7
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始改變,我們開(kāi)始品嘗人生中的悲歡離合,不知不覺(jué)我們都變得沉默了許多,我們都變得不想以前那樣愛(ài)笑,F(xiàn)在的我們到底怎么了,自己還認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
記得小時(shí)候總是那么童言無(wú)忌,先說(shuō)什么就說(shuō)什么,沒(méi)有任何的約束,有時(shí)候哭著哭著就笑了而現(xiàn)在的自己笑著笑著卻哭了,小時(shí)候的自己記得爬樹總是信心滿滿總是會(huì)跟伙伴打賭看看誰(shuí)能爬的上去而現(xiàn)在面對(duì)一棵大樹都不知如何爬起,小時(shí)候的我們總是愛(ài)冒險(xiǎn)愛(ài)去探險(xiǎn)不知天高地厚現(xiàn)在呢,算是真的知道天到底有多高地有多厚了,這一切的一切,只是我們長(zhǎng)大了,只是我們改變了,自己的改變都讓自己感覺(jué)自己還是從前的自己?jiǎn)徇是那個(gè)愛(ài)笑的我嗎?
記得那次出去玩,看到那些需要幫助的人自己卻不敢主動(dòng)地去幫助,看到地上的垃圾自己也不會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái),而面對(duì)別人的幫助自己也只是小聲地說(shuō)聲謝謝,不知?jiǎng)e人有沒(méi)有聽(tīng)到,自己面對(duì)那老奶奶老爺爺也不是想從前那樣和藹可親,仿佛像那最熟悉的陌生人面對(duì)自己身邊的親人也是如此沒(méi)有太多的交流只有簡(jiǎn)單的招呼,彼此都成為了最熟悉的陌生人,而從前的`的自己與別人都能談得有聲有色而且非常的有趣快樂(lè),我們丟掉了當(dāng)初的天真,丟掉了當(dāng)初的那份傻得可愛(ài),丟掉了那份爛漫,自己到底怎么了,難道自己真的變了嗎?為什么自己不像從前那樣的快樂(lè)不像從前那樣的開(kāi)朗多了幾分悲傷擔(dān)憂與恐懼。
自己是變了嗎?你有沒(méi)有感覺(jué)你也在改變呢?你還認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己?jiǎn)幔?/p>
認(rèn)識(shí)自己作文8
在古希臘巴納斯山口的巨石上,刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的字樣。許多古希臘哲學(xué)家認(rèn)為,人類的最高智慧就是認(rèn)識(shí)自己,就像一個(gè)人愛(ài)別人,那個(gè)人和他有著同樣的真實(shí)需求一樣。人必須認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己,才能明白自己生命的意義,自己的價(jià)值,什么是真正的幸福,如何實(shí)現(xiàn)這些需求。
走在繁華的大街上,看著匆匆來(lái)來(lái)往往的人,不禁感慨人生的漫長(zhǎng)和復(fù)雜。人都在同一個(gè)起點(diǎn),為了不同的目標(biāo),各走各的路。大多數(shù)人都在追求名利,認(rèn)為名利就是幸福。其實(shí)他們并沒(méi)有真正的目標(biāo)。他們都把社會(huì)價(jià)值觀當(dāng)成自己的價(jià)值觀。靜下心來(lái)想想。名利真的是我們真正想要的嗎?我們真正的目標(biāo)是什么?如果連最基本的東西都不知道,沉迷于名利,那就好像一只小船在大海里不停地搜尋。船上滿是錢的時(shí)候,夜幕已經(jīng)降臨,其他的船越來(lái)越遠(yuǎn),我們的彼岸還很遠(yuǎn),我們旺盛的精力已經(jīng)耗盡。我們唯一能做的,就是一個(gè)人守著一堆沒(méi)用的寶貝,夢(mèng)想著彼岸的風(fēng)景。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該了解自己,知道我們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么。擺脫浮躁的思想,充分發(fā)揮自己的'獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。但也有一些年輕人盲目跟風(fēng),當(dāng)曾經(jīng)流行的東西不再流行時(shí),突然意識(shí)到自己的青春早就沒(méi)了,依然兩手空空。
仔細(xì)想想,你生命中最重要最值得追求的是什么?有沒(méi)有堅(jiān)定的追求?
人應(yīng)該找到自己,活出自己想要的生活。人生如戲。在我們自己生活的舞臺(tái)上,我們是制片人、導(dǎo)演和主角。我們是戲的中心,周圍的人充其量只是配角。
認(rèn)識(shí)真我,才能永遠(yuǎn)保持真我,才能穩(wěn)住“心”,才能在生命的海洋中駛向彼岸。
認(rèn)識(shí)自己作文9
希臘有一座神廟,門上寫著:認(rèn)識(shí)你自己。先哲的智慧真是讓人景仰。都說(shuō)青蛙是富于探索精神的動(dòng)物。一只青蛙曾對(duì)自己的走路方式不滿。祈求像人一樣走路。而愿望實(shí)現(xiàn)之后,卻因?yàn)樽约旱难劬﹂L(zhǎng)得不太是地方,最終饑渴而死。青蛙失敗的探索給我們一個(gè)教訓(xùn),那就是要認(rèn)識(shí)自己,從實(shí)際出發(fā)。
在今天這個(gè)講究個(gè)性,提倡創(chuàng)新的時(shí)代,這一點(diǎn)顯得更為重要?创蠼稚系目∧徐n女,電視海報(bào)上奪目的明星,一個(gè)比一個(gè)扎眼,刺目的服裝,張揚(yáng)的外表,舉手投足都在向人顯示自己的個(gè)性。但是,我們是不是常常發(fā)覺(jué),在些人的`“個(gè)性”與其本質(zhì)顯得太不搭調(diào)。偶爾給人一掠而過(guò)的驚異,他自己正暗自得意,旁人卻如吞了蒼蠅,覺(jué)得頗有東施遺風(fēng)。殊不知真正的個(gè)性應(yīng)該是一種自然的流露,是一種美,個(gè)性應(yīng)該是只屬于一個(gè)人的從根到葉均美麗不敗的花朵,不充分的認(rèn)識(shí)自己,盲目追求驚艷,不結(jié)合自身實(shí)際而造出的個(gè)性終只會(huì)淪為惡俗。
追求個(gè)性的男男女女,擦亮雙眼去認(rèn)識(shí)自己,相信自會(huì)從心底綻放美麗。那些在競(jìng)爭(zhēng)中追求不敗的人也應(yīng)該如此,認(rèn)識(shí)自己發(fā)揮出自己所有的能力。
仰慕鳳凰衛(wèi)視的曹景行。作為一位頭發(fā)花白的人,在鳳凰衛(wèi)視這樣娛樂(lè)泛濫的電視臺(tái)做評(píng)論員。他沒(méi)有登臺(tái)亂叫扭腰的資本,也沒(méi)有學(xué)某些主持人一味講爛俗的笑話。他只用一個(gè)中年人的成熟與儒雅,開(kāi)辟一方潔凈的天空,感動(dòng)了那些都市忙碌浮躁的心靈。他獨(dú)特的魅力也足以勝任目前清華客坐教授的職位,看到他,我相信在暗淡的文化界還有希望,無(wú)論娛樂(lè)如何鋪天蓋地,有些東西是不倒的,他充分認(rèn)識(shí)了自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,詮釋出人應(yīng)該有的成熟思想,對(duì)于某些盲目跟風(fēng)和網(wǎng)絡(luò)中頻頻出現(xiàn)的丑角,實(shí)在是極好的榜樣。
認(rèn)識(shí)自己,不美麗的東施如果學(xué)會(huì)善良和堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)散發(fā)另一種氣質(zhì)。認(rèn)識(shí)自己,攀授的凌霄花即使不如荷花亭亭玉立,也可以獨(dú)享一份嫵媚動(dòng)人。認(rèn)識(shí)自己,記住天空沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)。
認(rèn)識(shí)自己作文10
哲學(xué)家說(shuō):“每個(gè)人都是最好的,所以睜大眼睛認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己,重用自己。
你有過(guò)這種感覺(jué)嗎?你有沒(méi)有在電視節(jié)目上聽(tīng)到和同齡人生動(dòng)的辯論時(shí),責(zé)怪自己不明智的頭腦?看到電影明星五顏六色的風(fēng)格,是不是覺(jué)得自己太平庸了。
然后,我告訴你:趕緊認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己!你不覺(jué)得你可愛(ài)的性格,要么活潑要么安靜要么瀟灑嗎?你沒(méi)看到你青春的光輝嗎…
如何認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己?
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷:上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽,幾個(gè)朋友想盡辦法把我推薦給班主任。我覺(jué)得這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華,所以我很樂(lè)意參與。我每天努力練習(xí)演講,一遍又一遍的背,力求完美。
終于盼到了演講比賽的那一天,我又緊張又激動(dòng),在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我滿懷信心和精神走上舞臺(tái)開(kāi)始演講!案魑焕蠋熗瑢W(xué),你們好。讓我告訴你……”一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美流暢的詞從我口中流出,回蕩在安靜的講臺(tái)上。正當(dāng)我津津有味地講著的時(shí)候,觀眾們聚精會(huì)神地聽(tīng)著,當(dāng)評(píng)委們看著我直點(diǎn)頭的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了。腦子突然一片空白,身體顫抖,思緒混亂,舌頭瞬間模糊。在評(píng)委老師的嘆息中,我低下頭,悲傷地走下舞臺(tái)。
我那么努力,卻沒(méi)有得到回報(bào)!當(dāng)初,我對(duì)自己的信心早已蕩然無(wú)存。
我憤怒地撕毀了我辛辛苦苦寫好的演講稿,放聲大哭。這時(shí),一雙有力的手放在我的背上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,滿臉淚水。我看到語(yǔ)文老師站在我身邊微笑,我看到她對(duì)我關(guān)切的.眼神和充滿希望的眼神。“老師,我沒(méi)用嗎?”我傷心地問(wèn)!安,孩子,這只是一個(gè)偶然的錯(cuò)誤。你沒(méi)有錯(cuò)!錯(cuò)誤在于你不會(huì)用另一種方式欣賞自己。雖然你沒(méi)有獲獎(jiǎng),但你很努力。但是你在這個(gè)努力的過(guò)程中收獲了很多,這是最重要的。其實(shí)你很優(yōu)秀,只要你以新的面貌重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”老師理直氣壯地說(shuō),走到我身邊,撫摸我的頭,和藹地說(shuō):“來(lái),讓我也欣賞你的演講!蔽也粮裳蹨I,突然又看到老師充滿期待和自信的眼神,于是開(kāi)始演講。不知何故,此刻的演講是如此簡(jiǎn)單。演講結(jié)束后,——老師大聲鼓掌。我又一次看到了老師鼓勵(lì)的眼神。我笑了,但眼淚已經(jīng)不由自主地流了出來(lái)。
在以后的日子里,無(wú)論遇到多少失敗,我都會(huì)想起老師那雙充滿無(wú)限期待的眼睛,于是我會(huì)欣賞自己,認(rèn)識(shí)自己,用另一種方式發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。她說(shuō)的太好了,如果她付出了,即使沒(méi)有回報(bào),也一定會(huì)成功。
那一次,淚水沖走了心中的委屈,讓我真正明白了人生的內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)自己讓我向往年輕的生活,強(qiáng)化了我的目標(biāo)。
認(rèn)識(shí)自己作文11
“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩(shī)文《短歌行》中的一句。
我們何不以此自問(wèn):“何枝可依?”問(wèn)自己什么是適合自己的,找準(zhǔn)自己的位置,找到自己的歸附。
老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的才干,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠(chéng)然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)。
物如此,人亦然。
找準(zhǔn)自己的位置,找尋到適合自己依附的枝頭,生命才能達(dá)到完美。
一代先師孔子,初時(shí)以建立以“仁”仁政的完美社會(huì)為志。周游列國(guó)之后,終于沒(méi)有成功,然而它卻是恰如其分的老師,孔子的弟子遍及天下,他也終終在成為我國(guó)偉大的思想家、教育家。由此可見(jiàn),只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實(shí)現(xiàn)。
第九代喜劇大師卓別林,年少時(shí)因相貌不佳總是成為別人的.堪憂笑柄,然而,在他電影的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢(shì),他主演的無(wú)聲喜劇電影達(dá)到了無(wú)聲勝有聲的境界。這不得不說(shuō)他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
世界首富比爾?蓋茨,本是一名外國(guó)著名大學(xué)的學(xué)生,然而當(dāng)他感覺(jué)到大學(xué)所教的內(nèi)容并不適合自己時(shí),便毅然離開(kāi)學(xué)校,從事自己喜愛(ài)的電腦設(shè)計(jì)工作,積累了世界上無(wú)人能比的巨額財(cái)富。
社會(huì)在發(fā)展,可是道理卻沒(méi)有變,找準(zhǔn)自己的位置,找到適于自己的枝頭,生命才能閃光。
烏鴉敢于拼搏,樂(lè)于學(xué)習(xí)的價(jià)值觀固然值得精神贊賞,然而它不能體認(rèn)自己的形塑實(shí)力,不能量力而行,注定是要失敗的。
“繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依!
人不只必需勇于拼搏的精神,更應(yīng)認(rèn)清自己,只有二者具備,才有可能成功。
擁有自知與拼搏,光明就在眼前,在通力合作過(guò)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)“繞樹三匝,此枝可依”!
認(rèn)識(shí)自己作文12
學(xué)習(xí)是個(gè)需要經(jīng)歷多次痛苦的磨練的事情。
看見(jiàn)如今語(yǔ)文90.5如此優(yōu)秀的成績(jī),我不禁想起了當(dāng)初令人失望79.5的成績(jī)。
90.5的`成績(jī)對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也許只是沒(méi)考好的成績(jī),但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折,一個(gè)不平凡的成績(jī)!
這幾天,連續(xù)地考了三四次試,成績(jī)?nèi)缌魉悴粩嗟赝鲇。本想這幾次成績(jī)總會(huì)有一次好些吧,卻見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅筆字寫著80.5分、79.5分、87.5分,我不禁對(duì)我自己而感到失望。之后的課堂上,我每天都無(wú)精打采,心里一直想,我語(yǔ)文肯定學(xué)不好了,放棄吧!第二天,練習(xí)冊(cè)上寫著“面談”二字。我懷著焦躁又有些忐忑不安的心理邁入老師辦公室。老師也說(shuō)了我的狀態(tài)和態(tài)度,告訴我:剛剛升上初一的同學(xué)們都考不好,幾次成績(jī)就把你打倒了,以后還怎么學(xué)習(xí)?你只要不放棄你自己,老師也不會(huì)放棄你的,你只要盡最大的努力就好!”老師的話語(yǔ)一直激勵(lì)著我,當(dāng)我在學(xué)習(xí)之路上遇到困難時(shí),我都會(huì)想起老師的話,讓我勇往直前,有什么問(wèn)題就多請(qǐng)教老師。那一刻,我明白了老師的話,我成熟了,我長(zhǎng)大了。
認(rèn)識(shí)自己作文13
認(rèn)識(shí)自己,不僅要知道自己姓什么,叫什么,身體狀況如何,而且還要知道自己的缺點(diǎn)。以前我曾經(jīng)寫過(guò)不少自卑感較強(qiáng)的詩(shī)與作文,它們?cè)谖覍懙臇|西里面占多數(shù),F(xiàn)在我明白了,其實(shí)生活中有很多美好的東西是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。或者說(shuō),我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我走過(guò)的這14年里,有很多值得我驕傲、值得我自豪的事情。在我六七歲的時(shí)候,我便開(kāi)始習(xí)武。當(dāng)然我不可能進(jìn)正規(guī)的武校,不是我不愿意而是我不太自覺(jué),因?yàn)槲业淖晕壹s束力較差,所以必須有人看管,否則便一定會(huì)玩?zhèn)痛快。所以家長(zhǎng)便不甚放心,擔(dān)心我長(zhǎng)不成大樹?傊,我練了幾年后,又因?yàn)槟挲g比較大,因此在我所生活的那個(gè)小范圍里竟無(wú)人敢招惹,于是我也順理成章地做起了那幫孩子們的“老大”。但是好景不長(zhǎng),在20xx年搬到黃升中學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)這里的孩子可多了,雖說(shuō)比我大的和跟我差不多大的也沒(méi)有幾個(gè),但我還是覺(jué)得我這個(gè)“老大”的位置受到了嚴(yán)重的威脅。但是天無(wú)絕人之路,我的第二任師傅又緊跟至此,因此,我的功夫訓(xùn)練時(shí)間也并未斷開(kāi)。在此院中,又是無(wú)人可敵,自然這“老大”的`位子還是歸我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“勢(shì)力”也日漸擴(kuò)大。
轉(zhuǎn)眼間,三年便過(guò)去了。正在此時(shí),卻發(fā)生了一件事情,一件振奮兒童的大事件,那就是學(xué)校大清倉(cāng)。這可不是一件小事,它是后來(lái)的“實(shí)驗(yàn)室風(fēng)波”的源泉。這可忙壞了我們這些孩子們。我們把能用不能用的東西都用我們的“大貨車”(也就是一輛破三輪車)一車一車地拉回了家?粗@些得來(lái)全不費(fèi)工夫的寶貝,我不由靈機(jī)一動(dòng),拾磚撿瓦地便蓋起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不變的,我會(huì)叫它時(shí)常更新?lián)Q代,真可謂是一代更比一代強(qiáng)。那些小朋友看了之后都眼饞得不得了,便請(qǐng)我為他們蓋小屋,于是我便成了他們的技術(shù)顧問(wèn)。我們所修建的這些小屋并非沒(méi)用,我們用它進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),還取得了許多研究成果呢,如變色藥水、黑色印泥等等。而且我們的小屋里還用上了很現(xiàn)代化的設(shè)備——我們自制的小電燈。但由于種種原因,我們辛辛苦苦建起來(lái)的實(shí)驗(yàn)室還是被學(xué)校強(qiáng)行拆除了,當(dāng)然我們的實(shí)驗(yàn)成果也被人們給丟掉了。唉,真是太可惜了。
我的腦子是公認(rèn)地好使,但是由于我太浮躁,對(duì)知識(shí)深入不進(jìn)去,所以我的成績(jī)并不怎么理想。不過(guò)為了我的現(xiàn)在,更為了我的未來(lái),我已決心好好地認(rèn)識(shí)一下自己。我要努力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,盡量改正自己的那些缺點(diǎn),我想在不久的將來(lái)我一定會(huì)取得好的成績(jī)的。小伙伴們,加油吧。讓我們認(rèn)清自我,完善自我,豐富自我,提高自我。
認(rèn)識(shí)自己作文14
每個(gè)少女都擁有一顆隨著旋律舞動(dòng)的心。
初二的關(guān)谷鳴是個(gè)愛(ài)看童話書,喜歡做夢(mèng)的女孩,她一直期待著有一天自己會(huì)從一個(gè)灰姑娘變成一個(gè)閃耀的期待,公主。
這份期待讓她邂逅了一個(gè)美國(guó)女孩—哈娜,讓鳴知道了夜來(lái)舞和鳴子,帶著這份期待的`鳴執(zhí)著鳴子跳起了夜來(lái)舞,心中又多了份期待—和朋友一起在
鳴帶著這份期待感染了身邊的朋友,慢慢募集到了5個(gè)人,一起參加祭典,在祭典的舞臺(tái)上,她們?cè)谖枧_(tái)上閃耀著,就像五朵花兒在綻放。
鳴讓我知道了:即使失敗了,心中還有期待,也要好好爬起來(lái),再次面帶微笑地跳舞。
一個(gè)人的內(nèi)心空白,并不可怕,這意味著將來(lái)可以裝下更多的東西,所以,期待吧,心像花一樣綻放,隨旋律舞動(dòng)。
認(rèn)識(shí)自己作文15
每個(gè)人都有自己喜歡的某樣物體,當(dāng)然也有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。我就直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō),我熱忱于音樂(lè)。
可能是家庭的原因,我媽媽是學(xué)音樂(lè)的,所以我理所當(dāng)然有些音樂(lè)細(xì)胞的遺傳。我對(duì)于音樂(lè)略有研究,會(huì)彈琴,也會(huì)吹奏薩克斯。每晚8點(diǎn),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'音樂(lè)總會(huì)從我家飄出,不一會(huì)兒,就讓鄰居們聽(tīng)得如癡如醉,沉醉于其中。
別看我有一個(gè)略鼓起的小肚腩,我卻特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我會(huì)游泳,打乒乓球,也會(huì)打籃球和排球,運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余時(shí)間,讓我感覺(jué)生活很充實(shí)。
我最喜歡在課余時(shí)間做的善事就是義務(wù)保護(hù)花草樹木。我有一套很齊全的栽培工具。每天,夕陽(yáng)西下,就在黃昏之下,一個(gè)影子又靠近了植物,那就是我!
我為什么要義務(wù)保護(hù)植物呢?那還得從小學(xué)說(shuō)起。
那天,我起晚了,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了,于是就沒(méi)有按鋪好的石子路走,而是踏過(guò)剛冒出芽的草坪,抄了近道。等我到了學(xué)校才后悔莫及,可是世上沒(méi)有后悔藥。放學(xué)后,我就主動(dòng)擔(dān)任了保護(hù)綠化的責(zé)任。我與這千變?nèi)f化的自然界還發(fā)生過(guò)許許多多的事情,建立了無(wú)法破壞的情感.
這就是我的性格特點(diǎn),一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè),喜歡運(yùn)動(dòng),與大自然建立了無(wú)法割舍的感情的女孩。我的性格雖然少,但是確是我自己真正喜愛(ài)的。
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