說說我自己優(yōu)秀作文
在月朗星稀的夜里，讓我們靜靜地回想自己……下面是小編為你帶來的說說我自己優(yōu)秀作文，快來看看吧。
說說我自己作文一
提起筆，在月朗星稀的夜里，讓我靜靜地回想《自己》……
《愛，自由》
熟悉的旋律，讓我想起了媽媽的愛
那次考試沒考好。攥著試卷，膽怯地將它遞給媽媽，媽媽頓時(shí)收斂起臉上的笑容，接著就是一陣“狂轟濫炸”。這次我竟然不服氣，“砰”的一聲奪門而出。街燈黯淡，行人稀少。我在街上漫無目的地走著。驀然回首，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離家好遠(yuǎn)。我不由地停下腳步……
滿文軍的《懂你》讓人蕩氣回腸：“把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂。多想告訴你，其實(shí)在我的心里一直懂你……”耳邊突然響起父親的話：“你母親脾氣不太好，她是愛你的，要做個(gè)好孩子，不要傷她的心……”我慢慢地走回了家。回家后我走進(jìn)房間，看見寫字臺(tái)上的一杯熱牛奶，竟有一股熱流直涌心頭，暖暖的、甜甜的。
《花園》
歡快的旋律中，讓我想起了我童年的伙伴
我家后面有一片荒廢的土地。雖說是荒廢的，但也長著樹，還有一些沒用的器材。當(dāng)時(shí)只是記得這個(gè)是我們游戲的天地，有很多好玩的游戲我們都在那里玩……杏杏，我們家族的領(lǐng)軍人物，比我大2歲;巖巖，我們家族年紀(jì)最大的，但很照顧我們這群小朋友的，不會(huì)因?yàn)槲覀兡昙o(jì)小就欺負(fù)我們，人好好的;豪豪，個(gè)子小但很聰明;康康，比我小2歲，是杏杏的弟弟。介紹這些人，都是我所想念的，因?yàn)槲野峒伊耍姴坏剿麄兞�。我們都長大了……現(xiàn)在的你們，會(huì)偶爾想起我嗎?
《那段歲月》
緩慢的旋律中，讓我想起了那些日子
撫摸著油亮光滑的小提琴，我不禁想起了學(xué)琴的那些日子。
為了培養(yǎng)我的氣質(zhì)，媽媽決定讓我學(xué)小提琴。開始我也挺喜歡，過了不久就沒了興趣。我總是這樣，三分鐘的熱度。在學(xué)琴的這些日子里，我都是混過去的，學(xué)的只占了10%。看著其他伙伴滿腔的熱情，我非常地羨慕。唉，誰叫我沒興趣呢。在這些日子里，有過辛苦的汗水，也有歡樂的笑聲……學(xué)期末的那次測(cè)驗(yàn)，某位同學(xué)拉完一曲《梁�！泛�，臺(tái)下雷鳴般的掌聲響起，老師激動(dòng)地稱贊這位同學(xué)比以前拉得更棒了。而我是更加的羨慕不已。老師叫了我的名字，我不得不走上臺(tái)，勉強(qiáng)拉完了《玩具兵進(jìn)行曲》。依舊是幾聲無奈的嘆息。從此之后，我就再?zèng)]有碰過小提琴。懷念那些日子……
“緊緊擁抱祝福未來的歲月”
《和影子對(duì)話》
我也有深沉內(nèi)向的一面
我是雙魚座的，都是雙魚座的人有著雙重性格。這點(diǎn)我不敢否認(rèn)，因?yàn)槲揖褪菍儆陔p重性格很明顯的人。碰上我喜歡的話題，我就說個(gè)沒完。加上動(dòng)作，顯得比誰都有精神。這就是我活潑的一面。
午后的陽光照著大地，我就會(huì)有一種莫名其妙的傷感，然后我就會(huì)看著地上的影子發(fā)呆好久，我就沉默，一言不發(fā)。還有的時(shí)候，就是和最好的朋友在一起，我也不會(huì)說很多話，默默地看著對(duì)方。這就是我深沉內(nèi)向的'一面。
很多朋友迄今為止都摸不透我這人的性格，我也不知道怎么會(huì)有這樣的性格。我唯一知道就是：我沉默，因?yàn)槲蚁牒妥约旱挠白诱f話。
《當(dāng)時(shí)的理想》
其實(shí)我小時(shí)侯有很多的理想
“現(xiàn)在的我是當(dāng)時(shí)的理想嗎……”每當(dāng)我聽這一句歌詞的時(shí)候，總是有感而發(fā)：“是啊，現(xiàn)在的我是當(dāng)時(shí)的理想嗎?”記得還沒上學(xué)之前我就開始學(xué)習(xí)繪畫了。正好是我一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一個(gè)繪畫比賽，就讓我去參加了。沒想到當(dāng)時(shí)小小的我居然獲得了很好的成績。我畫得真的是很不錯(cuò)，有模有樣的。那時(shí)我只會(huì)畫水彩畫，別的都不會(huì)。然后就漸漸地喜歡上了畫畫，我就立志長大后要當(dāng)一位畫家。不知道是什么原因，后來我就一直沒學(xué)畫畫，這個(gè)理想就在我的腦海中消失了……六年級(jí)的時(shí)候我就想當(dāng)一位明星，多風(fēng)采呀!可這個(gè)理想沒持續(xù)多久就又消失了。到了初一我就想以后當(dāng)個(gè)經(jīng)紀(jì)人蠻不錯(cuò)的……滿腦子都是些五花八門的理想�？涩F(xiàn)在的我到底是什么理想呀……
《自己》
我就是我
這首歌一直打動(dòng)著我的心。其實(shí)我就是我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生。我知道學(xué)生時(shí)代并不是猶豫彷徨的年齡，而應(yīng)當(dāng)在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，使自己不斷進(jìn)步!把最好的自己呈現(xiàn)給大家!
“要更愛自己!”
月光傾瀉的夜里，我品位了《自己》……
說說我自己作文二
我，已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過我才八歲，一米三的個(gè)子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。
我的脾氣與眾不同。高興時(shí)，我會(huì)很溫柔;可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評(píng)過我多少次了。
我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。
我特別喜歡英語，每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語和外國人談話時(shí)，我羨慕極了。所以，這學(xué)期開始學(xué)英語以來，我非常認(rèn)真。我想長大后用英語同外商談生意呢。
別看我才八歲，我還是媽媽的`小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手;吃完飯，我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對(duì)我說：“我的玲兒長大了。”
我這個(gè)人嘛，還有點(diǎn)兒缺點(diǎn)，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。(列舉缺點(diǎn)。)
這就是我的自畫像，你們對(duì)我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點(diǎn)題，期盼交友。)
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)。“八歲上三年級(jí)”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)了。
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