有關(guān)自己的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的自己的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
深夜,十點(diǎn),我與微信上初識的一位同學(xué)相談甚歡。次日,便約定相見,不料在手機(jī)中談天說地的我們卻顯得無為尷尬,幾度冷場,最終不歡而散。
為何?為何在手機(jī)中相談甚歡的我們,在現(xiàn)實(shí)中卻是捉襟見肘?或許,在那晚,他所認(rèn)知的我與現(xiàn)實(shí)中的差距較大。在別人眼中虛擬世界的“我”一接觸到現(xiàn)實(shí)的空氣,便像是一層薄薄的玻璃,觸之即碎。
再當(dāng)我們回過頭來,一條一條地翻看自己社交軟件中的聊天記錄,以一種旁觀者的視角去揣摩自己所發(fā)的話語,真的可以體味到當(dāng)時(shí)自己的心境嗎?反言之,在現(xiàn)實(shí)中,我們會說出那樣的言語?做出那樣的表情嗎?
塑造出了手機(jī)中的“偽自我”如同一個(gè)全然不同的靈魂。那對此,我們是否會意識到呢?——我之拙見,以法國思想家拉康的鏡像理論來解釋,便是“無意識的自欺行為,我們在鏡像中塑立的偽自我,”便是潛意識我們所希望別人看到自己的樣子,繼而便頗自欺欺人地把它通過鏡子映在別人眼中,而那鏡子,便是手機(jī)中的虛擬世界。
我們之所說在手機(jī)中體現(xiàn)于幾行話語框中,而同樣重要的眼神,表情,語氣卻是被我們拋棄,因?yàn)閷Ψ酵瑯又粫邮艿綆讞l話語罷了!笆謾C(jī)拉近了我們的生活“這話倒是不錯(cuò),手機(jī)可以讓我們更加多元,便捷地表達(dá)自身,可似乎”我們“之前應(yīng)再添個(gè)定語”虛擬世界的我們。
鏡像中的自己并不能太大的改變我們現(xiàn)實(shí)中的交流,卻往往給我們造成假象。虛擬中所表現(xiàn)的熱烈無疑于將真實(shí)的自己也定位在了熱烈之上,而真正的`現(xiàn)實(shí)是依舊殘酷,一來二去,便形成了兩個(gè)極端——鏡像中的熱烈,現(xiàn)實(shí)中的單板。
手機(jī)將人們由現(xiàn)實(shí)拉進(jìn)虛擬,是好是壞未嘗看清,只怕到時(shí)兩人近在咫尺,也要駐足,掏出手機(jī),與那個(gè)鏡像中的自己溝通一番了。
自己的作文 篇2
英國哲學(xué)家培根說過:“人的命運(yùn),主要掌控在自己手中。”對呀,一個(gè)人,如果不自律,如何能夠獨(dú)立生活,好好學(xué)習(xí)呢?一個(gè)人只有知道自己該干什么,能管好自己的時(shí)間,才能做自己的主人,讓自己的生活更加幸福。
一說掌控自己的命運(yùn),我便想到了一件事。
一天早上,老師突然在早讀時(shí)有事離開,讓班長管理班級,剛開始,大家都還裝模作樣的讀著課文,可眼神卻早已不再書本中了,偷偷看著窗外,看著老師走遠(yuǎn)沒有?會不會折返回來?窗邊的同學(xué)悄悄的向外瞅著,似乎已經(jīng)安耐不住了。
約兩分鐘后,班上一下子熱鬧了起來,有的人開始閑聊,有的人開始亂蹦亂跳,還有的補(bǔ)起了未完成的作業(yè),一些頑皮的男生或站在門口,或跑到窗邊,給班上的同學(xué)們做“哨兵”班長也不能讓他們安靜下來,威嚇,記名字班上仍是那么吵,像菜市場一樣。
看到同學(xué)都不讀了,班長也束手無策,我正準(zhǔn)備去找朋友說幾句話,幾個(gè)聲音傳了過來,回頭一看,班上寥寥幾個(gè)好學(xué)生還在好好讀書,看到這個(gè)場景,我立即打消了說話的念頭,再捧起書往下讀。
是呀,大家都可以向那些起哄的人一樣,可那是對自己不負(fù)責(zé),沒有自控力的體現(xiàn),如果我們管住了自己,不理他們,就可以做自己的主人,不被別人支配,在生活中,很多人做的事不一定是對的,我們要堅(jiān)持自己的信念,做真正對的事。
一定會有人問:那只是一件小事,就算跟了大流,也不會有什么問題吧?當(dāng)然有問題!這次這么想了,以后也會這樣想,一點(diǎn)一滴,日記月累,就會因小失大。要想掌控自己的命運(yùn),生活中的每一點(diǎn)都不可以放過,只有變得自律,才可以做自己的主人,主宰自己的生活!
從現(xiàn)在開始,做好生活中的每一點(diǎn),每一滴。掌控自己的命運(yùn),做自己的主人,讓自己未來的生活更美好吧!
自己的作文 篇3
自己的路跪著也要走完,在我來理解就是要堅(jiān)持,不要半途而廢,相信自己最初的選擇,可能當(dāng)初的選擇是錯(cuò)的,可是一錯(cuò)到底就對了。
我們在走自己的路,總是會遇到很多阻礙自己走下去的因素,比如你周圍的人在一旁嘲笑你的選擇是錯(cuò)誤的,叫你放棄,其實(shí)這個(gè)時(shí)候你會動搖,因?yàn)槟銜诤醮蠹业囊庖,其?shí)這個(gè)你應(yīng)該相信自己,別人只是給你的個(gè)意見,最終還是得你自己對自己的行為負(fù)責(zé),他是他你是你;在我們走自己的路,還會遇到各種困難,很多支持沒有,比如物質(zhì)上的支持,這個(gè)時(shí)候走下去確實(shí)很困難,要放棄的念頭又出現(xiàn)了,其實(shí)我們要明白方法總是要比問題多,想想自己的初衷,靜下心來來找出解決的辦法;也許在我們走自己的路途中,發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)初的選擇是錯(cuò)誤,這個(gè)時(shí)候我們會自責(zé)吧,其實(shí)不要,人總是在犯錯(cuò)的過程中長大,不是常說失敗是成功的媽媽嗎?我們要在錯(cuò)誤中積累教訓(xùn),要總結(jié),然后回歸到正確的道路中;在走自己的路途中,我們會面對很多的誘惑,這個(gè)時(shí)候很多人經(jīng)不住誘惑,就偏離了原來的軌道了,這個(gè)時(shí)候我們要學(xué)會判斷,不是所有的誘惑都是好的,要想天下是不會掉餡餅的,所有的得到都是要付出的。
我們自己的路需要自己走,也不要想有什么捷徑,就是要堅(jiān)持自己的選擇,相信自己的選擇,你付出的總會給你回報(bào)的,自己的路跪著也要走完。
自己的作文 篇4
我叫楊詩怡,是個(gè)快活的小“村姑”,剛剛過完十歲生日,我的故鄉(xiāng)在美麗富饒的蔡甸,在個(gè)物產(chǎn)豐富的村莊里。
因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村成長,天天被太陽“籠蓋”著,所以我的皮膚黑乎乎的,我的同學(xué)們都叫我“小非洲”,我挺喜歡這個(gè)稱號的。我的眉毛粗粗的,彎彎的,像用毛筆畫出來的兩條“彎”線。我的眼睛又大又圓,配上眉毛可以稱為“濃眉大眼”了。我有個(gè)能說會道的大嘴巴,還有兩只又大又黃的兔牙,所以我直保持笑不露齒。
我是個(gè)“雙面”女孩。每次上課時(shí),我都“文文靜靜”,每當(dāng)老師提問時(shí),我都“沉著冷靜”,可到了下課,我就像變了個(gè)人似的,我大大咧咧的,組織各種游戲,他們都說我“變臉”比翻書還快。
我的愛好是繪畫,當(dāng)我難過悲傷時(shí),我最先想到的是繪畫,我在張智商畫出個(gè)悲傷的小女孩;當(dāng)我開心時(shí),興奮時(shí),我會在紙上畫出歡樂的小花,快樂的小草,高興的女孩……
我有個(gè)缺點(diǎn)就是特別容易哭,爸爸媽媽教訓(xùn)我,我會哭;同學(xué)欺負(fù)我,我會哭;考試考不好我會哭;就連我領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,我也會哭……
我是個(gè)樂于助人的女漢子,有次,個(gè)同學(xué)因?yàn)楦忻,而嘔吐了地,同學(xué)們紛紛捂住鼻子,我拿起拖把,及時(shí)的清理了教室……
這就是我,個(gè)“可愛”的“小非洲”。
自己的作文 篇5
如今的時(shí)代,毫無疑問,是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,人們對信息的采集和接納有太多的渠道和方式。但一般來說,對于道聽途說的東西,人們很容易思考其中的漏洞,但是對于自己聽到或看地的事物,人們就會深信不疑,甚至?xí)园l(fā)形成一種依賴的思維方式,這往往給自己的處事和決策造成很大的影響。
事實(shí)上,我們的眼睛和耳朵是把握真相的后門,卻也是個(gè)虛偽的前門。耳目所接觸的真相,很少是“絕對貨真價(jià)實(shí)”的,尤其是那些間接而來自遠(yuǎn)方的所謂的真相“更加云霧繚繞”,需要層層剝開才能看到內(nèi)在的真相。
因?yàn)槿魏问乱坏┙?jīng)人傳播,便不可避免的混入“傳播者的情緒”。而情緒只要作用于事物,必會多一層顏色,盡管這種情緒或多或少,卻能使我們偏向于某種印象。
敢于懷疑自己的眼睛,是需要一定的魅力和知識的,因?yàn)閼岩勺约旱难劬κ紫仁菦_自己開始。有些人很不習(xí)慣。他們不明白懷疑自己的眼睛并不是懷疑自己的能力,而是讓自己更聰明!懷疑自己看到的,你會發(fā)現(xiàn)你的人生從此與眾不同!
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