夸夸自己的老師作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夸夸自己的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸自己的老師作文1
我們的老師是一個(gè)認(rèn)真、敬業(yè)的好老師，我們都非常喜歡她。
以前，我們班里訂班服，她一點(diǎn)都不含糊，認(rèn)真地把樣式一個(gè)一個(gè)的弄給我們看，認(rèn)真的和我們一起討論。
她在講課的時(shí)候繪聲繪色的，學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，她還會(huì)清晰講出詩(shī)意，就像真的一樣。
可是，當(dāng)有人上課“開(kāi)會(huì)”的時(shí)候，她會(huì)嚴(yán)厲地給他（她）講道理，而不是狠狠地訓(xùn)他（她）。
最重要的是，她很會(huì)掌握時(shí)間，因?yàn)樗谥v課的時(shí)候認(rèn)真的連我們?cè)诟墒裁炊剂巳缰刚疲墒钱?dāng)要下課的時(shí)候，她可就歡快了，和我們一起說(shuō)笑，仿佛就是一個(gè)小孩子，活潑可愛(ài)。
每當(dāng)有公開(kāi)課的時(shí)候，她也會(huì)非常認(rèn)真地準(zhǔn)備課件，想一些豐富多彩的課堂互動(dòng)，一點(diǎn)也不枯燥，讓我們感覺(jué)到趣味盎然，都特別高興。
我喜歡這樣認(rèn)真、敬業(yè)的好老師。
夸夸自己的老師作文2
在我的生活中，我碰見(jiàn)過(guò)許多的老師，有嚴(yán)格的，有溫柔的，還有幽默的……今天我就把在我第一個(gè)腦子里蹦出來(lái)的好老師夸一夸！
她就是我們的語(yǔ)文老師——葉老師，一雙大大的眼睛，一直緊緊地盯著我們這一個(gè)“大家庭”里的每一個(gè)“成員”，一張嘴巴，告訴我們各種保護(hù)自我的方法，告訴我們各種植物的生長(zhǎng)，告訴我們各種學(xué)習(xí)的訣竅……
葉老師，因?yàn)橛辛四�，所以我懂得了自然的�?guī)律，是不可以改變的，因?yàn)橛辛四悖晕叶昧藳](méi)有不能解決的困難，因?yàn)橛辛四�，所以我懂得了什么叫：“三人行，必有我�(guī)熝伞！?/p>
記得那是我剛“跨”進(jìn)這座學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，發(fā)生的一件令我印象最深刻的事，使我感覺(jué)到這是一個(gè)好老師。那天，葉老師讓我到講臺(tái)上去做個(gè)自我介紹，于是，我就低著頭上了講臺(tái)，羞答答說(shuō)道：“大家好……我叫魏毓環(huán)……”這時(shí)，我停住了說(shuō)話，因?yàn)橥蝗婚g忘了接下去該說(shuō)什么才好，那時(shí)我的'臉不看也可以知道，已經(jīng)紅得跟西紅柿一樣，心撲通撲通地跳著�！霸趺崔k？”我著急地想著：“怎么辦？”我把接下去應(yīng)該說(shuō)的話都忘了，“這下怎么辦？”昨天晚上都背出來(lái)了，可到今天又怎么了……緊張使我腦子里一片空白，這時(shí)葉老師已經(jīng)明白了，于是，她笑了笑，就在旁邊悄悄地提醒著我：“沒(méi)關(guān)系的，放松，這當(dāng)在家里一樣，沒(méi)關(guān)系，放松，放松�！边@時(shí)，我深深地吸了口氣，漸漸地想起了該怎么說(shuō)，然后又繼續(xù)了下去，心里也時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，“放松，沒(méi)關(guān)系�！倍~老師還在旁邊鼓勵(lì)著我……
葉老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您傳授給我知識(shí)，謝謝您……總之，我永遠(yuǎn)都會(huì)想著您的好，記著您的好！您確實(shí)是一個(gè)好老師。
夸夸自己的老師作文3
我的語(yǔ)文老師是鄧?yán)蠋�，我特別敬愛(ài)她。
她帶著一副眼鏡，留著短的頭發(fā)，有時(shí)很親切，有時(shí)很?chē)?yán)厲。
當(dāng)我們考試好的時(shí)候，或者學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，她就笑著夸獎(jiǎng)我們，眼睛瞇成一條線，好看極了，可當(dāng)我們作業(yè)寫(xiě)不認(rèn)真或上課不專心聽(tīng)講時(shí)，她也會(huì)很?chē)?yán)肅地批評(píng)我們，要我們馬上改正錯(cuò)誤，這時(shí)我們都很怕她，再也不敢不聽(tīng)話了。
記得有一次我貪玩把作業(yè)寫(xiě)得很丑，她把我叫到辦公室，很生氣地說(shuō)：“成桓，你這次的作業(yè)怎么寫(xiě)得這么難看，學(xué)習(xí)怎么能馬虎呢！”我的臉?biāo)⒁幌录t了，趕忙在老師的監(jiān)督下把作業(yè)仔細(xì)地重做了一遍，我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。
我的老師很?chē)?yán)厲，但也有親切的時(shí)候。記得有一天，我和同學(xué)玩鬧，不小心擦破了頭皮，老師趕緊從辦公室拿來(lái)茶油和棉簽小心翼翼地幫我涂傷口，這時(shí)我覺(jué)得老師就像我的媽媽。
我的老師真是一位好老師！我愛(ài)我的老師！
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