相信自己作文13篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的相信自己作文，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
每個(gè)人的成長道路都充滿了酸甜苦辣，總有一些挫折打擊著我們，總有一些磨難想要絆倒我們。但是，只要心中有信念，相信自己，就一定會(huì)看到希望的曙光。
“大榜出來了！大榜出來了！”伴隨著同學(xué)們破天荒似的呼喊，我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，看到了我那期盼已久的大榜。但是……我徹徹底底地失望了，物理掉到不及格，把我的名次拉下了很多。不曾想我也會(huì)墮落到這種地步。
我的思想霎時(shí)沉到了海底，腦海中變得一片空白，心靈卻受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，我在內(nèi)心不斷地喊著：“為什么？這究竟是怎么回事？難道是我真的失敗了嗎？”我踉踉蹌蹌地回到座位上，空洞的雙眼直直地望向了天花板。
放學(xué)的鈴聲敲響了，我獨(dú)自一人走在回家的路上。烏云沉重地壓了下來，往日那燦爛的陽光已然消逝。果然，不一會(huì)兒豆大的雨珠就殘忍地拍在了我的臉上。
不知不覺間，我來到了小區(qū)內(nèi)的花園中。只見里面的花被打得七零八落，花瓣撒了一地，如同剛被洗劫一般，十分荒涼。我漫無目的地走著，這時(shí)，我看見了唯一一抹富有生命力的色彩。
那是一朵開得燦爛的小花，它孤獨(dú)地佇立在綠得發(fā)黑的草叢中，它的周圍散落著同伴的花瓣，雨珠殘忍地拍在它的身上，小花被打得左搖右晃。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，小花被吹倒了，我的內(nèi)心一驚，可是，它好像在掙扎，掙扎著站起來。只見它一點(diǎn)一點(diǎn)地挺起身子，佇立在風(fēng)雨中，再也沒有倒下。
我久久地望著那朵小花，不禁想到了我自己：我和這朵小花不都是一樣的嗎？我們都遇到了挫折，但小花堅(jiān)定自己的信念，勇敢地與風(fēng)雨對(duì)抗并戰(zhàn)勝了它。我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，全力戰(zhàn)勝考試失利的沮喪，鼓起勇氣繼續(xù)向前。想到這，我回到家中，默默地拿出書本，預(yù)習(xí)起新功課來。
相信自己，能提高你探索的熱情；相信自己，能加快你向前的腳步；相信自己，也能使你前進(jìn)的道路風(fēng)雨無阻。只要一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，相信自己，并不懈努力，終能駛向理想的彼岸。
相信自己作文2
從我記事起，爸爸就教導(dǎo)我說：“你只要做自己就好，別人說的話不一定都是對(duì)的。當(dāng)你堅(jiān)信自己是正確的時(shí)候，即使全世界的答案都與你不同，你也一定要相信自己�！�
小時(shí)候?qū)@段話一知半解，左耳進(jìn)右耳出，也沒往心里去。再長大一些，我便想用爸爸自己的這段話去反駁他：如果就是你自己錯(cuò)了呢？他只笑不答。
于是我從小到大的許多疑問都沒有被解答。我稀里糊涂地上了六年級(jí)。
從那時(shí)起，我的數(shù)學(xué)成績就開始不及格，也不再受老師的喜愛。那次考完試，我看著滿是紅叉的試卷，心不在焉地聽著老師在講臺(tái)上講著“天書”一般的數(shù)學(xué)題。全班同學(xué)都在跟著老師的思路解題。老師說半句，他們就能接出下面的做法……只有我不能。
我并不能聽懂老師同學(xué)們?cè)谡f什么，我的腦子里似乎都是早飯喝的糊糊。老師和同學(xué)之間的問答活動(dòng)還在如火如荼地進(jìn)行著。我突然睜大了眼睛。我聽懂了！我聽見同學(xué)們答的一道題是錯(cuò)誤的！我張口欲言，卻又退縮。老師都認(rèn)為大家是對(duì)的，我又有什么資格提出質(zhì)疑呢？
聽著同學(xué)們信誓旦旦地回答著我認(rèn)為錯(cuò)誤的答案，我自己也變得不堅(jiān)定起來。大家還在熱熱鬧鬧地?fù)尨�，我趴在桌上努力順清自己的思路，耳邊又響起了那個(gè)被我否認(rèn)的，爸爸的觀點(diǎn)。
我不敢在上課時(shí)舉手提出疑問，耐心地等著下課鈴響起。
同學(xué)們歡呼著跑出教室，我緊張地拿著自己認(rèn)為正確的答案向老師辦公室走去。我抬手敲了敲門，心中的鼓也像這門聲一樣急促響亮。我推開門小步走向老師的辦公桌，嗓子都緊張了起來：“老師，剛剛課上我認(rèn)為有一道題是錯(cuò)誤的，您能看看我的嗎？”老師有些懷疑地看了看，露出了驚訝的表情：“真抱歉，沒想到我竟犯了這么大的錯(cuò)誤。謝謝你。我會(huì)和同學(xué)們說明的�！崩蠋煹囊痪湓挀荛_了我心中的迷霧。
從那之后，我時(shí)刻記得爸爸的教誨。眾人一致不代表我就是錯(cuò)誤的，要學(xué)會(huì)自信，保持頭腦清醒。相信自己就會(huì)成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢而獨(dú)一無二的你。
相信自己作文3
相信自己，這是一個(gè)人身上的自信，它會(huì)隨著年齡的增長變成一種無法言語的魅力。
是的，生活中我們要學(xué)會(huì)相信自己。班主任說：“期末考試誰是第一名，那么下一屆的班長就是誰�！蔽耶�(dāng)課代表已經(jīng)四個(gè)學(xué)期了，很想當(dāng)班長。當(dāng)班主任這樣說的時(shí)候，我就暗暗鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)上要再加把勁兒，向第一名沖刺。
晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說了一句：“明年我想要當(dāng)我們班的班長�！卑职挚戳宋乙谎�，然后說：“你？丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長，就你這樣當(dāng)不了�！蔽沂牵骸鞍嘀魅握f了，下學(xué)期誰考第一誰就是班長，所以我還是有機(jī)會(huì)的，不要瞧不起我�！眿寢屄犃撕芨吲d，不過她卻說：“小娜，你有上進(jìn)心是好事，不過你除了數(shù)學(xué)是強(qiáng)項(xiàng)，語文就有點(diǎn)拉后腿了。你不是說你們班的學(xué)霸朱琳琳特別厲害嗎？你考的過她嗎？”
“你看她就是心血來潮，過幾天就把這個(gè)事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個(gè)電視電腦迷呢�！崩习执蛉さ�。“哼，你們都不相信我，就等著瞧吧！”為了追趕朱琳琳我克服自己看電視的欲望，沒事做點(diǎn)題目，在房間里背背書。業(yè)余的時(shí)候，還找找老師請(qǐng)教問題，把不懂的問題一一消除。這些我自認(rèn)為的好習(xí)慣一直堅(jiān)持到了期末考試。發(fā)成績的那天我心里好緊張，生怕發(fā)揮的不如意考的比從前還差。不過當(dāng)老師第一個(gè)叫到我的名字，并且大聲的說出我是第一名的時(shí)候，我內(nèi)心在大聲的歡呼：我做到了。
當(dāng)全世界都不相信你的時(shí)候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇氣去做，你一定會(huì)得到你想要的結(jié)果。
相信自己作文4
漸漸長大了，開始害怕父母用那期望的神情，溫暖而輕柔地問我：“今天考試怎么樣？”
我也曾許多次驕傲地昂起頭，滿心歡喜地高喊一聲：“很好！”然后瞇著眼睛，略帶得意地聽著大人們的夸獎(jiǎng)。不知從何時(shí)起，面對(duì)父母的詢問，我這樣高興的次數(shù)越來越少，更多的，只有一句淡淡的：“就這樣吧�！蔽也幌脒@樣！我也很努力地在學(xué)了�？墒�，到頭來只有這樣的成績。我害怕看到他們的期待，我也不想讓他們失望，只是啊……
家里沒有人，但我還是關(guān)上了房門，小心的拿出卷子。卷子很重，壓得我喘不過氣來，我連忙把它扔在桌上。桌上很亂，那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒有哭，最近考試太多，我已經(jīng)哭夠了。好累，我伏在桌上，心卻更慌了。責(zé)罵，失望……一股腦兒的都冒了出來。
“這次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“這次又沒有考好，要分析原因啊，爭(zhēng)取下次考好……”“什么？又這樣！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”幾次的期末模擬都不過九十，一次又一次的……“我不可能學(xué)好了，不管怎么努力都沒有用。不可能了，不可能……”絕望包裹了我的心，眼淚再止不住，像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時(shí)，心中出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“你還是老師心目中的好學(xué)生嗎？你真的只能做到這樣嗎？你能夠放棄嗎？你不能！”堅(jiān)定的語氣，洪亮的聲音，我的身體隨著心顫動(dòng)著。是啊，老師那么信任我，我也曾做到過很好，現(xiàn)在為什么不可以呢？只是遇到一點(diǎn)小挫折而已，只要加倍努力，認(rèn)真，我一定行的。不可以放棄，努力不是為了成績，而是為了自己�。�
晚上，第一次的，我輕松甚至有些開心地接受了父母的`批評(píng)，也下定決心，以“更好”重新開始！是的，相信自己，我會(huì)更好！
相信自己作文5
今天我受到了個(gè)嚴(yán)重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的一句話。
今天一位女同學(xué)突如其來的一句話：你數(shù)學(xué)考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分?jǐn)?shù)的，作為學(xué)習(xí)委員的我，是不可以有這樣的分?jǐn)?shù)的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學(xué)都安慰我說，別擔(dān)心了，我們相信你不可能會(huì)考那么差，大家都說她看錯(cuò)了，她最后也說：也許是我看錯(cuò)了，因?yàn)槔蠋熇习?寫的像2。但我還是沒有半點(diǎn)心情。但我早就意識(shí)到了，我成績不斷的下降，從剛進(jìn)中學(xué)的第4名退到了第7，平時(shí)的考試成績也沒有小學(xué)的好，這我當(dāng)然知道初中和小學(xué)是不一樣的，初中的負(fù)擔(dān)比小學(xué)重了許多許多。
回到家后，我上了網(wǎng)，把我從同學(xué)那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分?jǐn)?shù)并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對(duì)呀！這次考差沒關(guān)系啊，我可以努力的啊，所以我發(fā)誓從現(xiàn)在開始我一定要好好學(xué)習(xí)，不再那么迷戀于網(wǎng)絡(luò)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我要奮發(fā)努力向上，因?yàn)槲蚁嘈攀澜缟蟿e人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來
盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平
也能使我把心里的不愉快全吐出來
相信自己作文6
庸者，相信別人，懷疑自己；
愚者，相信自己，排斥別人；
智者，相信自己，也相信別人。
材料中洛克菲勒的兒子生性多疑，他的所作所為就是為了給兒子愛，以使之對(duì)人產(chǎn)生信任，能名既相信自己，又能信任別人。相信自己與聽取別人意見看似是不可統(tǒng)一的矛盾雙方，但二者卻有統(tǒng)一的一面，它們正如我們的左臂與右臂，缺一不可。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我既要相信自己，又要相信別人。
相信自己，是對(duì)自己的充分肯定，是對(duì)自己能力的贊同。一個(gè)連自己都不相信的人，又能相信誰呢？當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng)“走自己的路，讓別人去說吧”。很多時(shí)候，我常常不能這樣控制自己，當(dāng)自己的工作受到別人質(zhì)疑的時(shí)候，首先的反應(yīng)是很惱火的，真恨不得立馬跟他對(duì)質(zhì)，我有哪里做得不對(duì)，可是經(jīng)過嚴(yán)重的思想斗爭(zhēng)之后，還是壓住自己了，只能從自己身上去找毛病。
然而，凡事都有限度，“過猶不及”。我們?cè)谙嘈抛约簳r(shí)，也要相信別人。這是由事物的多變性與自我局限性決定的。很多時(shí)候，我們的目光被禁錮在一個(gè)狹小的范圍內(nèi)，“鼠目寸光”而又“自以為是”。這時(shí)別人多角度的觀察、評(píng)價(jià)更具客觀真實(shí)性，我們要相信別人。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫，于是有了開明盛世；朱元璋接受朱升“高筑墻、廣積糧”的建議，于是也國泰民安。相反，那頑固的馬謖置王平忠言于不顧，自認(rèn)為“熟讀兵書”，結(jié)果痛失街亭，丟掉性命。別人的意見有時(shí)是好的，有時(shí)則不是，我們既不能全盤否定，也不能全盤肯定，取其精華，棄其糟粕，才是明智之舉。
石油大王也一定知道“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處，所以他要讓兒子相信自己，也相信別人。
在“胸有成竹”時(shí)相信自己，在“迷茫悵然”時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，你會(huì)擁有精彩的人生。
相信自己作文7
“我相信……”這三個(gè)普普通通的字眼一直都在我的心頭回蕩著，像一位母親在最無助，最困難的時(shí)候出來安慰我，鼓勵(lì)我！人生可能不會(huì)因?yàn)樗拇嬖诙淖�，但是�?huì)因?yàn)樗拇嬖诙兊亩嘧硕嗖剩?/p>
小時(shí)候的我總是不相信自己，以為自己這個(gè)不行那個(gè)不行，最后什么都不會(huì)做了，那時(shí)的我似乎生活在最低谷，對(duì)一些好奇東西的興趣總是提不起來，可能這是因?yàn)檫@樣我學(xué)的總是比別人慢，會(huì)的也比別人少！
不知道為什么，有一天我竟然喜歡上了騎自行車，可是我的老毛病又犯了，由于我不相信我自己，也對(duì)自己沒有自信，所以我每天總是趴在窗前看著伙伴們騎車，而為卻不敢騎！我的父親似乎看透了我的心思，走過了一把拉著我說：“走我們?nèi)ヲT車。”“不。不不。我。不。敢。騎……”我的聲音顫抖著……“兒子你要相信自己，不管做什么事情都要相信自己可以成功·，也要對(duì)自己有信心！”說完父親已經(jīng)把我拉到了樓下，我看著眼前的車心中竟然有喜悅與擔(dān)心所纏繞著，但是最終我還是嘗試騎了上去，我坐在車上腳一蹬車邊向前駛?cè)�，我開心的大叫起來，可是開心的時(shí)刻總是那么短，車一直前進(jìn)著竟然停步下來了，一下子便撞在了墻上，痛的流下了眼淚，看著自己的傷口，大叫到：“不學(xué)了，不學(xué)了，我再也不學(xué)著破東西了嗚嗚嗚……”
父親走了過來，說：“你要相信自己可以行的�！本瓦@一句普通的話，似乎是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，我的信心像一團(tuán)快熄滅的火焰又重新燃燒起來了！我一直騎著，學(xué)著，身上的傷口也越來越多但是我卻沒有放棄，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢猿晒�，可以成功…�?/p>
這可能是我人生中一件不起眼的小事，但是這是因?yàn)檫@件小事讓我學(xué)會(huì)了“相信”，我因?yàn)樗拇嬖谧兊酶诘淖孕庞赂�！我的人生也變的更加多姿多彩�?/p>
相信自己作文8
小小的一次調(diào)查，給我?guī)砹俗孕�，在我腦海里留下了深深的印象。我通過這次的調(diào)查，明白了無論做什么事，都要相信自己，這樣才會(huì)成功。
我放了學(xué)，剛邁進(jìn)家門，媽媽就把我叫住了。媽媽伸手遞給我?guī)讖堈{(diào)查問卷，我趕快接了過來，莫名其妙地看著媽媽。媽媽慢慢地說：“交給你一個(gè)任務(wù)，看看你能不能完成。你把這幾張問卷送到樓上大媽家，讓她們一家完成這個(gè)小調(diào)查。”說完媽媽就去做飯了。
我懷著緊張的心情，拿著調(diào)查問卷上了樓。我原以為這件事很容易做到，可剛到大媽家的門口，心就“怦怦”跳個(gè)不停。我剛想敲門，也不知道哪兒來的一股勁兒，想要敲門的手又哆嗦著縮了回來。我猶豫不定地站著，一會(huì)兒把手伸出去，一會(huì)兒又把手縮回來。我暗暗責(zé)怪自己：這點(diǎn)事都做不了，回到家媽媽會(huì)怎么說呢？俗話說：萬事開頭難。如果我做完第一件事，接下來不就輕松多了嗎？我要相信自己。媽媽是在培養(yǎng)我，鍛煉我的信心，提高我的勇氣。不管做什么，沒有勇氣和信心，得不到好的結(jié)果。想到這兒，我勇氣大增，充滿了信心。我堅(jiān)定地把手伸向門前，敲了三下，大媽很快就打開了門。我向大媽一一說明了要做的事，大媽聽后玩笑地說：“小朋友，我支持你的工作。”很快地填好表交給了我。我拿著調(diào)查問卷，高興地在樓道里跳了起來。回到家，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我好開心，因?yàn)槲矣肢@得一次成功的經(jīng)驗(yàn)。
生活中遇到的每件事都是這樣，想起來容易，做起來難。如果鼓起勇氣，就會(huì)成功，如果膽小地放棄，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。建立信心是成功的第一步，成功已在逐漸向我們接近，已在不遠(yuǎn)處向我們招手。
相信自己作文9
信心，是非常之重要的，如果一個(gè)人沒有了信心，就會(huì)有很多事情都做不成。
“頂頂頂”上課了，同學(xué)們一窩蜂地跑回教室，都乖乖的趴在做面上等候老師。這節(jié)課是語文課，老師說在這節(jié)課里，每一個(gè)同學(xué)都要回答一個(gè)問題，所以大家心里都很緊張，害怕回答錯(cuò)誤。而我的同桌是一個(gè)膽小鬼，成績也還不錯(cuò)，只不過不敢舉手發(fā)言，明明是會(huì)回答的，可是就是緊張的說不出話來，我想老師這一次大概是想鍛煉一下關(guān)于這樣子的同學(xué)吧。老師來了，我們開始上課了，老師是“開火車”來問問題的，第一組很多同學(xué)都回答正確，可是卻有一部分同學(xué)會(huì)大錯(cuò)誤，我越來越緊張。我突然發(fā)現(xiàn)，我的桌子一直在搖動(dòng)，我看了看下面，哦，原來是我同桌的腳在晃，我趁老師不注意，拍了拍同桌的肩膀，皺著眉頭問道：“你怎么了？是不是不舒服��？”同桌慢慢地轉(zhuǎn)過頭來，快要哭了地說：“我，我害怕啊。”她的眼淚快要擠出來了，我找了找紙巾，遞給她，說道：“沒事的，你的成績一想都不是很好嗎？其實(shí)不用緊張的，你就當(dāng)作是對(duì)著一張?jiān)嚲�，憑空回答這道題的答案，就可以了。”同桌的眼淚頓時(shí)像是沒關(guān)好的水龍頭一樣，嘩嘩的流了下來，我不知道如何是好，治好拍著她的肩膀，安慰安慰她�？炝�，快到我們了�！皬埩铡崩蠋燑c(diǎn)到了我的名字，我乖乖的站了起來，我順利的回答了這個(gè)問題，我坐了下來，老師就叫我同位起來回答問題了。同位一站起來，腳一直在抖，我拉了拉她的手，小聲的說道：“相信自己，別說你不行。勇敢地回答這個(gè)問題吧，你的答案是對(duì)的�！蔽铱吹酵惠p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)結(jié)巴巴的回答了老師的問題，結(jié)果，答案對(duì)了，老師表揚(yáng)了她，她坐下來，高興地握著我的手，對(duì)我說：“謝謝你，謝謝你，我真的做到了，原來一點(diǎn)都不難啊，只是我太缺乏信心了，我以后會(huì)努力改進(jìn)的�！本瓦@樣，我同位從此以后都勇敢的回答老師的問題，名得到了老師的表揚(yáng)。
你們看，信心是不是很重要啊，所以，你們都不可以缺乏信心哦，記住了嗎
相信自己作文10
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈�，不，是�?jiān)信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒有回報(bào)！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過去，我已走過十三個(gè)春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
相信自己作文11
遇到失敗，每個(gè)人都能想到“失敗是成功之母”，于是他們努力將失敗轉(zhuǎn)化為成功。有許多人成功了，但許多人也失敗了。這種失敗是功虧一簣的遺憾。他們相信自己，所以他們努力；他們失敗，是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持相信自己。
如果說相信自己是打開成功之門的鑰匙，那么堅(jiān)持相信自己便是那條通向成功之門的捷徑。試想，如果沒有捷徑，縱使有一袋子的金鑰匙又有何用？
當(dāng)愛迪生遭遇了數(shù)千次的失敗，仍然堅(jiān)信自己能夠成功，因而才有了黑暗中的光明。那么多次的失敗，會(huì)忍受多少常人根本無法忍受的絕望、泄氣。猜疑一陣陣地涌上心頭。該不該繼續(xù)？能不能成功？一波波質(zhì)疑洪水猛獸般襲來。他沒有被打倒。他相信，堅(jiān)持相信自己會(huì)成功，這一信仰成就了他“發(fā)明大王”的美名。
鳳凰涅槃，幼蛹破繭，如果他們未能堅(jiān)持相信自己，那么哪來重生？哪來成蝶？
在最困難，最痛苦的時(shí)候，最缺乏的往往就是堅(jiān)持信仰。相信自己，誰都可以做到，一個(gè)念想，一段時(shí)間的想法而已。而與堅(jiān)持相信自相比，后者實(shí)現(xiàn)起來就比較困難，它要求一個(gè)人必須擁有頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神，還有忍受世俗眼光的耐力。只有擁有這些才能做到堅(jiān)持相信自己。
當(dāng)我們困惑，迷惘欲放棄信仰時(shí)，不妨想想我們的偉人們，想想他們那鋼鐵般的意志和永不向困難低頭的精神。用他們的事跡激勵(lì)自己，使自己重新找回相信自己的動(dòng)力。
然而，有的失敗不叫功虧一簣，二十久而無果。當(dāng)幼蛹夭折在繭里時(shí)，我想，她是無悔的，至少在生命里的最后一刻，他仍在堅(jiān)持著，堅(jiān)持相信自己：我可以的�！皥�(jiān)持不一定有結(jié)果， 但放棄注定沒有結(jié)果”，這是幼蛹的堅(jiān)守。
堅(jiān)持相信自己，做好自己。在迷惘不得意時(shí)，我們可以借鑒前人或身邊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的品德與堅(jiān)忍不拔的毅力，但絕不能一味的套作，可以的模仿。模仿只能失去原味的自我，既然自我都丟失了，又何來堅(jiān)持相信自己。只有純正的自我，真正的堅(jiān)持相信自己，才能避免那為山九仞，功虧一簣的遺憾。
相信自己作文12
后臺(tái)里靜靜的，我和校友們坐在椅子上，每個(gè)人手里都捧著一本厚厚的線譜。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、七點(diǎn)整演出開始了。我被排在第一個(gè)，25個(gè)節(jié)目中的第一個(gè)。一家三角鋼琴赫然擺在舞臺(tái)中央。73個(gè)鍵子，3個(gè)踏板。我在后臺(tái)只能看見它的輪廓，好像那么遙遠(yuǎn)。但我知道它馬上就會(huì)到我面前。“第一首曲子《土耳其進(jìn)行曲》。演奏：常文鈺。指導(dǎo)教師：趙薇�！蔽叶硕ㄉ�，邁步走向那滿布著耀眼燈光的舞臺(tái)。沒有人知道，我只要甩甩手，就有水滴落在地板上。我坐了下來。想著老師對(duì)我說的：“相信自己，不要怕，你是最棒的。不就是一個(gè)音樂會(huì)嗎？有什么可怕的？只要你盡力了，就行了”想著時(shí)，手以抬起，放在琴上。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)音符響起時(shí)，恐懼便消失了。歡快的音樂在心頭繚繞。心隨著音樂的起伏跳動(dòng)著，我感覺，我似乎已經(jīng)是音樂的一部分了。表情、動(dòng)作，我不在感到死板，是發(fā)自內(nèi)心的，真實(shí)的，是不由自主的流露出來的。當(dāng)最后一個(gè)音符在大廳回繞時(shí)；當(dāng)我的手腕還高懸在空中時(shí)；當(dāng)我還陶醉在音樂中時(shí)，臺(tái)下掌聲已經(jīng)響起，后臺(tái)也傳來了校友的叫好聲。我站起身來，走到琴邊。一手扶著鋼琴，微笑著行了禮。閃光燈還閃著，而我已經(jīng)下了臺(tái)。轉(zhuǎn)入后臺(tái)。鏡前，我卸了妝，換了衣服，看著那最真實(shí)的我，對(duì)自己說：“不就是個(gè)音樂會(huì)嗎？怕什么呢？”我笑了，鏡中的我也笑了。無論別人怎樣評(píng)價(jià)我，我都不管，因?yàn)槲冶M力了，我做的是那個(gè)最好的自己。我依舊默念著：“相信自己，你是最棒的。”是�。∠嘈抛约�。
相信自己作文13
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記
曾經(jīng)有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢(mèng)想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對(duì)臺(tái)下密密麻麻的觀眾，她都會(huì)說得語無倫次。因此，她失去了很多發(fā)展的機(jī)會(huì)。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對(duì)自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行�！遍L者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”
就這樣，女孩在不斷的磨練中實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。
一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態(tài)，一種心態(tài)決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運(yùn)。這命運(yùn)的基礎(chǔ)，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運(yùn)協(xié)奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因?yàn)樗一亓俗约旱目捶�，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進(jìn)的步伐，那鏗鏘，堅(jiān)定的信念。
一縷書香，就這樣在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾，愈發(fā)的濃烈，充斥著那信任的堅(jiān)定，久久，縈繞在我身旁。
總愛走進(jìn)那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。
朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。
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