描寫(xiě)樹(shù)的作文集合【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
寒冷的冬天來(lái)了，棗樹(shù)看起來(lái)有些凄涼了，光禿禿的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在冬天的傍晚，寒風(fēng)呼呼地刮著，棗樹(shù)默默的`立在寒風(fēng)中顫抖著，像是已經(jīng)快要不行了一樣，善良的小孩子看著棗樹(shù)這個(gè)樣子，還以為棗樹(shù)生病了，于是都跑過(guò)來(lái)焦急的看著它。
可是孩子們又不是醫(yī)生，只能站在棗樹(shù)底下為棗樹(shù)默默的祈禱著。
當(dāng)冬天離開(kāi)之后，也許是孩子們的祈禱起了作用，棗樹(shù)終于重新活了過(guò)來(lái)，孩子們歡快的跑到樹(shù)下，看著重新長(zhǎng)出嫩葉的棗樹(shù)，都開(kāi)心的笑了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
清晨，我們迎著第一縷陽(yáng)光踏上了黃果樹(shù)瀑布之旅。
我們沿著小路一直向前走，不一會(huì)兒就到了第一個(gè)觀瀑布點(diǎn)。我們遙看瀑布，瀑布直瀉而下，一瀉千里，力量非同小可，發(fā)出了震耳欲聾、驚天動(dòng)地、雷鑼鼓喧一般的聲響，濺起了不計(jì)其數(shù)的水花，落到每個(gè)人身上，涼涼的，感覺(jué)很舒適。黃果樹(shù)瀑布第一個(gè)觀瀑布點(diǎn)給人有“氣”字的感覺(jué)。
繼續(xù)向上爬，轉(zhuǎn)眼間到了第二個(gè)觀瀑布點(diǎn)，(.)我們離瀑布近了，我們正視瀑布，鳥(niǎo)瞰河流，河流猛烈而湍急，只要腳一滑掉下去，哪肯定會(huì)被沖得無(wú)影無(wú)蹤；向上走，來(lái)到了第三個(gè)觀瀑布點(diǎn)，我們離瀑布又更上一層樓，這回我們側(cè)看瀑布，瀑布像一條條銀線結(jié)合著，而河流看不見(jiàn)了，瀑布發(fā)出的`聲音也沒(méi)有了，給人一種風(fēng)平浪靜的感覺(jué)。接著往上走，來(lái)到第四觀瀑布點(diǎn)，我們完全可以摸到瀑布，我們這回可以在瀑布后，反看瀑布。黃果樹(shù)瀑布第二、三、四觀瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“勢(shì)”字。
我們不斷向上攀爬，來(lái)到了第五個(gè)觀瀑布點(diǎn)—山腰觀瀑布點(diǎn)，只見(jiàn)瀑布從山頂以不可阻擋之勢(shì)一瀉而下，這時(shí)候因?yàn)樵诟咛帲俨嫉穆曇舨](méi)有很大，但像千萬(wàn)只鳥(niǎo)一同鳴叫那種悠揚(yáng)。黃果樹(shù)瀑布第五觀瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“恢”字。
繼續(xù)向前走，快馬加鞭地來(lái)到了山腳下，也是最后一個(gè)觀瀑布點(diǎn)—山腳觀瀑點(diǎn)。仰頭望去，瀑布真高呀！一落千丈，我們目不轉(zhuǎn)睛地
欣賞瀑布的壯觀，情不自禁高誦“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。 黃果樹(shù)瀑布滔滔不絕的美景，讓人感覺(jué)氣、勢(shì)、恢、宏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在昆明有一個(gè)叫小河的地方，那里有一片楓樹(shù)林，有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間，不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)?xiàng)鳂?shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林，只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔，火紅的樹(shù)葉掛滿了枝頭，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。
腳下是厚厚的一層楓葉，堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉，它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰，葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí)，幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞，然后又悄悄落下。
樹(shù)林里彌漫著泥土和楓樹(shù)的.清香，這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林啊！
楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景，它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中，為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂，它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著，用盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地，吸取大地的養(yǎng)料和水分，滋養(yǎng)樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在眾多樹(shù)木中，有青翠欲滴的松樹(shù)，有姿態(tài)優(yōu)美的柳樹(shù)，但我最喜歡的還是高大挺拔梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的，樹(shù)枝上掛滿了果實(shí)，像一顆顆毛絨球，圓嘟嘟的，可愛(ài)極了。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子又大又圓，像給大地?fù)纹鹆艘话驯叹G的傘。人們迫不及待地來(lái)到梧桐樹(shù)下，有的打麻將，有的打牌。孩子們有的捉迷藏，有的'跑步，還有的跳皮筋，大家都玩得很開(kāi)心。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸地變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐葉飄飄洋洋地往下落，好像在和我們招手。不久，大大小小的黃色梧桐葉鋪了一地，仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子沒(méi)了，只剩下光禿禿的枝丫。一場(chǎng)大雪過(guò)后，大家都出來(lái)打雪仗了。梧桐樹(shù)像一位軍人一樣，屹立在雪中。突然，梧桐樹(shù)抖動(dòng)了它的身體，雪落了下來(lái)，好像在說(shuō)：“和我一起玩吧。”
梧桐樹(shù)，我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，更愛(ài)你那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
淘氣的夏娃走了，秋姑娘邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，她給樹(shù)葉們換上了秋裝。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是金色的季節(jié)，是“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。
一走進(jìn)校園，一陣秋風(fēng)帶著淡淡的芬芳迎面撲來(lái)，香樟樹(shù)的葉子便紛紛往下落，落得滿地都是，好象為校園鋪上了一層金色的地毯。
咦，怎么連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻?原來(lái)教室前的香樟樹(shù)開(kāi)始掉葉子了。香樟樹(shù)的樹(shù)葉大多紅了，撿起一片聞聞，還帶著淡淡的清香。還有一些樹(shù)葉還是翠綠的，仍在裝飾著大樹(shù)。香樟樹(shù)葉正反兩面都很光滑，正面是大紅色，反面是淺紅的。仔細(xì)一看，這片樹(shù)葉中間的顏色還紅勝火，而邊上卻是墨綠的。香樟樹(shù)葉的莖也很明顯，一根較粗的主莖分出n條分莖，如同毛細(xì)血管通向各個(gè)小血管。
秋天，最美要數(shù)楓樹(shù)了。校園里的兩棵楓樹(shù)顯得十分高大，聳立在花壇里。它們的葉子都紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一團(tuán)團(tuán)火，燃燒了同學(xué)們的`心。楓葉的形狀可有趣了，宛如一只手掌，邊上的鋸齒好象是它的武器。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，美不勝收!有些楓葉要枯萎了，葉子也卷了起來(lái)，變得黃不拉幾，像生了銹一樣，如同一位少女換下了淘氣活潑的夏裝，穿上了顏色暗淡的服裝。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意，我不禁打了一個(gè)哆嗦。那些落在地上的楓葉又飛了起來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一架架小型滑翔機(jī)，遨游天空……
秋天有千姿百態(tài)的樹(shù)葉，我愛(ài)它們，更愛(ài)這絢麗多彩的金秋!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
在春天的一個(gè)晚上，我在小區(qū)里玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條彎曲的小路，在小路旁邊有一棵高大的白菊花樹(shù)。
菊花已經(jīng)開(kāi)花了，菊花那雪一般的花心，一根根地聚在同一處。要是光照到樹(shù)上，雪花就會(huì)變得亮晶晶，有點(diǎn)刺眼；要是雨點(diǎn)落在葉子尖上，雨點(diǎn)就閃閃發(fā)光，可好看了。
菊花長(zhǎng)得大大的，葉子圍著菊花跳舞。菊花的花瓣尖尖的，開(kāi)出的花不大，可是那依然很好看，有的.還是花苞，有的雪花似的花瓣細(xì)細(xì)的，花苞上還有點(diǎn)點(diǎn)。
到了春天，我已經(jīng)好久沒(méi)去看菊花樹(shù)了，可能枯了吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)、充滿生機(jī)的季節(jié)，在春天小樹(shù)發(fā)芽了，特加別柳樹(shù)，一根光桿上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的綠色的嫩芽，那
一片片綠色的葉子看上去，給人一種很舒服的感覺(jué)，摸上去軟軟的，使勁一按，都可按出水來(lái)，春天的.柳樹(shù)作文。
每一次我出去散步，在遠(yuǎn)處就已經(jīng)陶醉在那翡翠的綠色之中，柳在池塘附近，柳樹(shù)倒影在水中，
那更是別具一格。春風(fēng)吹來(lái) ，吹動(dòng)了池水，水面波光粼粼，柳樹(shù)姑娘似乎在池邊梳理著頭發(fā)，花兒也很美，
粉紅的桃花，在爭(zhēng)先恐后地放出自己最美的笑容，茶花更有趣，五顏六色的花，似乎在向我們招手，
春風(fēng)吹過(guò)，可真香!抬頭望去，原來(lái)是高高在上的木蘭，木蘭用它的香氣讓我認(rèn)識(shí)它，讓我觀賞它，
綠的大樹(shù)，綠的小草，紅的桃花，粉的茶花，春風(fēng)吹醒了世界萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
今天早晨，陽(yáng)光燦爛，是一個(gè)好天氣。我也起床了，穿上衣服，拿著鏟子，就急匆匆的跑出了家門。知道為什么嗎？因?yàn)槲乙ブ矘?shù)。
去植樹(shù)的路上，樹(shù)木在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外美麗。到了目的地，只見(jiàn)人山人海，大家都在熱火朝天的植樹(shù)，臉上露著燦爛的笑容。我看大家干得那么起勁兒，也迫不及待的加入到了植樹(shù)的隊(duì)伍中。我和媽媽齊心協(xié)力的拔起了一棵樹(shù)苗，把它栽進(jìn)了事先挖好的`坑里。媽媽小心翼翼的保持著樹(shù)身的平衡，而我呢？就開(kāi)始向洞里填土。每填一層土還用腳踩一踩，一會(huì)兒，我就流下了汗水，但我堅(jiān)持著把土填滿了，樹(shù)也栽的牢固了。最后，為了防止水分流失，我還用土做了一個(gè)花邊。之后，我就去澆水，一桶，兩桶……小樹(shù)仿佛也露出了笑容。
植樹(shù)真開(kāi)心，我又為祖國(guó)添了一片綠！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
青松，不像柏樹(shù)那樣筆直挺立，莊重肅穆。不像榕樹(shù)那樣枝葉茂盛，綠陰如蓋。也不像桂花樹(shù)那樣翠綠，閃爍著油亮的光澤�？墒牵鼌s默默地為人民做出犧牲，貢獻(xiàn)。
春天到了，青松就像是一棵用翡翠雕成的樹(shù)，迎接著春天的到來(lái)。
夏天，知了們都熱得“知――了”“知――了”地大叫的時(shí)候，它卻還是威武地站在那里，像是對(duì)夏天沒(méi)有興趣似的。
秋天，當(dāng)百花凋謝，樹(shù)木落葉的時(shí)候，它卻沒(méi)有落掉一根松葉，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。
冬天，青松還是那樣挺立著。它用自己的身軀做成木材，做出貢獻(xiàn)。
人們學(xué)著青松不怕狂風(fēng)暴雨，堅(jiān)韌不拔的精神，去幫助有困難的人而不要報(bào)酬。如果沒(méi)有青松做榜樣，沒(méi)有它的'犧牲，就沒(méi)有青松木蓋成的房子，用青松木做成的椅子……就沒(méi)有了別人的方便。
多好的青松啊，它不僅為人們提供著木材，還陶冶著人們的品格，使它們懂得做人的道理。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
姥姥家院子里有一棵老槐樹(shù)。 聽(tīng)姥爺說(shuō)他和我一樣大的時(shí)候，他已經(jīng)吃老槐樹(shù)上的槐花了。
現(xiàn)在它已經(jīng)老了，可它依然枝繁葉茂。
春天就開(kāi)許多雪白的槐花，像一串串珍珠掛在綠葉叢中，滿院都飄著香氣。
夏天，就像一把綠色的大傘，為我們遮擋烈日。
秋天，它的'樹(shù)葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
我非常喜歡姥姥家院子里的老槐樹(shù)。
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