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描寫樹(shù)的作文【匯總7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫樹(shù)的作文7篇，歡迎大家分享。
描寫樹(shù)的作文 篇1
我家樓前，有一棵銀杏樹(shù)，高大挺拔，像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，誰(shuí)也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直，已經(jīng)有三層樓高了，假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它的樹(shù)枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過(guò)專門修剪似的，又像巨人高舉著千百條有力的臂，給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼，微風(fēng)拂過(guò)，多像少女嫵媚的`眼睛。夏天，葉子長(zhǎng)成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會(huì)滴下油來(lái)。到了秋天，葉子變黃了，瑟瑟秋風(fēng)搖動(dòng)一樹(shù)金片。此時(shí)站在樹(shù)下抬頭仰望這棵銀杏樹(shù)，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的畫筆，要為藍(lán)色的天空添上幾筆。秋風(fēng)吹得更緊了，片片黃葉紛紛飄落，像一只只黃色蝴蝶在追逐嬉戲。那一串串黃澄澄的銀杏果也掉下來(lái)了，一樓的奶奶撿起來(lái)洗凈后總會(huì)挨家挨戶分一點(diǎn)讓大家都嘗嘗。冬天，落在樹(shù)下的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融入進(jìn)泥土，為來(lái)年的新葉提供豐足的養(yǎng)料。
啊，銀杏樹(shù)，你高大的形象，給人奮進(jìn)的力量；你閃光的品質(zhì)，給人深深的啟迪，我贊美你！
描寫樹(shù)的作文 篇2
走在街上，眼睛一瞟，便飄到了那一排排落座在路邊的銀杏樹(shù)。
正值深秋，銀杏樹(shù)上掛滿了一把把金黃色的小扇子，漫步在銀杏樹(shù)下，你一定會(huì)被另一番情景吸引住，使得你流連忘返。因?yàn)檫@時(shí)的銀杏是早已撐開(kāi)了一把金黃色的大傘，雖然早已沒(méi)有了夏天的翠綠，卻依然顯得生機(jī)勃勃。 當(dāng)你伸手摘下一片銀杏樹(shù)葉時(shí)，細(xì)細(xì)觀察，就能體會(huì)到它那異常的美麗：銀杏葉的葉脈十分清晰，葉邊像一條彎彎的波浪線，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就會(huì)有秋風(fēng)撲面而來(lái)。 當(dāng)你把它湊近鼻子嗅一嗅，貌似是聞到了一股味道？那是什么味道呢？哦，那是秋天的味道，是一股淡淡的，幽幽的香味，沁人心脾，使人覺(jué)得自己似乎與這些樹(shù)葉融為一體了，成為了大自然的一部分，也隨風(fēng)搖擺著。 銀杏葉像一片片小扇子，扇走了夏天的炎熱與他那綠色的外衣；扇來(lái)了一陣陣秋風(fēng)和漂亮的金黃色外套；更扇來(lái)了冬天的雪花。銀杏葉借著這一陣陣秋風(fēng)，飄飄然的'落下來(lái)了，落到了大自然母親的懷抱里。 你瞧，那銀杏葉多像一只只美麗的蝴蝶，隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢的打著旋兒，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
秋天，這個(gè)美麗的季節(jié)里，放眼望去，有哪些樹(shù)能比得上銀杏樹(shù)，那美麗的樹(shù)站在其他樹(shù)旁邊，像法國(guó)梧桐，它那光禿禿的樹(shù)干襯得銀杏好不惹人喜愛(ài)。 銀杏樹(shù)，在所有樹(shù)都只剩下樹(shù)干的時(shí)候，它還有一樹(shù)濃密的樹(shù)葉樹(shù)葉；在所有樹(shù)都禁不起初冬的寒冷時(shí)，它依然在寒風(fēng)中堅(jiān)持著。你說(shuō)，他能不惹人喜愛(ài)嗎？
描寫樹(shù)的作文 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門我就看到了一片生機(jī)勃勃的“小森林”，我趕緊往湖邊跑去，看哪，柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)了不少新芽，嫩芽挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小絨球；有的.葉子全開(kāi)放了，像一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的綠色小花；有的葉子已經(jīng)變成碧綠色的了，嫩綠和碧綠相間，別提多漂亮了。
這么多小柳葉，一朵一朵，千姿百態(tài)，形態(tài)各異�？纯催@一朵，像一個(gè)心形，看看那一朵像一個(gè)圓扇……如果把眼前的景色看成一大幅活的畫，那我們可真幸福。
看著看著，我感覺(jué)自己就是一棵柳樹(shù)，穿著綠油油的長(zhǎng)裙，站在公園里。我把頭發(fā)放到湖水里，輕輕的洗，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)兒幫我把頭發(fā)吹干。不僅僅幫我，湖邊的柳樹(shù)它也幫著吹干。風(fēng)停了，我把手輕輕地搭在了海棠妹妹的身上，抱著她，輕輕歌唱，小朋友告訴我早上劃船的樂(lè)趣，小草告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
想著想著，我才記起，我是在公園里玩而不是一棵柳樹(shù)哩。
描寫樹(shù)的作文 篇4
我的家住在洛陽(yáng)師范學(xué)院。教學(xué)樓后種著許多松樹(shù)，其中有一棵松樹(shù)長(zhǎng)得非常高大，已經(jīng)超過(guò)教學(xué)樓的三層了。
雖然松樹(shù)是四季常青樹(shù)，但是春天來(lái)了它也會(huì)發(fā)出新的嫩芽，它的葉子像一根根又細(xì)有尖的銀針。夏天它不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)樗?葉子長(zhǎng)得非常的密，所以把太陽(yáng)的光擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，坐在樹(shù)下非常涼快。由于它特別的高大，早上太陽(yáng)也就早早照在樹(shù)梢上，好像是松樹(shù)張開(kāi)笑臉歡送我上學(xué)，晚上微風(fēng)一吹松樹(shù)也會(huì)發(fā)出輕微的響聲，就像是在招手迎接我回家，這就是教學(xué)樓后可愛(ài)的松樹(shù)，我愛(ài)這棵美麗的松樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇5
你說(shuō)！那幾棵樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越大嗎？應(yīng)該會(huì)吧！我們沒(méi)來(lái)的時(shí)候，它們就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢！
學(xué)校東邊最后面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹(shù)，就是我們今天的主角。
這些樹(shù)，有時(shí)是被遺忘的，那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
它們幾乎四季都是綠色的，從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺(jué)得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹(shù)上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的'美色，也形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的日光，中午，同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息，聊天，踢毽子。
每次下課，我都會(huì)走出教室，看看綠植，看這些生機(jī)勃勃樹(shù)木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何時(shí)上去的，這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹(shù)本身就是個(gè)謎，那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看，粗壯的拔干上有明顯的裂痕，這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來(lái)的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會(huì)有一大堆落葉，但樹(shù)上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，這是樹(shù)葉們悟出的道理樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨后便回歸大自然的懷抱，更加滋潤(rùn)了這些樹(shù)，正應(yīng)了那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
那原本炎熱的土地也因?yàn)檫@把大傘變得陰涼，風(fēng)沙驚奇的變成了涼爽的微風(fēng)。這是多少人喜愛(ài)的地方，多少煩惱的學(xué)生黨在這兒消除了煩惱，這一切的一切都是這些大樹(shù)造就的。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的空隙照射進(jìn)來(lái)風(fēng)兒輕輕吹拂著綠葉，空氣都變得清新了。一切都變得清靜了，那片綠色，有著使人忘不了的愉悅感它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的即便我們離開(kāi)了它們也會(huì)像守護(hù)我的一樣守護(hù)著下一屆學(xué)生的……
描寫樹(shù)的作文 篇6
秋天，柳樹(shù)的頭發(fā)被染發(fā)師染成了黃色，一樣顯得那么美麗。柳樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶一般從樹(shù)上“飛”下來(lái)，輕輕地落在地上，鋪成了一張金黃色的地毯。我真想在上面打幾個(gè)滾，和小伙伴們一起玩游戲。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來(lái)秋天的涼爽。
冬天，柳樹(shù)穿上了潔白美麗的“棉襖”，慢慢地睡著了……你走過(guò)她身邊時(shí)，千萬(wàn)別吵醒她，要輕輕的、慢慢的走開(kāi)，別驚動(dòng)了她的美麗。
校園里的柳樹(shù)很美，一年四季都很美，我喜歡校園里的柳樹(shù)，她就像我親密的小伙伴。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！泵慨�(dāng)我讀到賀知章的.《詠柳》時(shí)，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。
當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。
描寫樹(shù)的作文 篇7
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被春風(fēng)姐姐喚醒了。它醒來(lái)了，高興的吐出來(lái)嫩芽，經(jīng)過(guò)一次次春雨瀟瀟，小芽長(zhǎng)大了，變成了一片片展開(kāi)的葉子，過(guò)了一段時(shí)間，枝葉上開(kāi)出了一朵朵金黃色的小黃花，鳥兒在枝葉上歡快地唱歌，我們?cè)跇?shù)枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞，鳥語(yǔ)花香，我們快樂(lè)極了！
夏天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)葉長(zhǎng)得更茂盛了。忽然，下了一場(chǎng)雨，雨過(guò)后，碧空如洗一般太陽(yáng)在天上高高的掛著，綠葉襯托著透明的水珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，不一會(huì)兒，就連小木瓜的芽都長(zhǎng)出來(lái)了。一天天過(guò)去了，小芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小木瓜，我急忙跑過(guò)去，淡淡的.清香直往我鼻子里竄，哇！好香��！我還沒(méi)說(shuō)完，就引來(lái)一只只蝴蝶繞著木瓜樹(shù)一直轉(zhuǎn)。
夏去秋來(lái)，一個(gè)個(gè)木瓜長(zhǎng)得跟鴕鳥蛋那么大，濃濃的香味真誘人。我們歡呼著：“木瓜長(zhǎng)大了，木瓜長(zhǎng)大了！”木瓜好像聽(tīng)到我們的表?yè)P(yáng)，它又使勁的往上長(zhǎng)了長(zhǎng)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕５怯诌^(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)葉都變黃了，慢慢的落了下來(lái)，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，北風(fēng)呼嘯，漫天飛雪，木瓜樹(shù)也成了光禿禿的一片，天空下著雪花，把木瓜樹(shù)加了一層保護(hù)膜，碧藍(lán)的天空，銀白的大地，真美麗。啊，翠綠的木瓜樹(shù)，我愿你明年春天長(zhǎng)得更茂盛，結(jié)的果實(shí)更多，你不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，而且你還給世界增添了一份光彩。
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