梧桐樹(shù)作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的梧桐樹(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

梧桐樹(shù)作文1

　　我們家大門(mén)口有四棵梧桐樹(shù)，他們的身高大約有六米左右，它們的葉子長(zhǎng)得像我們的小手掌，有時(shí)微風(fēng)已吹，一片片小手掌就飄落了下來(lái)。

　　春天到了，梧桐樹(shù)生機(jī)勃勃，長(zhǎng)出了很多的青枝綠葉，吸收了許許多多的陽(yáng)光雨露，到了夏天，葉子組成了一把墨綠色的小傘，為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。到了秋天，梧桐樹(shù)金黃金黃的葉子一片片的就飄落了下來(lái)。到了冬天，梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)枝了，葉子全部掉在地上成了肥料。

　　他們?cè)陟o靜的等待，等待春天的到來(lái)……

梧桐樹(shù)作文2

　　記得上二年級(jí)那時(shí)，我跟幾個(gè)好朋友出去玩，在路邊，長(zhǎng)著一顆顆又大又高的梧桐樹(shù)。

　　那時(shí)是夏天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)得是郁郁蔥蔥，枝葉長(zhǎng)向四處，像一把撐開(kāi)的綠色大傘，梧桐樹(shù)的樹(shù)干非常粗壯，是褐色的，樹(shù)葉的形狀像手掌，顏色是翠綠色的，微風(fēng)吹來(lái)，枝葉被風(fēng)吹的像是在跳舞 。

　　梧桐樹(shù)的作用也很多，夏天，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)把大地都快烤熟了，梧桐樹(shù)卻依然掌開(kāi)那把綠色的大傘為我們阻擋太陽(yáng)。雨天我們站在樹(shù)下躲雨，真方便。

　　梧桐樹(shù)，你真是人類(lèi)的好幫手。我喜歡你梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文3

　　每天上學(xué)路上我都要經(jīng)過(guò)一片梧桐樹(shù)林，去年冬天我抬頭往上看，枝杈上什么都沒(méi)有。今年春天我又抬頭往上看，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給剛出殼的小鳥(niǎo)喂食�，F(xiàn)在到了秋天，葉子已經(jīng)變黃了，不時(shí)會(huì)掉下來(lái)幾片，這些金黃色的落葉就像一個(gè)個(gè)小巴掌，這些金黃色的小巴掌很快就鋪成了一塊地毯。

　　梧桐樹(shù)一年四季的變化真的好美！

梧桐樹(shù)作文4

　　在我上學(xué)的道路兩旁種植著很多高大挺拔的梧桐樹(shù)，他們就像高大的巨人一樣守護(hù)著馬路，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)看到他們，在他們的陪伴下，我們度過(guò)了幸福的時(shí)光。

　　春天，梧桐樹(shù)修長(zhǎng)的枝條上孕育出豆粒般大的嫩葉，沒(méi)幾天梧桐樹(shù)就煥發(fā)出盎然的生機(jī)，那滿(mǎn)眼的綠給這條道路帶來(lái)了無(wú)限的活力。

　　夏天它的.葉子變得更綠更美了，不知什么時(shí)候他的紙頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了青青的梧桐果，慢慢的果實(shí)變成了深黃色，果實(shí)圓圓的，好看極了。

　　秋天樹(shù)上的葉子變成了金黃色。一片一片的飄落的地上，形狀優(yōu)美的像手掌，鋪滿(mǎn)了地面。

　　冬天梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干，像一位老人低著頭，期盼著明年春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)你，梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。

梧桐樹(shù)作文5

　　春天來(lái)了，梧桐樹(shù)換上了新裝，梧桐樹(shù)變的美麗的樣子，春風(fēng)翩翩起舞，吸著春雨，好像和小朋友問(wèn)好，小朋友們和梧桐樹(shù)玩耍。

　　梧桐樹(shù)大約高50厘米多，表皮粗糙，梧桐樹(shù)的皮可以治白頭發(fā)，用梧桐樹(shù)的皮泡水，用水來(lái)洗頭，頭發(fā)會(huì)變黑的，是烏黑的，不過(guò)要天天洗才有用，還可以做潤(rùn)滑油和紙。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹(shù)葉像小朋友的手掌，下課了有些同學(xué)去梧桐樹(shù)下乘涼，因?yàn)樘鞖夂苎谉帷?/p>

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞的飄下來(lái)，像蝴蝶一樣好漂亮。

　　冬天來(lái)，樹(shù)葉全沒(méi)了，它一點(diǎn)也不怕冷，還是守護(hù)著我們的校園。

梧桐樹(shù)作文6

　　我們校園里梧桐樹(shù)是那么些高大，而且它四季也有不同的變化，請(qǐng)聽(tīng)我向你們慢慢道來(lái)。

　　春天，它的葉子是那么的碧綠，這就是春姑娘送給它的禮物。

　　夏天，梧桐樹(shù)的葉子像一把大傘，同學(xué)們可喜歡它啦!同學(xué)們一下課，就向梧桐樹(shù)跑去，同學(xué)們?cè)谖嗤��?shù)底下做游戲，講故事，玩的可開(kāi)心啦!

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)的葉子翩翩起舞，就像是無(wú)數(shù)只蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。

　　冬天的梧桐樹(shù)身上光禿禿的，不過(guò)，冬姐姐送給它一件厚厚的衣裳，梧桐樹(shù)穿上了冬姐姐的禮物，太美了!

　　這就是校園里的梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文7

　　我們?cè)豪镉幸慌鸥叽蟮奈嗤��?shù)

　　冬去春來(lái)，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉，在那葉中又長(zhǎng)出了一些像鈴鐺似的綠色小球，如果你不仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)不了呢！夏天到了，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛，它就像一把綠色的大傘，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就像在向我們招手呢。

　　秋天，樹(shù)換了一件土黃色的大衣，秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉就嘩嘩的落下來(lái)，社區(qū)成了一片金色的海洋。冬天，梧桐樹(shù)就成了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的與冬泳愛(ài)好者，寒風(fēng)呼嘯，雪花紛飛。梧桐樹(shù)脫下了他的外衣，勇敢的接受寒風(fēng)的洗禮。我喜歡院里這一排梧桐樹(shù)，喜歡它給人們帶來(lái)的快樂(lè)，更喜歡他堅(jiān)強(qiáng)的意志！

梧桐樹(shù)作文8

　　轉(zhuǎn)眼期間，秋天來(lái)了。

　　今天我在學(xué)校里玩，突然看見(jiàn)梧桐樹(shù)的葉子全部黃了。有的半黃半綠，這是怎么回事？開(kāi)學(xué)的時(shí)候，梧桐樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的，好像我們的手掌可轉(zhuǎn)眼間股東說(shuō)的葉子全部變黃了，眼看連一片葉子都看不見(jiàn)了。結(jié)果我的一番苦死影響終于破解了答案，原來(lái)植物到了秋天都會(huì)有變化。比如楓樹(shù)的郵票似的陰的大，秋天會(huì)變紅。是的，樹(shù)在秋天里會(huì)結(jié)出又大又紅的小燈籠，梧桐樹(shù)跟他們一樣，它在秋天里的變化是葉子變黃，落下來(lái)給大地媽媽穿上黃色的衣裳，然后再去店里重新長(zhǎng)葉。

　　小朋友們，我們以后要留心觀察大自然，這樣會(huì)把發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密。

梧桐樹(shù)作文9

　　上學(xué)的路上，有兩棵梧桐樹(shù)葉落下的時(shí)候，粗壯的樹(shù)枝上樹(shù)葉慢慢的變黃了，我感覺(jué)這梧桐樹(shù)的葉子像一片片小巴掌。

　　媽媽說(shuō)：'像這樣的葉子只在秋天才落下來(lái)！我說(shuō)：；這么美麗的葉子只在秋天才落下來(lái)��；我說(shuō)：；這么美麗的葉子只在秋天才落下來(lái)��！媽媽說(shuō)：；是啊這么美麗的梧桐葉只在秋天落下而且還變黃了。；我又說(shuō)：；這么美的梧桐葉能看到真的很美��！

　　每當(dāng)我踩到落下一片片小巴掌上時(shí)，就會(huì)發(fā)出沙沙的響聲，我最喜歡那聲音了感覺(jué)就像在傾聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

　　怎么樣？你喜歡我走過(guò)的路程嗎？

梧桐樹(shù)作文10

　　下課后，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“我們應(yīng)該寫(xiě)日記�！薄澳阍趯�(xiě)什么？”學(xué)生們驚訝地問(wèn)老師。老師說(shuō)：“我在我們校園里看到一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，很漂亮。請(qǐng)遵守并記日記。大家可以先往樓上看，再?gòu)倪h(yuǎn)處看，最后近距離觀察�！�

　　我們聽(tīng)老師講課，頻頻點(diǎn)頭。我們按照老師說(shuō)的做了。往樓上看，我們發(fā)現(xiàn)法國(guó)梧桐像一座金山，閃閃發(fā)光；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我發(fā)現(xiàn)它像一個(gè)小房子；仔細(xì)一看，我們發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子又黃又綠……但很美。梧桐樹(shù)的枝葉非常茂密。我慢慢地走著，摸著它的樹(shù)枝。太舒服了！酷。

　　法國(guó)梧桐好美！我們校園里有柳樹(shù)、桃樹(shù)和冬青.

梧桐樹(shù)作文11

　　今天，當(dāng)我們上中文課時(shí)，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——觀察梧桐樹(shù)。下午，第一節(jié)課后，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)觀察。從遠(yuǎn)處看，這棵梧桐看起來(lái)像個(gè)巨人！我進(jìn)去的時(shí)候，箱子太厚了，我一個(gè)人拿不動(dòng)。樹(shù)枝向四面八方延伸，越深越長(zhǎng)，越深越薄。抬頭看，有些葉子是黃色的，有些是綠色的，有些是黃綠色的。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片接一片地落下來(lái)，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。我拿起一塊，仔細(xì)看了看。它看起來(lái)像一座有黑色邊界和鋸齒的“山”。葉真是漂亮！根據(jù)《建軍大業(yè)》，姜先生在南京為美玲小姐種植了梧桐樹(shù)。誰(shuí)在我們的校園里種了梧桐樹(shù)？

梧桐樹(shù)作文12

　　中午我吃完飯，我就在窗邊看了一會(huì)兒，有一棵梧桐樹(shù)非常的美。他的的枝干又高又大又粗又壯，是深棕色，樹(shù)上的葉子一片一片的，而且大小都很均勻，非常美麗。那棵梧桐樹(shù)已經(jīng)非常老了。我記得從我從我小時(shí)候起他就在那兒了，真的很大很高。沒(méi)事兒，我們就在那兒玩游戲。

　　我們有的時(shí)候就會(huì)在地下?lián)煲恍┤~子。去玩耍，把它們畫(huà)成一幅美麗的畫(huà)。這幅美麗的畫(huà)我一直收藏著。

　　這就是那棵老梧桐樹(shù)。

梧桐樹(shù)作文13

　　一夜秋風(fēng)秋雨。背上書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候還是陰天。當(dāng)我穿著黃色雨衣去上學(xué)時(shí)，我看到學(xué)校外面有許多梧桐樹(shù)。我看到一棵梧桐樹(shù)很大，它的葉子很大。梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)落了，地面想穿綠色的衣服。地面還是濕的，像一只黃色的小鴨子在水面上游來(lái)游去。如果我不怕上課遲到，我會(huì)慢慢走。背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，第一次覺(jué)得校外的梧桐樹(shù)真的很美。

梧桐樹(shù)作文14

　　有人喜歡傲立挺拔的松樹(shù)；有人喜歡秋天果實(shí)豐滿(mǎn)的果樹(shù)；有人喜歡像刷了白漆一樣的楊樹(shù)；又有人喜歡像爆炸了一樣的龍血樹(shù)，而我卻喜歡古銅顏色一樣的梧桐樹(shù)。

　　春天，梧桐樹(shù)的枝葉嫩綠；夏天，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子肥厚；秋天就慢慢變成了金黃；等到冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉子開(kāi)始飄零，時(shí)而會(huì)掛上雪花，很美麗。

　　梧桐樹(shù)就像一個(gè)慈愛(ài)的母親，粗壯有力的胳膊上長(zhǎng)著很多個(gè)小手，嬌嫩的小手上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的葉子寶寶；梧桐樹(shù)又像一個(gè)強(qiáng)壯的父親，當(dāng)夏天太陽(yáng)公公暴曬地球的時(shí)候，梧桐樹(shù)讓我們有一個(gè)躲避烈日的好地方，幫我們消暑解熱。

　　啊！梧桐樹(shù)，我愛(ài)你！我不僅喜歡它你的高大，更喜歡你對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

梧桐樹(shù)作文15

　　到了夏天，我們家門(mén)口的公園里總是坐滿(mǎn)了人。

　　因?yàn)樵诠珗@那里有一顆又粗又壯的梧桐樹(shù)，人們總是喜歡在炎熱的午后來(lái)到公園里，坐在梧桐樹(shù)下娛樂(lè)，有的在唱歌，有的在玩手機(jī)，有的在跳高，小孩子們則在梧桐樹(shù)下做游戲，跳舞，捉迷藏。

　　梧桐樹(shù)就像一把巨大的大傘，撐開(kāi)手臂，幫助人們擋住了夏天的炎熱。

　　梧桐樹(shù)的葉子顏色翠綠欲滴，樹(shù)干是銀色的，長(zhǎng)得非常茂盛。這就是強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)。

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