【精選】校園的樹(shù)作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園的樹(shù)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的樹(shù)作文 篇1

　　我們校園環(huán)境很好，種了很多東西，比如:桃樹(shù)，石榴樹(shù)，槐樹(shù)，楊樹(shù)，榕樹(shù)……但我最喜歡的樹(shù)是桂花樹(shù)。

　　春天，桂花種子吮吸了甜美的雨露，開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)出紅色的小嫩葉了。站在校園的遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)的芽好像幾多大紅花。

　　夏天桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛，一簇堆著一簇，好像一把把撐開(kāi)的大綠傘，下課了，同學(xué)們都在桂花樹(shù)下做游戲，乘涼，看書(shū)。而且下雨了，可以到那躲雨呢。

　　到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，它的香氣十里飄香，在教學(xué)樓上都可以聞到，來(lái)到桂花樹(shù)旁，可以看到桂花都被那些樹(shù)葉擋著，好像一位位害羞的小姑娘。微風(fēng)來(lái)了，把桂花都吹落了這時(shí)變成了一地的碎金子，下課了同學(xué)們把這些桂花撿起回家做桂花糕，釀桂花酒，做桂花餅……

　　到了冬天，桂花樹(shù)個(gè)個(gè)像士兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，讓寒風(fēng)襲擊不了我們的學(xué)校，它這種精神堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的校園，但我更愛(ài)我們校園里那一棵棵桂花樹(shù)。

校園的樹(shù)作文 篇2

　　清晨，我在晨練時(shí)看到了一棵“姍姍來(lái)遲"的槐樹(shù)。以往都是七八月開(kāi)花，而現(xiàn)在己是十月份了，它才剛剛盛開(kāi)。你想知道它是長(zhǎng)什么樣子嗎？讓我們一起去看看吧。

　　這棵樹(shù)像一個(gè)柔弱的少女，在它的四周，有墻壁、草垛像戰(zhàn)士一樣保護(hù)著它。樹(shù)干是那么細(xì)，還略顯彎曲，就是這樣婀娜的身姿引得許多同學(xué)和老師停下腳步來(lái)觀賞它。這一切全是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人的功勞，在他們的精心呵呼下，槐樹(shù)才健康成長(zhǎng)！

　　這個(gè)棵樹(shù)的樹(shù)葉非常茂密，嫩嫩的、綠綠的。好像兩面的顏色還稍微有些不同，正面是深綠色，背面卻是鐵銹色。再摸一摸它，質(zhì)感也有些不同，正面非常光滑，反面卻有些粗糙，還有一層小纖毛附著在上面。在太陽(yáng)的照耀下，它們是那么耀眼！

　　槐花有很多形態(tài)。有的含羞待放，鮮嫩的花苞十分可愛(ài)，像豌豆莢一樣；有的剛剛綻放，幾只小蝴蝶迫不及待地來(lái)找它嬉戲。盛開(kāi)著的花，穿著白色的連衣裙，在風(fēng)中舞蹈，身上還散發(fā)著迷人的芳香。有的快凋謝了，就隨風(fēng)兒一起飄揚(yáng)，散在各個(gè)地方。

　　這棵樹(shù)雖然開(kāi)的晚了些，但它的獨(dú)特與美麗是無(wú)人能敵的。起步雖比別人慢，但是經(jīng)過(guò)自己的努力去追趕去奮斗，花開(kāi)的那一刻總會(huì)到來(lái)。最終，它用它的努力也為世界帶來(lái)了一抹芳香。

校園的樹(shù)作文 篇3

　　我們的校園里有許多植物，有常年翠綠的楊樹(shù)，有筆直的竹子，有紅色的杜鵑，可我最喜歡的，還是后教學(xué)樓的桂花樹(shù)。

　　這棵桂花樹(shù)種在花壇里，又大又粗，我們五個(gè)同學(xué)手拉手，圍成一圈，剛剛好。樹(shù)根旁又許多翠綠的小草，好像一群士兵守護(hù)著桂花樹(shù)。沒(méi)到秋天時(shí)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝總是光禿禿的，十分難看。可每到秋天，桂花樹(shù)枝繁葉茂，開(kāi)起了桂花。

　　整個(gè)校園里都沉浸在桂花香里，只要你走進(jìn)校園，你總能聞到桂花的香味，這真是“香飄十里”呀!上課時(shí)，老師正在教我們豐富的知識(shí)，這是，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)有一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。下課時(shí)，坐在桂花樹(shù)下看書(shū)，不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還能聞到桂花的香味，這真愜意呀!有時(shí)，頭上還會(huì)不時(shí)地出現(xiàn)桂花，原來(lái)一些同學(xué)在搖桂花，嘴上喊著：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同學(xué)拿著一個(gè)小盒子，在花壇里撿桂花，這是多么有趣啊!

　　盼著盼著，清涼的秋風(fēng)終于拂上了我的臉頰。秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一粒一粒黃色的桂花在太陽(yáng)的照射下，閃著一點(diǎn)一點(diǎn)的光，有的像天上一閃一閃的繁星，有的躲在綠葉后面，像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉，使我神清氣爽，我呀，被陶醉了。

　　校園里的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美最美的夢(mèng)。

校園的樹(shù)作文 篇4

　　我們美麗的校園里有一棵老榕樹(shù)，一進(jìn)校門(mén)就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來(lái)到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹(shù)很矮，和一同生長(zhǎng)在草地上的那些大 樹(shù)相比，榕樹(shù)只能算是個(gè)小弟弟。榕樹(shù)雖然矮，但樹(shù)干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來(lái)。那時(shí)候樹(shù)干上的樹(shù)皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來(lái)的樹(shù)皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲(chóng)。榕樹(shù)的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。

　　榕樹(shù)下，生長(zhǎng)著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹(shù)增添了一些生機(jī)。老榕樹(shù)也撐開(kāi)了他那綠色的大傘，讓它們?cè)诖髽?shù)底下乘涼。

　　如果你靜下來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)的話，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)榕樹(shù)上不時(shí)有鳥(niǎo)叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂(lè)曲。

　　原來(lái)榕樹(shù)是那么美呀！我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我可愛(ài)的校園！

校園的樹(shù)作文 篇5

　　在一個(gè)偏僻的角落里，坐落著一座美麗的校園——北京師范大學(xué)什邡附屬外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，

　　我們的校園四季都生機(jī)勃勃，多姿多彩，春天，小樹(shù)悄悄的長(zhǎng)出嫩嫩的芽?jī)�；夏天，小�?shù)變成了一顆顆大樹(shù)，長(zhǎng)出了密密麻麻的枝葉；秋天，葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的變黃，最后變成一只只“黃蝴蝶”在空中翩翩起舞；冬天，大樹(shù)爺爺光著頭兒一動(dòng)不動(dòng)地站在凜冽的寒風(fēng)中，耐心等待春天的到來(lái)。

　　我最喜歡秋天的校園，早晨，一縷縷薄薄的晨霧伴著黎明的太陽(yáng)緩緩地升起。花兒在太陽(yáng)公公的催促下睜開(kāi)了朦朧的眼睛；小草用它那柔軟的身子撫摸著大樹(shù)的腳，喚醒了熟睡中的.大樹(shù)，

　　正在早讀的同學(xué)們被一陣陣淡淡的桂花香所吸引，一下課就陸陸續(xù)續(xù)地跑到桂花樹(shù)下去嬉戲、打鬧……

　　突然，刮起一陣風(fēng)，不一會(huì)兒，就下起了蒙蒙細(xì)雨。小草大口大口貪婪地喝著美味的飲料；大樹(shù)使勁地?fù)u搖頭，灑下一串串“珍珠”；桂花樹(shù)上的桂花籽兒則盡情地享受著細(xì)雨的沐浴，高興的手舞足蹈，嬉戲打鬧的同學(xué)們看著飄落的桂花瓣叫啊，跳啊，唱啊……

　　到了中午，又烈日炎炎，餐廳前邊那不起眼的野菊花被曬得睜不開(kāi)眼睛；桂花早晨才洗過(guò)“大水澡”，現(xiàn)在又在曬日光浴，朵朵桂花競(jìng)相散發(fā)出濃濃的香味。同學(xué)們沉醉在桂花的香味里，精神抖擻，食欲大增。

　　下午，太陽(yáng)公公送來(lái)最后一縷陽(yáng)光，月亮伴著夕陽(yáng)緩緩爬上天空。

　　晚上，彎彎的月亮掛在深藍(lán)色的天空，伴著小草，大樹(shù)，花兒和同學(xué)們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)香。

　　啊！我愛(ài)這秋天美麗的校園！

校園的樹(shù)作文 篇6

　　我愛(ài)我們的學(xué)�！�—蓮華小學(xué)，但更愛(ài)學(xué)校里的梧桐樹(shù)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹(shù)，它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

　　梧桐樹(shù)的葉子很像手掌，樹(shù)桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會(huì)變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬(wàn)物蘇醒，梧桐樹(shù)的葉子也張開(kāi)了，嫩嫩的樹(shù)葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹(shù)上，可漂亮了！

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹(shù)上午葉子已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛了，他撐開(kāi)了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹(shù)下乘涼。

　　秋天，大地一片金黃，梧桐樹(shù)也不例外，一陣風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。

　　冬天，樹(shù)葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來(lái)。白雪給梧桐樹(shù)披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)學(xué)校里的每一棵梧桐樹(shù)。

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