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描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-03-05 17:58:03 樹(shù) 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于描寫(xiě)樹(shù)的作文合集十篇

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

  那是一棵大樹(shù)。他十分年邁,卻又十分和藹。

  這棵樹(shù),一直陪伴著我。只童年,到現(xiàn)在。我和他第一次親密接觸是在十年前的夏天。雖是夏季,但它的樹(shù)葉卻并不茂盛,可能是年邁的原因吧!那時(shí)的我正是野性大發(fā)的年紀(jì)。于是乎。我便第一次爬上了這棵樹(shù)。那枝干是那么粗壯,以至于我的雙手竟無(wú)法完全抱住她;那枝干是那么的堅(jiān)硬,以至于我用力跳上去時(shí)竟沒(méi)有絲毫的顫抖。但那次爬樹(shù)卻讓我付出了慘痛的代價(jià),我從樹(shù)上摔了下去。

  第二次再爬上樹(shù)時(shí)卻是秋天。他的葉子被風(fēng)一吹,便左一晃右一搖的落在了地上。奶奶則將他們輕輕地掃成一堆,裝在麻袋中。可是在臨近冬天的時(shí)候,樹(shù)頂頭仍有一片枯黃的葉,無(wú)論風(fēng)吹雨打,那片葉子總是沒(méi)有落下,卻不知是你的有意為之,還是確實(shí)堅(jiān)固,我便下了決心,定要將其摘下。可能是由于樹(shù)比較矮的緣故,我竟忘了先前的傷痛,眼神上挑,雙唇微扁,手腳并用又爬了上去。在頂端不僅摘下了那片葉,也找到了屬于我自己的一片天。

  幾年前,我再去看她時(shí),我已不再是那幼稚無(wú)知的少年了,而是逐漸走向了懂事,我漸漸變得有些沉默,不再那么歡樂(lè)了。到奶奶家時(shí)。飯后我總會(huì)靠在那棵樹(shù)枝上,享受那"不脫蓑衣臥月明"的快樂(lè)。

  你無(wú)聲的注視著我的成長(zhǎng),卻不動(dòng)聲色。你總是在我孤寂時(shí)給我一個(gè)溫暖的懷抱,給予我一些無(wú)聲的安慰。你像一位年長(zhǎng)的老人,靜靜聆聽(tīng),卻從不回話。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),我獨(dú)自一人走在這荒涼的小道上,兩旁都是一個(gè)一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁。我找了個(gè)樹(shù)樁,坐了下來(lái)。不知不覺(jué),兩頰掛滿了淚珠。我摩挲著我坐的那個(gè)樹(shù)樁——那棵陪了我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),卻在我童年結(jié)束的那一年轟然倒地。

  小時(shí)候,媽媽總教育我:你一個(gè)小女孩,天天跟著那些男孩子們到處野,性格這么野,哪里還有一點(diǎn)女孩子的樣子。我知道媽媽這是為我好,但是我的性格就是這樣,改不過(guò)來(lái),我跟媽媽頂起嘴來(lái)。媽媽一氣之下說(shuō)不要我了。我哭著跑了出去,跑到了大樹(shù)底下坐在地上哭。一陣風(fēng)吹來(lái),身后的大樹(shù)抖了幾抖,我看了看大樹(shù),大樹(shù)又抖了幾抖,然后一下子彎下了腰來(lái),落下幾片葉子打在我的頭上。我擦了擦眼淚,看向大樹(shù),大樹(shù)好像在對(duì)我說(shuō):不要不聽(tīng)話,不乖了,快回去。我慢吞吞地回到了家,看見(jiàn)媽媽在門(mén)口站著。我一個(gè)箭步上前抱住了媽媽,媽媽幫我擦了擦臉,一臉心疼的樣子。

  小時(shí)候,那棵大樹(shù)就是我們的玩伴。

  春天,那棵大樹(shù)邊就會(huì)開(kāi)很多很多漂亮的花。我和玩伴們就一起捉蜜蜂,一起靠在大樹(shù)上睡覺(jué)。

  夏天,天氣很熱,我們就在大樹(shù)下乘涼,風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)就一搖一擺的,好像在幫我們扇風(fēng)。秋天,別的樹(shù)的葉子都黃了,但它,還是綠油油的.。我們喜歡在秋天圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)圈,我們笑得多開(kāi)心。

  冬天,雪姑娘給大地披上了一條白色的雪毯,大樹(shù)樹(shù)葉上都是雪。我們都各自從家里拿出一條圍巾,給大樹(shù)圍上。怕冬天大樹(shù)孤單,又一起給它堆雪人。雪人笑哈哈的,我似乎看見(jiàn)大樹(shù)也笑了。

  可是,現(xiàn)在,我的大樹(shù),陪伴我整個(gè)童年的大樹(shù),帶給我無(wú)限歡笑的大樹(shù),現(xiàn)在又在哪兒呢?

  天已經(jīng)黑了,我也該回去了。我摩挲著光禿禿的樹(shù)樁,心里一陣空落感:大樹(shù),我一直都很想念你!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

  在我劉爺爺家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵枝繁葉茂、飽經(jīng)風(fēng)霜的玉樹(shù)。這一棵玉樹(shù)在我劉爺爺家里已經(jīng)生長(zhǎng)了二十多年了。每一年里劉爺爺都會(huì)精心地為這一棵玉樹(shù)澆水、施肥,所以現(xiàn)在這一棵玉樹(shù)長(zhǎng)得像一個(gè)威武的士兵,日夜守護(hù)著劉爺爺家。

  這一棵玉樹(shù)的枝葉向四周散開(kāi),十分好看,雖然沒(méi)被修剪,可是它的枝葉就像被修剪了過(guò)后。這一棵玉樹(shù)的體形矮小,高度只有幾十厘米,雖身材矮小,但是它的枝干十分粗壯,枝葉也長(zhǎng)得十分蔥郁。這種玉樹(shù),我聽(tīng)劉爺爺說(shuō),這一種玉樹(shù)長(zhǎng)到這樣的程度,就只能長(zhǎng)成這樣了,不會(huì)再長(zhǎng)大了。這一棵玉樹(shù)雖不如大樹(shù)那樣長(zhǎng)得高,也不如芬芳的花朵那樣鮮艷、芳香,但是我喜愛(ài)他那一種能與風(fēng)拼搏、能與雨抵擋、能與雪搏斗的那一種樸素的精神。。

  這一棵玉樹(shù)在周邊一群群的小花的點(diǎn)綴下顯得十分耀眼,十分尊貴。人們一定會(huì)認(rèn)為這棵玉樹(shù)是一棵玉的不吧!,不過(guò)你們不知道它所受過(guò)的風(fēng)霜吧!你們?nèi)绻屑?xì)的看話,會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干有很多裂縫,就像一個(gè)人的手干過(guò)粗活干裂那個(gè)樣子。

  我不但喜歡玉樹(shù)的枝葉的樣子,我更喜歡玉樹(shù)的那一種敢于與風(fēng)搏斗、與雨拼搏、與雪抵擋那種默默無(wú)聞的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中不是也有具有這種精神的人嗎?就是因?yàn)橛羞@樣的人才使祖國(guó)建設(shè)得更好。

  我喜歡玉樹(shù)的樣子,也喜歡玉樹(shù)的這一種精神,更喜歡具有玉樹(shù)這種精神、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

  每每秋風(fēng)浮過(guò),夾雜著些植物的清香,便常常想起老家院子里那一株高大的青棗樹(shù),想到在青棗樹(shù)下度過(guò)的青綠色的童年。

  還在很小的時(shí)候,我住在老家。最疼愛(ài)我的人便是奶奶,奶奶為這個(gè)家辛苦了一輩子,但終究沒(méi)有走出鄉(xiāng)村。老家門(mén)口旁依著一棵高大的棗樹(shù),或深或淺的樹(shù)紋標(biāo)志著它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣的歲月。但奶奶從未提起過(guò)有關(guān)樹(shù)的年齡。只是細(xì)心呵護(hù)它,日日夜夜。

  我青綠色幼年時(shí)期就在這棵高大的棗樹(shù)下開(kāi)始的。每至夏天最炎熱的季節(jié),也是棗樹(shù)長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)期,奶奶就抱著我坐在棗樹(shù)下,輕哼著歌,拍著我哄我入睡。清風(fēng)飄過(guò),便有無(wú)限清香的美感陪伴著我,任憑夏日的炎熱。

  當(dāng)我再長(zhǎng)大一些,到了可以吃棗的時(shí)候。奶奶就開(kāi)始支著嶙峋的身體,在棗樹(shù)下晃來(lái)晃去。于是,餐桌上便時(shí)時(shí)出現(xiàn)青綠色的東西,散發(fā)著香氣,放入嘴里,涼絲絲的感覺(jué)立刻回蕩在全身。還清楚地記得,有一次奶奶捂著腰走出來(lái),但依舊是為了打棗。盛夏季節(jié),棗并不是特別甜,但奶奶堅(jiān)持這說(shuō),只有這個(gè)時(shí)候的棗才是最好吃的。放入嘴里,有絲絲的酸楚,奶奶則在一旁笑,笑的有些勉強(qiáng)。

  這在這高大的青綠色的影子下,秋風(fēng)幾度吹過(guò),帶著特別的青棗香,整日環(huán)繞著我,青綠色伴隨著我的童年,我也隨著青棗樹(shù)的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)著。

  后來(lái),我到了上學(xué)的年齡,便隨著父母搬到了城市。臨走前,奶奶卻真正地笑了,邊笑邊說(shuō):“城市好哇!千萬(wàn)別在再留在村里了,到了哪兒你要長(zhǎng)出息,一定要爭(zhēng)氣啊!”說(shuō)著說(shuō)著竟哭了!我?guī)е豢鸬那嗑G色離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)。后來(lái),奶奶也曾多次托人帶來(lái)了青棗,果然還是酸酸的。偶爾有一顆紅棗,便顯得孤獨(dú)而可憐,我也漸漸熟悉了這酸酸的味道。

  每每回到故鄉(xiāng),總要在青棗樹(shù)下盤(pán)問(wèn)奶奶為只給我?guī)鄺?但奶奶卻總是笑而不答,F(xiàn)在我終于明白了:這是一顆永遠(yuǎn)飄落在鄉(xiāng)村的種子,用蒼老的留紋灑播新的種子,是這顆蒼老的種子在生活中留下的酸楚,永遠(yuǎn)警惕著我們,飄向城市。

  秋風(fēng)再度飄過(guò),很是清冷。但再也尋不到那青棗樹(shù)下的時(shí)光,留在心中的只有一些青棗的味道,只有奶奶期待的目光,帶著它走向城市。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

  在我們學(xué)校,種著許多不同的樹(shù)。

  每棵樹(shù)的樹(shù)形和枝葉都不同,同是一種樹(shù)也各具形態(tài),就如每個(gè)人的語(yǔ)言,雖同有根源但不盡相同。樹(shù),因生長(zhǎng)的地方不同而千姿百態(tài),有的長(zhǎng)在曠野,有的長(zhǎng)在荒坡,有的長(zhǎng)在峭壁,有的長(zhǎng)在水邊;人生活的環(huán)境千差萬(wàn)別,文字的風(fēng)格自然迥異不同。桃樹(shù)自是笑看春風(fēng),楊樹(shù)則盡顯挺拔傲岸;垂柳自是低垂內(nèi)斂,青松則自是蒼勁雄渾……在我們學(xué)校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹(shù)。

  每當(dāng)春天那輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇。你瞧!柳樹(shù)的在春風(fēng)的吹拂下,舒展開(kāi)了黃綠色的眉毛。柳樹(shù)的枝干是灰色,枝條上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的枝葉,葉子是橄欖形的,那么多的綠葉一片挨著一片長(zhǎng)在枝條上,不留一點(diǎn)縫隙。從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹(shù)高,萬(wàn)條柳下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁二月春風(fēng)會(huì)似剪刀”啊!

  一陣風(fēng)吹拂過(guò),柳樹(shù)的一部分枝條垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池點(diǎn)頭致謝,感謝水池把它滋潤(rùn),使自己茁壯成長(zhǎng)。

  小路旁的大樹(shù)在微風(fēng)中直立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一樹(shù)綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深深淺淺,交織出一片綠色的生機(jī)。枝丫間,幾只不知名的鳥(niǎo)兒,正在愉快地唱著春天的旋律,快樂(lè)地嬉戲著;蛟S詩(shī)人白居易所云“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”正是這樣的情景。

  在狂風(fēng)暴雨時(shí),樹(shù)根緊緊地扎在土壤中,它們不敢動(dòng);在太陽(yáng)劇烈地曬時(shí),樹(shù)根迅速地吸收著水分,它們不敢停止;在沙塵暴來(lái)臨時(shí),樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地抓住干枯的大地,它們不敢松手,為什么呢?是因?yàn),?shù)根生怕花兒、葉兒和干兒們因?yàn)樗氖,而不能繼續(xù)開(kāi)心快樂(lè)地生長(zhǎng)下去。

  校園里的樹(shù)真可愛(ài)!它給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),并伴隨著我們成長(zhǎng)。它是學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們學(xué)校添加更多光彩。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

  春天大樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,幾天過(guò)后,長(zhǎng)出了圓圓的樹(shù)葉。

  夏天來(lái)了,大樹(shù)給我們避雨遮蔭。許多的小轎車和大車都停在下面,晚上很多散步的人常常到這兒乘涼,風(fēng)輕輕吹過(guò),讓人們感覺(jué)多么涼爽!大樹(shù)下一片熱鬧!有人們的歡笑聲、汽車的喇叭聲。

  秋天來(lái)了,大樹(shù)的葉子黃了、秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉一片一片的掉下來(lái),還掉下像五角星的小毛毛。小毛毛像小朋友一樣蹦蹦跳跳的,好看極了!

  冬天到了,樹(shù)葉掉光了。大樹(shù)光著身子就像人們脫光了衣服,在喊冷。我想大樹(shù)和我們一樣穿上衣服就好了就不冷了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

  在我鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)脑鹤永铮幸豢米咸贅?shù),他的年紀(jì)比我還大哩!

  聽(tīng)爺爺說(shuō):“那年春天,他到山上去挖筍,不經(jīng)一間發(fā)現(xiàn)了這顆紫藤樹(shù)”。于是,爺爺就把他挖回了家。剛挖來(lái)的時(shí)候,只有一點(diǎn)點(diǎn)大,在爺爺?shù)木呐嘤拢F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  紫藤樹(shù)的藤比我的手臂還要粗,藤繞著旁邊的一棵大樹(shù)一直往上爬,已經(jīng)有二層樓那么高,濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。

  夏天,紫藤樹(shù)的枝葉非常茂密,枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),散發(fā)出陣陣迷人的清香。

  晚上,勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹(shù)下乘涼,多么愜意啊!

  紫藤樹(shù)我愿你四季常青。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

  當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。

  一年級(jí),入隊(duì)那天,楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊,少先隊(duì)員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí),我能讀書(shū)看報(bào),楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀,說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn),認(rèn)識(shí)幾個(gè),有啥可驕傲。三年級(jí),我記住了楓樹(shù)的話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫,楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí),我參加奧數(shù)班,面對(duì)難題,跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子,說(shuō);世上無(wú)難事,有心才有回報(bào)。五年級(jí),豐收季節(jié),一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí),我向楓樹(shù)告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò),有喜有憂,有苦有樂(lè),我永遠(yuǎn)也忘不了。

  火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時(shí),我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

  它有著幾根十分粗壯的枝桿,棕色的,交織在一起好似千條萬(wàn)條蛇婆娑起舞,就是比較小的枝桿,支撐力也十分強(qiáng)大,連我這個(gè)八十斤的人站上去也不動(dòng)不搖,仿佛是一個(gè)力大無(wú)窮又吃苦耐勞的老黃牛,總是默默地工作著,把上面的兄弟姐妹頂著。無(wú)花果樹(shù)的葉子不分大小,是三個(gè)分叉,仿佛是古希臘傳說(shuō)中海神波塞冬的三叉戟,如果是二個(gè)叉的,像一把巨大的剪刀,葉子的一面摸上去十分光滑,另一面十分粗糙,而且有點(diǎn)粘,從遠(yuǎn)處看是一片翠綠。走上前一嗅就有一陣清香撲來(lái)。無(wú)花果樹(shù)的果子十分好吃,樣子像個(gè)小錘子,熟時(shí)深紅的,放到嘴里就會(huì)感受到甜甜的味道,每逢夏末,我們就剪下可樂(lè)瓶的底部,口子插在竹桿上,舉著竹桿用可樂(lè)瓶套來(lái)果子吃。其實(shí)在它的底部開(kāi)著黃色的小花,與果子像兄弟一樣緊緊靠在一起,怪不得大多數(shù)人不易覺(jué)察,以為它是沒(méi)有花的呢!

  無(wú)花果樹(shù)真是個(gè)奇妙的生靈,你的花竟然長(zhǎng)在果子里。啊!世界真奇妙!俞岳良簡(jiǎn)評(píng):細(xì)致觀察,才能細(xì)膩描寫(xiě)。我家的小院里種著許多花草和藤本植物:粉色的月季、紅艷艷黃燦燦的美人蕉、芳香四溢的茉莉、紫中透紅的葡萄……不過(guò),我最喜愛(ài)的還是窗前那棵無(wú)花果樹(shù)。 當(dāng)春姑娘微笑著悄然走來(lái)時(shí),靜默了一冬的無(wú)花果樹(shù)枝上就冒出了嫩芽,那點(diǎn)點(diǎn)新綠給寂靜的小院增添了一派生機(jī)。不久,嫩芽伸展成巴掌大的葉片,同時(shí),在葉片和樹(shù)枝之間抽出一條條新枝。望著那翠綠欲滴、生機(jī)盎然的無(wú)花果樹(shù),我的心里總是生出無(wú)限的愛(ài)意?釤岬南奶旖蹬R時(shí),無(wú)花果樹(shù)已長(zhǎng)到一人多高,它枝繁葉茂,樹(shù)影婆婆,那寬大的葉片撐開(kāi)一把把綠傘,擋住炎炎烈日,送給我們一大片爽心的陰涼。坐在樹(shù)下,只覺(jué)輕風(fēng)拂面,心曠神怡,再喝上幾口涼茶,真有說(shuō)不出的愜意。

  姥姥常戴上老花鏡在樹(shù)下做鞋墊、納鞋底;我也常在樹(shù)下學(xué)習(xí)。這時(shí)節(jié),無(wú)花果樹(shù)的枝條上已不知不覺(jué)地掛滿了青色的果子,像綠豆一般。隨著夏天的悄悄流逝,果子慢慢長(zhǎng)成李子般大小,顏色也逐漸變紫而有光澤了。原先我一直以為無(wú)花果樹(shù)是不開(kāi)花就結(jié)果的,后來(lái),查了科技資料才知道,無(wú)花果樹(shù)是一種隱形花植物,也開(kāi)花,花呈淡黃色,因包在果實(shí)內(nèi),不易被發(fā)現(xiàn),所以人們才誤認(rèn)為它不開(kāi)花就結(jié)果而稱它為“無(wú)花果”了。秋風(fēng)漸起時(shí),無(wú)花果樹(shù)上的累累碩果就成熟了。它們有的掩藏在綠葉叢中,不時(shí)探出頭來(lái),欲現(xiàn)還羞;有的垂掛枝頭,明示自己的成熟。這時(shí)小院里可熱鬧了,爸爸媽媽喜滋滋地采摘果子,姥姥捧著這又大又圓的水靈靈的紫果,笑逐顏開(kāi),請(qǐng)串門(mén)的鄰居品嘗,人們發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。那紫得發(fā)亮的果子,又香又甜,咬一口,直甜到心里,簡(jiǎn)直就跟喝了蜜一樣!聽(tīng)人說(shuō),無(wú)花果不但香甜,營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有藥用價(jià)值,能治療多種疾病,還能預(yù)防癌癥呢!真是水果中的珍品呀! 啊!無(wú)花果樹(shù),你雖然沒(méi)有鮮花艷麗的外表,沒(méi)有楊柳婀娜的體態(tài),沒(méi)有勁松高大的身姿,但當(dāng)人們需要的時(shí)候,你就把如蓋的綠陰和甘美的果實(shí)默默地奉獻(xiàn)出來(lái),從不計(jì)較,從不炫耀,從不自夸,這是多么令人感動(dòng)、敬佩的崇高品格啊!當(dāng)今蓬勃發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),不正需要無(wú)花果樹(shù)這種質(zhì)樸、默默奉獻(xiàn)的精神嗎?春天的時(shí)候,嫩綠的葉芽從樹(shù)枝里露出來(lái),模樣很可愛(ài)。它的枝丫很多,管理員為了讓它好好成長(zhǎng),把樹(shù)干周圍的一些小樹(shù)丫剪掉,使它很美麗。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10

  樹(shù)是春天的“迎接者”;樹(shù)是夏天的“遮陽(yáng)傘”;樹(shù)是秋天的“搖果樹(shù)”;樹(shù)更是冬天的“暖爐”。

  我看見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù);瀏覽過(guò)萬(wàn)年長(zhǎng)青的松樹(shù);卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)東北一代的橡樹(shù)。

  北方的橡樹(shù)林真綠啊,綠得像一片綠色的海洋,美麗的很;北方的橡樹(shù)真高啊,高得可以賽過(guò)高樓大廈;北方的橡樹(shù)真粗啊,粗得幾個(gè)人都抱不住。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,橡樹(shù)就像一位出征的武士,挺胸抬頭目視著前方,好似在想怎樣才能打贏這場(chǎng)仗。近看又像一名高大的籃球隊(duì)員在把球打入球框……

  橡樹(shù)像一團(tuán)火一樣激勵(lì)著我,仿佛在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)!”

  樹(shù),更是人類的上帝!

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