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樹(shù)木六年級(jí)作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的樹(shù)木六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)木六年級(jí)作文 1
一直以來(lái)，每當(dāng)早上被爸爸叫醒，匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí)，都會(huì)瞥見(jiàn)窗外一棵不知名的樹(shù)，但卻從不曾留心觀賞它，直到有一天，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，這時(shí)，我們才同時(shí)驚覺(jué)，這附近的樹(shù)木，正在慢慢減少中……
還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，校園里有一棵非常老的榕樹(shù)，大家都很喜歡在它的'樹(shù)蔭下玩耍，漫無(wú)目的卻樂(lè)此不疲地繞著它追逐。到了三四年級(jí)，開(kāi)始喜歡打打鬧鬧，玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，我們把老榕樹(shù)掉下來(lái)的果子當(dāng)子彈、語(yǔ)文課本當(dāng)盾牌，就這樣熱鬧喧囂地打了起來(lái)；五六年級(jí)，比較不那么愛(ài)玩了，下課時(shí)便跟朋友坐在樹(shù)下聊天、說(shuō)笑�，F(xiàn)在回想，是樹(shù)讓我們有了快樂(lè)的童年，雖然大家都已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是只要我們想起這段樹(shù)下共度的時(shí)光，嘴角還是會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)……
在我們的生活中，樹(shù)無(wú)所不在，在每一個(gè)城市、每一條大街小巷上，都種著樹(shù)。樹(shù)充實(shí)了我們的生活，使我們的生活不會(huì)那么的單調(diào)，如果城市是一棵圣誕樹(shù)，那樹(shù)就是掛在上面的裝飾品，少了裝飾品，這棵圣誕樹(shù)就只是一棵普通的樹(shù)，沒(méi)有什么特別的、熱鬧繽紛的了。
樹(shù)有許多優(yōu)點(diǎn)，不僅可以美化環(huán)境，還可以清凈空氣，更是小朋友玩樂(lè)的地方，既然樹(shù)和我們的生活息息相關(guān)，我們?yōu)楹尾缓煤帽Ｗo(hù)它呢？
樹(shù)木六年級(jí)作文 2
在一片荒無(wú)邊際的大地上，有一棵快要枯死的大樹(shù)，它的樹(shù)皮已經(jīng)裂了許多，正在一塊塊地往下掉，樹(shù)枝里的水分全部蒸發(fā)，葉子又干又黃，僅有幾片綠葉，已沒(méi)有了生機(jī)。
這時(shí)，它正在傷心的哭泣。天上的白云看見(jiàn)了問(wèn)：“大樹(shù)，你為什么哭得那么傷心？難道你生活得不快樂(lè)嗎？”
大樹(shù)止住了哭聲，委屈地說(shuō)：“我哪里快樂(lè)，跟以前比差多了，那時(shí)候我有挺拔的身軀，堅(jiān)韌的樹(shù)皮，茂密濃綠的樹(shù)冠，身體里充滿了水分。天天還有各種鳥(niǎo)為我捉蟲(chóng)，使我健康”。大樹(shù)又指著自己稀疏的.樹(shù)冠說(shuō)：“我的頭發(fā)以前可以遮陽(yáng)擋風(fēng)，而現(xiàn)在卻不行了，看！周圍的樹(shù)木在不斷地減少，人類大量地捕捉鳥(niǎo)類，使各種蟲(chóng)子猖狂起來(lái)，把我們樹(shù)木的葉子全吃光，我的同伴們都被人類砍走了�！�
大樹(shù)望著天上的白云，繼續(xù)說(shuō)：“看，以前那條清澈見(jiàn)底的小河變得渾濁不清，小魚(yú)和小蝦都已經(jīng)死亡，地上的小草因干旱都枯死了，還有前幾天時(shí)小河里流過(guò)許多污水，氣味嗆得我?guī)滋於紱](méi)透過(guò)一口氣，這樣下去我們都會(huì)枯死的呀！”說(shuō)著說(shuō)著大樹(shù)又哭了。
呼了大樹(shù)的哭訴，我想告訴大家：“我們只有一個(gè)地球，失去了地球，動(dòng)、植物、人類就會(huì)失去自己賴以生存的環(huán)境，我們要保護(hù)地球上的一切，要從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
樹(shù)木六年級(jí)作文 3
當(dāng)今的森林正慢慢地消失著，綠色版圖日漸減少，往日美麗的地球如今變得千蒼百孔、面目全非了。這是因?yàn)槿祟惡翢o(wú)尺度地大量砍伐樹(shù)木，使森林植被遭到嚴(yán)重的破壞，這種行為可恥又可惡，他們的惡行導(dǎo)致我們地球中的二氧化碳日益增加，氧氣減少，加劇了溫室效應(yīng)。這些肆意砍伐樹(shù)木的人們可曾想過(guò)這樣做的`后果會(huì)是怎么樣呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界的森林平均每年消失了4000平方千米，森林的減少容易導(dǎo)致水土流失，導(dǎo)致土地荒漠化，導(dǎo)致許多野生動(dòng)物失去了他們的家園，一些珍惜動(dòng)物也因此而頻臨滅絕。這一狀況主要是人類濫砍濫伐造成的。近些年來(lái)，我國(guó)就是因?yàn)樯譁p少，生態(tài)惡化而頻發(fā)水災(zāi)。森林就猶如盾牌一般保護(hù)著人類，讓人類免受水災(zāi)的欺負(fù)，因?yàn)槟究送�，土克水，水克火，保護(hù)好森林就可以更好地防止水土流失。我覺(jué)得人類再也不能亂砍亂伐了，我們要保護(hù)樹(shù)木，要植樹(shù)造林，這樣我們的地球就不會(huì)遭受毀容之災(zāi)，而是把地球變成了太陽(yáng)系里最漂亮的星球。
讓我們?nèi)巳硕紖⑴c環(huán)保，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)當(dāng)綠色天使，讓生命與綠色擁抱，讓人類與生態(tài)共存。
樹(shù)木六年級(jí)作文 4
我們樹(shù)木和人一樣有年齡，怎樣？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！我們種類不同，生長(zhǎng)環(huán)境也不同，我們的兄弟姐妹可多啦！
說(shuō)到我們，你們可能一點(diǎn)都不陌生，但是，說(shuō)到我們的年齡��！你就未必知道了！你可能會(huì)覺(jué)得奇怪，樹(shù)木怎么也會(huì)有年齡呢？怎么知道它的年齡是有多大呢？還是我們自己來(lái)解開(kāi)謎底吧！
伐木工人把我們攔腰鋸倒以后，你可以看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象，在樹(shù)墩上，有一圈圈顏色不一、大大小小的同心圓圈，這就是年輪。一個(gè)年輪，代表著我們經(jīng)歷了一年的生長(zhǎng)變化。根據(jù)年輪的數(shù)目，不就可以推知我們的年齡了嗎？你可能又要奇怪了，我們身上這些一圈一圈的年輪是怎樣形成的呢？原來(lái)年輪是由我們體內(nèi)細(xì)胞每年的活動(dòng)而產(chǎn)生的。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.春天來(lái)到了，這時(shí)氣候溫暖、雨水充足，對(duì)我們的生長(zhǎng)可好啦，于是我們便趁著這時(shí)候喝足了水，使勁的長(zhǎng)，我們體內(nèi)的細(xì)胞生長(zhǎng)便很旺盛，新產(chǎn)生的細(xì)胞個(gè)頭很大，因此，我們的身體一木材顏色就顯得淡，而且還很松軟，年輪就顯得寬一點(diǎn)。
進(jìn)入炎熱的夏天，隨著氣溫增高、雨水減少了，特別是到了秋天，天氣漸漸變冷，雨水也變得更少了，我們都覺(jué)得又冷又囗渴，每天都冷得縮著脖子，恨不得把自己藏進(jìn)溫暖的山洞里。這時(shí)候我們就不大喜歡生長(zhǎng)了，新產(chǎn)生的細(xì)胞就很小，所以這時(shí)我們的身體顯得很堅(jiān)硬，顏色也很深，年輪就顯得細(xì)一點(diǎn)。
我們體內(nèi)的細(xì)胞就這樣每年隨著季節(jié)重復(fù)一次由大到小、身體由松到緊的變化，從而形成的顏色不同的一圈圈的圓圈一年輪。怎么樣，這下你明白了吧！是不是很有趣？
我們還有更多的秘密等著你來(lái)探索噢！
樹(shù)木六年級(jí)作文 5
很早以前，中國(guó)的樹(shù)木十分茂盛，到處郁郁蔥蔥�，F(xiàn)在，大約只剩下五片茂盛的樹(shù)林，昔日茁壯的小樹(shù)，有的只剩下孤零零的樹(shù)枝，有的倒在了地上，有的則隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了。
這么多的樹(shù)木，一棵一棵地消失，是不是太可惜了呢？不錯(cuò)，日本的森林覆蓋率高達(dá)65％，但他們卻不砍伐自己國(guó)土上的樹(shù)木。我國(guó)的森林覆蓋率不到14％，卻是一次性筷子出口的`大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子消耗木材130萬(wàn)立方米，減少森林蓄積200萬(wàn)立方米。這些都是驚人的數(shù)字��！如果不砍樹(shù)會(huì)怎么樣呢？
樹(shù)木帶給我們了許多好處，發(fā)洪水時(shí)，樹(shù)木會(huì)對(duì)洪水進(jìn)行阻擋，并用自己的根拼命吸水，讓洪水減弱。如果刮起沙塵暴，眾多樹(shù)木會(huì)攔住沙塵暴，讓它不斷改變方向，等它沖出樹(shù)林時(shí)，已經(jīng)變得很小了。
植樹(shù)節(jié)，是我們保護(hù)樹(shù)木、重建家園的時(shí)候，請(qǐng)讓我們以新的希望種下這可愛(ài)的、需受保護(hù)的小生靈吧！
樹(shù)木六年級(jí)作文 6
樹(shù)木是綠化環(huán)境的根本。它讓大地披上一件綠色的“衣裳”。因此我想克隆出樹(shù)木，讓它美化我們的環(huán)境。
我們學(xué)校的操場(chǎng)上周圍只是孤零零的'栽著幾棵樹(shù)。到夏天上體育課時(shí)，沒(méi)有給我們遮陽(yáng)，我們?cè)谔?yáng)地里暴曬。剛竣工不久的常青路又寬又平，設(shè)備齊全，但唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有樹(shù)，光禿禿的。最讓人氣憤的是，有些人還肆無(wú)忌憚的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大，為此人類付出了沉重的代價(jià)。沙塵暴、龍卷風(fēng)越來(lái)越頻繁發(fā)生；空氣污染日益嚴(yán)重；黃河流域發(fā)生了嚴(yán)重的水土流失。
追根究底都是因?yàn)槿鄙倬G色的植被。
為了加快祖國(guó)的綠化步伐，我要克隆出許多的樹(shù)木，我要把婀娜多姿的楊柳克隆在美麗的湖邊，我要克隆出大葉楊，把它栽在學(xué)校的操場(chǎng)。我要把挺拔秀麗的青松克隆在雪山上……那樣整座城市將郁郁蔥蔥鳥(niǎo)語(yǔ)花香，就像一幅連綿不絕的畫卷。
我要克隆出蒼翠欲滴的白楊樹(shù)，把它栽在大戈壁灘上，使沙漠變成綠洲。我要克隆出紅葉似火的楓樹(shù)，把它栽在每一座城市，每一個(gè)村莊，讓空氣更加清新甜美。我要克隆出果樹(shù)，把它們?cè)栽谧鎳?guó)的每一座大山和丘陵上，使它們都變成“花果山”，讓果香在空氣中飄蕩……祖國(guó)將處處都是綠色，美不勝收，清香撲鼻。到那時(shí)沙塵暴、龍卷風(fēng)再也不敢侵犯。
“全球是一家”，我要把樹(shù)木克隆在每一片土地上。讓每寸土地都被綠色覆蓋。讓地球母親到處都生機(jī)勃勃，生生不息的景象。
樹(shù)木六年級(jí)作文 7
我家有好幾棵枝葉繁茂的大樹(shù)，見(jiàn)到的人都贊不絕口。
前些天，家具廠的人看上了這幾棵大樹(shù)，幾次要出高價(jià)買下，爸爸打算把樹(shù)賣掉，一向愛(ài)樹(shù)如夢(mèng)的媽媽竟然同意了，決定明天叫些人來(lái)砍樹(shù)。
我知道后很傷心，急忙跑過(guò)去拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，您千萬(wàn)不能砍樹(shù)，”爸爸感到非常奇怪，就問(wèn)：“為什么？”前幾年的那場(chǎng)洪災(zāi)，誰(shuí)不知道？爸爸深有感觸地說(shuō)我說(shuō)：哪您為什么還要叫人砍樹(shù)呢？您難道不知道大樹(shù)的作用嗎？“當(dāng)然知道，它能擋風(fēng)沙，保水土，利氧氣，減噪音，吸灰塵，美環(huán)境，調(diào)節(jié)氣候等等，作用非常大！”“不過(guò)我們住在江南地區(qū)，砍幾棵樹(shù)礙不了大事�！�
我說(shuō)不過(guò)爸爸，但還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)：“爸爸，你不能砍樹(shù)�！眿寢屢�(jiàn)我著急的'樣子也插話了：“冰冰說(shuō)的對(duì)，你不要賣了，樹(shù)為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，冰冰都知道珍愛(ài)，我們更不能隨便砍�！蔽页脽岽蜩F地說(shuō)：“對(duì)，這些樹(shù)不能砍，還是留下一片綠色吧�！卑职致�(tīng)我說(shuō)的這么誠(chéng)懇，點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)：“好了我不砍樹(shù)了�！�
這時(shí)我仿佛覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，山更青了，水更綠了，連那幾棵大樹(shù)也在向我們點(diǎn)頭微笑。
樹(shù)木六年級(jí)作文 8
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚……。但是唯獨(dú)發(fā)財(cái)樹(shù)是我的最愛(ài)。這兩棵發(fā)財(cái)樹(shù)是爸爸前年帶回來(lái)的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)。因此我對(duì)它們呵護(hù)有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁壯地成長(zhǎng)著。
發(fā)財(cái)樹(shù)的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根部非常龐大，好像一個(gè)大股包，漸漸地變得越來(lái)越細(xì)，三條枝干編織在一起，好像是小姑娘的馬尾辮。它們的頂端生出很多樹(shù)杈，一個(gè)個(gè)按捺不住似的，爭(zhēng)先恐后地向空中伸展。樹(shù)杈上每隔2—3厘米就生出一個(gè)葉柄，每個(gè)葉柄好像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖形的'，那葉尖一律朝下，幾片葉子合攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔滑。
發(fā)財(cái)樹(shù)的生活習(xí)性很獨(dú)特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的環(huán)境中生存，因此在5、6月份，它們的樹(shù)杈上會(huì)長(zhǎng)出很多新的嫩芽。如果你想得一棵新的發(fā)財(cái)樹(shù)，只需找一個(gè)兩年以上樹(shù)齡的發(fā)財(cái)樹(shù)的樹(shù)杈，把它剪下來(lái)，剔掉上面的葉子，插入一個(gè)有泥土、澆過(guò)水的花盆里，過(guò)不了幾天，就會(huì)發(fā)出新的嫩芽，一棵新的發(fā)財(cái)樹(shù)就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來(lái)望著那生機(jī)勃勃的發(fā)財(cái)樹(shù)，肯定會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財(cái)樹(shù)，它們就好像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長(zhǎng)大。
樹(shù)木六年級(jí)作文 9
今天，我來(lái)到我家的后山上，后山上的樹(shù)品種繁多：松樹(shù)、柏樹(shù)、桃樹(shù)……
這一棵棵筆直的是松樹(shù)，它們是30年前我爺爺親手栽的，現(xiàn)在已經(jīng)成了參天大樹(shù)，它的樹(shù)皮也被白蟻家庭啃食了，留下許多的小洞，可依然影響不了他的枝繁葉茂，精壯挺拔。在這棵樹(shù)上，我觀察到了許多感人的情節(jié)：一群白蟻搬著它1：2的食物，匆匆地往“家”里搬，白蟻的團(tuán)結(jié)和偉大讓我癡足駐望;我也曾為不幸白蟻的被一只麻雀抓走而落淚;也曾被貓來(lái)侵犯白蟻的家園，個(gè)個(gè)小白蟻團(tuán)結(jié)一致，連咬帶夾的將侵略者驅(qū)逐出去而感動(dòng)。
那一棵棵蒼翠的是柏樹(shù)。它們的樹(shù)皮完全沒(méi)有被白蟻吃掉，那么光滑那么完美，葉兒也那么茂盛。它們像一個(gè)巨人在屋后站崗，保護(hù)我們的房屋不被水土的流失而淹埋。這一站可就是100多年，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷啊，這是多么不易的.忠誠(chéng)啊!
其間還有一棵棵的桃樹(shù)，每年春暖花開(kāi)時(shí)，我們就有看不完的美景、吃不完的桃子，這些桃子非常甜，非常好吃。不僅我們愛(ài)吃，連大自然中的蟲(chóng)子、鳥(niǎo)兒也喜歡。所以，一到時(shí)春天這兒便多了許多小生靈，為了既留住小生靈，又不讓我這饞嘴人餓著，我和爺爺用了一個(gè)方法：就是把大頭的、色美的用塑料袋包起來(lái)，其余的留給小生靈們。一次，我靠在桃樹(shù)下睡覺(jué)，做了一個(gè)美夢(mèng)：我在陽(yáng)光下與蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們開(kāi)了個(gè)嘗桃大會(huì)，我們貪婪的吃著桃子。
后山的樹(shù)，你給我?guī)?lái)了多少快樂(lè)時(shí)光!我喜歡到后山去，更喜歡去看后山的你們!
樹(shù)木六年級(jí)作文 10
人類的依賴者應(yīng)該有很多，但我認(rèn)為最重要的依賴者應(yīng)該是樹(shù)木。樹(shù)木的精神值得人們學(xué)習(xí)，它總是默默無(wú)聞地為人類奉獻(xiàn)著氧氣，為人們遮風(fēng)擋雨，為人們裝飾房屋……這篇文章寫的五十年后，科技發(fā)達(dá)了，每個(gè)人都已經(jīng)不用錢了，人體都殖入了芯片，每個(gè)人都是非常完美的。但因?yàn)楣S的大量污氣排放，幾乎所有的`動(dòng)植物都被環(huán)境的惡化而害死。我讀到這里，以為那時(shí)的人們會(huì)多種點(diǎn)樹(shù)，來(lái)改善一下環(huán)境。但令我震驚的是他們不但執(zhí)迷不悟，而且我行我素�？茖W(xué)家們還發(fā)明了一種“鼻塞”（可以呼吸氧氣）來(lái)補(bǔ)救當(dāng)時(shí)的情況。人們開(kāi)始還覺(jué)得蠻好，感覺(jué)和平常沒(méi)有什么兩樣，但用長(zhǎng)了才發(fā)現(xiàn)“鼻塞”發(fā)出的氧氣十分渾濁。后來(lái)，人們醒悟了，種了許多樹(shù)。從此，五十年后，人類世界便充滿了綠色，充滿了活力。
讀了這篇文章，我深深地感謝身邊的一草一木，它們的存在給了我們現(xiàn)在的美好生活。沒(méi)有了樹(shù)木，世界就沒(méi)有這道靚麗的風(fēng)景，世界會(huì)是多么寂寞，多么沒(méi)有生機(jī)。去感謝樹(shù)木吧。在剛剛冒芽的小樹(shù)被風(fēng)吹折時(shí)，我會(huì)用自己的雙手護(hù)住它那脆弱的生命；在赤熱的陽(yáng)光下，我會(huì)想辦法，盡自己微薄之力為它們擋住陽(yáng)光；在狂風(fēng)暴雨里，小樹(shù)倒下時(shí)，我會(huì)冒著風(fēng)雨把它扶起來(lái)，穩(wěn)定它的根基；在冰天雪地里，我會(huì)用一些稻草裹住樹(shù)木的身軀，讓它們感到溫暖。去感謝樹(shù)木，就像在感謝自己的父母要樣。手捧一瓣心香，讓感恩的種子灑滿整個(gè)世界。
樹(shù)木六年級(jí)作文 11
在一個(gè)大森林里，我從母樹(shù)上掉了下來(lái)，隨風(fēng)飄蕩。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才長(zhǎng)大。
我從一棵幼苗長(zhǎng)成一棵幼苗。每天我都讓鳥(niǎo)兒飛過(guò)我的頭頂唱歌，讓小動(dòng)物在我腳邊玩耍。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越高。
好日子總是那么短暫，但壞日子終于來(lái)了。這一天，人類來(lái)到了這片森林，把我和我的同伴帶到了這個(gè)繁榮的城市。污染空氣體讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我真的很想念我在森林里的伙伴們！但我們不得不接受命運(yùn)，被移植到路邊。我們的身體在不到一天的時(shí)間里布滿了灰塵，沒(méi)有人能注意到我們。我們不得不默默地承受命運(yùn)的毀滅。為什么我們這么不走運(yùn)？為什么我們應(yīng)該是一棵樹(shù)，為什么樹(shù)應(yīng)該從森林移到城市？許多問(wèn)題已經(jīng)在我腦海中提出。
我們只能在城市里感到孤獨(dú)。我們無(wú)法逃脫樹(shù)的厄運(yùn)。深夜，人們已經(jīng)回家。此時(shí)，只有我們才能意識(shí)到這座寧?kù)o的城市是如此的'令人擔(dān)憂。
這是一個(gè)早晨，露水仍然附著在我的樹(shù)葉上，這時(shí)有一個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，吸著我彈過(guò)的新鮮空氣，坐在凳子上拼讀課文。當(dāng)他讀“行道樹(shù)當(dāng)時(shí)，我突然感到震驚。那不是關(guān)于我們嗎？我繼續(xù)仔細(xì)聽(tīng)著。書中所寫的樹(shù)和我們?cè)庥鐾瑯拥拿\(yùn)，但是我們?cè)趺茨懿粯?lè)觀地看待它們呢？做一棵行道樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然不是一件好事，但是如果我一輩子都住在森林里，那就太無(wú)聊了。為什么一開(kāi)始我不能這么想？
這一天，我終于明白了，并愉快地迎接每一天的到來(lái)。無(wú)論未來(lái)如何，我都應(yīng)該樂(lè)觀地看待一切。
樹(shù)木六年級(jí)作文 12
去年媽媽買了一盆發(fā)財(cái)樹(shù)回來(lái)，我把它放在我的書桌上。我觀察它，發(fā)現(xiàn)它每個(gè)枝條的頂端都結(jié)著五到六片葉子，油綠綠的，漂亮極了。我每天都把它當(dāng)做寶貝養(yǎng)著，每天放學(xué)回家我都要給它澆點(diǎn)水，發(fā)財(cái)樹(shù)也不辜負(fù)我的一片好意，始終都長(zhǎng)得油綠油綠的。
放寒假了，我和媽媽回老家去過(guò)年，臨走時(shí)我給發(fā)財(cái)樹(shù)澆了一次水，我想天冷了，發(fā)財(cái)樹(shù)在房間里不會(huì)有事的，澆點(diǎn)水它可以活好長(zhǎng)時(shí)間的。
過(guò)完年，我們回到家，我第一眼想看到的就是我的發(fā)財(cái)樹(shù)。它靜靜地立在我的`書桌上，好多葉子已經(jīng)枯黃，輕輕一碰，枯黃的葉子掉了下來(lái)，現(xiàn)在樹(shù)上只剩下兩片淡綠色的葉子了，我趕緊給它澆水，希望它能活過(guò)來(lái)，可是過(guò)了兩天僅剩的兩片葉子也枯黃了，最后落了下來(lái)，發(fā)財(cái)樹(shù)只剩下光禿禿的枝條了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，這一天我發(fā)現(xiàn)發(fā)財(cái)樹(shù)發(fā)芽了，我高興極了，默默地守候它，終于嫩嫩的小葉片抽出了頭。只過(guò)了一天時(shí)間，這個(gè)苞牙就長(zhǎng)出了五個(gè)小葉片，它們圍攏在一起慢慢的生長(zhǎng)，等葉子大了起來(lái)，它們終于挺直起來(lái)，又有了一片希望。發(fā)財(cái)樹(shù)的枝葉越發(fā)越多，我又見(jiàn)到綠油油的樹(shù)葉了。這種小生命真是奇特，它頑強(qiáng)地活了過(guò)來(lái)。
我現(xiàn)在只要有時(shí)間，就會(huì)把它捧出去曬曬太陽(yáng)，爸爸說(shuō)發(fā)財(cái)樹(shù)是喜陽(yáng)植物，要給它充足的光照，它才會(huì)更加健康，我喜歡更加健康的發(fā)財(cái)樹(shù)。
樹(shù)木六年級(jí)作文 13
走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹(shù)。
這株大榕樹(shù)據(jù)說(shuō)已有一百多年的'歷史了。他那粗大的樹(shù)干大約需要3個(gè)成年人展開(kāi)雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹(shù)干和枝葉。遠(yuǎn)看，大榕樹(shù)長(zhǎng)得比我們學(xué)校的教學(xué)樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場(chǎng)邊上。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
春天一到，大榕樹(shù)的葉子很快就長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，大榕樹(shù)像一把太陽(yáng)傘，為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)一絲陰涼，讓我們可以在樹(shù)底下玩耍。
秋天，大榕樹(shù)的葉子開(kāi)始凋零，葉子在秋風(fēng)婆婆的幫助下，來(lái)到地上，為來(lái)年的新葉提供養(yǎng)料。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，這株大榕樹(shù)的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。
我們校園的大榕樹(shù)可真?zhèn)ゴ�，真無(wú)私��！我們要好好保護(hù)它，讓他長(zhǎng)壽萬(wàn)年，為校園添光彩！
樹(shù)木六年級(jí)作文 14
進(jìn)入我們的校園，映入眼簾的就是那幾棵茂盛的大榕樹(shù)。在別人眼里，它可能就是一棵普普通通的大榕樹(shù)，但是，在我眼里，它就像一位慈祥的老爺爺，每天看著我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；它又像一個(gè)高大的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。
春姑娘帶走了冬天的寒氣，帶來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。大榕樹(shù)也蘇醒了，抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新葉子；放眼望去，大榕樹(shù)那粗壯的枝干，那或濃或淡的新綠，再加上在大榕樹(shù)下玩耍的同學(xué)們，就像一幅美麗的畫卷。
不知不覺(jué)中，炎熱的`夏天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。大榕樹(shù)的嫩葉早已長(zhǎng)成深綠色的了，蜻蜓來(lái)到它身邊，仿佛在和它做游戲呢！每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)不約而同地來(lái)到大榕樹(shù)下，玩耍、休息、乘涼。
美麗的秋天送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了秋天的涼爽。大榕樹(shù)那茂盛的葉子，有一部分慢慢變黃了，黃葉像翩翩起舞的蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，地面上，就像蓋上了一張金黃色的地毯。雖然大榕樹(shù)已經(jīng)掉了不少葉子了，雖然沒(méi)有之前那么茂密了，但是它還是那么綠，那么美麗。
美麗的秋天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是寒冷的冬天。雖然是冬天，但大榕樹(shù)還是那么的綠，這讓我感覺(jué)到它那頑強(qiáng)的的生命力；雖然是冬天，但同學(xué)們還是常常去大榕樹(shù)下。在它嚴(yán)寒的冬天里，為我們遮風(fēng)擋雨。
開(kāi)學(xué)了，我再次來(lái)到這美麗的學(xué)校，那幾棵大榕樹(shù)還是那么筆直地站在那兒，還是那么美麗，那么綠。
它雖然沒(méi)有椰樹(shù)那么筆直，沒(méi)有桃枝那么美麗，但是有那棵大樹(shù)能比得過(guò)大榕樹(shù)的綠呢？
樹(shù)木六年級(jí)作文 15
我的爺爺養(yǎng)植樹(shù)的本領(lǐng)特別厲害，就在我家單元門對(duì)面的草坪中，就有一棵爺爺自己栽的小樹(shù)。
這顆小樹(shù)已栽了快一年了，不管春、夏、秋、冬，這顆小數(shù)挺拔的好像邊塞的戰(zhàn)士一樣，站在草坪，慢慢散發(fā)出一股淡淡的清香。
爺爺說(shuō)：“這樹(shù)叫香椿樹(shù)，長(zhǎng)大的葉子洗一洗可以直接食用，但是只有它在最最翠綠的時(shí)候才可以吃�！蔽� 一聽(tīng)這棵樹(shù)葉能夠吃，一直興奮的去等到去年的四月，我天天去觀察小樹(shù)的'樣子，我看這小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，葉子一天天的變綠，我越等越高興，越等越興奮，葉子才變成淺綠的時(shí)候，我就已迫不及待了，跑到草坪中摘了一片樹(shù)葉回家洗了洗，嘗了一口，“呸呸呸，這樹(shù)葉又苦又澀又難吃�！闭骐y吃��！從此盼望吃這香椿樹(shù)的樹(shù)葉的念頭在也沒(méi)有啦，直到去年的六月里，我才嘗到了成熟的葉子，我剛嘗啦一口，才感到清涼的感覺(jué)。��！這香椿樹(shù)的葉子真甜！
四月里的香椿樹(shù)葉，是嫩黃的，吃起來(lái)很澀，有點(diǎn)苦，味也不是很香，很濃。香椿樹(shù)在六月里的葉子是翠綠的，當(dāng)然也是最甜的，特別是它的香味飄散在小區(qū)的每個(gè)角落里。我想：這四月和六月只相差兩個(gè)月，但是這爺子的變化居然這么大。
到現(xiàn)在，我只要一看見(jiàn)這顆香椿樹(shù)，就會(huì)想起爺爺說(shuō)的那句話“只有它在最最翠綠的時(shí)候才能夠吃”。因此，我還會(huì)繼續(xù)等到今年六月，去嘗那最甜最香的香椿樹(shù)葉。
樹(shù)木六年級(jí)作文 16
在周末，我看到了一則非常有趣的漫畫，它的名字叫做“畫家的回憶”。
這篇漫畫說(shuō)的是：在一個(gè)龜裂、干的泥土上，有一棵已經(jīng)死去了的`大樹(shù)。樹(shù)上站著兩只烏鴉。烏鴉是象征著死亡，因此這里的一切事物都死氣沉沉的。而靠在樹(shù)下畫框里的畫，跟現(xiàn)在都不一樣。畫中的樹(shù)非常茂盛、青翠欲滴。樹(shù)上有小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢，這一切都顯得生機(jī)勃勃。
人類，為了建設(shè)好自己的家園，卻把大自然的家園給破壞了。如果再持續(xù)下去的話 ，那么大自然的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)也看不到了。這樣的地球不是人類想要的，也不是大家想要的。那么從現(xiàn)在開(kāi)始就讓我們來(lái)保護(hù)地球吧。
工廠排放出來(lái)的有害物質(zhì)，對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)那是多大的挑戰(zhàn)��！跨不過(guò)這個(gè)難關(guān)，而面對(duì)樹(shù)木的也就只有死亡了。地球上如果每天少一棵樹(shù)，那么我們也會(huì)很快就會(huì)滅絕了。樹(shù)木不但可以把我們呼出去的二氧化碳變成空氣，而且那些空氣還很清新呢！
人類你可知道��？本來(lái)地球上的資源是可以，無(wú)限地循環(huán)再用的，但是因?yàn)槲覀冏屗鼈儾荒茉谥厣�，而且還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難，因此這樣，人類就等于把自己給毀滅掉了。
樹(shù)的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)能反映出人的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，這就是：樹(shù)在人在，樹(shù)死人亡。所以從現(xiàn)在開(kāi)始就，好好地對(duì)待每一棵樹(shù)吧！
樹(shù)木六年級(jí)作文 17
在這么多的植物當(dāng)中，我最喜歡的就是香蕉樹(shù)了。
香蕉樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的，不幾天葉子長(zhǎng)大了，就變成翠綠的了。那些葉子綠得油光發(fā)亮，使人看了非常舒服。香蕉樹(shù)幾片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，就好像一把把芭蕉扇。
香蕉樹(shù)掛果后，它就停止了長(zhǎng)“高”，再也不會(huì)長(zhǎng)出新的葉子來(lái)，這可能是香蕉媽媽把全部的精力都集中起來(lái)培養(yǎng)自己寶寶的緣故吧！這時(shí)，小小的香蕉果白嫩嫩的、水靈靈的，像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒。不久香蕉逐漸變成綠色，一順兒一順兒地排列著。
香蕉喜暖，農(nóng)民伯伯擔(dān)心它的果實(shí)凍著，因此給它罩上一層暖和的被窩——塑料薄膜。這些香蕉果子在香蕉媽媽的精心哺育下，越長(zhǎng)越健壯，它一排排、整整齊齊地列在粗粗的果棒的四周，它們多好像一群體態(tài)豐盈的美少女在沉睡。慢慢地，綠色的香蕉皮逐漸變黃，當(dāng)它變成金黃色的`時(shí)候，你摘下它，剝開(kāi)它那粉嘟嘟的外衣，那又脆又甜的果肉，不把你饞得流口水才怪呢。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一年我家種了兩畝香蕉，秋天來(lái)了，那沉甸甸的香蕉果實(shí)在惹人喜愛(ài)。那一年湛江刮了罕見(jiàn)的臺(tái)風(fēng)，成片的香蕉樹(shù)齊刷刷地倒在地上，爸爸心痛了好一陣。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，更多、更茂盛的香蕉樹(shù)又重新長(zhǎng)出來(lái)了。香蕉樹(shù)沒(méi)有灰心，爸爸也沒(méi)有灰心．第二年，果然迎來(lái)了一個(gè)豐收年。
香蕉樹(shù)啊香蕉樹(shù)，你這種不屈不撓的精神，給了我多少啟迪：在我成長(zhǎng)的路上，我一定要戰(zhàn)勝一切困難！
樹(shù)木六年級(jí)作文 18
我給你送去的是一粒粒種子，你讓它們花開(kāi)似錦；我贈(zèng)予你的是一顆顆小苗，你使它們綠樹(shù)成蔭。
人是在自然中生長(zhǎng)的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴��！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè)。
只有熱愛(ài)祖國(guó)和人民的人，才能真正懂得愛(ài)綠色；只有從愛(ài)護(hù)眼前的一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河，具有真正的愛(ài)國(guó)主義精神！
在浩瀚的太陽(yáng)系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言了。這是因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步，人類對(duì)地球環(huán)境的'污染和破壞也越來(lái)越大。現(xiàn)在的地球已經(jīng)在生病了，而且病得還不輕呢！我們要盡力拯救它。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球、愛(ài)護(hù)大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛(ài)護(hù)身邊的樹(shù)木花草，爭(zhēng)做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。
第一個(gè)“地球日”活動(dòng)，是在1970年4月22日由美國(guó)學(xué)生和全國(guó)各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日，我國(guó)為紀(jì)念“地球日”20周年，向全球發(fā)出呼吁：“我們?cè)敢馔ㄟ^(guò)廣泛的國(guó)際合作來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，制止生態(tài)惡化！救救地球，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)！”
春天來(lái)到了。春天里草木欣榮，生機(jī)勃勃……我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，愛(ài)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園
樹(shù)木六年級(jí)作文 19
我家住在黃州中學(xué)，院子里綠樹(shù)成蔭，各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上，我上學(xué)的時(shí)候，路的兩邊各有一排白楊樹(shù)，棵棵高大挺拔，好像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí)，樹(shù)枝上爬滿了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，他們拼命的吮吸著春天的甘露，像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天，丫苞開(kāi)始抽葉，漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿了綠葉，密密麻麻，一層一層，在微風(fēng)中輕輕搖曳，好像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到，小寶寶們都長(zhǎng)大了，滿樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上，那翠綠明亮的顏色耀眼得很，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的`夜晚，白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗，而且有高尚的風(fēng)格，對(duì)待小鳥(niǎo)就好像對(duì)待自己的孩子一樣，讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢，并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天，經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了，一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而好像在打秋千，飄飄悠悠；時(shí)而好像降落傘，緩緩落下；時(shí)而好像一群飛燕，悠然飛翔。多有意思呀！剛落下葉子的地面，就好像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園，與大地融為一體，孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了，雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌，但是這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音，好像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí)，它們和雪姑娘交上了朋友，它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘，雪姑娘慷慨的送給它一床棉被，白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊，它們勞累了一年，也該美美地睡一覺(jué)了！
我愛(ài)你，白楊樹(shù)！愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的無(wú)私，愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
樹(shù)木六年級(jí)作文 20
路邊，有一棵大樹(shù)，大樹(shù)站在那兒很多年了，樹(shù)皮漸漸的在脫落，大樹(shù)的身邊，最近新栽種了一棵小樹(shù)。而大樹(shù)知道自己已經(jīng)老了，因此每天都細(xì)心照料小樹(shù)，就像對(duì)待自己的兒子一樣，就這樣小樹(shù)在大樹(shù)的呵護(hù)下，一天一天慢慢的成長(zhǎng)。
直到有一天，小樹(shù)透過(guò)他的麻雀朋友，知道工人帶著斧頭準(zhǔn)備要將大樹(shù)砍掉，小樹(shù)內(nèi)心很著急，但還是故作鎮(zhèn)定，希望能在與大樹(shù)相處的最后一分一秒，留下一個(gè)美好的回憶。
隔天早晨，依然蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫不斷，但從歌聲中聽(tīng)的出來(lái)，他們有多么不舍大樹(shù)離開(kāi)，就在此時(shí)，小樹(shù)看見(jiàn)了一位工人朝向這兒走來(lái)，帶著一把連陽(yáng)光照到都會(huì)反光、非常銳利的斧頭，而所有的動(dòng)物朋友都百般阻撓那位工人，有的啄他，有的抓他，但都被無(wú)情的.甩開(kāi)，而小樹(shù)也無(wú)能為力，只能抱著不舍的心情，站在一旁，看著大樹(shù)倒下。就在此時(shí)，突然間，大樹(shù)所有的葉子都聚集起來(lái)，變成一位精靈，小樹(shù)愣了一下，原來(lái)是傳說(shuō)中的樹(shù)精靈，在樹(shù)精靈的安慰下，小樹(shù)的心情也慢慢平復(fù)了，而他們倆也變成了莫逆之交。雖然還是很想念大樹(shù)，但在樹(shù)精靈的陪伴下，小樹(shù)還是開(kāi)心的繼續(xù)過(guò)生活。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，小樹(shù)長(zhǎng)大了，變成了茁壯的大樹(shù)，樹(shù)精靈也完成死去大樹(shù)托他的任務(wù)，回去陪大樹(shù)。
小樹(shù)雖然長(zhǎng)大了，但還是很想念大樹(shù)，就在此時(shí)，有一位小朋友跑向他，再他身旁種下了一棵小樹(shù)，而他從那棵小樹(shù)的身上看到了自己，決定要竭盡所能保護(hù)他、照顧他。
而這新種的小樹(shù)，也要開(kāi)始他的另一段旅程……。
樹(shù)木六年級(jí)作文 21
夏天又來(lái)了，天氣好熱好熱。太陽(yáng)公公每天早早地就來(lái)上班了，火辣辣地烤著大地。人們只好從早到晚躲在空調(diào)房里，可是那些太陽(yáng)下的花呀、草呀、樹(shù)呀，都被曬得垂下了腦袋，在熱浪中無(wú)精打采。
每天清晨，我都能聽(tīng)到樓下花園里有人說(shuō)話的聲音。我感到很好奇：是誰(shuí)？每天這么早就來(lái)到了這里？我的疑惑越來(lái)越大，于是，我決定弄個(gè)明白。
一天，我早早地起床，從陽(yáng)臺(tái)上探出身去看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是小區(qū)里的苗木工人在給植物澆水呢！我跑下樓去，問(wèn)其中一位叔叔：“叔叔，你為什么要這么早就來(lái)澆水了？你遲一點(diǎn)來(lái)，不也行嗎？”叔叔笑了：“不行！白天氣溫太高了，千萬(wàn)不能澆水。一澆水，泥土中的熱氣會(huì)把水也弄熱了，這樣，植物會(huì)燒死的。所以，我們必須很早就起床來(lái)澆水啦！”他一邊說(shuō)著，一邊細(xì)心地澆著水，慢慢地向前移動(dòng)身體。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
工人們手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，就像一條條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍，穿過(guò)草坪，穿過(guò)小路，穿過(guò)樹(shù)叢，真好看。水從管子里噴射出來(lái)，灑向那草地、花壇……花草樹(shù)木們喝飽了水，一個(gè)個(gè)都抖擻精神，挺直了腰，他們像剛洗完澡，干干凈凈，一顆顆晶瑩的水珠在晨曦的照耀下閃閃發(fā)亮，多像一顆顆耀眼的珍珠��！整個(gè)小區(qū)顯得格外漂亮！
我們的.小區(qū)一共有十多片草坪。為了給小區(qū)帶來(lái)綠色的環(huán)境，工人們每天清晨一片一片地澆灌，從不間斷，他們可真辛苦��！我真佩服他們。我趕緊從家里拿出照相機(jī)，把這一幕幕動(dòng)人的情景拍下來(lái)。我要把這些照片送到社區(qū)去參加展覽呢！
樹(shù)木六年級(jí)作文 22
學(xué)校飯?zhí)门�，有一棵歪脖子�?shù)，雖然它現(xiàn)在被砍掉了，但歪脖子樹(shù)依然留在我心中。
歪脖子樹(shù)矮矮的、彎彎的，葉子上還開(kāi)了幾朵小黃花。每次我們經(jīng)過(guò)它的時(shí)候，都會(huì)議論一下。它不引人注目，沒(méi)有旁邊的大樹(shù)那么壯那么高;更談不上牡丹那么艷麗;也沒(méi)有玫瑰那樣招人惹愛(ài)，它就是一棵普普通通的`樹(shù)，寄住在我們學(xué)校。歪脖子樹(shù)原先只有一點(diǎn)兒歪，但是，我們卻把它當(dāng)作我們的游樂(lè)場(chǎng)，在上面踩著玩，還爬到樹(shù)上摘花玩。它就好像真的充當(dāng)著一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，任我們玩耍，只求我們開(kāi)心，而我們卻都忘了它還只是一棵樹(shù)呀!
有一次，幾個(gè)人跑到上面又踩又跳，還用石頭去砸它，歪脖子樹(shù)一陣鉆心骨的疼，流出了白色的汁液。雷公公、雨婆婆生氣了，立刻打雷、下雨來(lái)挽救這場(chǎng)殘忍的折磨，可對(duì)待我們，歪脖子樹(shù)還是微笑面對(duì)。
歪脖子樹(shù)一夜消失了，也許是因?yàn)樗哿耍菹⒘?也許是它老了，支撐不住我們的折磨了;也許是學(xué)校認(rèn)為它不漂亮，把它砍了吧。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)的那塊地方?jīng)]有以前那么熱鬧了，變的安靜了。以前同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里總會(huì)議論一番，現(xiàn)在有人走過(guò)連頭也不抬了。沒(méi)有了歪脖子樹(shù)，那片地方寂靜而又枯燥。
歪脖子樹(shù)，有鋼鐵一般的意志，承受了我們四年的痛苦;有大海般的寬容，任我們玩耍，任我們?cè)闾Ｋ矎牟槐г�。歪脖子�?shù)已經(jīng)成為了我童年的回憶，歪脖子樹(shù)的“美”已經(jīng)留在了我心里，所以每當(dāng)我從這里走過(guò)，就會(huì)看見(jiàn)一棵透明的歪脖子樹(shù)，露出母親般慈祥的目光，因?yàn)槟强脴?shù)只有我看得見(jiàn)……
樹(shù)木六年級(jí)作文 23
由于人數(shù)的增長(zhǎng)，地方不斷的減少，人們只好用綠化帶來(lái)建造房子。
漸漸的，我們所在的城市受到嚴(yán)重的污染 ，問(wèn)什么呢?因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，亂砍伐樹(shù)木對(duì)人類有多大的傷害呢?亂砍伐樹(shù)木使地球減少了許多樹(shù)，少了許多樹(shù)木會(huì)使空氣受污染，動(dòng)物也會(huì)漸漸減少，如果一下大雨，土壤就會(huì)被沖走，空氣也會(huì)受污染，我們也會(huì)染上疾病，一個(gè)個(gè)傳下去，會(huì)使所有的地球人都患有疾病。其實(shí)，樹(shù)木是可以吸收灰塵，吸收二氧化碳，還可以制造氧氣。比如：從前，有一個(gè)美麗的村莊，村民的生活過(guò)得還可以，過(guò)了不知多少年了，村里漸漸有了斧頭，村民們不是砍樹(shù)去賣，就是砍樹(shù)去蓋房子，漸漸樹(shù)木變少了，過(guò)了幾個(gè)月，在一個(gè)多雨的.季節(jié)，下了三天三夜的大雨，第四天才停了下來(lái)，美麗的村莊被風(fēng)不知道刮到哪里去了，因?yàn)榇遄永锏臉?shù)木被村民砍光了。這個(gè)故事可以告訴我們一個(gè)道理：不能亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，也可以保護(hù)我們的家園，否則就會(huì)受到自然規(guī)律的懲罰。
在一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī)，能穿梭到十年后或二十年前。我選擇了穿梭到十年后的故鄉(xiāng)，這一幕讓我驚呆了，到處都是灰塵，沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有山，土地是那么貧瘠，花兒也沒(méi)有在此出現(xiàn)，歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)園變得冷漠起來(lái)，由于灰塵過(guò)多，人們都不愿意出門，在外面，稍一不小心就會(huì)染上疾病，有的甚至要變隔離。不是吧，這時(shí)候，我被驚醒了，如果照這樣下去十年后的故鄉(xiāng)竟然是這樣的，真可怕。
我呼吁：家少用一次性筷子，兩個(gè)月后樹(shù)林里有多出了一棵樹(shù)。來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
樹(shù)木六年級(jí)作文 24
“誒，你們快看！”正在發(fā)愣的我被同學(xué)的一聲驚呼拉回了現(xiàn)實(shí)，循著聲音抬頭望去，便被眼前的景象深深吸引住了。
一樹(shù)燦爛怒放的桃花映入了眼簾。她那窈窕的身姿在風(fēng)中搖曳著，好似一位優(yōu)雅的舞者正在眾人面前表演著她那精湛的舞技；樹(shù)上成千上萬(wàn)朵桃花更是在為舞者歡呼，讓桃樹(shù)擁有勃勃生機(jī)；一朵朵桃花開(kāi)得如戀愛(ài)中的少女，粉紅的臉頰上略帶羞澀，顯得更加楚楚動(dòng)人。
忍不住走上前去，努力伸長(zhǎng)脖子，將鼻子輕輕貼在花瓣上。啊！好香呀！雖然不如巴黎名貴香水的氣味濃郁，但我卻嗅出了那別致的淡雅與清甜。桃花的香氣是大自然得意的杰作，淡淡的清香里藏著清新質(zhì)樸的味道，輕吸一口，便會(huì)神清氣爽，將那些煩心事全都拋之腦后，沉浸在了花香之中了……
如果我是一只蝴蝶，我愿每天都飛舞在桃樹(shù)的身邊，在花間翩翩起舞，享受春的氣息，沐浴暖暖春光。在花香的陪伴里，好夢(mèng)連連……
不知不覺(jué)，身邊的'小伙伴早已沒(méi)了蹤影，我戀戀不舍地告別了那樹(shù)桃花，慢慢向?qū)嬍业姆较蜃呷ァ?/p>
原來(lái)校園里竟藏了這么一個(gè)美麗的“秘密”，唉！還好發(fā)現(xiàn)的早，不然怎能擁有那花兒的芬芳與撲鼻香？
想到這里，不由心中一顫：原來(lái)桃花樹(shù)一直在努力生長(zhǎng)，為的只是在眾人面前展示出自己最好的一面，為了這精彩的瞬間，甘愿經(jīng)歷嚴(yán)冬的折磨。其實(shí)人何嘗不是這樣？腳踏實(shí)地默默地努力之后，意想不到的驚喜定會(huì)降臨。
周末回家的路上，我居然看見(jiàn)了一排盛開(kāi)的桃花樹(shù)，它們是那么美艷，那么自豪……
樹(shù)木六年級(jí)作文 25
“噓……”聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)……
你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那沉默的聲音。
“我聽(tīng)見(jiàn)了！”
獨(dú)自漫步在公園中，沐浴著春風(fēng)，只顧享受這充滿豐采的世界。不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭，讓我驚訝的一幕出現(xiàn)了：映入眼簾的是一棵樹(shù)，一棵新生的小樹(shù)，可卻有無(wú)數(shù)條深深的傷痕印在了上面。這條條傷痕就像是刻在我的心頭，突然一陣猛痛。我停住腳步，用心聽(tīng)，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)一聲聲沉痛的呻吟，我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)一聲聲苦苦的哀求。此時(shí)的我多么想讓那些不該出現(xiàn)在世界上的傷痕消失掉，可我無(wú)能為力。我深感自己的渺小。
對(duì)未來(lái)充滿擔(dān)憂的我，感慨萬(wàn)分：“人類，收手吧，不要再讓你們骯臟的雙手毀滅一個(gè)又一個(gè)有生命的生物，是時(shí)候考慮地球上生物的未來(lái)，是時(shí)候要靜下心來(lái)聆聽(tīng)那些沉默的聲音了！”
千百年來(lái)，人類一直主宰著世界，能力越大，責(zé)任越大�？扇祟惒粌H沒(méi)有盡到責(zé)任，還走上了毀滅自己，毀滅自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人的不歸路。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫在這片我們熱愛(ài)的土地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擋住了充滿人性的`陽(yáng)光；白色污染隨處可見(jiàn)，一片一片侵蝕了肥沃的土地；可愛(ài)的樹(shù)木花草越來(lái)越少，一棵一棵地消失在人類的手上；惹人喜愛(ài)的動(dòng)物瀕臨滅絕，一只一只跪倒在黑色土地上……人類的結(jié)局就是——死亡。
我無(wú)心欣賞，無(wú)意游玩，無(wú)法前行，小步挪移到小樹(shù)跟前。我輕撫著那棵受傷的小樹(shù)，長(zhǎng)嘆一口氣。我下定決心，一定要盡到自己的職責(zé)，保護(hù)生物，保護(hù)環(huán)境。即使結(jié)局還是不能改變，但我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶M力了！
人類啊，你們什么時(shí)候才能聽(tīng)到那沉默的聲音�。�
樹(shù)木六年級(jí)作文 26
雨淅淅瀝瀝地下著，打在身上，燕全然不顧。在她看來(lái)，所有的驕傲都凝結(jié)于她手中的那張紙——省重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。雨在唱歌，風(fēng)在跳舞。
與燕家隔河相望有一棵古樹(shù)。燕是喜歡樹(shù)的，尤其是這棵兩人才能合抱的樹(shù)，載滿了燕的夢(mèng)想，燕的期望。
離家求學(xué)的那一天，燕特地跑到這棵大樹(shù)下，深情地望著它，摸著它的古樹(shù)皮，她仰頭向上望，透過(guò)微黃的樹(shù)葉，她看到了絲絲陽(yáng)光，她堅(jiān)信，她會(huì)像這棵樹(shù)一樣，越來(lái)越壯大。
她背上了行囊，踏上了遠(yuǎn)途。
……
半年之后，同樣是雨日，但寒了許多。風(fēng)呼嘯著，橫掃著大地，吹得燕直打哆嗦。燕哭了，但不是因這寒風(fēng)，成績(jī)才是她傷心的本源。她帶著希望而去，卻抱著失望而歸。她努力過(guò)，奮斗過(guò)，得到的卻是一張紅筆寫滿的成績(jī)單，她找不到失敗的'原因，更打不到振作的理由！
她回到家，抱著被褥哭了一夜，她想到了自己的理想，自己的誓言，和自己結(jié)伴同行的那棵大樹(shù)，她無(wú)奈地?fù)u搖頭。她想起了家鄉(xiāng)人常說(shuō)的一句話：“女孩上了高中后，智力開(kāi)始下降�！彼坪跤行┏姓J(rèn)了。
第二天，烏云全散了，陽(yáng)光灑在每一寸土地上。燕佇立遠(yuǎn)望，突然發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸的那棵古樹(shù)不見(jiàn)了，留下的只是一米來(lái)高的木樁，她急忙向它奔去……
顯然，這棵大樹(shù)是被昨晚的大風(fēng)刮倒的，光禿禿的樹(shù)枝占地很大面積。她走近，彎下腰來(lái)輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，她抽咽著，抬頭卻猛然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干是空的。
樹(shù)干是空的！
燕豁然了，兩人才能合抱的樹(shù)只是因?yàn)樾氖强盏模闳绱巳菀妆粨舻梗?/p>
第二年，燕又起程了，然而這次，在她的書包里，滿載的是希望，是自信！
樹(shù)木六年級(jí)作文 27
“噼里啪啦，噼里啪啦”新年到了，家家戶戶放起了鞭炮，廣場(chǎng)上也栽上了五顏六色，會(huì)發(fā)光的裝飾樹(shù)，有紅的、藍(lán)的、粉的、黃的、紫的……在夜晚閃爍出五彩的光芒，過(guò)路人看到這些裝飾樹(shù)，都會(huì)停住腳步，嘖嘖稱贊，時(shí)不時(shí)還會(huì)拍一兩張照呢!
裝飾樹(shù)越來(lái)越驕傲了。有一天，一顆裝飾樹(shù)用滿不在乎的口吻對(duì)身旁一顆粗壯、高大、筆直的'楊樹(shù)說(shuō)“喂!老兄，你長(zhǎng)得也太難看了吧!哈哈哈!你看你，光禿禿的，只有樹(shù)枝和樹(shù)杈了，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有，多難看呀!”楊樹(shù)瞅了瞅裝飾樹(shù)，沒(méi)有理會(huì)它，這時(shí)，樹(shù)上有一只八哥目睹了這一切，它對(duì)裝飾樹(shù)說(shuō)：“裝飾樹(shù)，你別得意得太早了，你的美麗只是短暫的!”裝飾樹(shù)裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，心里憤怒極了!想：“哼，你懂什么!”
嚴(yán)冬過(guò)去了，春天來(lái)了，路邊一顆顆楊樹(shù)，褐色的樹(shù)干足有碗口粗，筆直筆直，滿樹(shù)的樹(shù)葉綠得可愛(ài)，活像一把張開(kāi)的大傘。許多鳥(niǎo)兒也在它的枝干上筑巢、唱歌，人們也紛紛來(lái)到楊樹(shù)下納涼，小孩子們也來(lái)游戲，楊樹(shù)下一片歡聲笑語(yǔ)。而此時(shí)的裝飾樹(shù)卻被工人叔叔們拆下來(lái)，運(yùn)走了。裝飾樹(shù)懷著悲傷的心情想：“我真不應(yīng)該嘲笑楊樹(shù)啊!大樹(shù)能夠一年四季地享受甜美時(shí)光，而我的美麗卻只有那么短暫。”
世界上有很多美：蒼天之美，白云之美，鮮花之美，大地之美……而大樹(shù)的美不僅在于它可以在炎熱的天氣為人們帶來(lái)一絲陰涼，為歸來(lái)的鳥(niǎo)兒提供棲息的場(chǎng)所，而且它龐大的樹(shù)冠和樹(shù)葉可以為我們凈化一片天空，粗壯的樹(shù)根可以為我們保護(hù)一方水土，這些都是裝飾樹(shù)不能擁有的生命之美。
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