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窗外的那兩棵樹(shù)的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-21 19:29:50 樹(shù) 我要投稿

窗外的那兩棵樹(shù)的小學(xué)作文

  不知從何說(shuō)起,我開(kāi)始注意起了窗外的水杉——筆直、高大的樹(shù)干,枝丫間透著一點(diǎn)紅色的嫩芽,和著幾縷微風(fēng),享受著春雨的滋潤(rùn)。

窗外的那兩棵樹(shù)的小學(xué)作文

  然而我更喜歡的卻是水杉旁的一株不知名的小樹(shù)。它矮矮的,不引人注意,但是卻很奇怪,它的葉只生長(zhǎng)在樹(shù)丫的頂端,而絕不在樹(shù)之間分叉長(zhǎng)葉,幾片葉兒爭(zhēng)著在枝頭上吐翠,遠(yuǎn)看就如同枝間開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)綠色的花。

  但是幾天后,我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)在靠近它身后矮房的地方,被折去了粗粗的好幾段枝。那如花團(tuán)錦簇的枝頭,只留下幾條發(fā)白的折痕。在微風(fēng)中,顫抖著僅存的幾片新葉,顯得如此凄楚。

  我的心被刺痛了,這可是一個(gè)不成熟的生命。

  命運(yùn)對(duì)這兩棵樹(shù)竟是如此不公。難道弱者,連生存的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎??jī)蓚(gè)同樣是生命,為什么水杉依舊享受著陽(yáng)光,接受春雨,而小樹(shù)卻是如此無(wú)助的.立在它旁邊。

  這時(shí)我感慨萬(wàn)千了。其實(shí)生活對(duì)于人也是同樣不公平。有人如溫室的花草般成長(zhǎng),也有人卻因家境貧寒而求學(xué)無(wú)路、生活艱苦,這樣的事太多了。正如水杉旁的小樹(shù),沒(méi)有水杉高大,就只能被奪去新枝,甚至生命。于是我不再看水杉,也不再看小樹(shù)。

  然而一次初夏的雨后,當(dāng)我無(wú)意中向它一看時(shí),我愣住了。小樹(shù),已長(zhǎng)滿了綠葉。如果說(shuō)以前它是一種令人憐愛(ài)的美,那現(xiàn)在它則是一種成熟的美。雖然現(xiàn)在它依然矮矮的,但它卻不在是那株幼弱的小樹(shù)了。

  在那一刻,我慚愧了。小樹(shù)歷盡艱險(xiǎn),終于能與水杉一起茁壯成長(zhǎng)。它是在為命運(yùn)的不公而抗衡啊!

  是的,窮困和疾病和阻礙我們前進(jìn),然而我們不應(yīng)該停息前進(jìn)的腳步!

  我依然愛(ài)水杉,更愛(ài)小樹(shù)。

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