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小學(xué)生寫(xiě)暑假的收獲作文500字
【篇1】暑假的收獲作文500字
暑假的一天早晨，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)，粘在了上面，蒼蠅不停地掙扎，網(wǎng)也跟著不停地動(dòng)，蜘蛛立即出來(lái)了，蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來(lái)，蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來(lái)了，我以為蜘蛛還會(huì)出來(lái)，可是等了很久不見(jiàn)它卻不出來(lái)。為什么蟲(chóng)子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì)出來(lái)，而風(fēng)吹它卻不出來(lái)呢?為了弄清這個(gè)為題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用扇子對(duì)著蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng)，最后都快把網(wǎng)扇“飛”了，也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)。這招不行，我又換了一招，我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng)，誰(shuí)知蜘蛛還是不出來(lái)。這招不行，我又換了一招，我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子，誰(shuí)想，蜘蛛還是不肯出來(lái)。
這招不行，我又換了一招，我把蜘蛛網(wǎng)挑破，想讓蜘蛛出來(lái)織網(wǎng)，誰(shuí)想，它就是不出來(lái)，我沒(méi)辦法了，只好捉來(lái)一只死蒼蠅，把它放在蜘蛛網(wǎng)上，可就是不見(jiàn)蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí)，它才出來(lái)捕食呢!我的疑惑越來(lái)越強(qiáng)烈，看來(lái)只有請(qǐng)別人了。
我去問(wèn)媽媽，媽媽卻說(shuō)：“不知道，這種科學(xué)知識(shí)去問(wèn)問(wèn)你姐姐。”我又去問(wèn)我姐，我姐卻說(shuō)：“怎樣的問(wèn)題你應(yīng)該去問(wèn)爸爸。”沒(méi)辦法，我只好去問(wèn)爸爸，我爸說(shuō)：“活蟲(chóng)子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲(chóng)子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲，而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲，根據(jù)這一差別，蜘蛛就知道什么時(shí)候應(yīng)該出來(lái)捕食了，所以不會(huì)輕易上我們?nèi)祟惖?ldquo;當(dāng)”了，蜘蛛可真聰明啊!”
哦!原來(lái)是這樣。今天我又弄懂了一件事，學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，心里甜滋滋的。
【篇2】暑假的收獲作文500字
暑假里，最有收獲的一件事就是學(xué)打乒乓球了，我請(qǐng)劉玉坤教練教我打乒乓球一開(kāi)始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收獲的道理.
記得剛練時(shí)，我沒(méi)有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，于是我就下了點(diǎn)功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫.我一直說(shuō)："不練了，不練了!"這時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)告訴我做什么事情都要付出代價(jià)的.他把手伸出來(lái)讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經(jīng)全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無(wú)名指已經(jīng)在上面深深的按下了一個(gè)"洞".
看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學(xué)球，這不，球技又進(jìn)步了許多，這就是我暑假里最有收獲的一件事.
【篇3】暑假的收獲作文500字
暑假眼看就要結(jié)束了，真有些舍不得。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想一想，除了玩得痛快以外，還真有幾項(xiàng)收獲值得回味呢!
收獲一：8月1日，媽媽在網(wǎng)上知道晚上有日食，我們便早早的吃完飯，來(lái)到河邊觀看。
天邊的太陽(yáng)圓圓的，發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。過(guò)了一會(huì)兒，方才還是圓圓的太陽(yáng)，像被什么咬去一塊似，慢慢的，太陽(yáng)越變?cè)皆叫�，而且被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒。我很奇怪，問(wèn)：“奇怪，太陽(yáng)應(yīng)該是全部都發(fā)光的，為什么那一塊兒缺了呢?”“因?yàn)樵铝�，太�?yáng)和地球十分精確的在一條直線上，月亮把太陽(yáng)光擋住了，所以才會(huì)有日食呀!日食包括日全食和日偏食，這可是難得一見(jiàn)的奇觀呢!”媽媽說(shuō)，“古時(shí)候人們把‘日食’稱做‘天狗吃太陽(yáng)’，并且認(rèn)為它是兇兆，因?yàn)樘?yáng)沒(méi)有了，人類就無(wú)法生存，所以舉行各種儀式，乞求上天息怒，讓大地重新被陽(yáng)光照耀。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我覺(jué)得這個(gè)世界真是奇妙啊!
收獲二：當(dāng)然是讀書(shū)了!暑假時(shí)，爺爺給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部小說(shuō)成功地塑造了保爾.柯察金這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，展示了蘇維埃奪取政權(quán)、保衛(wèi)政權(quán)和鞏固政權(quán)的波瀾壯闊的斗爭(zhēng)場(chǎng)面。我被保爾這種鮮明、倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)忍不拔的個(gè)性深深的打動(dòng)了。
另外，我種植我家的寶貝——那些有趣的植物——太陽(yáng)花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇，收獲可大了!
呵呵!我愛(ài)夏天，我喜歡暑假，我真想再接著過(guò)一個(gè)暑假呢!
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