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水果拼盤(pán)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的水果拼盤(pán)作文，歡迎閱讀與收藏。
水果拼盤(pán)作文1
星期三，我們要舉行“水果拼盤(pán)大賽”。；老師提前兩天分好了組，每組里有個(gè)組長(zhǎng)。組長(zhǎng)安排戴祎雯帶水果刀，每人帶一個(gè)較有特色的水果后，我們回家每人都準(zhǔn)備好了。
星期三總算到了，我們覺(jué)得天氣格外好。課前，老師為每組鋪了桌布，鋪完后，我們一股腦兒地把水果拿了出來(lái)。老師說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則：一、切水果要注意大小均勻。二、拼盤(pán)時(shí)要注意顏色豐富。三、香蕉、蘋(píng)果容易變色，所以要最后切。明白了嗎？”“明白了！”大家迫不及待地開(kāi)始做了�！跋旅嫖襾�(lái)分工�！睆堃沓蓴[出老大架勢(shì)，說(shuō)：“戴祎雯切水果，雷琦和葉維楊撥橘子，張晨晨剝柚子，褚翰文么，看誰(shuí)需要幫手，就幫誰(shuí)�！遍_(kāi)始做了，戴祎雯和肖成昆默默不語(yǔ)，埋頭苦干，可認(rèn)真了！葉維楊和張晨晨在一旁指導(dǎo)我們，我一會(huì)兒做，一會(huì)兒看。最好玩的是張翼成，他可自在了！瞧，他東瞧西看，見(jiàn)我們不注意，偷吃了圣女果，偷吃完后還得意地偷笑呢！
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己做的.東西吃起來(lái)格外香甜可口。
水果拼盤(pán)作文2
每一種水果都是一種特別的心情，我喜歡如影隨形的輕松與愉悅，似水果的甜蜜、細(xì)膩。檸檬沁人心脾，蘋(píng)果水潤(rùn)芬芳，草莓清新別致……每一個(gè)喜悅的符號(hào)，都是水果般的朝陽(yáng)，全新的體驗(yàn)。
星期五下午，老師就舉行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”大賽。規(guī)定二十分鐘內(nèi)完成作品。
我做的是用蘋(píng)果、桔子、葡萄、橙子這四樣水果拼成的。我先把蘋(píng)果從中間切開(kāi)，一分為二，然后拿起其中的一半把后面切掉一小片，再拿出另一半把它們分為三份，把外面的兩份都切成“鳳凰的羽毛。用牙簽把它們插在第一個(gè)半片蘋(píng)果上，然后再切個(gè)“鳳凰”的頭，再用牙簽把它插第二個(gè)半片被三等分的中間的.那一塊蘋(píng)果上，再用蘋(píng)果的籽做“鳳凰”的眼睛，再分別用三根牙簽插上三個(gè)小桔子瓣兒，做“鳳凰”頭上的羽毛，這樣，一個(gè)栩栩如生的“鳳凰”模型就出來(lái)了。然后再在旁邊擺點(diǎn)兒葡萄和切好的橙子點(diǎn)綴一下，就大功告成了！
我給我做的水果拼盤(pán)起了個(gè)神氣的名字，叫做“鳳凰女王”。同學(xué)們的作品差不多都完成了，有的同學(xué)做的是美麗的“向陽(yáng)花”，有的同學(xué)做的是“龜兔賽跑”……
老師讓我們一一展示自己的作品，展示完了，開(kāi)吃了，同學(xué)們鬧了起來(lái)，一會(huì)兒嘗嘗這個(gè)，一會(huì)兒嘗嘗那個(gè)，別提有多高興了。
這次的水果拼盤(pán)比賽可真有意思！我非常喜歡！
水果拼盤(pán)作文3
老師讓我們做水果拼盤(pán)。我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組，各小組之間默默地展開(kāi)了比賽。你瞧，各小組同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地動(dòng)手了，我們也大張旗鼓地行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始做了，霍雨佳拿出了水果：幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子，還有一把小紙傘。我挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿，把它們每個(gè)均勻地分成兩半，小心翼翼地放在盤(pán)子里�；粲昙寻腰S瓜切成十來(lái)片，每片一厘米厚薄，襯在小西紅柿下面。童雨欣則把橙子肉整個(gè)地挖出來(lái)，使留下的橙子皮變成一個(gè)漂亮而鮮艷的.“碗”，她又把各種水果切成丁，放進(jìn)“碗”里。
徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家，她想：香蕉船太彎，站不住，就用甘蔗代替吧，于是她在甘蔗上面插上了小紙傘，成了一艘“小船”。最后，大家一起把香蕉片、橙子片，和黃瓜西紅柿圍在盤(pán)子周?chē)K于，在大家的努力下，我們的作品了“爐”了：只見(jiàn)一個(gè)雪白盤(pán)子上面，有兩艘船，一艘是別致的游船，另一艘是威武的海盜船。游船的四周，是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤，游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。
而所謂的海盜船，其實(shí)就是剛才那只裝滿(mǎn)水果布丁的“碗”。海盜船正乘風(fēng)破浪，為游船開(kāi)道。接下來(lái)，輪到我這位想象家上場(chǎng)了，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓。”取名字可是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一條小船，那就叫“小小船兒飄啊飄”吧。
水果拼盤(pán)作文4
天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班
汪舟越一年一度的“母親節(jié)”到了，我想給做一個(gè)水果拼盤(pán)，慰勞慰勞媽媽。主意一定，就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果，攤上的水果可真多，看得我眼花繚亂。最終，我挑選了幾串葡萄，幾個(gè)桃子和黃金瓜。
回到家以后，我把水果一一拿出清洗干凈，再找到一只精美漂亮的水果拼盤(pán)。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉，放在盤(pán)子邊緣，然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上，把水果刀拔出來(lái)洗干凈，對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈，里面的桃核也分成了兩瓣，真像一只掰開(kāi)的`熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形，有趣極了！我把它們放到了一邊，拿出黃金瓜切了一小半，黃金瓜是最麻煩的，要把里面的籽掏得干干凈凈的，最后把每一片都切成三角形。
切完以后，我開(kāi)始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的牙簽?zāi)孟聛?lái)，在一根牙簽上插上葡萄，再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤(pán)子中間放了三顆葡萄，在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣，還剩下很多的水果，于是又在盤(pán)子邊緣放滿(mǎn)了桃子與黃金瓜，使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。
做完了，我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ?jié)日快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō)：“我家豆豆懂事了，謝謝！”于是又招呼大家到客廳，讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果，一邊不停地稱(chēng)贊著：“不錯(cuò)、不錯(cuò)！”吃著甜甜的水果，聽(tīng)著大家的稱(chēng)贊，我的心里像吃了蜜一樣甜！
水果拼盤(pán)作文5
我還未踏進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)宛若銀鈴的笑聲從教室里傳出來(lái)。哦，原來(lái)今天我們要開(kāi)展水果拼盤(pán)比賽。
我們有一節(jié)課的時(shí)間做，要把水果做成一個(gè)有意思的圖案。老師一聲令下，我們就開(kāi)始動(dòng)工了。
我想：做水果拼盤(pán)，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟。我要把水果做成一群戲水的鴨子。我先把芒果、藍(lán)莓、胡蘿卜、黃瓜、刀準(zhǔn)備好，再把芒果劈成兩半，把核取出，當(dāng)作鴨子的身體，那身體呈橢圓形。
然后我準(zhǔn)備做鴨子的頭，我用刀子切，可是怎么也切不成圓形。不是扁扁的，就是方方的，真氣人！我怒氣沖沖地嘀咕：這太難了，我才懶得做，不做算了。要是老師問(wèn)我，我就說(shuō)做不來(lái)嘛，有什么大不了的。我就像泄了氣的皮球似的，坐以待斃。坐了幾秒，突然，我的.腦子靈光一現(xiàn)，用剪刀不是比用刀子簡(jiǎn)單的多嗎？我連忙找剪刀。這時(shí)，老師說(shuō)：只有八分鐘了，還沒(méi)做好的同學(xué)抓緊了。我拿起剪刀連忙把鴨子的頭剪成圓形。接著我把芒果剪成三角形，用小刀削薄，當(dāng)作翅膀。再把胡蘿卜剪成嘴巴，在頭上放了個(gè)藍(lán)莓當(dāng)眼睛。哈哈，小鴨子初具雛形！最后小心地把黃瓜皮切成波浪的形狀，一條綠綠的小河出現(xiàn)了。終于，鴨子戲水圖完成了。
此時(shí)，其他同學(xué)也都完工了。有的做了美麗的天鵝，有的做了高大的椰子樹(shù)，有的做了憨憨的大熊貓都可愛(ài)極了。
這次活動(dòng)真有意義，我們一個(gè)個(gè)都成創(chuàng)意大師了。
水果拼盤(pán)作文6
清晨，我早早地起了。我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在睡覺(jué)，于是就想給他們做點(diǎn)什么吃的。媽媽一直說(shuō)水果吃了好，那我就給他們做一個(gè)水果拼盤(pán)吧!
說(shuō)干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開(kāi)，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤(pán)子中央擺成了一個(gè)笑臉的`雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個(gè)小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方，當(dāng)眼睛，再在西瓜上刻了一個(gè)嘴巴的形狀，挖下放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點(diǎn)綴，這個(gè)水果拼盤(pán)就大功告成了!
我端著笑臉拼盤(pán)輕輕敲開(kāi)了爸爸媽媽的臥室門(mén)，就在爸爸媽媽為我開(kāi)門(mén)的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當(dāng)他們看見(jiàn)了我為他們做的“水果笑臉”時(shí)，媽媽驚訝急了，說(shuō)“想不到我們家的‘小公主’居然會(huì)給我們做東西吃了呀!話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺(jué)得親人間那互相關(guān)愛(ài)的氣息充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤(pán)作文7
“水果拼盤(pán)大賽，現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著白老師的一聲令下，我們開(kāi)始各做各的水果拼盤(pán)了！
我們四人小組先做了一個(gè)“櫻桃世界”可是劉晨旭非把它叫做“香蕉橋”。制作它需要先切一個(gè)甜瓜，我剛切一下，就切住手了，幸虧是安全刀，沒(méi)有切破，可是瓜切歪了。我又切了一塊然后把它放在盤(pán)子里，大家又在盤(pán)子周?chē)帕艘恍烟�，圍成了“櫻桃海”，然后在上面擺了一個(gè)香蕉，第一個(gè)拼盤(pán)做成了�？吹竭@里，同學(xué)們，你們認(rèn)為它應(yīng)該叫什么合適呢？
接下來(lái)，我們要做的是“玩具小屋”這里面藏著你意想不到的驚喜。小屋上面有一個(gè)“蘋(píng)果柱”，最上面還有一個(gè)櫻桃，你可以把櫻桃拿下來(lái)，放在“蘋(píng)果柱”下面，用“蘋(píng)果柱”一按，櫻桃就從小門(mén)里出來(lái)了，好玩吧？
終于到了參觀時(shí)間，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)李睿誠(chéng)和張龍做的很好玩，就去看了一下，結(jié)果把我驚呆了，你猜他們是怎么做的呢？他們吧火龍果弄成了泥，上面又放了哈密瓜，哈密瓜上又叉滿(mǎn)了許多“櫻桃葫蘆”，非常有創(chuàng)意。
又到了下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗。只見(jiàn)XXX拿起一個(gè)西瓜房就啃，弄得滿(mǎn)臉都是瓜水，那樣子弄得我們哈哈大笑起來(lái)。我們挨個(gè)品嘗了許多同學(xué)的'水果作品，感覺(jué)非常好吃。
這真是一次讓人難忘的水果拼盤(pán)比賽呀！
水果拼盤(pán)作文8
今天，我又回到了小豆豆課堂。在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)“水果拼盤(pán)”大賽。
比賽正式開(kāi)始之前，老師宣布了比賽時(shí)間，我們有三十分鐘的時(shí)間做拼盤(pán)，十分鐘的展示演講時(shí)間。
我是我們組的組長(zhǎng)，所以我要全權(quán)負(fù)責(zé)小組中的所有事情，包括安全問(wèn)題。
開(kāi)始做拼盤(pán)了，可能因?yàn)槲覀兘M只有我一個(gè)女生，所以，三十分鐘內(nèi)，幾乎全是我在做拼盤(pán)。其他男孩子有的吃水果，有的玩，連看都不看拼盤(pán)一眼。俗話說(shuō)：“不怕驢一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友啊！”
三十分鐘馬上到了，可是我的拼盤(pán)還配有做完呢！我著急的喊：“快呀！快呀！拼盤(pán)還沒(méi)有做完呢，拿梨來(lái)！”靳昊男速度飛快，幫我拿來(lái)了梨。我拿過(guò)來(lái)，切起來(lái)，然后擺到了兔子頭上。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小兔子的帽子好啦！完成！”
接下來(lái)，老師帶著同學(xué)們對(duì)各組的水果拼盤(pán)做出了評(píng)選，最終，我們組做的'“快樂(lè)的小兔”水果拼盤(pán)獲得了第一名！我組四人齊聲：“Yes！”最后，我們帶著勝利的喜悅，把拼盤(pán)里的水果統(tǒng)統(tǒng)吃下了肚。
�。∵@節(jié)課真是有趣！
水果拼盤(pán)作文9
什么是最重要的呢？是財(cái)富？是權(quán)力？是地位？不，是愛(ài)！愛(ài)的表達(dá)方式有很多：一束花、一塊糖、一個(gè)抱抱……這都是愛(ài)的表達(dá)方式。我們最?lèi)?ài)的、最應(yīng)該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養(yǎng)育到這么大！今天，我想表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，于是我準(zhǔn)備了一份愛(ài)的`“禮物”！想看看嗎？跟我來(lái)吧
銀色的鐵制小盤(pán)，似乎輕微地散發(fā)出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤(pán)一樣把小盤(pán)圍了起來(lái)，為小盤(pán)增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預(yù)防麻疹，收澀止痛，養(yǎng)顏駐容，寓意著祝父母健康長(zhǎng)壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤(pán)的上下左右，有著八方來(lái)朝的氣勢(shì)，但被切成半塊的小橙子，又有著自由的陽(yáng)光少女風(fēng)范。橙子和胃降逆，寬胸開(kāi)結(jié)，可殺魚(yú)蟹之毒，寓意著祝父母永遠(yuǎn)年輕，剩余的空隙，我用甌柑來(lái)裝飾，帶點(diǎn)苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩(wěn)重，時(shí)刻提醒著父母做事不要驚慌
我看著這份親手做的水果拼盤(pán)，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來(lái)了，我就不跟你說(shuō)了，拜拜！
水果拼盤(pán)作文10
時(shí)間正如小河里流動(dòng)的水，晝夜流失，永不停歇。轉(zhuǎn)眼間，六（4）班的同學(xué)們都長(zhǎng)大了。我們還有半年在一起的時(shí)光，所以大家都分外珍惜在一起的日日夜夜。
今天是一月一日，也是同學(xué)們?cè)谝黄疬^(guò)的最后一個(gè)元旦了，所以我們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)和節(jié)目。
第一個(gè)活動(dòng)當(dāng)然是同學(xué)們最期待的水果拼盤(pán)大賽啦！從昨天分好的8個(gè)小組里，大家就從家里帶來(lái)了水果、小刀、盤(pán)子、果醬。各種各樣的。今天，同學(xué)們都信心十足，都認(rèn)為自己的小組可以贏得比賽。我們組因?yàn)閹?lái)的盤(pán)子有點(diǎn)兒小，我們就做了兩個(gè)水果拼盤(pán)。第一盤(pán)是用香蕉、橙子、火龍果、草莓、果醬一起做的。這些水果都是由組員們自己洗，自己剝皮的，但是我們女生都不太會(huì)切水果，于是就讓組里唯一的男生——吳瑞林來(lái)切水果，其他人負(fù)責(zé)拼水果。
第二盤(pán)水果拼盤(pán)可有所不同了呢！它主要用的是：火龍果、柚子和橙子。我覺(jué)得第二盤(pán)比第一盤(pán)難多了！要先把火龍果的皮去掉，然后在從上面劃下一個(gè)五角星，最后在旁邊放一些切好的水果片裝飾一下。
很快，大家的.成果都出來(lái)了。我們也開(kāi)始了八個(gè)小組的PK賽。我們的評(píng)委是由每組里面最誠(chéng)信的兩個(gè)人擔(dān)當(dāng)，要比出一個(gè)第一，三個(gè)第二，四個(gè)第三。最后，老師給每個(gè)組的人合影留戀。元旦會(huì)上，我們還有其他有意思的活動(dòng)。
這次的元旦活動(dòng)不僅讓我們十分快樂(lè)，也讓我們更好的融入六（4）班這個(gè)溫馨的大家庭。
水果拼盤(pán)作文11
今天老師說(shuō)：＂下午要舉行水果拼盤(pán)大賽，我們很高興�。� 鈴！鈴！鈴！終于下課了，我懷著急切的心情，飛快地跑回家，發(fā)現(xiàn)桌上有各種各樣的水果，有葡萄、香梨、西瓜、圣女果、大紅棗，五顏六色的，顏色新鮮極了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳隳軒椭乙黄鹱鰝�(gè)水果拼盤(pán)嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
然后我和媽媽開(kāi)始做準(zhǔn)備工作，首先，由我準(zhǔn)備一下干凈的盤(pán)子，再將水果一個(gè)個(gè)洗干凈。在我的指揮下，媽媽將梨切成絲，圣女果分成兩部分，西瓜切成棱形。接著，看我的精彩表演吧，我先是把香梨絲放射形的擺在盤(pán)子的外圈，又將切好兩半的圣女果一個(gè)個(gè)擺在香梨絲之間，真像孔雀的尾巴，然后，我又將葡萄放在中心，紅紅的西瓜將葡萄和香梨絲分開(kāi)，最后，我拿了四個(gè)大紅棗放在葡萄和西瓜的上邊，層層疊疊，真像一朵綻開(kāi)的牡丹花，最后，將牙簽放在保鮮膜。
我端著水果拼盤(pán)，帶著喜悅的心情，參加水果拼盤(pán)大賽．只見(jiàn)同學(xué)們的水果拼盤(pán)五顏六色、形狀各異，有的像蓮花、有的像扇子、還有的像一支玫瑰。老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始參觀水果拼盤(pán)�！�
我走到一個(gè)叫“春華秋實(shí)”的水果拼盤(pán)面前，它是用蘿卜、西瓜、檸檬、葡萄，各種各樣的'水果，像桔子開(kāi)花的形狀。 最后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的議論，同學(xué)都說(shuō)“春華秋實(shí)”最漂亮，所以他得了第一名，雖然我得了第五名，可我也非常高興。
老師又讓品嘗，我品嘗了每個(gè)同學(xué)的拼盤(pán)都非常好吃，今天我非常高興，因?yàn)�，我用我的雙手做了一個(gè)非常美麗的水果拼盤(pán)。
水果拼盤(pán)作文12
早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，于是我拿著平時(shí)爸爸媽媽給的零花錢(qián)去小區(qū)對(duì)面的小餐館吃了碗小餛飩。吃完回家后，我玩了會(huì)兒電腦，吹了會(huì)兒笛子，做了會(huì)兒暑假作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)除了做這幾樣事外，沒(méi)什么新鮮的事可做了。于是我隨手拿了一本作文書(shū)看了起來(lái)。正巧，我看到了一篇《小鬼當(dāng)家》的作文，上面說(shuō)：一個(gè)星期天，作者的爸爸媽媽都去加班了，作者閑自己太空，沒(méi)什么事可做，于是他就給父母親手做了點(diǎn)炸薯片。
看到這，我的心里早已有了打算，打算做一盤(pán)水果拼盤(pán)獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)员磉_(dá)我的一片孝心。說(shuō)干就干，于是，我用水果刀切開(kāi)兩個(gè)一紅一黃的'小西瓜，又把兩個(gè)大柚子去了皮、把一個(gè)大蘋(píng)果分成十六份，各選好的準(zhǔn)備做成水果拼盤(pán)。經(jīng)過(guò)努力，一盤(pán)“笑臉式水果拼盤(pán)”完成了。正當(dāng)我對(duì)自己的成果“good job！”“good job！”稱(chēng)贊時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。我立即請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我做的水果拼盤(pán)。爸爸媽媽一邊吃一邊異口同聲地說(shuō)“我們的兒子懂事了！”我聽(tīng)了心里有說(shuō)不出的高興。
這雖然只是一盤(pán)小小的水果拼盤(pán)，但卻表達(dá)了我對(duì)爸爸媽媽的一份心意。我想：我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)做個(gè)有出息的人，以報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩！
水果拼盤(pán)作文13
今天星期四，我們的綜合實(shí)踐是做水果拼盤(pán)，我是和黃彥他們一組的。我們?cè)谠缫惶烨熬蜏?zhǔn)備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾鋪上，把一次性手套帶上。開(kāi)始做了，我先把削好的蘋(píng)果切成一小塊的，把它擺在盤(pán)子的周?chē)�，先拿起刀子“刷刷”兩下子，把桃子的皮給切了。我信心百倍地拿起楊桃切了起來(lái)，這楊桃像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗話不是說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來(lái)，成功了。正在這時(shí)，黃彥拿起水果刀把梨子切成兩半，我們說(shuō)太難看了就把梨子給扔了！我們向吳焱借半個(gè)火龍果來(lái)，把它放在中間，我們用在桔子的肉那出來(lái)把它放在蘋(píng)果的下面，然后把桃子的肉切掉放在火龍果上，再用波浪刀把桃子和蘋(píng)果在上面刷，把桃子和蘋(píng)果切的小小的一條一條的，灑在火龍果上。我們?cè)侔盐骷t柿裝飾在火龍果的.前面，然后撒上薩拉！完成了，王晟達(dá)把削好的桃子吃掉一個(gè)，我們都說(shuō)他很貪吃，他不好意思的笑了！我們拿著精心制作的水果拼盤(pán)拿去給老師品嘗，我門(mén)懷著興奮的心情走向辦公室，受到了老師們的夸贊!顏老師叫我們自己吃，王晟達(dá)第一個(gè)抓起水果吃，接著我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)，我把火龍果里的東西全部搶了過(guò)來(lái)！我們?cè)匠栽礁吲d……
看著那紅彤彤的蘋(píng)果，紅綠相間的桃子，金黃的桔子，聞著這人香脾的水果拼盤(pán)，我心里美滋滋的。今天的綜合實(shí)踐課真有趣！
水果拼盤(pán)作文14
今天下午，我們學(xué)校舉行年級(jí)水果拼盤(pán)大賽。大家把從自己家里帶來(lái)的水果都拿了出來(lái)，有西瓜、有蘋(píng)果、有香蕉、有橘子……真是應(yīng)有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊(duì)。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，里面還坐了一位阿姨，原來(lái)是李東旭的媽媽?zhuān)艺苫螅@時(shí)，侯老師高興地說(shuō)：“今天為了我們班能取得更好的成績(jī)，我邀請(qǐng)了李東旭的媽媽來(lái)指導(dǎo)大家，我們用熱烈的.掌聲歡迎阿姨的到來(lái)�！�
“阿姨今天我們做個(gè)什么樣的拼盤(pán)呢？”我問(wèn)。阿姨說(shuō)：“我們就做孔雀開(kāi)屏。”這時(shí)，阿姨給我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù)，我就負(fù)責(zé)削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然后叫我和其它幾個(gè)同學(xué)用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤(pán)子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身，禇夢(mèng)雅拿出一個(gè)大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個(gè)小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當(dāng)孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙簽叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開(kāi)屏就做好了。
今天過(guò)得真有意義！通過(guò)這次小組合作水果拼盤(pán)比賽，讓我深深地領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)才是力量！
水果拼盤(pán)作文15
今天，有一節(jié)作文課。老師說(shuō)：“今天要帶水果，做一個(gè)水果拼盤(pán)。”然后我十分興奮地回到家，帶了一些水果來(lái)，等著老師來(lái)上作文課。
老師過(guò)來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把水果拿出來(lái)了。我?guī)Я顺茸�，橘子和番茄，其他同學(xué)也都差不多，我們的水果非常齊全。
開(kāi)始做水果拼盤(pán)了，我們把香蕉切成片，橘子剝開(kāi)，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開(kāi)，放在中間，我們開(kāi)始給它取名字，叫：維生素之花。
我們又開(kāi)始第二個(gè)，這個(gè)用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因?yàn)樗臉幼雍芨阈Α?/p>
第三個(gè)，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有單獨(dú)色彩，因此而得名為：香蕉之王。
做完后，我們看了看其他隊(duì)的人員在更努力地做水果拼盤(pán)，還取了好聽(tīng)的名字，當(dāng)然，看到了他們的.作品，我們又開(kāi)始錦上添花。
最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒(méi)有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動(dòng)，精神飽滿(mǎn)。
通過(guò)最后激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都拿著自己隊(duì)的展品展示。最后，我們勝利隊(duì)和陽(yáng)光隊(duì)獲得了并列第一，積極隊(duì)第二。老師按名次分了獎(jiǎng)勵(lì)。我們還依依不舍地把自己的勞動(dòng)結(jié)果吞下了肚。
在這個(gè)趣味活動(dòng)中，不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動(dòng)制作的水果拼盤(pán)，真是一舉兩得�。�