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水小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-11 10:34:26 我要投稿

【熱】水小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的水小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】水小學(xué)作文

水小學(xué)作文1

  9986年,我出去玩回來(lái)后,我打開(kāi)一滴水也沒(méi)有。

  一天,兩天......我就過(guò)著整天不洗臉,不喝水,嚼著面包來(lái)充饑的日子。第五天,我忍不住了,我拖著

  我的雙腳,出去找水。我看到一個(gè)淡水交易站.我欣喜若狂,連忙奔了過(guò)去.

  啊!買水的人真多,多得數(shù)不勝數(shù),每個(gè)人都是那么無(wú)精打采,大家焦急地等待著,隊(duì)伍緩慢的向前移動(dòng).不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,好不容易才輪到我.我忙問(wèn):“多少錢(qián)一袋?”“一萬(wàn).”賣主頭也不抬,冷冷地回答.“這么貴!”“嫌貴啊,就別買,還有那么多人等著買呢?”他若無(wú)其事的說(shuō).

  為了生存,我無(wú)可奈何,只好買了一袋.離開(kāi)交易站時(shí),那里的人還在擠著,搶著.面對(duì)這樣的場(chǎng)景,我想到了多年前的'一句廣告詞:讓我們保護(hù)水資源吧!否則,人類的最后一滴水就是自己的眼淚!

  然而如今,一切還來(lái)得及嗎?

水小學(xué)作文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,我和爸爸、媽媽,還有同學(xué)一起去水街玩。

  我們來(lái)到了水街,長(zhǎng)長(zhǎng)的沙河緩緩地流淌著,像是在熱情地招呼我們。河的一邊是沙河游樂(lè)園,另一邊是很多小商店。我們品嘗了饸絡(luò)、涼皮、烤餅和蜂蜜粽子,還有很多很多的小吃,真是太美味了,讓我都忘記了回家,真是樂(lè)不思蜀啦!

  鴕鳥(niǎo)玩具小妹妹不停地向我們點(diǎn)頭,還會(huì)走模特步,把我們逗得哈哈大笑。我們還玩了蹦極,我頭上戴著小花環(huán),在空中跳上跳下的還做著天使飛翔的.動(dòng)作,媽媽說(shuō)我真像一個(gè)花仙子!

  回家的路上,我們路過(guò)了一大片的油菜花地,媽媽提議說(shuō)不如拍照吧!然后我們都在油菜花的海洋里拍了很多照片,在大片大片的花海里,我感覺(jué)我真像一個(gè)小小的小蜜蜂!

  回到家里以后,我跟我的小鴕鳥(niǎo)玩耍,開(kāi)心的都睡不著覺(jué)了!今天玩得真開(kāi)心,明天我還要出去玩!

水小學(xué)作文3

  大家好!我是千變?nèi)f化的水,我們的型態(tài)有固體、氣體、液體這三種,這你們知道嗎?

  我為人類帶來(lái)的好處有很多,像是供給人類洗澡、洗衣服、澆花、洗碗等等,對(duì)人類的.日常生活都很重要。

  但當(dāng)我心情不好時(shí),也會(huì)帶來(lái)像水災(zāi)、大雨、龍卷風(fēng)、洪水等等的災(zāi)害,讓人類對(duì)我又愛(ài)又怕。

  如果地球上沒(méi)有我,人類就無(wú)法生存,會(huì)導(dǎo)致許多災(zāi)害,所以我勸人類要節(jié)約用水,工廠不要排放含有金屬物質(zhì)的水,污染我;也不要亂丟垃圾,使大海的魚(yú)死亡,鯨魚(yú)瀕臨絕種。

  水對(duì)大家是不可或缺的,要珍惜水資源,才能讓它生生不息的。

水小學(xué)作文4

  水是人類及一切生物最可求的東西,它曾滋潤(rùn)每一土地,讓樹(shù)木茁壯成長(zhǎng),給鳥(niǎo)兒們提供了一個(gè)溫曖的家,為人們撐起一片兒陰涼,也曾讓芳草萋萋,鮮花怒放,曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿,豐收滿倉(cāng)。

  人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,

  有些人可能會(huì)說(shuō)“地球有這么多的水,我浪費(fèi)一點(diǎn)應(yīng)該不會(huì)有什么在礙吧?”那么你的回答是錯(cuò)的,因?yàn)榈厍蛴羞@么多的人,如果一人一天浪費(fèi)一點(diǎn),那么一天將丟浪費(fèi)掉多少水。你有沒(méi)有想過(guò),就是因?yàn)槟憷速M(fèi)的這一點(diǎn),導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計(jì);23%的耕地面積嚴(yán)重污染,50%的`江河水流減少或被嚴(yán)重污染,三分之一的土地面積面臨沙漠化,80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。

  水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲了警中!

  讓我呼吁起來(lái),不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,從你我出發(fā),更好地珍惜每一滴水。

水小學(xué)作文5

  我在想,假如我是一滴水,那么,我決不甘心呆在靜靜的小溪中,我會(huì)和同伴們一起匯成大河,潤(rùn)澤著神州大地的美一寸土地,最后奔向大海.

  我在一路上,我看到了許多好風(fēng)光,我不禁地贊嘆著:"祖國(guó)真美。。

  一路上我培育了:絢麗的野花.生機(jī)蓬勃的.灌木叢,在明媚的陽(yáng)光照耀下那一棵棵小樹(shù),不斷地茁壯長(zhǎng)高`長(zhǎng)大,給美麗的春天增添了一份淡淡的綠意,讓華北的棉花綻開(kāi)了笑臉,讓南海的珍珠閃爍著奪目的光彩.

  我游覽了氣勢(shì)雄壯的長(zhǎng)江,伙伴們急馳而去.江面呈現(xiàn)出江濤,深沉的土黃色,滾滾東去,融進(jìn)了湛藍(lán)的天.天際中只留下一帶茫茫的迷霧.江風(fēng)拂面,我們也隨之起伏.發(fā)出"噼啪噼啪"的聲音不絕于耳。

水小學(xué)作文6

  前幾天,我家烏龜缸里的過(guò)濾器消息了,大石頭也不見(jiàn)了,所以烏龜缸里的水,已經(jīng)十分臟了。

  我問(wèn)了問(wèn)爸爸,烏龜缸里的過(guò)濾器和大石頭怎么不見(jiàn)了?爸爸想都沒(méi)想,直接說(shuō):“反正這些東西放在那里也沒(méi)什么用,你媽媽還經(jīng)常把過(guò)濾器的電源拿掉,說(shuō)是發(fā)出的聲音太煩了!蔽衣(tīng)了,無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一開(kāi)始,我還沒(méi)有多想,認(rèn)為烏龜缸的水不會(huì)太臟。結(jié)果,不看不知道,一看嚇一跳,昨天,我心血來(lái)潮,爬上樓看了下烏龜缸里的水,大吃一驚,烏龜缸里的水碧綠碧綠,仿佛倒過(guò)綠墨水一樣,仔細(xì)一看,原來(lái)是一大片青苔!這些青苔在水里瘋狂地生長(zhǎng),把水缸里的.空間都占滿了,而且水面上還有幾只黑黑的,很惡心的小蟲(chóng)子。我看著都想吐了。

  這時(shí),我突然聞到了一股臭味,十分腥氣,還有些酸臭,就像是有東西發(fā)酵了,和剛剛的臭味一模一樣。我一邊說(shuō),一邊想:缸里的烏龜會(huì)不會(huì)被臭死啊?看來(lái)得趕緊給它換水了。

水小學(xué)作文7

  我的家鄉(xiāng)——三門(mén)峽張村塬上的一個(gè)小村子后面有一條不知名的小河,是由甘山上常年不斷地清泉匯流而成的。

  這條河的水清,澈澈見(jiàn)底,清得小蝦、小魚(yú)和沙粒都看的一清二楚。周圍有大大小小的石頭,被常年的.流水沖刷的干干凈凈。

  這條河的水甜,村民們長(zhǎng)年飲用這條河里的水,尤其是夏天,河里的水非常清涼,味道甘甜而純美。

  這條河的水質(zhì)非常好。人們用河水澆的莊稼長(zhǎng)得很旺盛,年年都有好收成。

  啊,家鄉(xiāng)的水真美、真甜!

水小學(xué)作文8

  今年春天,我國(guó)廣西、四川、重慶、云南、貴州等五省市遭受了百年一遇的特大旱災(zāi)!全國(guó)人民都伸出了援助之手,我們大隊(duì)部也發(fā)出了捐助兒童的倡議書(shū)。

  回到家,媽媽讓我在電腦上看了很多災(zāi)區(qū)的照片,我看到原本應(yīng)該綠油油的土地,現(xiàn)在都裂了,田里的禾苗也干枯了,人們喝的水都是有泥沙的臟水……我很難過(guò)。

  于是,我主動(dòng)捐出了我的零用錢(qián),我想只要少買一個(gè)玩具,少吃一塊蛋糕,少喝一瓶飲料就能幫災(zāi)區(qū)的小朋友們多買一些干凈的.水喝。

  另外,我還應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我和媽媽決定從一點(diǎn)一滴做起:洗臉?biāo)脕?lái)沖廁所,淘米水用來(lái)澆花,洗手洗澡盡量小水開(kāi)放,不用水的時(shí)候就關(guān)緊水龍頭。

  這次災(zāi)害讓我明白了水是寶貴的,也是有限的,所以我們要珍惜水資源,從自己做起!

水小學(xué)作文9

  五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨,和往常一樣,大街上忙碌的和瞎轉(zhuǎn)悠的,不乏川流不息的人群。

  而我,要為連日來(lái)不停工作的嗓子充充營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)補(bǔ)維生素,來(lái)到不遠(yuǎn)的診所打吊水。醫(yī)生慢和地將針頭別進(jìn)我左手的`大血管,我不經(jīng)意間感到了一絲疼痛,任藥水肆意地和我o型的血液攪和到一起,展開(kāi)激烈的爭(zhēng)斗,不久,一向飛揚(yáng)跋扈的病菌便敗下陣來(lái),向驍勇善戰(zhàn)的抗生素跪地求饒。三瓶藥水“下肚”,頓覺(jué)爽朗自然。

  回顧一直以來(lái)的身體狀況,感冒也時(shí)常有之,說(shuō)自己身體倍兒棒,實(shí)在不敢恭維,更不敢以上班為借口。只因我的鍛煉的確缺乏。單位上廣闊矯健的籃球足球場(chǎng),綠茵熱鬧的乒乓羽毛場(chǎng)地應(yīng)有盡有。習(xí)慣的懶散,卑微的個(gè)頭,讓自己少了一份應(yīng)該擠出的時(shí)間和勇氣。

  今日之病痛,實(shí)之是對(duì)自己庸庸碌碌的諷刺。所以,加強(qiáng)鍛煉,樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持,將這本該屬于有益的時(shí)間利用到有效的實(shí)際中去……

水小學(xué)作文10

  提起海南的水,就讓我想到海水。聽(tīng)媽媽說(shuō):“去那兒的人都不想回家了!”所以海南是我一直盼望到的地方。放假我終于來(lái)到了海南。

  到了海南,我來(lái)到海邊一看,呀!真的像媽媽說(shuō)的那樣,令人心曠神怡,那水那么藍(lán),海水沒(méi)有西沙群島的.水那樣五光十色,但我也很喜歡海南的水,那是因?yàn)樗{(lán)是大海最喜歡的顏色。海南也是一個(gè)避暑圣地,因?yàn)榈搅讼奶烊藗兙涂梢砸贿呍诤I贤嬉贿厷g呼:“這兒的水真美。 边有這兒游泳還不買票呢?

  早上,如果去得早就能看見(jiàn)朝霞的美麗,它的顏色倒印在水中,好像金色的巨龍?jiān)谒斜剂鞑幌ⅰ?/p>

  中午,沙灘上就像人的世界,川流不息的人在這里嬉戲、玩水。

  晚上,人們慢慢的少了,最后只剩下了沙灘和那一望無(wú)際的

  大海。這時(shí)候我想起了唐朝的詩(shī)人項(xiàng)斯寫(xiě)的《江村夜泊》:

  日落江路黑,

  前村人語(yǔ)稀。

  幾家深樹(shù)里,

  一火照船歸。

  這首詩(shī)表達(dá)了沙灘一人沒(méi)有的景物。

  海南的水我愛(ài)你的早中晚!

水小學(xué)作文11

  草地上,有一朵黃色的小花盛開(kāi)了,小花沒(méi)有水喝,渴得搖晃著身子說(shuō):“好渴呀,好渴呀!誰(shuí)能給我水喝?”

  這時(shí),螞蟻弟弟剛好路過(guò),他聽(tīng)見(jiàn)了小花的話,連忙說(shuō):“小花,你別急,我去幫你打水喝,最清涼的`水!闭f(shuō)完,小螞蟻趕緊去找小河?墒钦伊撕芫靡矝](méi)有找到,急得滿頭大汗。蝴蝶姑姑看到了,問(wèn):“小螞蟻,你這么著急想去哪里啊?”小螞蟻說(shuō):“小花快渴死了,我去找小河打水。”蝴蝶姑姑趕緊飛到螞蟻弟弟身邊:“快到我背上來(lái)吧,我?guī)闳フ倚『!?/p>

  蝴蝶姑姑很快找到了小河,可是,用什么來(lái)打水呢?這可把他們急壞了。突然,他們看到河中央有一片荷葉,荷葉上有一只小青蛙,他們就想到了一個(gè)好辦法。他們叫小青蛙采來(lái)一片荷葉,然后在荷葉里裝滿水,一起給小花送去。

  小花喝著小動(dòng)物們給她打的水,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們,這是我喝過(guò)的最清涼的水!”

水小學(xué)作文12

  假如我是一滴水,那么我愿意滴落在花草樹(shù)木上;假如我是一滴水,我會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的身軀,無(wú)怨無(wú)悔。一滴水的力量雖然非常非常小,但無(wú)數(shù)小水滴的力量卻大得很,可以使大地上所有干枯的花草樹(shù)木都起死回生、茁壯生長(zhǎng)。

  !我是一個(gè)頑皮的小水滴,滴在花上,讓含羞的花姑娘慢慢的抬起他們的頭,試試寒試試暖。滴在樹(shù)上,讓樹(shù)伯伯脫去干枯的`外殼,煥然一新。滴在無(wú)數(shù)人的嘴里,然受旱災(zāi)的人們得到水分,從生死邊緣看到一線希望。

  !讓我這小小的水滴滋潤(rùn)大地吧!我的愿望成真了,我終于與大地融合在一起了。雖然生命如此短暫,但我卻在人間劃過(guò)一道最美的線條,我以滿足。

水小學(xué)作文13

  假如我是一滴水,我就會(huì)召集我的小伙伴們,變成一場(chǎng)春雨灌溉田地,讓農(nóng)民朋友有一個(gè)豐收年。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到消防官兵滅火找不到水源時(shí),我就會(huì)召集我的小伙伴們,變成許多水。奮不顧身地幫助消防戰(zhàn)士滅火。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到媽媽拖地沒(méi)水時(shí),我也會(huì)立刻召集我的小伙伴們,變成一桶水來(lái)給媽媽拖地。讓我的'家變得更干凈漂亮。

  假如我是一滴水,當(dāng)我看到老師改作業(yè)很晚時(shí),我會(huì)變一杯熱咖啡讓老師提神。

  假如我是一滴水,我會(huì)對(duì)小朋友說(shuō):“水是生命之源要節(jié)約!崩速M(fèi)最后一滴水。也有可能是我的眼淚。

水小學(xué)作文14

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴為人類做很多貢獻(xiàn),讓大自然變得生機(jī)勃勃。

  假如我是一滴水,我會(huì)呼喚成千上萬(wàn)的同伴來(lái)到沙漠,讓沙漠里有一片綠林,再有一大片湖水,讓它變成人們愛(ài)去的綠洲。

  假如我是一滴水,我會(huì)和許許多多的同伴化作一場(chǎng)大雨,讓春天的'禾苗喝個(gè)夠,快快長(zhǎng)高,在秋天來(lái)到的時(shí)候,農(nóng)民伯伯多收獲糧食。

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴來(lái)到寧夏缺水的地方,讓那里的人們能痛快地喝水,痛快地洗澡,把衣服洗洗干凈。

  假如我是一滴水,我會(huì)和同伴跳進(jìn)老師的水杯,為她沖泡一杯清香的茶,讓她在口渴的時(shí)候喝上一口,繼續(xù)為同學(xué)講課。

  假如我是一滴水,我會(huì)帶著千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴奔向干枯的小河溝,讓小河水嘩嘩地流向大海,讓小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,讓小孩子歡快地戲水玩耍。

  這是我的愿望,也希望大家都節(jié)約用水。

水小學(xué)作文15

  星期天,我高高興興地拿著壓歲錢(qián),來(lái)到美麗的浕水公園。

  進(jìn)了大門(mén),一眼就看見(jiàn)對(duì)著正門(mén),傲然挺立的廣玉蓮,紅紅的葉片,真像一個(gè)個(gè)美麗的紅蝴蝶。微風(fēng)輕輕一吹,那美麗的紅蝴蝶在微風(fēng)的伴奏下翩翩起舞,美麗至極!

  在廣玉蓮的左邊,還有一棵綠葉粉紅花兒裝扮的桃樹(shù)。一部分桃花已經(jīng)謝了,輕輕地上落在地上,使我感受到:“這些弱小的.花朵,雖然生命已經(jīng)結(jié)束了,還在為大地爭(zhēng)光添彩。我的家鄉(xiāng)不就有這樣的人嗎?為了人民的幸福,他們不惜犧牲自己的生命。

  桃樹(shù)的前面在一條河,名為“沙河”,又稱“浕水”,是我們棗陽(yáng)人民的母親河。沙河的對(duì)面在一條用石子鋪成的環(huán)形小路,路的兩旁盛開(kāi)著各種各樣的野花,有紅的、白的、黃的、紫的,真像個(gè)美麗的大花壇。

  浕水公園一年四季山青水秀,一派生機(jī)勃勃的景象,是市民休閑的好去處。

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