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水小學(xué)作文

時間:2025-03-26 09:24:47 我要投稿

水小學(xué)作文合集15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的水小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水小學(xué)作文合集15篇

水小學(xué)作文1

  水,給人類帶來了生命,給萬物帶來了生機,水,也是生活中不可缺少的一員。

  滴水貴如油,大家有沒有想過,沒有了水的世界會變成一個怎樣的世界?

  如果沒有了水,花兒們會漸漸的凋謝,草兒們會變得死氣沉沉,人類將會無法繼續(xù)生存下去!看,當人們清早起床,想洗個臉,去打開水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)那原來取之不盡的水到今日已經(jīng)沒有了,水龍頭里只會傳來一陣陣因干燥而發(fā)出的刺耳聲,那聲音像極了一個正在哀嚎的難民,當人們口渴難忍,嘴巴曬得干裂流血,蓬頭垢面,衣衫不整的時候有曾想過這后果是誰造成的嗎?以前那湛藍的河水像仙女撒下的絲綢般美麗,輕柔,在太陽公公的照射下,河面上波光粼粼,像天空中一顆顆閃爍的'星星。湖水清澈見底,那一塊塊彩石,一個挨著一個,五彩繽紛,色澤鮮明,在湖水的映襯下,像一顆顆寶石一般。一只只小魚在一起嬉戲,你追我趕,愉快極了,螃蟹躲在石頭后面,揮舞著大鉗子,一會兒東望望,一會兒西望望,像是在跟誰捉迷藏呢!再看看現(xiàn)在的湖水,土地毫無生氣,干裂成一條條縫,像是一道道皺紋,數(shù)也數(shù)不清,這裂縫好像又是一個大怪物,不管多少水進去都會被他統(tǒng)統(tǒng)吸干一樣,放眼望去,一片土黃色,感覺自己好像來到了沙漠一般,風兒輕輕一吹,便會風沙四起,又感覺好似把那地,輕輕一踩,馬上就會塌陷下去一樣。在這里,到處都是枯死的魚兒,在太陽的照射下,被一點點地侵蝕。

  看,生機勃勃的大地變成了遍地凄涼,這是多么可怕的場景啊!人類不要再執(zhí)迷不悟了,珍惜每一滴水,就是給自己留一條生路,給世間萬物留一點生機,只有這樣我們才能給人類創(chuàng)造美好的家園。

  讓我們行動起來,用雙手為世界打造出一片新的天地,不要讓世界最后一滴水變成人類的眼淚。

水小學(xué)作文2

  說到水,人們是再熟悉不過了。我們天天都要接觸水,因為水是生命的源泉!但你可曾想過,水除了可以用來保障人類的生存以外,還可以給我們很多啟示,教會我們怎樣生活!

  水教會了我們要堅持!

  大家是否經(jīng)常注意到溪水呢?如果不經(jīng)常觀察,是否大家去過海邊呢?在海灘上,有許多扁滑扁滑的鵝卵石,這些石頭看起來漂亮,但這都是誰創(chuàng)作的呢?當然,這都是水的杰作!水固然是柔,石頭固然是硬,但只要懂得堅持,就這樣一下一下的沖擊,日復(fù)一日,年復(fù)一年,石頭也可以被擊穿,被磨平!而對于我們,在生活中也應(yīng)該像水一樣,懂得堅持!在遇到困難時毫不退縮,而應(yīng)該去努力奮斗,相信也可以到達成功的彼岸!

  誰教會了我們要包容!

  在一盆清水之中,滴上幾滴墨水,很快,墨水散去了,清水還是清水。這說明了什么?這就是水的胸襟!那么我們呢?在生活中,經(jīng)常會與同學(xué)發(fā)生爭吵,在爭吵時,想想水,想水的那種包容與大氣,就可以與同學(xué)減少一些不必要的摩擦,久而久之,你會發(fā)現(xiàn),這個世界上的所有矛盾,都消失了,社會變得溫暖了許多,和諧了許多!

  水教會了我們要無私!

  水是無私的,她是生命的源泉,養(yǎng)育這世界上萬物的生命。然而她不求回報,都總是默默為人類、生物奉獻自己的一點一滴。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)水的無私。將自己的生命無私奉獻于建設(shè)社會主義的隊伍中去,為祖國,為人民,貢獻自己一生的.力量!

  水還教會了我們很多很多……

  水,一個既普通又不普通的事物。不僅僅是生命的源泉,還是我們的良師益友,在人生道路上給予我們很多啟示。在用水時,我們也應(yīng)該珍惜她,愛護她,讓她幫助更多的人,也更應(yīng)該思考她給我們所帶來永久的啟迪!

水小學(xué)作文3

  在日常生活中,發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象時,也會立刻去制止。這么一來一年也節(jié)約了不少水。

  在生活中你們知道水資源面臨著什么危險嗎?下面就來聽一組數(shù)據(jù)吧!

  在科學(xué)家考察后發(fā)現(xiàn),地球表面有2/3被水覆蓋。但是,其中有97?5%是海水,在于下的2?5%的淡水中,又有87%是人類難以利用的兩極冰川、冰蓋和雪。而真正能用的水是在江、河、湖以及地下水里的一部分。才占地球水資源的0?26%。

  而且就在中國的600個大城市中,有400個大城市嚴重缺水。例如:北京。北京是我國的首都,是政治、文化、經(jīng)濟的中心?山陙,北京水庫的水位不斷的下降。連打井都要打49米深才有水,而且水還不是很好。在離北京不遠的長春也是如此。

  在近年,長春水資源的總量比1999年還少了5成。水的總量減少到了18.83億立方米,人均水也降到了267立方米。用水的總量已超過水總量的'0.35億立方米。有時水少的時候,水只壓得上居民樓的三樓,住在三樓以上的人都要拎著水桶下來打水。下面來看看上海的情況。

  許多人說:“上海臨江靠海,不可能缺水!比欢聦嵄认胂笠畹亩。在上海,地表水中僅有20%可使用,所以人均水資源還不足200立方米。比北京還低,是一個典型的缺水城市。

  在中國還有許多城市也向上面的城市一樣缺水,如果我們不節(jié)約用水。在不久的將來我們的家園因為缺水而變成沙漠,那時我們在哪生活呢?其實節(jié)約用水很簡單。我們在家里洗手時,把水開小一點,把洗手的水接起來。用來沖廁所。在喝水時喝多少接多少。如果世界每天節(jié)約10噸水,一年就可以節(jié)約3650噸水。

  所以,大家一定要節(jié)約用水。如果不注意節(jié)約用水,那么最后一滴水,就是我們的眼淚。

水小學(xué)作文4

  水,是什么?不僅僅是人類生存的依靠,更是生命之源。水,如果離我們而去,世界會怎樣?

  我們生活中,水是取之不竭,用之不完的嗎?雖然大海里、湖泊中,溪流中全是水,可我們就能浪費嗎?水是怎么來的?它是蒸發(fā)上天空,之后變成暈,最后下出大雨,這些水是循環(huán)不斷的,只有這么一點兒水,用完了就可以再生嗎?但可以再生又怎么樣?不照樣讓一些地區(qū)枯竭水源,干旱成災(zāi)嗎?那是因為人類的工廠害了水源,工廠排放的污水污染了水源,一些化學(xué)材料使水源成了有害物品,水無法循環(huán)利用,一點點地減少,直到再也沒有,人類和地球的一切生命,也就再不復(fù)存在了!如果沒有了水,那會怎樣?

  我們腳下的`草地、花朵哪一個不是因為有水才綻放出生命,裝點世界,人類看到的是花朵的艷麗,是否想過是誰才讓它們有現(xiàn)在的活力?我們周圍的一草一木、山巒河流,如果水源消失了,換來的只是一大片荒野,寸草不生的沙漠!你敢說你至此至今,你沒有浪費過水源,沒有對她痛下殺手?不可能,你看一看,水龍頭涌水來,可用水人去不知去向;那水裝在水槍里,亂噴亂射……口口聲聲說自己愛地球,不該保護地球母親的血液——水嗎?空中下來傾盆大雨,殊不知這是母親幾乎絕望的眼淚,隆隆的雷雨,你可知這是母親悲痛欲絕,即將要崩潰的哭聲……

  節(jié)約用水的標語打響了沉迷的人類,讓他們對水重視起來,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),沒有食物,但有水人可以活7天,但如果誰也沒有,最多只有活3天。這充分說明了水的重要,人類不再忽視水了,讓我們珍惜水資源,共營生命之泉!

水小學(xué)作文5

  周五周六周日,都是分工的,我很想在周五寫作業(yè),但是,我得去江陰畫畫。俗話說“先苦后甜”,所以,我一般都是在周六完成作業(yè),這樣,周日就想干什么就干什么了。

  今天是星期日,我翻著一疊前天的報紙,“江蘇大旱”四個大字映入我的眼簾,上面有一幅江蘇地圖,分成了四大塊:淡灰、深灰、大紅、暗紅。淡灰色是輕旱,只有南部一點點,深灰色是中旱,也只有一點點,大紅色有南京、常州、無錫和蘇州,暗紅色特旱是一大片,幾乎整個蘇北地區(qū)包括徐州、連云港、宿遷、淮安,都是特旱。我不寒而栗,報紙上還有一些土地干裂的照片,怪不得那么多天沒下雨,差不多有好幾個月了,不過今天還好,終于淅淅瀝瀝下了一場雨,可是,如果又要接連幾個月不下雨的話,弄成像云南那樣子該怎么辦呢?一個星期一瓶水讓人怎么活?

  我馬上去開水龍頭,淅淅瀝瀝一點水,我想起昨天停水了,做飯洗衣啥的都不方便。水是生命之源,我以后一定不能再隨便亂用水了,能省就省,希望全江蘇人民甚至全國人民都能節(jié)約用水,讓我們的家園永遠漂漂亮亮的,絕不允許干旱侵蝕我們的每一寸土地!

  我好后悔以前浪費的珍貴的水啊!五年級曾學(xué)過一篇名為《水》的課文,老師教導(dǎo)我們一定要珍惜水,可是我聽進去了嗎?我就是在想:周莊是魚米之鄉(xiāng),不會淪落到像云南那樣子的,云南是干旱地區(qū),江蘇是濕潤地帶,可哪有是濕潤地區(qū)就可以浪費水的`道理啊?雖然江蘇是魚米之鄉(xiāng),但是如果人們都不珍惜水源,干旱也還是會來的。今天雖然下了一場雨,解決了菜農(nóng)的燃眉之急,但是,如果人們還是不珍惜水源的話,干旱這個魔鬼又會進一步向我們美麗的故鄉(xiāng)伸出魔爪。我們一定要多植樹,保護生態(tài)環(huán)境,更重要的還是節(jié)約用水,地球上的水有百分之九十七是海洋,剩下這百分之三中有大部分在冰川內(nèi),人類無法利用,剩下一些少的可憐的水又遭人們的浪費與污染,這種行為多么可恥!從今以后,從我做起,省下每一滴珍貴的水,還一個水淋淋的地球媽媽!

水小學(xué)作文6

  暑假,浪浪浪水公園的廣告涌上街頭,看到驚險刺激的水公園圖片,我心里激動極了,真想馬上飛過去玩?zhèn)痛快。我用水汪汪的大眼睛望著媽媽說:“媽媽,您能不能帶我去浪浪浪水公園玩呀?”“好的地方我們要一起享受,等下周表哥來了我們一起支!眿寢屨f!芭丁蔽议_心極了,心里滿是期待。

  過了幾天,表哥來了,他身后還有大舅媽、小舅媽、表妹“多多”。聽從媽媽的指揮,我們很快來到了浪浪浪水公園。在等待入園的時候,我和胡月先玩了摩天輪。突然,我們還遇到了同學(xué):沈俊亦,大人們一直為門票的事忙個不停,我們也不閑著,開始討論入園后要玩的項目。

  終于到了入園時間,我們可以玩了。第一眼看到的'就是向個醒目的大字“懶人河”,一下子跳到了船里。“哇!”表哥恍然大悟“我終于知道它為什么叫‘懶人河’了!;因為它有強大的水流推我們前進!

  我們又來到“降雨區(qū)”,這會有很多水落在我們的頭上。我們爬上樓梯,又從滑梯上下來,到了地上的時候,水一下子打到了我們頭上,有的像尖叫的小鴨子;有的像開心的大狼。這還有很多滑梯:有長的;有短的;有彎的。真不知道有多好玩!

  浪浪浪水公園不僅適合小孩子玩,很多項目也吸引很多大哥哥、大姐姐,如:極速滑道:速度與激情的碰撞,從20米高空俯沖而下的高速滑行,最高時速超過15米/秒,逆風而行的緊張與刺激,開啟了不可思議的旅程。跟我們一起去的胡月表哥也玩了極速滑道,據(jù)說玩的人都排成長隊了。

  浪浪浪水公園真好玩,不緊讓炎熱的暑假有了不一樣的味道,也讓這個暑假充滿了樂趣!

水小學(xué)作文7

  我是一滴水,一滴渴望流入大海的水。

  我成天生活在小河里,和小魚小蝦一起玩耍著,非?鞓贰?墒沁@樣的生活使我漸漸感到乏味了。我想:傳說中的大海到底在哪兒呢?我悶悶不樂地去問小河媽媽。她說:孩子,你去找找大海吧!我相信你能夠成功。于是,我離開小河媽媽,開始了我的'尋找大海之旅。

  我走啊走啊,看見了遠處有一大片水,!我找到大海啦!我大聲地喊叫著。我飛快地向大海跑去:‘大!,我來了!突然,我聽見水里傳來一陣笑聲,一只老龜從水里慢吞吞地浮出來,他對我說:孩子,這里僅僅是一個湖,離大海還遠著呢!什么?離大海還遠著呢?我只好繼續(xù)前進。

  咦?這是什么聲音?我仔細地聽起來,嘩嘩嘩,難道我找到大海了嗎?我又飛奔過去,只見眼前的大海非常寬闊,那水奔騰著,發(fā)出震耳欲聾的聲音。啊!大海,我終于找到你了!我感嘆道。什么什么?我沒聽錯吧,這里是‘大!?我的話剛說完,一條大魚鉆出水面,小水滴,這里是一條江!離大海還遠著呢!聽了這番話,我的頭好象挨了一悶棍,可是臨走前媽媽的話仿佛在我耳邊響起:孩子,你遇事不能灰心,要勇敢地面對和克服困難。想到這兒,我又昂起頭堅定地向前走去。

  我一路翻山越嶺,看見了一望無際的大海,可這到底是不是大海呢?不是大海又會是什么呢?我的腦袋里出現(xiàn)了一排排問號。于是我問身邊的貝殼:貝殼姐姐,這里是傳說中那神秘的大海嗎?是呀,當然是啦!我高興極了,不由自主地大喊:噢!找到大海嘍!我找到大海嘍!我興奮地跑到大海的身邊,猛地跳起來然后落在了大海里。又有一滴水加入了我們!她也成為我們當中的一份子了!歡迎你!水滴們議論紛紛。

  。∥医K于找到大海了,我終于找到了那神秘、美麗而又令人向往的大海啦!

水小學(xué)作文8

  今天,我們?nèi)~老師交給我們一項任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個小組。我所在的一個小組有陳蔚卓、陳蔚燕......

  我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一起前往目的地。我想著,我不會又要遲到了吧!果然,我是最后一個到達的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一起前往目的地——繡湖公園。

  來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地——公園中心(同樣也是商場的進出口處)。

  我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我馬上給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個傳單用意是,讓我們保護地球的水資源,愛護水環(huán)境。”

  我又看見了一位老爺爺馬上又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我一定要加油了。我相信大家看到傳單一定會行動起來一起保護地球的水資源,愛護水環(huán)境。可是正在我準備去垃圾桶邊扔垃圾的時候,看見了一張又一張的傳單出現(xiàn)在了垃圾桶里。突然間有些許失落。

  我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動的.意義,同時也告訴他們不要把傳單扔進垃圾桶,要保護紙張,同樣是在保護資源!拔逅仓巍,我們要行動起來。

  發(fā)完傳單,雖然我是最后一個發(fā)完的,但是我認為我是最認真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因為我為祖國母親貢獻了我的小小力量。我們一定要保護水資源,愛護水環(huán)境,從我們做起,從現(xiàn)在做起。

水小學(xué)作文9

  愛,如同一杯白開水,有時你是否認為需要加點冰塊,刺激一下?愛,又如同一杯可口的飲料,令人回味無窮……你是否有過某一段精彩的人生呢?那不妨悄悄地告訴我們,記得那一次……

  那是去年寒假的一天,我和哥哥呆在爺爺家。借這個機會介紹一下,那么爺爺家是一幢小洋房,周圍是綠油油地田地,不過此時只有梅花在那悄悄的開放著,房子后面是青翠欲滴的青竹,在雪的'點綴下更加生機勃勃。要不是此刻正是夜晚,我定會立刻沖出去,痛痛快快地玩一場。爺爺奶奶有事出去了,只有我和哥哥在家里,我與哥哥關(guān)系向來不好,所以分樓上樓下睡。我獨自一人呆在樓下大廳,大廳里空蕩蕩的,周圍靜得可怕,只有我的電視機在“獨唱”,樓上不時傳來打游戲的“噼啪”聲,不知為什么,這聲音竟成了我的依靠,只要聽到這聲音,我的心才會落下。突然,游戲聲沒了,停電了,周圍黑漆漆的。緊張在瞬間涌上我的心頭,心里如一塊石頭懸在空中。我突然想起了鬼故事——《盜墓xx》。該死的,平時鬼故事看多了,真不應(yīng)該!我心里暗暗責備,我緊張地看著四周,“啊……”的呻吟聲傳過來,我抱著娃娃摸著黑上樓找哥哥。忽然,“咚……”的一聲,我重重地摔在地上,膝蓋處痛得要命,我朝膝蓋處輕輕吹了兩口氣,還是很痛,我急得“哇——”地一聲哭了出來。這時,我期待已久的聲音終于出現(xiàn)了,哥哥摸著黑找到我,用手機的燈光照明,把我拉起來,抱著我,像個大人似的,用各種美食安慰我,可我還是使勁地抽泣著,(好)雖然他嘴中念念有詞,但我一句都沒聽見。他又做了很多滑稽的動作,終于,我被逗笑了,這一點也不像他夸自己的那樣:“士可殺,不可辱!”那一刻我真的很幸福!

  終于,我明白,愛如同一杯白開水,細品味,也會嘗出它的甘甜。

水小學(xué)作文10

  說水是人類必不可少的東西,一點也不為過,因為人每天必須喝一升的水。水不但能給我們解渴,而且還能補充我們?nèi)梭w每天所需要的礦物質(zhì)。在我們看來,水并不是珍貴的,因為我們一點也不缺水,水對我們來說想有多少就有多少。

  而對于那些在鬧水荒的地方的人來說,水是多么的珍貴啊!就算為了那些人,我們也應(yīng)該節(jié)約水資源。

  我家門前有一條河,以前那條河很漂亮很干凈,清得都能看到河底的沙石,小魚兒、小蝦和小蟹在水底自由自在的玩耍嬉戲,還有很多大人在河里游泳,水聲、歡笑聲、歌聲匯成一片!

  但是不知從什么時候起,附近的鄰居都把它當成了垃圾桶,他們把吃剩的飯菜;用過的礦泉水瓶、塑料袋都往河里。有些人家就把下水道通向河里,還有化工場直接把沒凈化的廢水也排到河里……這些臟東西使河水變黑,使河水變臭,河里的小魚兒和蝦蟹死的死,傷的傷,僥幸活下來的也都被捕魚的人用網(wǎng)網(wǎng)起來了買去了,F(xiàn)在,更可恨有些人用一種機器把河里的魚觸暈了,然后捕魚!

  這幾天好像政府意識到生態(tài)環(huán)境的.惡劣了,派人把河里的垃圾一個個撈了上來,旁邊也建了一個垃圾回收站。雖然人們努力地想要去改變現(xiàn)在的環(huán)境,但是已經(jīng)晚了,小河終究還是回不到過去。我默默地看著那個穿著制服的人拿著夾子,夾著垃圾,心里一陣酸楚。我真和那些人,為什么不趁早意識到保護環(huán)境的重要性,讓曾經(jīng)美麗的小河變得如此不堪目入。

  小河很早以前就有了,幾十年來,她的水哺育了村莊,為我們提供了生命的泉水,從不圖回報。如今人們卻忘了本,肆意的破壞它,侮辱它,照這樣下去,總有一天,小河會干涸、會消失的,等到那一天,人們會遭到大自然的懲罰,那時候再追悔就晚了!珍惜水資源,保護環(huán)境,不止是一句口號,他需要我們所有人,都認認真真,實實在在的去履行!

水小學(xué)作文11

  水是一種無色無味的透明液體,它廣泛存在于我們這個星球上。地球上不僅有十分之七的面積是被海水覆蓋,還有大量的高山積雪、河流、湖泊和豐富的地下水存,才使地球成為千萬星球中的佼佼者。

  地球上之所以有種類繁多的生物存在,正是因為地球上存在大量的水、氨、氫、二氧化碳等,才形成今天這樣一個五彩繽紛的世界。

  水,哺育著生命;水,滋潤著大地。它是人類的朋友;它是人類不可缺少的`物質(zhì)。沒有水,生命即將滅亡;沒有水,植物不能生長;沒有水,地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑柕墓饷ⅰS辛怂,人們才能飲用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生長;有了水,地球才充滿能量。

  我們常見的自來水都是從河流湖泊里的水經(jīng)過沉淀、過濾等工序制造出來的。而河流湖泊里的水又是通過陸地和海洋表面的水變成水蒸氣蒸發(fā),水蒸氣上升到一定的程度的時候遇冷變成小水滴,這些小水滴又形成了云,它們在云里互相碰撞,合并成大水滴,當它們大到空氣托不住的時候就從云中紛紛落下來,就形成了雨。雨水在地球上常常積累,就形成了海洋、湖泊、河流……

  水是構(gòu)成人體的重要成分,約占人體體重的百分之六十到七十。血液中含水量達到百分之九十以上,因此如果大量失去水分會導(dǎo)致死亡。我們進食后,吞、消化、排泄廢物等,每個環(huán)節(jié)都需要水的幫助才能順利進行。

  水,哺育著生命;水,滋潤著大地。它是人類的朋友;它是人類不可缺少的物質(zhì)。沒有水,生命即將滅亡;沒有水,植物不能生長;沒有水,地球?qū)⑾裆衬菢又挥刑柕墓饷。有了水,人們才能飲用和在水里玩耍;有了水植物便能健健康康地生長;有了水,地球才充滿能量。

  節(jié)約用水吧,如果你現(xiàn)在浪費,到你失去水將面對死亡的時候,你才會后悔。

水小學(xué)作文12

  海納百川的意思是說,你不能保證每一滴水都是干凈的,但是你要有豁達的胸懷讓它流出來。你不能保證別的什么,也不能要求別的什么,只要保證自己是干凈的,是好的,就可以了。這句話淡淡地,意思很明朗,也很堅定。說這句話的人就像著水一樣,不管遇到什么事都那么淡定,開闊。這是一種境界,我也追求這樣;心境如水,遇事不驚。

  她就是這樣的人,大家都喜歡叫她小宇。她一直都是一個水一樣的人,哪怕有那么多的流言,她從來都不會去理會。當別人問起她怎樣看待流言,她只是淡淡地說:“至少我讓人愛憎分明!

  這世界總有一些人不愿做水一樣的人,他們總會做一些傷害他人的'事情,哪怕那個人跟他毫不相關(guān),哪怕那個人有多好。

  但小宇就不會這樣,她總會把很多事情都往好的方面去想,她總是那么地安靜,鎮(zhèn)定。她從來就很有主見的呢,她的人品很好,從來都沒有改變過。

  我一直都告訴自己,要像她一樣,做一個像她那樣的人。要讓自己變得跟水一樣干凈,寵辱不驚。

  水,干干凈凈,清澈透明。人也應(yīng)該這樣,內(nèi)心要像水一樣。我漸漸開始約束自己,遇到困難時,淡淡一笑,堅持奮斗。受委屈時,告訴自己這一切只是過眼云煙,最終會煙消云散的。挨打挨罵時,告訴自己沒什么大不了的,要繼續(xù)努力。

  水的一生沒有太多的停留,它一直川流不息,奮力地向前流,同時也要讓自己依舊干凈清澈。

  人生依舊如此。一個人要讓自己變得跟水一樣,可能回游困難,但這個信念是心靈的一方凈土。我希望自己的人生如水,一路上可以拋棄掉帶有污垢的東西,沉淀出一顆純潔美麗的心。

  海納百川,要保證自己是干凈的。這句話,我刻骨銘心。但愿自己能如水一樣,清澈淡定,川流不息,青春煥發(fā),詮解生命。

水小學(xué)作文13

  “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。平沙煙樹三江鎖,絕壁云巒片玉浮。水當臘去青浮岸,山到春來綠進城……”這膾炙人口的詩句在江陰這塊熱土上千古傳誦。

  江陰的山是秀的?,那三十三座山,每一座都是一位羞澀的少女。她們身著或濃或淡的綠色紗衣,山上的每一棵樹,每一株草都是她的點綴。每當?shù)谝豢|陽光輕輕灑向大地時,每一座山都鍍上了一層金色,宛如披上了一件金色的外衣。特別是大霧漫天的時候,朦朦朧朧的霧籠罩著整座山,更為江陰的山增添了神秘的色彩,令人浮想聯(lián)翩。臨江的鵝鼻山,它狀似鵝,尾東頭西。鵝鼻山郁郁蔥蔥,滿山都被綠色覆蓋著,穿過冬暖夏涼的山洞,迎面就是波濤洶涌的長江。鵝鼻山因山而勢,將樓亭閣廊等組成的建筑群與山水橋炮等人文自然景觀融為一體,雖如人作,宛若天成,成為人們旅游、休閑、度假的理想之處。

  江陰的水是柔的。水是萬物的源泉,江陰的水清中帶柔,柔中帶清,滋潤萬物。黃山湖就是最好的證明,漫步在彌漫著花香的.長堤上,飽覽著綠瑩瑩的湖水,讓人感覺心曠神怡。偶爾,調(diào)皮的小魚躍出水面,水平如鏡的湖面便漾起了一圈圈漣漪。要是初夏的傍晚,光著腳丫踩在柔柔軟軟的細紗上,看著湖面金光點點,任湖水舔著你的腳丫,清風輕吻你的臉頰,別有一番愜意與浪漫。

  江陰的人是勤勞的。江陰人民在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著,他們用自己的勤勞與智慧鑄就了江陰今日的輝煌,更守護了這方青山綠水,他們是這塊土地的創(chuàng)始者,更是這塊土地的守護者。

  江陰山美水美人美,在這片幸福的土地上,這山、這水、這人正上演著自然和諧的活劇……

水小學(xué)作文14

  由于人類不斷地破壞地球環(huán)境,因此,地球上的水源已經(jīng)極度貧乏了。四大洋都干枯了,所有的河流也干枯了,人類、動物、植物都紛紛因缺水而死去。

  水,這可是生命之源。]有水,就意味著沒有生命。

  這時,地球上就剩下最后兩個人了,他們已經(jīng)幾天沒水喝了,喉嚨干得快要冒煙了。即使他們一直在尋找水源,也無濟于事。

  周圍的樹木都干枯了,就剩下幾根木頭。周圍處處躺著人類、動物們的尸體。天氣十分惡劣,常常刮起臺風,常常卷起一陣陣沙塵暴,太陽更是照的人睜不開眼睛。惡劣的天氣考驗著著兩個人,他們隨時都會喪命!

  這兩個在找水源的過程中,他們偶然發(fā)現(xiàn)了一棵還沒有完全干枯的大樹。他們眼睛一亮,迫不及待地拿出塑料袋,立即把樹葉罩住。不久,塑料袋就裝上了幾滴水。兩 人貪婪地把塑料袋里的水一滴不剩地舔凈。他們又想到了取用地下水的辦法,可是,這根本就沒有地下水,地面都塌陷下去了,地下水早就被人類抽干了。

  倆人現(xiàn)在已十分絕望。

  一個人對著身邊的人絕望地嘆道:“我們都找遍了整個地球,就只找到了幾滴水,還是從樹上擠出來的!

  “唉,這還不是我們?nèi)祟愒斐傻膽K劇啊!我們不僅害死了自己,就連其他的生物也要陪我們受罪!绷硪粋人也有氣無力的說著。

  “現(xiàn)在知道,太晚了!今天,就是世界末日了,宇宙中一個這么美麗的`星球就這樣毀于我們?nèi)祟惖氖种,現(xiàn)在知道,又有什么用!”

  “這是我們?nèi)祟惖腻e過,我們做錯了事,就要受罰,現(xiàn)在的這一幕,只能算是我們活該了。”

  倆人后悔地談著,不久,他們流出了后悔的淚。

  這一滴后悔的眼淚,便是世界上的最后一滴水。他們滴下了悔恨的眼淚,就缺水而死了。

  地球就這樣毀滅了。這個美麗又富饒的星球,就這樣在宇宙中消失了。

水小學(xué)作文15

  愛是和煦中的一絲撫摸,愛是酷熱中的一杯涼茶,愛是涼爽中的一聲問候,愛是嚴寒中的一件棉衣……

  ——題記

  十五個春秋在流逝,成長過程中沒有星星作伴,也沒有晚霞陪唱,然而只有一絲情感始終陪伴著我,那就是“愛”。

  愛是草尖上輕輕低垂的露珠,愛是葉子上清晰的脈絡(luò),愛是清晨的.一聲問候,愛是陽光照亮前進旅途,愛是水滋潤萬物。

  清晨,媽媽一如既往的按時叫我,而我卻始終躺在床上,不肯起來,一杯熱水早已擺在桌子上,從杯口冒著一股熱氣,而心還在睡夢中的我匆匆喝過一口水便走了,留在桌子上的還是那熱騰騰的水,她會怎么想?

  忙碌一天的我中午有氣無力地回到了家,一上午我早已口干舌燥了,飯桌上的她還是為我端上一杯清涼的水,我立刻端起杯子,“咕咚,咕咚……”地把水匆忙喝了下去,似乎一杯水還不夠,只見她拿杯子又為我倒了一杯水,這一切在那是看似是那么平!

  在生活中,我們很多時候把父母對我們的關(guān)愛忽視到了一邊,我們不再感謝“愛”,而在不斷指責“愛”,哪怕是一聲輕輕的問候在我們看來也平淡了一切。

  傍晚,她還是那樣為我送上了一杯水和一盤水果,似乎這一舉動已經(jīng)很平常了,她放在哪便走了,而我仍在寫作業(yè),沒有說話。

  轉(zhuǎn)眼已到了及笈之年,漸漸的我慢慢領(lǐng)略了媽媽的愛,這就是愛,愛是那一杯又一杯的水,在不斷滋潤萬物,洗滌心靈,愛是媽媽那一聲又一聲的問候與殷勤的照看。此時,世間萬物都不重要了,重要的是那無私的愛。

  慈母手中線,游子身上衣;

  愛是一聲問候,給予鼓勵;

  愛是一件棉衣,給足溫暖;

  愛是一杯水,天地共存。

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