- 水話題作文 推薦度:
- 以水為話題的作文 推薦度:
- 以水為話題作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
水話題作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的水話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水話題作文1
天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。
上課了,老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開瓶蓋喝一口水,說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有味道!”我卻覺(jué)得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用,有的說(shuō)救命,有的說(shuō)是心是肝,是我什么中的四分之三。
老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味,讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開始我們覺(jué)得挺有意思,跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒,我們有一點(diǎn)氣喘吁吁,上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人,也腿腳發(fā)軟。
終于結(jié)束了,我們回到原位上,正想喝水時(shí),可老師說(shuō):“先別慌喝,聽老師講一個(gè)故事來(lái)。”說(shuō)完,便講起一個(gè)故事:在一個(gè)荒涼的高原村莊,幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過(guò)水,心想這老婆婆也太摳門了,把水一灑,老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里,他們一看,驚呆了:后院里地干得裂開,井已經(jīng)見(jiàn)底,牲口都快渴死了,連老婆婆的'孫子也口渴得嘴唇都裂開了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。
這時(shí)我喝了一口水,發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。
水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
水話題作文2
水是生命的源泉,生命之本,人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水的狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!
我國(guó)水資源總量為2.8億立方米左右,居世界第六位,全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。水在我們的生活中無(wú)處不在,水給了我們美好的未來(lái),沒(méi)有水,就沒(méi)有今天的我們;沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)在的萬(wàn)物生靈;沒(méi)有水,就沒(méi)有如此優(yōu)美的環(huán)境;沒(méi)有水,就沒(méi)有現(xiàn)代的發(fā)展;沒(méi)有水,就沒(méi)有我們明天美好的未來(lái)。世界如果沒(méi)有水,干旱將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕我們的國(guó)土。
如果人類繼續(xù)無(wú)情地浪費(fèi)水資源,那么總有一天大地會(huì)是生靈涂炭,各種生物將會(huì)瀕臨滅絕,人類也將飽受缺水的痛苦,到那時(shí),再后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。呈現(xiàn)在我們面前的,將會(huì)是哀鴻遍野,民不聊生,人類將完全被x旱所“殺”。
當(dāng)然,也有人在保護(hù)水資源。電視上我們可以看到一個(gè)個(gè)節(jié)約用水的公益廣告,在互聯(lián)網(wǎng)上我們可以看到一個(gè)個(gè)網(wǎng)友發(fā)出的節(jié)約用水的號(hào)召。由此可見(jiàn),人們還是有節(jié)約用水的意識(shí)的。
我國(guó)在46個(gè)重點(diǎn)城市中,僅有28.3%的'城市飲用水質(zhì)良好,26.1%的城市水質(zhì)較好,45.6%的水質(zhì)較差。飲用水質(zhì)差不但增加了自來(lái)水處理成本,而且有一些難以處理的有毒有害污染物較直接危及人體健康。
我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題,所以我們要珍惜水資源,節(jié)約用水。比如用完水后要擰緊水龍頭,以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象;如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了,要及時(shí)修理,避免損失大量的水;淘米水可以用來(lái)沖馬桶、澆花……
朋友們,讓我們一起團(tuán)結(jié),一起為我們的地球奮斗、努力,一起來(lái)珍惜我們賴以生存的生命的源泉——水吧!
水話題作文3
我常去東湖,但我并不喜歡東湖的水,因?yàn)樗偸墙o我一種庸碌的感覺(jué),比不上洞庭湖的北通巫峽、南及瀟湘,更比不上海水的氣勢(shì)和胸襟。
終于有一天,在一個(gè)晴朗的天氣里,我再次來(lái)到東湖,開始細(xì)細(xì)觀察那潭水。水不清澈,微微蕩著些波紋,像一篇輕描淡寫而又有些冗長(zhǎng)的文章。我說(shuō)不清對(duì)這水是否有好感,只是感覺(jué)它太熟悉,熟悉得令我心痛。
東湖邊的風(fēng)總是挺大的,帶著些水的濕意撲面而來(lái),我卻從不會(huì)被它吹得心情激動(dòng)。
水……我突然想起,很多時(shí)候,人們習(xí)慣把生活比作細(xì)水長(zhǎng)流。這與我眼前的景是多么相似。∷☉醒笱蟮厥幯,沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲響,但仔細(xì)傾聽,卻能聽見(jiàn)或是歡愉,或是無(wú)奈,或是絕望的喃喃私語(yǔ)。
東湖的.水就像一幅生活畫,不加修飾地展現(xiàn)在我面前,可我卻曾以為它毫無(wú)意義!澳阏娴哪菢訜釔(ài)生活嗎?哪怕它像這眼前的東湖水一樣平淡無(wú)奇?”我自問(wèn)著,卻不知如何回答。
東湖的水注定要寂寞地蕩漾著,注定不能像海水那樣耀武揚(yáng)威地奔流,可是只要它甘愿寧?kù)o,它就永遠(yuǎn)也不會(huì)因?yàn)椴辉L(fēng)而自慚形穢。
我們的生活或許就像極那平靜的水,迎著日出,送走日落?墒俏覀儞碛辛藘(nèi)心的寧?kù)o,我們又怎么會(huì)害怕平淡中的寂寞呢?如果說(shuō)有寂寞、有乏味,那只能說(shuō)是我們不曾細(xì)細(xì)品味這生活罷了。
諸葛亮曾說(shuō)過(guò),淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。這眼前的東湖水在平淡中卻蘊(yùn)含著真誠(chéng)和氣度,真誠(chéng)不在乎外表的波瀾起伏,我想這與水、與生活的真諦相仿。
水話題作文4
我要看你流淌生命,唱出美妙的歌。我要看你與魚蝦嬉戲,跳起歡快舞。這是自然的奇跡,這是水的美麗。
——-題記
靜靜地,你從巖石中走來(lái),你那靈動(dòng)的身影清澈見(jiàn)底。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等著你,滋潤(rùn)它們纖細(xì)弱小的身軀。
輕輕地,你從巖洞里滴下,你那柔弱的身體里透出骨氣。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等待著你創(chuàng)造“水滴石穿”的奇跡。
緩緩地,你從雪山里走來(lái),細(xì)細(xì)的身影蜿蜒的向遠(yuǎn)方。于是,岸邊的花草樹木一直凝望著你,等待著你與你的同類結(jié)合,形成江河,川流不息。
你是如此的簡(jiǎn)單,只有3個(gè)原子組成的水分子匯聚而成。
你是如此的脆弱,會(huì)隨外界事物而改變你的形態(tài)。
你又是如此的復(fù)雜,連物理化學(xué)家們也未能猜透你的`秘密。
你又是如此的剛強(qiáng),一旦形成洪水,便勢(shì)不可擋。
你的美麗,我們有目共睹。
幾乎所有的旅游景點(diǎn)都可以看到你晶瑩的身影,你所到之處,必有游人嬉戲的身影。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今,你便是文人墨客筆下的珍寶,是書畫名家筆下的至尊,自古它就擁有高貴的地位。“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,山水是我國(guó)的一大特色,也不知為什么,人們都特別喜歡水,喜歡它的清澈,喜歡它的清涼,幾乎所有人都是滿心歡喜,水帶給人的感覺(jué)一直是那么純潔,那么美麗,永遠(yuǎn)綻放著屬于它的耀眼的光彩。
我要看你奔流不息,我要看你歡快歌唱,因?yàn)槟闶亲匀华?dú)一無(wú)二的奇跡。
水話題作文5
3月22日是個(gè)非常重要的日子,就是世界水日。
水已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分,有人說(shuō)過(guò),地球上最后的一滴水,將是人類悔恨的眼淚,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球的萬(wàn)物都會(huì)枯竭,失去色彩;如果沒(méi)有了水,我們都有可能會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)充滿著生機(jī)的地球母親。所以,我們要珍惜每一滴水。
水,是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人們無(wú)法生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),世界也將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水從我做起,從小做起,也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而現(xiàn)在,浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,有些人洗手時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)水籠頭,導(dǎo)致水嘩啦啦的`流失,還有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里,大量水資源就被污染了,還有一些工廠發(fā)展的快,卻把生產(chǎn)的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊,使水變得臭不可聞,水資源也遭到破壞,人們賴以生存的凈水也越來(lái)越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向我們敲響了警鐘!看電視時(shí),我曾看到這樣一段新聞:在某個(gè)地區(qū)因缺水嚴(yán)重造成許許多多人干渴而死,連小孩也經(jīng)常生病。因此,我們應(yīng)該做到:
洗完手應(yīng)關(guān)好水籠頭;
可將洗完?yáng)|西的水反復(fù)利用;
不得將垃圾扔進(jìn)小河湖泊,應(yīng)自覺(jué)丟進(jìn)垃圾箱……
愛(ài)惜水源從我做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好市民吧!
水話題作文6
水,它有時(shí)是一只兇猛的野獸;水,它有時(shí)是一個(gè)吵鬧的嬰兒;水,它有時(shí)是一面平靜的鏡子;水,它有時(shí)又是一位慈祥的母親……
水是生命之泉,它對(duì)我們而言必不可少?墒,正如“水能載舟,亦能覆舟”,它對(duì)人類而言有時(shí)也是一種威脅。水的用處很多:它可以滋潤(rùn)補(bǔ)養(yǎng)花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。
不過(guò)水的威脅也不。核袝r(shí)會(huì)像一頭獅子,帶領(lǐng)著它的軍隊(duì)沖襲村莊。因?yàn)樗疄?zāi),人類常常不幸被奪走生命,農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦,連高大的樹木和房屋都不曾幸免,會(huì)被攔腰折斷。洪水給人們帶來(lái)了許多的災(zāi)難,讓人們十分的害怕。除此之外,水的威脅在每個(gè)夏天都會(huì)上演——許多沒(méi)有防溺水意識(shí)的人總在這樣的悲劇中喪生。
水,它給人們帶來(lái)了幸福,也給人們帶來(lái)了災(zāi)難。其實(shí)更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā),或許是森林植被被過(guò)度砍伐的'后果。溺水事件的一再上演,也都是貪玩之人的咎由自取。
水,是生命的源泉,是人們必不可少的東西,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。
水話題作文7
地球上的水總有一天會(huì)用完,而沒(méi)有水的地球人類就無(wú)法生存,也許人類也會(huì)像恐龍一樣消失。所以從現(xiàn)在開始人類要節(jié)約水資源。
節(jié)約水有很多種方法比如:用洗衣水沖馬桶;隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,生活中一件小事就可以節(jié)約用水。我還記得媽媽是怎樣節(jié)約用水的:
一天,我肚子很餓,便跑出來(lái)監(jiān)視媽媽有沒(méi)有篩米,只見(jiàn)媽媽等了一盆水,我想:‘‘這不是在浪費(fèi)水嗎?’’我跑過(guò)去說(shuō):‘‘媽媽,老師講過(guò)水,生命之源,要節(jié)約用水,否則最后一滴水便是我們的眼淚!瘚寢屨f(shuō):‘‘一盆水既能去篩米,也能去做別的事!野胄虐胍。只見(jiàn)媽媽將水倒入澆花的花瓶里,媽媽解釋道篩米的水很有營(yíng)養(yǎng),澆花很適用。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著還剩下半盆水媽媽先用來(lái)擦桌子,瞧,我家的'桌子多么明亮和干凈,這都是媽媽的功勞,擦完桌子的臟水則用來(lái)沖馬桶。一盆水還真是多用,這就是節(jié)約用水的一件小事。
水不是取之不盡、用之不竭的。我國(guó)人均水資源本來(lái)就不豐富,再不注意節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒。
水話題作文8
水是人們生活中最常見(jiàn)且必不可缺的物質(zhì)。人們往往只會(huì)看到柔軟的水,卻不知水亦是堅(jiān)韌的——水滴石穿。
常言道滴水穿石、事到功成,就像現(xiàn)在的我,面對(duì)如巨石一般堅(jiān)硬的中考,只有用每一天點(diǎn)滴的知識(shí)積累,才能去“穿過(guò)”這塊厚石。
初一初二時(shí)我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,有大把的時(shí)間可以隨意揮霍,總是一副不慌不忙的樣子,我的學(xué)習(xí)也像似有如無(wú)的小水滴,一會(huì)兒有,一會(huì)兒又沒(méi)有,所以這種情況,我滴在巨石上的水滴總是干涸……
但一轉(zhuǎn)眼馬上就要到初三下學(xué)期了,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,中考離我越來(lái)越近。在初三的`這個(gè)學(xué)期,我不同于初一初二時(shí),從前每天只是想著寫完作業(yè)就去玩,所謂的作業(yè)也只限于學(xué)校的作業(yè),絲毫沒(méi)有緊張感。如今我每天寫完學(xué)校作業(yè)之后,還需要思考課外作業(yè),每周六周天上輔導(dǎo)班,去補(bǔ)我最薄弱的科目。從前我把自己會(huì)的簡(jiǎn)單的題寫完,稍微難一點(diǎn)的題就趕忙略過(guò),如今我在嘗試著一次次攻破小難關(guān)。我的水滴越來(lái)越多,滴滴答答,不停止且水滴也越來(lái)越大。
面對(duì)曾經(jīng)的弱勢(shì)科目,我想的不再是逃避,而是迎面直上:例如在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,總是不想去背的那些難背的文言文,當(dāng)我邁開第一步張嘴去讀、嘗試著去背的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)晦澀的文言文在變得簡(jiǎn)單,我想,只要我愿意一直堅(jiān)持,這塊巨石語(yǔ)文的這一小段,我會(huì)將其打破!
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持產(chǎn)生“水滴”,從容面對(duì)一次次考試,不斷突破自己,因?yàn)槲抑浪谓?jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不斷努力才可以把石頭穿透,我相信我經(jīng)過(guò)時(shí)間的努力也可以達(dá)到自己想要的高度。
水話題作文9
都說(shuō)水是生命之源,平時(shí)我都不以為然,今天算是明白了,水的重要性。
下午,驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光把人射得懶洋洋的,大家都想呆在家里吹空調(diào)?墒,作為初中生的我,卻和同學(xué)一起站在操場(chǎng)上軍訓(xùn),汗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,在我身上“滑滑梯”,我的'嘴火辣辣的,干得我只想喝水!按蠹艺竞,不要亂動(dòng),亂動(dòng)打報(bào)告!苯坦俚穆曇魪倪h(yuǎn)處傳來(lái),我挺直了背,舔了舔嘴唇,忍耐住了累與渴。緊接著,教官又讓我們練習(xí)了齊步走、跨立等動(dòng)作,這幾個(gè)動(dòng)作過(guò)后,讓我更加口渴了,喝水成了我最迫切的愿望!疤祆`靈,地靈靈,快點(diǎn)休息吧,讓我喝點(diǎn)水吧!”我望著天空,心想。
老天今天好像故意和我作對(duì)似的,就是不下課?首屛易兊貌椒コ林,頭抬也抬不起來(lái)。這時(shí),我身邊的同學(xué)小聲喃喃道:“怎么還不下課?好渴呀!我要喝水!”我緩緩抬起頭,向那位同學(xué)投去了贊同的目光。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了哨聲,教官示意我們休息。我兩眼一瞪,像一個(gè)離弦的箭,一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋,我把水杯伸到嘴邊,微微仰頭,一股清泉流入嘴中。同學(xué)們也蜂擁而至,大口喝了起來(lái)。今天的水,好像格外甜。
喝口水,可真不容易!
水話題作文10
每年的世界水日3月22日,至3月28日,它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。
地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%,陸地淡水僅占2.8%,面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%.更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的.國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有70%,即17億人喝不上清潔水,世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。,全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,已有29%的人正在飲用不良水,其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
可怕的數(shù)據(jù)表明:水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此,保護(hù)和更有效合理利用水資源,是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么,怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面,而對(duì)于人類來(lái)說(shuō),更重要的是注重節(jié)約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè),控制污染物的排放,加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,才是當(dāng)務(wù)之急。
水話題作文11
在道家學(xué)說(shuō)里,水至善,綿綿密密。微則無(wú)聲,巨則洶涌,與人無(wú)爭(zhēng),容納萬(wàn)物。我認(rèn)為最高境界的善行,還不過(guò)如水的品性,與萬(wàn)物不爭(zhēng)其利。人生之道,莫不過(guò)如此。
水隨遇則安。它永不會(huì)為逆境所迷茫,無(wú)論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著,昂首挺胸地向前狂奔著,笑著面對(duì)黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的.精神又像是身邊的“樂(lè)天派”,他們是太陽(yáng),給我們散發(fā)溫暖,帶走憂傷。
水山容海納,心懷大志。它不爭(zhēng)名利,默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等,無(wú)事卻爭(zhēng)個(gè)高低貴賤,水便笑了:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)!彼屯萏と,填了那“低賤”,潤(rùn)了那枯原。“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道!贝蟾啪褪沁@樣子的境界吧。
水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽(yáng)光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心?俯下身來(lái)捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風(fēng)滿面。
水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。
水潤(rùn)萬(wàn)物之無(wú)聲,水容萬(wàn)物之不爭(zhēng),它澎湃又溫柔,壯闊又靈動(dòng)。當(dāng)真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。
如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。
水話題作文12
有些人,真的不可以待得太重要。君子之交淡如水。對(duì)人待事都保持一段距離、淡然,不能太親密,這是最明智的相處之道。
身邊一個(gè)又一個(gè)好友的離開并投入新的圈子里,我不得不面對(duì)著地上拾到的真理。
更多的時(shí)候,喜歡自己一個(gè)人想東西。開始對(duì)很多東西沒(méi)興趣了。坦白地說(shuō),就是沒(méi)什么能感興趣生活過(guò)得索然無(wú)味如同白開水。別人說(shuō),老人家才會(huì)喜歡緬懷過(guò)去,年輕人應(yīng)該仰望將來(lái)。我俯視了將來(lái)一下,發(fā)覺(jué)它像灰塵,厚甸甸的.灰塵掩護(hù)它本身,滲透不出個(gè)究竟。不愿去碰它,更加不想對(duì)它抱有期望。我很寡淡,只想生活在當(dāng)下,過(guò)去不多念,將來(lái)不多望,現(xiàn)在愛(ài)多想,想想想,依然滲透不出個(gè)究竟。爸要我學(xué)懂做人的道理,今后人生路才會(huì)比人少摔跟頭、少走曲折路、少受人情冷落、少感悲傷。他說(shuō)過(guò),有德有才是上品,有德無(wú)才使中品,有才無(wú)德是廢品。鄙人自認(rèn)無(wú)才之士,畢竟才華天賦的后天培育也不能缺少。天賦這玩意,我招惹不起;后天培育,我也擔(dān)當(dāng)不起。才華注定和我保持曖昧關(guān)系,這張維系關(guān)系窗紙,一捅即破。當(dāng)不了個(gè)“廢品”,好歹也要讓人品有個(gè)“品味”。惟有在于博大精深的“德”沾邊的份上,下點(diǎn)功夫,力求得個(gè)中品吧。
我不會(huì)刻意改變什么追求什么期待什么。我認(rèn)為,人生要真正做到隨遇而安是件了不起的事。往往真正能隨遇而安的人才會(huì)能夠經(jīng)歷大風(fēng)大浪依然波瀾不驚心平如水。
“無(wú)悔在我還是我,人世間多么差錯(cuò)。”
水話題作文13
在你的杯里,我的瓶?jī)豪,方的杯里,圓的瓶里都能看見(jiàn)它的身影。它就是水。水,是我們常見(jiàn)的,是我們熟悉的,它對(duì)誰(shuí)都不陌生。它可以在池塘里,可以在江河里,也可以在大海里。它是普通的,也是平易近人的。
水生命里,沒(méi)有一件是小事。有一次,北方大陸干旱,地面龜裂,一個(gè)個(gè)口子大得嚇人。地面上,莊稼都干了,沒(méi)有辦法生長(zhǎng),人們便實(shí)行南水北調(diào)的計(jì)劃。工程人員向水商量這件大事,水不加思索地說(shuō):"行!哪里需要我,我就去哪里!"
水看著人們忙碌的身影:又是開溝,又是挖渠。待道路作好,水便順流而下。來(lái)到北方,眼前情景令水大吃一驚,地面裂開了大口子,田里、路旁的植物垂著腦袋,奄奄一息,嘴里不停地說(shuō):"救命啊……水……"水說(shuō):"兄弟姐妹們,挺住!我來(lái)也!"它把自己的身軀灑向大地,用自己的生命滋潤(rùn)著北方的`花草樹木,萬(wàn)頃良田,還有縱橫交錯(cuò)的街道……因?yàn)樗牡絹?lái),讓花草叢生,稻谷拼命吸收水分,"噌噌"往上長(zhǎng)。遠(yuǎn)望過(guò)去,一片蔥綠,充滿生機(jī)。稻谷說(shuō):"水啊,謝謝你!我要給農(nóng)民大哥結(jié)出飽滿的稻谷,讓人們吃飽。"玉米說(shuō):"謝謝!水!我要結(jié)出大大的玉米,讓人們吃得好,生活好!"小草也說(shuō):"水!你真棒,我們感謝你!我們會(huì)為人們制造清新空氣,造福人類!"……
這個(gè)故事說(shuō)明,我們一定要珍惜水資源,也要珍惜所有事物!
"上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道……"
水話題作文14
“嘩啦啦”,這是河水在奔流,它發(fā)出的響聲如交響樂(lè)一樣雄壯。我不禁開始了遐想,若這就是河水的語(yǔ)言,水家族成員又會(huì)說(shuō)些什么呢?
于是,水家族的會(huì)談便悄然開始了。
太平洋率先說(shuō): “大家近來(lái)可好?現(xiàn)在北半球已經(jīng)是冬天了,大家注意保暖!”
黃河馬上說(shuō): “不怕,你看,我身上不是有厚厚的泥沙嗎?可御寒呢。”
長(zhǎng)江聽了黃河的話哀嘆道: “唉,瞧你那高興勁兒,小心樂(lè)極生悲。還不是因?yàn)辄S土高原土質(zhì)疏松,一下暴雨,你的含沙量便會(huì)激增。你看,你下游的河床因?yàn)槌练e了太多泥沙,形成了一個(gè)個(gè)突兀的沙丘!
黃河很不服氣,便對(duì)長(zhǎng)江嚷嚷道:“你也不例外啊,你的中下游易發(fā)生洪澇災(zāi)害,你曾給多少生靈造成過(guò)傷害!”
長(zhǎng)江哼了一聲,不屑一顧地說(shuō): “歷史上你也曾多次決口啊,還有幾次斷流的記錄,在危害人類方面,我跟你比可是小巫見(jiàn)大巫呢。”
太平洋帶著病態(tài)的'臉色勸說(shuō)道: “你們別吵了,我這邊有大量石油滲漏,弄得我寢食難安。
華北平原的地下水聽到太平洋的話,也忍不住說(shuō): “你們那兒還好,我這邊都快被抽干了!真羨慕富足的南極洲啊,它的冰川那么多!
南極洲的冰川聽見(jiàn)了,回答道: “多是多,不過(guò)近年來(lái)受溫室效應(yīng)的影響,我這里沉睡多年的堅(jiān)冰也在融化,這到底是怎么回事。俊
雨搖擺著身子從天空中飄落下來(lái),給它們帶來(lái)了答案: “那是人類造的孽啊。人類對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,導(dǎo)致黃土高原土質(zhì)巰松,讓黃河的含沙量如此之高,且易發(fā)生洪災(zāi),長(zhǎng)江也是如此。人類任意使用、浪費(fèi)水資源,才會(huì)使華北平原地下水嚴(yán)重不足,不得不‘南水北調(diào)’。更何況黃河、長(zhǎng)江沿岸還有很多工業(yè)區(qū),人類還在海中發(fā)展?jié)O業(yè)、開采石油。溫室效應(yīng)是人類不愛(ài)惜環(huán)境的結(jié)果!
聽了雨的話,水家族中的各位成員都恍然大悟,異口同聲地發(fā)出呼吁: “人類啊,請(qǐng)保護(hù)好你們賴以生存的生態(tài)環(huán)境吧,請(qǐng)愛(ài)惜珍貴的水資源吧!”
水話題作文15
隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。
我常常想如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺(tái)上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中,我進(jìn)入了未來(lái)。水此時(shí)是那樣的寶貴,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開了,由于缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,屬于有價(jià)無(wú)市的產(chǎn)品。因?yàn)樗偃硕啵r(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣,蔬菜們都低下了頭,永遠(yuǎn)沉睡了。原本美麗的`大海已經(jīng)完完全全消失了,只剩下一堆干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒(méi)有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林,大樹已經(jīng)全部枯萎了,樹干甚至裂開了,泥地全部干枯了。
一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會(huì)滅絕。水沒(méi)了,那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì)生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會(huì)低下頭,永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣,人類也會(huì)渴死,這樣世界沒(méi)有任何生命,地球也會(huì)滅絕。我實(shí)在不敢想象沒(méi)有水的世界。水是寶貴的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費(fèi)每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話,那你就該從自己做起,節(jié)約每一滴水。
不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們珍貴的水資源。
【水話題作文】相關(guān)文章:
水話題作文02-28
以水為話題的作文07-01
【熱】以水為話題的作文02-21
以水為話題的作文(20篇)11-20
以水為話題的作文(精選24篇)10-30
以水為話題的作文(15篇)02-25
水話題作文(通用36篇)01-03
以水為話題作文15篇02-25
以水為話題的作文10篇02-27