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【精選】水的作文400字合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的水的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
水的作文400字 篇1
蘇州一直被人們稱為“水鄉(xiāng)之城”。因?yàn)樗翘K州的靈魂。
蘇州有太湖，陽澄湖，大運(yùn)河等等美麗清澄的湖泊。人們常會(huì)在夏天的周末開車去太湖邊上納涼，繞著太湖觀賞湖光山色。太湖的水面很寬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去水天一色，好像天上也有一條太湖似的，讓人心曠神怡。湖水呈蔚藍(lán)色，清澈見底，沒有風(fēng)的.時(shí)候太湖水平如鏡，陽光照耀在水面上，顯得格外明亮。不時(shí)還會(huì)有一小群一小群的小魚自由自在地來回游動(dòng)。一陣微風(fēng)吹過，湖面上蕩起一層層漣漪。人們坐在湖旁聽著水聲，風(fēng)聲，猶如到了人間天堂。
我發(fā)現(xiàn)太湖的水會(huì)隨著時(shí)間而變化。清晨，太陽剛剛升起，這時(shí)的游客還不多，風(fēng)也沒起，太湖顯得格外安靜。中午湖水會(huì)變得很柔和，陽光照在水面上，泛出一片金光，閃閃爍爍，好像是在歡迎著各位游客。下午是游客最多的時(shí)候，太湖就安靜地躺在那兒，接受著大家對(duì)它的欣賞和評(píng)價(jià)，這時(shí)候的它有顯得那么地平靜和誠(chéng)懇。月亮升起了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天上的云和湖里的水交相輝映，許多星星在微波中點(diǎn)起一盞盞明亮的燈光。這樣的情景真讓人們久久不忍離去。
水是蘇州最美的特色，我們大家一定要格外愛護(hù)水資源，為讓蘇州更加美麗繁榮努力吧。蘇州，加油！
水的作文400字 篇2
有人問：誠(chéng)實(shí)是什么？我的回答，每次都不一樣。有時(shí)候說是一個(gè)決定你的好壞的天使，有時(shí)候說是讓你心靈變純潔的精靈……不過我記得，我說過是在沙漠里最可口的泉水！誠(chéng)實(shí)真的這么重要？對(duì)。
有一個(gè)故事：
瑪麗逛街，有一個(gè)外地人跑過來問路�，旣惪匆娝轮鴺闼�，便故意說錯(cuò)。過后，瑪麗每天都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見因?yàn)樗f了謊，她的爸爸、媽媽、朋友、爺爺、奶奶都離開了她�，旣愖兂闪艘粋�(gè)乞丐。
瑪麗不想再做到這個(gè)噩夢(mèng)，便逃到街上，瘋一樣地把包摔到地上，把貴重的東西都砸爛了。
瑪麗恢復(fù)了原樣。再次來到街上，又遇見了那個(gè)問路人。這回，瑪麗耐心地告訴那個(gè)問路人，在哪個(gè)準(zhǔn)確的位置。那個(gè)問路人一轉(zhuǎn)身，變成了一個(gè)精靈，精靈說：“我是誠(chéng)實(shí)小精靈，你已經(jīng)經(jīng)過了考驗(yàn)，成績(jī)66（滿分100），還不夠誠(chéng)實(shí)，繼續(xù)努力。”精靈不見了，瑪麗記住了這一番話，做了一歌誠(chéng)實(shí)的'人。
沙漠最需要水；問路的人，最需要知道往哪走。誠(chéng)實(shí)，就是沙漠里的水，就是問路人最需要的答案地指引路。
你，有得選擇：誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)。但是，我勸你們，最好做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)，那么中國(guó)將會(huì)成為誠(chéng)實(shí)之國(guó)！
誠(chéng)實(shí)，是在沙漠里最可口的泉水！
水的作文400字 篇3
星期一上午，我們?nèi)鄮熒斨胰照驹谔柕紫戮毩?xí)唱歌，為的是希望在下午的合唱比賽中能獲得一個(gè)好成績(jī)。
校園里回蕩著我們的歌聲，老師有節(jié)奏地給我們打著拍子，老師的手是那么有力，那么堅(jiān)定，而我們唱的'歌是那么柔弱，似乎經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
老師有些不滿，臉色鐵青:“再來一次，差得有十萬八千里。要做到眼神堅(jiān)定，聲音堅(jiān)定，動(dòng)作也要堅(jiān)定！”我們的汗水順著臉頰不斷往下流，但我們?nèi)砸槐橐槐榈爻�，我們的臉早已曬得通紅，但我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步.....
下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。我們手拿紅旗，身穿夏裝校服，面帶微笑，昂首挺胸的走上舞臺(tái)。女生穿著白鞋，男生穿著黑鞋，整整齊齊的，我似乎能聽到自己咚咚的心跳聲。
臺(tái)下鴉雀無聲，音樂響起，第一個(gè)環(huán)節(jié)——誦讀。我們莊嚴(yán)而堅(jiān)定地咬準(zhǔn)每一個(gè)字，我們的聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，可卻有一個(gè)動(dòng)作引起臺(tái)下一陣爆笑，唉，肯定是那幾個(gè)迷糊蛋在不該舉紅旗時(shí)舉了紅旗，才引起笑聲的，不過這并不會(huì)讓我們沮喪失落，只會(huì)讓我們更加努力的表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)——歌唱，歌唱最難，還得加動(dòng)作，像我們這些轉(zhuǎn)不過彎的人肯定會(huì)掉動(dòng)作什么的。可出乎意料的是，一個(gè)個(gè)動(dòng)作從我們腦海中蹦出來，沒出一點(diǎn)差錯(cuò)。
表演結(jié)束后，老師高興的對(duì)我們說，這次我們班是六年級(jí)和五年級(jí)兩個(gè)組得分最高的。我們聽了像吃了蜜似的高興。
��！我們的汗水沒有白流，我們的努力得到了認(rèn)可，這種感覺真好。
水的作文400字 篇4
五年的光陰過去，我們要離開母校而轉(zhuǎn)學(xué)了，大家都依依不舍，畢竟相處了多年了。天空顯得格外地藍(lán)，太陽也顯得格外地明亮。太陽的光輝普照著大地，照耀著母校。老師和我們坐在教室里，老師教了我們班多年，我們師生的感情都很深，他的臉上明顯增添了一些皺紋。他對(duì)我們說著說著，就悄悄地流下了眼淚，不停地用手去擦紅紅的眼睛……
在這五年的時(shí)間里，老師為了我們而熬夜備課，辛勤地指導(dǎo)我們。調(diào)皮天真的我們?cè)谒慕陶d下漸漸地長(zhǎng)大，學(xué)了許許多多的知識(shí)。師生情深似海，老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，在我的心目中，你永遠(yuǎn)是我的好老師。在這離別的時(shí)刻，我們應(yīng)該對(duì)老師說：“謝謝您，親愛的老師�！�
在學(xué)校里，我與同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。有時(shí)，我們都回犯些小錯(cuò)誤，也鬧過別扭，當(dāng)最后還是和好了，因?yàn)槲覀兌际呛门笥崖�！在我們泄氣時(shí)，同學(xué)們不都相互鼓勵(lì)嗎？當(dāng)我們破解難題時(shí)，不也是同學(xué)們一起來解決嗎？
母校大門外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，太陽溫暖地照耀著大地。啊！老師，你用辛勤的.汗水培育著我們這些祖國(guó)的花朵。�。⊥瑢W(xué)，謝謝你們?cè)谖倚箽鈺r(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)與安慰，我們的友誼我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！俗話說得好：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。
當(dāng)我回憶起母校與老師同學(xué)們時(shí)，我仿佛看到了他們?cè)趯?duì)我微笑。謝謝你們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！
我，悄悄地轉(zhuǎn)過身，留下了眼淚……
水的作文400字 篇5
如今，我每每在泳池中自由沖刺，在水底閑庭信步，我總會(huì)想起曾經(jīng)抱著岸邊哭泣的我。
我曾經(jīng)對(duì)游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的，我拼命地掙扎著，水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵，靈魂出竅，我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>
這樣的日子過了一個(gè)禮拜，我天天被教練推下水，天天上演“絕地求生”的戲碼。可是一周過去，我突然發(fā)現(xiàn)離開浮板，我也可以自己游了！雖然對(duì)比教練的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我依然“夾生”，對(duì)比教練嚴(yán)格要求，我依然“混沌未開”，可我每天與水“肌膚相親”，和它“耳鬢廝磨”，從在水中掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)變成從容前行，一點(diǎn)點(diǎn)變成飛速前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)變成魚翔淺底。每天在水中自由穿梭，讓我漸漸領(lǐng)略水的奇妙，水的溫柔，水的`可愛。
我漸漸對(duì)水產(chǎn)生了感情，每次在水的懷抱，我不再掙扎，不再害怕，我與它已是熟悉的朋友，與它相處，是享受，是歡愉，是緊張生活后的輕松自在。
現(xiàn)在我愛在水面極速飛馳，愛在水底自由漫步，領(lǐng)略蔚藍(lán)似仙境的水底世界。我像一條無憂無慮的海豚，在水中嬉戲玩耍。
如今，我已愛上水中“自由行”，每每想起當(dāng)初的自己，我總想說：“水，我的摯友！來吧，我們共舞！”
水的作文400字 篇6
在我的記憶中有很多東西讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是那幾滴墨水。
在一個(gè)課間的早上，我正安靜地準(zhǔn)備著下節(jié)課所需的`東西。這時(shí)，我的同桌走了過來，問“徐桂基，你有墨水嗎？”我滿不在乎地說了一聲：“沒有。”他失望地走開了。
準(zhǔn)備好課本，我想到教室外去玩一玩。可是想到剛才的事，心里非常不踏實(shí)，陳朱喆平時(shí)特別喜歡幫助我，他現(xiàn)在有困難了，我卻不在乎。我太恨自己了，想過去說個(gè)對(duì)不起，但是我不敢，怕她不理我。
第二天，我們正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。寫到一半時(shí)，我的鋼筆突然寫不出墨來了。我急的臉通紅，額頭滲出了的汗珠。這時(shí)，我想到了樂于助人的陳朱喆，想和她借，可是話到嘴邊又咽下去�？粗疫@張還未答完的卷子，我還是抱著一絲的希望，小聲喊了一聲，“陳朱喆！”他沒有回答，我心想她肯定沒聽見。就再喊一聲“陳朱喆！”這次我放大了聲音。他依舊沒有回答，我想他肯定是在埋怨我吧？可是，想到陳朱喆平時(shí)對(duì)別人那么熱心，他肯定不會(huì)不借我的。于是，我又喊一聲“陳朱喆！”他抬起頭，看著我焦急的神色，我趕緊擰開筆蓋，他看見我那空筆管好像明白了什么。他立即打開了筆蓋，他的墨水也不多了，他沖我使了個(gè)眼色，示意讓我把筆遞過來。他兩只手捏住筆管，把墨水?dāng)D出來，我用那發(fā)抖的手趕緊接住，一滴，兩滴……每一滴都在我的心上敲了一下。
那滴滴墨水不是流進(jìn)我的筆管里，而是流進(jìn)了我的心窩里。
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