有趣的書(shū)作文集合[4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有趣的書(shū)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有趣的書(shū)作文 篇1

　　我看了一本書(shū)，十分有趣。他講了一只小豬，他不想做豬，于是他想變成了其他動(dòng)物，鬧了很多笑話�？勺詈笏�又做回了小豬，卻很快樂(lè)，他終于明白了……

　　小豬他想變成長(zhǎng)頸鹿，他找來(lái)一副高蹺，就認(rèn)為自己成了長(zhǎng)頸鹿�？伤鼪](méi)走多遠(yuǎn)，就摔了一跤，變回了小豬。于是他又想變成斑馬，他在自己身上涂了一層油漆，又出門(mén)了。哪知道，大象一噴水，就又變回豬了。他又想變成大象，他把一根樹(shù)桿拴在鼻子上，又找來(lái)兩片大葉子，貼在耳朵上，跺跺腳出門(mén)了。剛沒(méi)走幾步，打了個(gè)噴嚏，夢(mèng)想有一次落空了。后來(lái)小豬又變成了袋鼠、小鳥(niǎo)，可都沒(méi)有成功。還是做回了豬，但有一點(diǎn)你值得高興，那就是小豬找到了做豬的快樂(lè)。

　　我認(rèn)為做小豬也是有快樂(lè)的，如果光做別人，忘了自己，就等于自殺。這樣不僅會(huì)失去快樂(lè)，還會(huì)陷入痛苦。為了讓自己解脫，做一個(gè)完美的自己，成為一個(gè)最好的自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光，這才是完美的人生。

　　做人要有目標(biāo)，大家一定知道《小猴子下山》，小猴子看見(jiàn)桃子就去摘桃子，看見(jiàn)玉米就放下桃子去摘玉米，看見(jiàn)西瓜又去抱西瓜……結(jié)果一無(wú)所有，有的是一個(gè)“空”字。小豬也一樣，都是見(jiàn)異思遷的動(dòng)物。小豬看見(jiàn)什么學(xué)什么，小猴看見(jiàn)什么要什么，都沒(méi)有看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不知道自己到底要做什么，根本沒(méi)有目標(biāo)。

　　由此可見(jiàn)，做別人不如做自己，揚(yáng)自己的長(zhǎng)才最好。不能好高騖遠(yuǎn)，要一點(diǎn)一點(diǎn)的'去努力才是最棒的。

　　做人要做一個(gè)有頭腦、有特長(zhǎng)、有目標(biāo)的人，不要放棄自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能成為一個(gè)快樂(lè)，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這就是我讀了這本書(shū)所想的。

有趣的書(shū)作文 篇2

　　“到底要買(mǎi)還是不要買(mǎi)呢，到底怎么辦呢？如果不買(mǎi)又很想看這本書(shū)，如果買(mǎi)的話又怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，怎么辦呀！”我的心一直矛盾著。漫畫(huà)書(shū)里有趣的`內(nèi)容吸引著我。我心想：平常我看的都是文學(xué)作品，現(xiàn)在看一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)關(guān)系吧！我決定豁出去了，反正我也喜歡看這本書(shū)。我買(mǎi)下了這本書(shū)，笑嘻嘻的回家了。

　　我拿著書(shū)回到家，踮起腳尖偷偷摸摸地回到了房間。啊，太好了，終于可以痛痛快快地看書(shū)了。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像肚子餓了似的，讀著這本漫畫(huà)書(shū)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。 看著看著，我感到很不安，一般我到房間里來(lái)，媽媽通常都會(huì)進(jìn)來(lái)看一看的，今天怎么這么詭異呢？突然，媽媽叫了一聲："景琦，你在房間里干什么呢！“我嚇了一跳，趕緊把漫畫(huà)書(shū)放到背后去。隨后，媽媽便走了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)”沒(méi)干什么，對(duì)了，媽媽你進(jìn)來(lái)有什么事嗎？“”景琦，吃飯了！你背后放了什么東西？“我覺(jué)得瞞不住媽媽了，就把漫畫(huà)書(shū)拿了出來(lái)�！痹瓉�(lái)是在看漫畫(huà)書(shū)呀！可看漫畫(huà)書(shū)也不能偷著看啊，好了，以后我準(zhǔn)你看漫畫(huà)書(shū)！“我高興地跳了起來(lái)，大叫：”太棒了！“ 我終于可以看漫畫(huà)書(shū)了！

有趣的書(shū)作文 篇3

　　同學(xué)們，你喜歡書(shū)嗎？書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。它雖不會(huì)言語(yǔ)，但它能用一句句優(yōu)美的語(yǔ)言為你訴說(shuō)一切；它雖小小的，但它是世上最強(qiáng)大的“老師”。今天，小刺猬頭家就發(fā)生了一件因讀書(shū)而引起的事。

　　開(kāi)飯了！媽媽端來(lái)一碗熱氣騰騰的紅燒肉，肉香四溢。禿頭爸爸坐在桌旁，連忙拿起筷子，準(zhǔn)備嘗一嘗這碗美食�！皠e動(dòng)！”媽媽大喝一聲，“兒子還沒(méi)來(lái)呢，吃什么吃！去！去叫他來(lái)吃飯！他沒(méi)來(lái)，你休想吃！”“我……我……”爸爸指著紅燒肉，極不情愿地上了樓。

　　禿頭爸爸敲了敲門(mén)，沒(méi)反應(yīng)，又敲了幾下，依舊沒(méi)反應(yīng)，沒(méi)辦法只得推門(mén)而入。禿頭爸爸大吃一驚，淘氣的小刺猬頭兒子正趴在地上，翻看著一本圣誕書(shū)。“兒子，吃飯了。你媽媽做了好吃的紅燒肉。”兒子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他完全沉浸在了書(shū)海中。兒子時(shí)而哈哈大笑，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，時(shí)而愁眉苦臉，好像回憶起了童年的傷心事�！皟鹤樱〕燥埩�！”爸爸沖刺猬頭大喊一聲，聲音一直傳到了陽(yáng)臺(tái)。兒子一驚，捂住耳朵，說(shuō)：“不嘛！不嘛！我還要看！”爸爸生氣了，自言自語(yǔ)道：“現(xiàn)在這孩子，竟然不聽(tīng)老爸的話。快去吃飯，不然你就得‘竹筍炒肉片了。”胳膊擰不過(guò)大腿，兒子畢竟還是兒子，爭(zhēng)不過(guò)爸爸，只得嘟嚷著嘴，走了出去。

　　禿頭爸爸好奇地彎下腰，書(shū)像一塊磁石，把禿頭爸爸吸住了。

　　刺猬頭兒子漫不經(jīng)心地望著桌上的紅燒肉，心里很不是滋味。媽媽親切地摸了摸兒子，問(wèn)：“兒子，你爸呢？”刺猬頭兒子指了指房間�！翱烊ソ邪职謥�(lái)吃飯！”兒子皺著眉頭，上了樓。

　　禿頭爸爸也趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。大肚子粘在地上，肥肉脂肪占了1／3。刺猬頭兒子望著爸爸天真的`樣子，哈哈大笑，擠了過(guò)去，和爸爸一起看起了書(shū)。

　　媽媽不耐煩了，跑上了樓。喲，父子倆人正津津有味地看書(shū)。媽媽又好氣，又好笑，也擠了過(guò)去，加入了這看書(shū)隊(duì)伍中。

　　毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不看。”小刺猬頭家發(fā)生的這件讀書(shū)趣事，就證明了這句名言。讓我們一起在書(shū)海中漫游吧！

有趣的書(shū)作文 篇4

　　今天，老師帶來(lái)兩本書(shū)，她把兩本書(shū)一頁(yè)隔著一頁(yè)夾在一起，然后對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�拉書(shū)的實(shí)驗(yàn)。”大家聽(tīng)了，都不以為然地說(shuō)；“拉書(shū)太簡(jiǎn)單了，怎么算得上實(shí)驗(yàn)呀！”

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師微笑著問(wèn)道：“誰(shuí)想先來(lái)試試呀？”大家都躍躍欲試，紛紛舉起手來(lái)。老師先請(qǐng)了我們班最調(diào)皮的江鎰杰。雖然他氣力不大，但拉書(shū)我看綽綽有余。只見(jiàn)他勝券在握地大步走上講臺(tái)，迫不及待地拿起書(shū)，用力往兩邊一拉。奇怪了，兩本書(shū)動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。他好像發(fā)現(xiàn)有難度了，第二次，他使出吃奶的勁，嘴里還不時(shí)發(fā)出聲音，可即使是這樣，這兩本書(shū)還是不乖乖地分開(kāi)。最后，他低著頭不好意思地跑回了座位。

　　接著，老師請(qǐng)了我們班身材最健壯的沈以釗上場(chǎng)，只見(jiàn)他胸有成竹地沖上講臺(tái)，隨手拿起書(shū)，兩手抓住書(shū)脊。又見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，瞪大雙眼盯著書(shū)，好像在對(duì)書(shū)說(shuō)：“我今天拉不開(kāi)你，我就不信沈啦！”那氣場(chǎng)真是無(wú)人能及�？墒�，他不管如何拉扯，這兩本書(shū)還像被粘住了一樣，難以分開(kāi)。最后，他也灰溜溜地走回了座位。

　　我們見(jiàn)有“大力士”之稱(chēng)的沈以釗也敗下陣來(lái)，只好推出我們的`王牌-曹泰，只見(jiàn)他好像早已作好了準(zhǔn)備似的，微笑著跑上講臺(tái)。他拿起書(shū)，先冷笑兩下，然后雙眼殺氣騰騰地盯著書(shū)，要是對(duì)方是人，估計(jì)早被嚇傻了。他吸取前面兩個(gè)人的教訓(xùn)，準(zhǔn)備前后拉。于是他兩手一前一后，使勁地拉著，可還是無(wú)濟(jì)于事。接著，他讓老師摘下包著書(shū)的書(shū)皮，說(shuō)書(shū)皮太滑了。隨后，他再次摒緊雙唇，雙眼有多大瞪多大，用盡全身氣力，拼命拉扯著，這時(shí)他的頭發(fā)好像都豎起來(lái)了�？吹剿�這么拼命，我們也忍不住為他打氣：“曹泰，加油！曹泰，加油！”可是，這本書(shū)還是像被502膠水粘住了一樣紋絲不動(dòng)。我們看到“王牌”也敗下陣來(lái)，都遺憾地嘆了一口氣。

　　這時(shí)，老師微笑著走了過(guò)來(lái)，拿起其中一本書(shū)的書(shū)脊輕輕抖了幾下，剛剛還緊緊咬在一起的書(shū)，一下子就分開(kāi)了，我們都驚呆了。這是為什么呢？老師向我們揭秘，原來(lái)兩本書(shū)夾在一起的頁(yè)數(shù)越多，摩擦力就越大，越用力越拉不開(kāi)。相反，輕輕抖動(dòng)卻能把書(shū)分開(kāi)。這時(shí)，我們恍然大悟。

　　看來(lái)科學(xué)在我們的生活中也無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察，一定能發(fā)現(xiàn)些奇特的事。

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