[集合]書(shū)的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書(shū)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)的作文 篇1
別的小朋友喜歡的書(shū)一般都是漫畫(huà)書(shū)或者就是故事書(shū),而我喜歡的書(shū)卻與他們截然不同,我喜歡的書(shū)是《新華字典》。
我的第一本《新華字典》,是在我二年級(jí)的時(shí)候,我爸爸和我一起去逛圖書(shū)店的時(shí)候,爸爸買給我的。那時(shí)我還不懂這是什么書(shū)先,而我爸爸對(duì)我說(shuō)這本書(shū)用處大了,它包含了。中國(guó)的.大部分的漢字,并且對(duì)我說(shuō)如果我可以看完并且認(rèn)識(shí)完這本書(shū)的字就可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我懷著一顆激動(dòng)的心,答應(yīng)了爸爸這個(gè)約定;氐郊遥揖烷_(kāi)始努力的看啊看,看了整整一天,僅僅翻過(guò)了十幾頁(yè),并且還有幾個(gè)字我還不會(huì)先,這時(shí)心里確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪,心里想,那么厚什么時(shí)候才能看完!但突然想起和爸爸的約定,就莫名有了一種堅(jiān)持到底的動(dòng)力。就這樣一直翻,翻到現(xiàn)在也沒(méi)看完。其實(shí)就算翻完也不一定可以認(rèn)識(shí)完啊。哪有那么容易呀?看來(lái)是被爸爸算計(jì)了,雖然說(shuō)爸爸和我的約定,可能是我輸了,但是,因?yàn)檫@個(gè)約定我反而喜歡上了《新華字典》,《新華字典》里面不僅僅是一個(gè)字的讀音,而且還生動(dòng)解釋了每一個(gè)詞的由來(lái)或者演變的過(guò)程,其實(shí)這大大豐富了我的知識(shí)面,讓我認(rèn)識(shí)了很多的生僻字,我認(rèn)為這可比那些漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)有用的多啦!
這就是我最喜歡的一本書(shū)《新華字典》。這個(gè)是學(xué)習(xí)漢字的好方法,你也來(lái)試試吧!
書(shū)的作文 篇2
書(shū),如傳世美酒,一飲千鐘,喝下,回味無(wú)窮;書(shū),如浩瀚大海,一望無(wú)垠,遠(yuǎn)眺,自然清新;書(shū),如至親友人,親密無(wú)間,陪伴,共度美好時(shí)光。書(shū),是我的好朋友,她陪我度過(guò)了日日夜夜。有時(shí),和它共舞,流連于絢麗的世界;有時(shí),與她共眠,分享星星點(diǎn)點(diǎn);有時(shí),她用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我描繪著知識(shí)的'畫(huà)卷;有時(shí),她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識(shí)的火焰。
說(shuō)到書(shū),我和她還有一段不解之緣呢!請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。記得初讀書(shū)本,脫離繪本,我就對(duì)這既沒(méi)畫(huà)卷,又沒(méi)色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦?磻T繪本的我看這些“天書(shū)”,總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就“逼迫”著我去讀書(shū),可我一直心不在焉。直到有一次,我無(wú)聊至極,只能慢慢翻了幾頁(yè)書(shū),突然發(fā)現(xiàn),這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看,便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮,書(shū)中的內(nèi)容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找著知識(shí)的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨游,感受知識(shí)蕩滌的彭拜。
從此,我深深喜愛(ài)上了書(shū),我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛(ài)的教育》等等。在各種不同的書(shū)里,我收獲著快樂(lè)和知識(shí)。
書(shū)讓我博學(xué)多才,教我做人的道理,教我品味生活,收獲一切。
書(shū)的作文 篇3
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《讀書(shū)與作文》。因?yàn)樗膬?nèi)容豐富、包羅萬(wàn)象,很值得我們閱讀。
如果你們問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),那我就告訴你:它不但能提高我的寫(xiě)作水平,而且能愉悅我的心靈。
我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們布置了一篇作文,看著作文題目,我頭腦里一片空白,不知道怎樣寫(xiě)才能將一頁(yè)紙?zhí)顫M,真是比擠牙膏還難。一次偶然的機(jī)會(huì),我在鄰居家發(fā)現(xiàn)了一本《讀書(shū)與作文》,我拿起來(lái)隨便翻閱,沒(méi)想到我很快被文章里面的情節(jié)深深的吸引住了,隨著情節(jié)的發(fā)展,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒焦急,一會(huì)兒激動(dòng)。一篇篇的看下去,我發(fā)現(xiàn)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩,不僅構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言詞匯豐富,而且情節(jié)安排引人入勝,人、事、物的描寫(xiě)形象動(dòng)人,使人愛(ài)不釋手?戳艘粫(huì)兒我受到了其中內(nèi)容的啟發(fā),老師布置的作文在我腦中逐漸形成了脈絡(luò),一種寫(xiě)作的沖動(dòng)敲打著我的大腦。
自從發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),我便迫不及待的要媽媽幫我征訂,每月月初,我都會(huì)焦急的等待新書(shū)的到來(lái)。捧著散發(fā)著墨香的新書(shū),我真想一口氣把它看完,因?yàn)闀?shū)中的每一篇內(nèi)容都深深地吸引著我,每一個(gè)字都不想漏掉。里面的“微童話”雖然字幅簡(jiǎn)短,但每一句都扣人心弦;“恐怖屋”的故事雖然令人毛骨悚然,但情節(jié)卻變幻無(wú)常,吸引著我樂(lè)此不疲的要將它讀完;而看到“笑掉大牙”則使我情不自禁的開(kāi)懷大笑,給我繁重的學(xué)習(xí)生活增添了不少歡樂(lè)……
由于我經(jīng)常閱讀《讀書(shū)與作文》,不僅豐富了我的寫(xiě)作內(nèi)容,增加了我的語(yǔ)言詞匯,而且使我的`文章構(gòu)思愈加完善。隨著寫(xiě)作水平慢慢的提高,作文在也不象以前我想象的那樣可怕,到現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文念給同學(xué)們聽(tīng),當(dāng)然這都和我愛(ài)讀《讀書(shū)與作文》是分不開(kāi)的。
《讀書(shū)與作文》象一扇小小的窗戶,不僅讓我看到了文章世界中的多姿多彩,同時(shí)找出自己寫(xiě)作中的不足,吸引著我不斷地學(xué)習(xí)與改進(jìn),提高寫(xiě)作能力。
對(duì)了,我家的書(shū)架上擺著很多《讀書(shū)與作文》,如果你感興趣,就來(lái)找我借閱吧!
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