【薦】與書的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的與書的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
我喜歡看書，從小就是個(gè)小書蟲。
上幼兒園前，我看的是小畫冊。這些畫冊小小的，每一頁上都有精美的圖畫，有的是兒歌，有的是唐詩。我很喜歡這些畫冊，每天一起床就想著那些書。所以，從那時(shí)起，我就愛上了書，并在那時(shí)我就能熟背幾十首唐詩、兒歌。
上幼兒園后，小畫冊對我來說已經(jīng)不過癮了。于是，我開始看童話書�！陡窳滞挕�、《安徒生童話》……我仿佛進(jìn)入到一個(gè)神奇的'世界，我看如醉如癡。因?yàn)槟菚r(shí)是幼兒園，沒有回家作業(yè)，所以我一回家就捧起書本，津津有味地讀起來。雖然那時(shí)我識字不多，更不理解忽視中蘊(yùn)含的深奧道理，但是有媽媽在我身邊，遇到不認(rèn)識的字，她給我讀，并加以講解，我越發(fā)愛上了書。
升入小學(xué)后，我開始看科普類圖書，比如《中國未接之謎》、《世界未解之謎》、《美麗的地球家園》等等。同時(shí)，還開始看是個(gè)散文類圖書，如《我和蒲公英一起飛》、《薔薇谷》……那時(shí)候，要說我對書的癡迷，已經(jīng)不言而喻了。
二年級時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——小說類。從那時(shí)起，我一個(gè)月可以看完兩三本書。我先看完了楊紅櫻的《笑貓日記》系列，接著看曹文軒的《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》等，還有《假如給我三天光明》、《愛的教育》、《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《夏洛的網(wǎng)》……多得數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在，我在看一些輕松的小說如《野犬女皇》、《殘狼灰滿》、《呼蘭河傳》的同時(shí)，又開始讀古典文學(xué)，如《西游記》、《紅樓夢》。這些長篇小說常常讓我看到忘我的境界：完全融入在書里，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺……
人們都說：“一日無書，百事荒蕪。”要是我一天沒有看書，我一定會覺得心里有說不出的不踏實(shí)感。我喜歡看書，我喜歡書里的世界！
與書的作文 篇2
在人生中，我們需要許多淵博的知識和道理，所以我們要和書交朋友，來汲取書里的營養(yǎng)。我雖然是個(gè)愛讀書的人，但有時(shí)也會做出一些傻事。下面，我來講一些我與書之間的恩怨情仇。
先來說說“恩”。書中自有黃金屋，這黃金屋就是知識和道理。讀好作品，學(xué)習(xí)好文章，可以使我的.水平提高，加強(qiáng)語文的理解能力。讀書還可以悟出做人的道理和陶冶情操。
再來說說“怨”。有一次，老師留了讀后感的作業(yè)，我天不怕，地不怕，只怕老師留讀后感。雖然我坐在課桌前抱頭苦苦思索，但是我卻怎么也想不出一個(gè)詞。突然，《八十天環(huán)游地球》這本書露出一個(gè)角，我把書拿起來，津津有味地看了起來，這一看就是一個(gè)時(shí)辰，到12點(diǎn)了該吃飯了，我媽媽問：“讀后感寫完沒有？”我才意識到，“��！我還沒動筆呢！”我這時(shí)在想：“書啊，你浪費(fèi)了我一上午的時(shí)間�！钡请S后的《八十天環(huán)游地球》的讀后感，就一氣呵成了。
再來說說“情”。現(xiàn)在小學(xué)語文主要靠課外知識積累。在一次的語文考試中有一道題，是名著和內(nèi)容對對碰。同學(xué)們都在這兒犯了難，這些書我都看過，所以我輕輕松松地提筆“唰唰”地搞定了。我高興地交了卷子，跑到操場玩去了。你說這書是不是有情有義呢？
最后說說“仇”。我視力不好，媽媽不讓我長時(shí)間看書，但是我禁不住書的誘惑，經(jīng)常上廁所偷看，一邊拉，一邊看，還一邊想：“有粑粑拉，有書看，這日子過得好啊！”。正想著，就讓老媽發(fā)現(xiàn)了，她抓起書就給撕了。我不禁感嘆：“書啊，你為什么如此吸引人，為什么讓我無時(shí)無刻地想觀賞你呢？”當(dāng)然，我知道媽媽這樣做也是為我好。
讀書的好處多多，但也要注意張弛有度。讀書時(shí)多結(jié)情與恩，少結(jié)怨與仇，多仔細(xì)分析文章，積累好詞好句，要勞逸結(jié)合。當(dāng)然不能長時(shí)間看書，否則會傷害眼睛。
與書的作文 篇3
聽媽媽說過，我周歲生日那天，姥姥在我面前擺了三樣?xùn)|西，一個(gè)蘋果，一本圖書，一根稻草，讓我去抓。如果我抓了蘋果，將來一定會不愁吃穿；如果我抓了圖書，將來肯定會是個(gè)文化人；如果我抓了稻草，將來可能會是一個(gè)平民百姓。也許是受到圖書艷麗色彩的吸引，我掙脫媽媽的手，一把將圖書搶到手里，坐在那里津津有味地翻看起來。圍觀的大人紛紛說我將來肯定有出息，是個(gè)愛學(xué)習(xí)的文化人。如此看來，我還真是和書有緣分。
記得我從小就喜愛看書，不管是什么書，大到爸爸看的大部頭，小到地上扔的彩色廣告紙，我都要拿來翻一翻、看一看。后來，爸爸給我買了許多繪本，那是一種畫多字少的'書，我同樣看得如癡如醉，《我長大了》《我的生日會》《愉快的一天》都讓我念念不忘。
漸漸地，繪本也已不能滿足我閱讀的好奇心了。于是，爸爸給我在安陽市兒童圖書館辦了個(gè)借書證。一進(jìn)圖書館，我就像魚兒游進(jìn)了大海、饑餓的人撲到面包上一樣，貪婪地看起來。
我看了很多書，像《城南舊事》《十萬個(gè)為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話》……我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。它們吸引我的首先是故事，其次是各種人物在文中的命運(yùn)遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，夜不能寐。
書不但讓我學(xué)到了知識，增長了見識，開闊了眼界，也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛讀書，我與書結(jié)下了不解之緣。
與書的作文 篇4
在我一年級的時(shí)候，曾經(jīng)舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊，書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當(dāng)我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，雖然我那時(shí)候還小，對這句話似懂非懂，但是，我還是把這句話當(dāng)做我的座右銘。
書，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。從此，我就愛上了書。
我讀了許多書，關(guān)于學(xué)習(xí)不怕困難的有《火鞋與風(fēng)鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等，在他們的人生中，遇到了許多不幸和困難，可是他們卻不怕艱難，迎難而上，最后，終于取得了勝利；意志堅(jiān)強(qiáng)的《手斧男孩》中的主人公布萊恩，他遇到了突發(fā)事件（墜機(jī)）后，沒有很害怕，也沒有哭，而是冷靜地分析形勢，千方百計(jì)想辦法自救，最后獲得了成功；在《時(shí)代廣場的蟋蟀中》，貓與老鼠一起開派對，老鼠和人類一起喝茶聊天，一切都是那樣的和平而美好，令我向往。《老人與�！分械睦先穗m然被鯊魚打敗了，但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著，使我聯(lián)想到在學(xué)習(xí)中也不能被困難壓倒，要不怕挫折，迎難而上……
由終，我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里，永遠(yuǎn)不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話，但它卻是我們最好的'老師，它可以告訴你最正確的答案，讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中，投下了太多太多的光芒。
從此，我與書結(jié)下來不解之緣，書將伴隨我的一生，我會用好好利用書中的知識，長大以后報(bào)效我們偉大的祖國！
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