書的作文范例[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

書的作文 篇1

　　“人最寶貴的東西就是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說‘我整個(gè)的生命和全部的經(jīng)歷都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而戰(zhàn)斗�！边@段摘抄自《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話，是我難以忘懷的座右銘。

　　當(dāng)這本書被媽媽從書店轉(zhuǎn)移到我的書架上時(shí)，它被我理所應(yīng)當(dāng)?shù)臒o視了，就仿佛他們跟我沒有半點(diǎn)關(guān)系似的。是的，我討厭讀書，特別是那些密密麻麻的小字?jǐn)D在一起的書，媽媽在幾天后照例對(duì)我念起了“緊箍咒”，她從一個(gè)小小的漢字講到了讀書的所有益處。這時(shí)，我終于受不了了，抓起它開始胡亂的翻看，可沒過多一會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)自己被這情節(jié)迷住了，我每時(shí)每刻都在想著書中講述的這個(gè)故事，它被我深深的印在了腦海之中。從此，這本書把我從一個(gè)厭惡讀書的淘氣女孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)對(duì)中外名著愛不釋手的少女。不必說媽媽，就連我都深深的吃了一驚。

　　自從讀完這本書后，我對(duì)中外名著的渴望越來越強(qiáng)烈，僅是半年多的時(shí)間，我便把家里的藏書全部都掃蕩了一遍，媽媽的口頭禪也由“快去看書”變成了“看累了就休息一會(huì)吧！”

　　也因?yàn)檫@本書，我的.語(yǔ)文成績(jī)逐漸上升，我從前看了就頭疼的作文和閱讀，做起來也漸漸的得心應(yīng)手，語(yǔ)文從我的“黑名單”中一躍而成了我最喜愛的科目之一。不光是自己，老師同學(xué)們也看到了我的進(jìn)步，同學(xué)們經(jīng)常來看我的作文，老師也經(jīng)常說我的閱讀題答得思路清晰。

　　處于一次偶然，我喜歡上了閱讀，喜歡上了文學(xué)，而使我改變了的正是這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了煉成鋼鐵的方法，也要努力的朝著這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，這是我最喜歡的一本書，也是對(duì)我影響最大的一本書。

書的作文 篇2

　　在我的書柜里有很多很多各種類型的書。在這些書中，有一套《上下五千年》對(duì)我的影響最大，感觸最深。

　　這套書是我表哥送給我的，在沒得到這套書之前，我每天除了上學(xué)，回家，做作業(yè)，睡覺就無所事事了。直到星期六到婆婆家，見到我以為非常友愛的表哥就會(huì)一道玩游戲。除此外一切都拋于腦后。

　　一天，我又和表哥見面了，我提議“打游戲”，表哥卻一本正經(jīng)的對(duì)我說：“弟弟，別玩游戲了，我在芒果班學(xué)習(xí)，老師讓我們多看書，多閱讀，這樣才能提高寫作能力，今天我們就不玩游戲，就看書吧，我給你帶了一本書來給你看”。說完從身后抽出一本書在我眼前一晃，我伸手搶了過來，一看是一本《上下五千年》第一冊(cè)。在沒得玩游戲的失落心情下，心不甘情不愿的隨便翻著書�？粗�看著我入了迷，一篇一篇地看下去，真有點(diǎn)愛不釋手了。

　　哥哥看我看書入迷的樣子，又對(duì)我說：“弟弟，看書該比玩游戲好吧，‘玩游戲’是混日子，而看書，是長(zhǎng)知識(shí)，以后我們要多看書呀。這《上下五千年》這書共四本，你還想看嗎？”“想看，太好看了，你借給我吧�！薄昂茫�下星期六我給你帶來�！�

　　盼呀盼，終于盼到了星期六。我早早的到外婆家等著，只要有敲門聲我都快步的.去開門，一次次讓我失望，直到下午一點(diǎn)過鐘哥哥才滿頭大汗地跑回來，一進(jìn)門就連聲說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我學(xué)才放學(xué)”，說完就趕快從書包里掏出其余三冊(cè)遞給我說：“我看完了，你喜歡就給你吧�！蔽腋吲d地抱住了哥哥，連忙說：“謝謝！謝謝！我也把我的《查理九世》送你吧！”哥哥也高興的答應(yīng)了。

　　從那以后，我一有空閑時(shí)間就不再玩游戲了，而是埋頭扎在書堆里看書了。

　　我現(xiàn)在喜歡看書，是哥哥給我的《上下五千年》這套書帶我走進(jìn)的書的世界。

　　隨著年齡增加，學(xué)習(xí)課程加重，我和表哥見面時(shí)間也少了�？伞渡舷挛迩�年》這套書卻還在整整齊齊的立在我的書柜里，這套書讓我知道了什么才是真正的友誼。

書的作文 篇3

　　像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水，每當(dāng)憶及我的讀書生活，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。1.書早已成為我生命中不可或少的一部分，它給予我智慧，給予我快樂，讓我領(lǐng)悟到人世的真諦。

　　在我們班上，早晨和中午都有時(shí)間可以看書。可是這些時(shí)間對(duì)我來說太短了，我常常因?yàn)闀r(shí)間短而遺憾。每當(dāng)借到一本好書，我總會(huì)像餓狼撲食一般貪婪地讀起來，完全沉浸到書的海洋中。往往讀到最精彩的部分，上課鈴卻忽然響了。此時(shí)的滋味猶如警察抓小偷，只差幾厘米了，伸手就可以捉到，但卻不得不服從命令，停止追捕。2.那個(gè)難受呀，無法用語(yǔ)言形容！我一點(diǎn)兒也不想把書收起來，眼睛盯著書，耳朵聽著老師的腳步聲，越來越近，越來越近......

　　最高興的事是有人捐書。那時(shí)我的眼球就會(huì)被磁鐵一般的書3.吸引過去，我眼巴巴地望著那些書，如果這些書屬于我，那該多好！我瞪大眼睛望著老師把這些書放在圖書角的什么地方，以便下課后第一時(shí)間沖到那兒搶到書�？赏�往書被別人搶走，我只落了個(gè)眼羨的`分兒。這時(shí)，我不免抱怨爸媽沒給我生個(gè)長(zhǎng)腿長(zhǎng)手，甚至?xí)�抱怨老師沒將我的座位安排在圖書角的旁邊。心中升起一種失落惑，我就像一條淺灘里的魚兒失去了水，已經(jīng)難以呼吸！4.偶爾幸運(yùn)，我也會(huì)搶到新書。那時(shí)，我會(huì)在心里一千遍一萬遍地感謝上帝保佑。

　　每當(dāng)同學(xué)有了一本我夢(mèng)寐以求的新書，而他又不愿借給我看時(shí)，我會(huì)心甘情愿地做他的小跟班，對(duì)他噓寒問暖，屁顛屁顛地為他忙前忙后。當(dāng)他終于被我的熱情所感化，像打發(fā)乞丐一樣將那本書甩給我時(shí)，我卻如獲至寶。真是“踏破鐵鞋無覓處”，得來也得費(fèi)工夫呀！

　　走進(jìn)書的世界，我學(xué)會(huì)了欣賞與贊美，幫助與給予，快樂與寬容......喜歡在無聊時(shí)，捧起一本書；喜歡在孤獨(dú)時(shí)，與書為伴；喜歡在煩躁時(shí)，讓書凈化我的心靈。書是我快樂的源泉。

書的作文 篇4

　　自從蔡倫發(fā)明紙，畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，就有了我——書。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，我的種類很多，有小人書，笑話書，雜志等……我對(duì)人類的作用非常大，我能讓人類懂得很多知識(shí)，你煩惱時(shí)看見我，能讓你發(fā)笑，還有一些我的朋友，能讓人類重新鼓起生活的勇氣。

　　雖然，社會(huì)上提倡保護(hù)書籍，可還是有很多人要破壞我。每當(dāng)小主人發(fā)脾氣時(shí)，總把我亂扔亂踩，像踏腌菜一樣，還亂撕，結(jié)果我變得破破爛爛的。每當(dāng)小主人陷入沉思時(shí)，總是在我身上亂寫亂涂，結(jié)果，我變得臟兮兮的。每當(dāng)下雨，小主人沒帶雨傘時(shí)，總把我當(dāng)作傘，頂在頭上，回家后，我渾身濕淋淋的，根本和落湯雞沒什么兩樣。每當(dāng)小主人嬉戲時(shí)，比如打毽子時(shí)我便會(huì)被小主人當(dāng)羽毛拍來用，結(jié)果，我身上多了好多小洞洞，跟老鼠咬的一樣。經(jīng)過這幾次劫難，我已經(jīng)面全非了，如今，我的很多兄弟姐妹，破的'破，傷的傷，甚至剝掉了外殼，讓人殘不忍睹！

　　我多希望小生人能保護(hù)我呀！比如，我是新書，請(qǐng)你給我穿件白衣；當(dāng)我的角翹起時(shí)，請(qǐng)幫我揉平；當(dāng)我哪里破了，請(qǐng)幫我修補(bǔ)好。別讓我像以前一樣難堪！

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