向你推薦一本書(shū)的優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的向你推薦一本書(shū)的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

向你推薦一本書(shū)的優(yōu)秀作文1

　　書(shū)像一位老師，教我學(xué)到很多知識(shí)；書(shū)像一艘小船，帶我遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)像一盞航燈，為我指明前進(jìn)的方向。

　　讀書(shū)使我受益匪淺，今天我要資源共享，把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家。這本書(shū)的主人公金鈴，是一個(gè)六年級(jí)的女孩。中不溜兒的成績(jī)、要命的粗心。她也有優(yōu)點(diǎn)——爽氣、大方、同情并幫助弱小者。這本書(shū)詞句優(yōu)美、情節(jié)曲折，是一本很好看的書(shū)，也是一本很多人都在讀的書(shū)。

　　金鈴六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，她沒(méi)有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。她的語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，作文寫得時(shí)好時(shí)壞。她的英語(yǔ)聽(tīng)力很好，英語(yǔ)老師也很喜歡她，但她答卷很粗心，一張卷子不到十分鐘就能做完，老師一看就失望了，不是首字母沒(méi)大寫，就是空了題，實(shí)在是太粗心。數(shù)學(xué)更是一般，說(shuō)來(lái)也怪，她做卷子只錯(cuò)計(jì)算題，不錯(cuò)大題，這只能說(shuō)明她做計(jì)算題從來(lái)都不在狀態(tài)。對(duì)于金鈴的成績(jī)，她的`媽媽非常著急，千方百計(jì)地幫助她提高，同時(shí)，也給金鈴造成很大的壓力，她甚至想變成一位六十多歲的老太太，那樣就不用學(xué)習(xí)，可以清閑、悠哉地過(guò)日子了。通過(guò)金鈴和她媽媽的故事我想說(shuō)兩句：當(dāng)下的孩子其實(shí)挺不容易了，我們都想做個(gè)好孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)在關(guān)注我們學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，也盡量讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　我之所以把《我要做好孩子》這本書(shū)推薦給大家，是因?yàn)檫@本書(shū)既適合小孩子看，也適合家長(zhǎng)看。讓我們共勉，對(duì)待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長(zhǎng)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊屛覀円黄疱塾卧跁�(shū)的海洋吧！

向你推薦一本書(shū)的優(yōu)秀作文2

　　“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。”馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕分械摹翱檀u劉”、“刷子李”、“風(fēng)箏魏”、“泥人張”……個(gè)個(gè)都有絕活。當(dāng)然，在我眼中，馮爺爺就是個(gè)寫作奇人。他寫的《俗世奇人》記錄了清末天津市井生活的每一類人，每一篇專講一個(gè)傳奇人物，惟妙惟肖的.寫作手法令人叫絕。

　　“刷墻時(shí)一身黑，把墻刷白之后下來(lái)身上竟然找不到一個(gè)白點(diǎn)”，這就是《俗世奇人》里“刷子李”的刷墻技術(shù)神奇之處。他還給自己立了個(gè)規(guī)矩：如果刷墻下來(lái)身上有一個(gè)白點(diǎn)，當(dāng)天工錢全免。我非常好奇：這個(gè)奇人就沒(méi)有失手過(guò)一次？有一次完工后，“刷子李”徒弟曹小三看到了師傅身上的白點(diǎn)，嚇了一跳，可是再次看過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那是師傅白襯衫的顏色�？吹竭@里，我內(nèi)心已經(jīng)坐了好幾回過(guò)山車了�！八⒆永睢钡纳衿娌粌H于此，他刷墻時(shí)，使用的漿是一滴也不會(huì)掉落地面，而且新刷的墻面和邊上的銜接是天衣無(wú)縫，看不出新刷的痕跡。這技術(shù)，真是無(wú)人可以比擬。

　　當(dāng)時(shí)聞名全天津的“泥人張”，從腳底下?lián)赋鰞蓧K泥巴，不一會(huì)兒，就捏出了惟妙惟肖的張五爺?shù)念^，把嘲笑他的張五爺氣得夠嗆，不僅當(dāng)時(shí)圍觀的人群爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我看到這一段，忍不住拍桌子叫絕：“‘泥人張’，好樣的！”

　　《俗世奇人》里還有好多“身懷絕技”的奇人，他們之所以能成為“一代奇人”，背后都有他們自己辛苦的付出和辛酸的淚水。如果你也和我一樣，想擁有自己的“絕活”，一定要好好讀讀馮驥才爺爺?shù)摹端资榔嫒恕�。然后，我們一起�?jiān)持不懈地向著自己的目標(biāo)，一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取早日練出真本領(lǐng)。

向你推薦一本書(shū)的優(yōu)秀作文3

　　《打開(kāi)中國(guó)：了不起的建筑》是一本介紹中國(guó)古建筑的3D立體書(shū)，我看到它的第一眼，就被它深深吸引住了。

　　這本書(shū)的封面是一扇具有中華古典特色的紅色大門，門上有兩個(gè)獸形圓環(huán)，仔細(xì)一看，你還能發(fā)現(xiàn)環(huán)上刻有“大宅門”三個(gè)字。推開(kāi)這扇時(shí)光之門，一場(chǎng)五千年中華古建筑之旅便開(kāi)始了。

　　第一站就是咱們的故宮，看著它從平面瞬間變成立體，活靈活現(xiàn)，隨手一按，故宮的'燈瞬間被點(diǎn)亮，讓你仿佛穿越時(shí)空，置身其中，實(shí)在是太真實(shí)、太震撼了�！坝巍蓖炅斯蕦m，我們還可以去萬(wàn)里長(zhǎng)城、敦煌莫高窟、兵馬俑、都江堰、布達(dá)拉宮、樂(lè)山大佛和天壇，去領(lǐng)略這些古建筑的奇美，去感受古人的智慧。

　　小手按一按，敦煌莫高窟的燈就亮了；小手拉一拉，兵馬俑坑上的小人兒就會(huì)走動(dòng)。小手滑一滑，都江堰的水就會(huì)流動(dòng)起來(lái)。這些大氣的立體設(shè)計(jì)，暗藏的機(jī)關(guān)，可以邊看邊玩，是不是很有趣，很神奇呢？

　　本書(shū)還有一處驚喜——每個(gè)逼真的立體古建筑下方都有一張可以抽拉的知識(shí)小卡片，讓你在“游覽”的同時(shí)，還可以更加全面地了解這些古建筑的歷史和建筑知識(shí)。如在“游覽”故宮時(shí)，小卡片告訴我：故宮是世界上最大的宮殿建筑群，是我國(guó)珍貴的文化遺產(chǎn)，我的心中充滿了自豪感！通過(guò)小卡片，我還學(xué)習(xí)了很多關(guān)于故宮的知識(shí)：比如故宮的概況、建筑結(jié)構(gòu)、建筑分布以及故宮的價(jià)值�？赐赀@本書(shū)，以后帶爸爸媽媽去故宮旅游的時(shí)候，我就可以當(dāng)他們的小導(dǎo)游了！

　　打開(kāi)中國(guó)，走進(jìn)的不僅僅是了不起的古建筑，更是了不起的五千年中華民族優(yōu)秀文化。還在等什么？讓我們一起掙脫時(shí)空的束縛，赴一場(chǎng)民族文化盛宴吧！

【向你一本書(shū)的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

向你推薦一本書(shū)作文【優(yōu)秀】10-24

向你推薦一本書(shū)的作文優(yōu)秀02-01

向你一本書(shū)作文12-20

[優(yōu)秀]向你推薦一本書(shū)作文15篇10-30

向你推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀(15篇)12-24

向你推薦一本書(shū)作文（優(yōu)秀4篇）01-30

向你推薦一本書(shū)作文優(yōu)秀（15篇）10-30

向你推薦一本書(shū)的作文02-21

（精選）向你推薦一本書(shū)作文02-01