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書(shū)之緣作文

時(shí)間:2022-09-21 14:46:51 書(shū) 我要投稿

書(shū)之緣作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書(shū)之緣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)之緣作文6篇

書(shū)之緣作文1

  我結(jié)下書(shū)之緣的那一天,便注定了我與書(shū)的的命運(yùn)密不可分。它一直陪伴我成長(zhǎng)。在我的生活中,書(shū),是不可或缺的一部分。

  也記不清從何時(shí)起,書(shū)闖進(jìn)了我的世界,只是從那以后,它仿佛有一種無(wú)形的魔力,又或宛如一個(gè)深邃的漩渦,將我深深地吸引,卷入其中,那么自然的,沒(méi)有任何過(guò)渡的,融入了我。

  小時(shí)候,我看的只是童話書(shū)、故事書(shū),一遇到幾篇不太讀得懂的,便要纏著爸爸媽媽問(wèn)個(gè)不停。再后來(lái),我不再執(zhí)迷于幼稚的童話書(shū)了,轉(zhuǎn)而開(kāi)始向科普類(lèi)進(jìn)攻,抱著滿懷的好奇與疑惑,我探索著植物、動(dòng)物、古文明……許多事物的奧秘,了解到了它們的習(xí)性、特點(diǎn)與差異。

  從第一次接觸曹文軒寫(xiě)的小說(shuō),便立刻迷上了那細(xì)膩獨(dú)特又帶點(diǎn)悲傷韻味的筆風(fēng),讓我在品讀的過(guò)程中,也不由得勾出一點(diǎn)敏感哀婉的情緒。那質(zhì)樸大方的文字,讓我心情久久不能平復(fù),沉浸其中不能自拔。

  長(zhǎng)大些,動(dòng)物小說(shuō)又成了我最流連的書(shū),原來(lái)動(dòng)物也有自己的感情!這是讀完之后我的感嘆。是啊,動(dòng)物也會(huì)感激,會(huì)欣喜,會(huì)憤怒,會(huì)痛苦,這也讓我顛覆了對(duì)一些動(dòng)物的看法:狼在童話故事中,永遠(yuǎn)是兇殘的,但狼也會(huì)放過(guò)殺了它丈夫的人,因?yàn)樗麕椭^(guò)它;豺狡猾殘忍,但卻會(huì)在雪地中七天七夜,尋找證明自己清白的證據(jù)只是為了不離開(kāi)主人……

  一段段的故事,拼湊成了歷史,一位位帝王的誕生,一個(gè)個(gè)文明的變遷,歷史總在不斷變化著,猜不到最終的結(jié)局。我又走在探索歷史的路上了。在中華五千多年的歷史長(zhǎng)河中,英明神武的皇帝,驍勇善戰(zhàn)的將軍,博學(xué)多聞的詩(shī)人,各路人物層出不窮,也有充滿猜疑、妒忌、爾虞我詐,真真假假的事跡,誰(shuí)也分辨不清。

  我嘗試閱讀著不同的書(shū),細(xì)究它們的內(nèi)涵和深意,從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單幼稚,逐漸變得深?yuàn)W,我的心智也在成熟。我想,書(shū)還會(huì)繼續(xù)伴隨著我成長(zhǎng)。

書(shū)之緣作文2

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”出自宋皇帝趙恒之言。也不知道是哪一句話吸引了我,反正我打小愛(ài)上了書(shū)。

  記得上小學(xué)那會(huì),80年代的農(nóng)村子弟,哪有閑錢(qián)買(mǎi)書(shū)?哪個(gè)小伙伴家中有哥哥姐姐的,就會(huì)有些連環(huán)畫(huà)冊(cè)。如:《葫蘆兄弟》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。我總愛(ài)到他們家去串門(mén),一待就是幾個(gè)小時(shí),家人不叫絕不回來(lái)。托書(shū)的福,我的作文總被老師當(dāng)作范文在班上誦讀。后來(lái)上了初中,父母每個(gè)星期給的五塊錢(qián)伙食費(fèi)我總能摳下一兩塊錢(qián)來(lái),因?yàn)閷W(xué)校外面那個(gè)書(shū)店出租的書(shū)比食堂的飯菜更有吸引力。還是托書(shū)的福,學(xué)校墻報(bào)上總有我的文章。再后來(lái)考取了師范,當(dāng)時(shí)最令我興奮的不是今后可以擁有一個(gè)鐵飯碗,而是學(xué)校里那棟三層樓的圖書(shū)館。于是三年的師范生活,除了回家拿生活費(fèi),其余的空閑時(shí)間我都泡在圖書(shū)館里。記得當(dāng)時(shí)若有人找廖思華,同學(xué)都會(huì)說(shuō):“在圖書(shū)館!”。是的,在圖書(shū)館那個(gè)窗外垂?jié)M了綠蘿的位子上,你準(zhǔn)能找到我。更是托書(shū)的福,我的作品被刊登在校內(nèi)外的小刊物上,還成了當(dāng)?shù)貓?bào)刊的特約投稿員。

  與書(shū)相伴,走過(guò)了30多個(gè)春秋。我已記不清讀過(guò)了多少本書(shū),也道不明書(shū)到底給了我什么好處。我只知道某個(gè)故事讓我懂得了感恩;某篇文章讓我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng);冰心教會(huì)我用心生活;三毛賦予我堅(jiān)強(qiáng)灑脫;西方文學(xué)帶我領(lǐng)略人生真諦;傳統(tǒng)文化令我優(yōu)雅脫俗……

  讀書(shū)會(huì)傳染!在書(shū)香中長(zhǎng)大的女兒不知何時(shí)也捧起了書(shū)。別的小朋友往超市跑,她們卻往書(shū)店鉆。我們最享受的時(shí)光就是在某個(gè)周末,母女仨安靜地坐在書(shū)店的雅座上,如癡如醉地啃書(shū)!也不知何時(shí)起,忙碌的先生竟也愿意陪我看書(shū)!當(dāng)兩個(gè)人相依在沙發(fā)上看著同一本書(shū),時(shí)而爭(zhēng)論不休,時(shí)而心照不宣的時(shí)候,雙方的心靈在不知不覺(jué)中已被洗滌,并完成了一次有效的溝通。更意外的是,我的學(xué)生也被傳染了!在他們的書(shū)包里隨便都可以翻出一兩本課外書(shū),課間時(shí)總能看見(jiàn)三五成群的孩子在看書(shū)!

  若要問(wèn)我為何如此的愛(ài)書(shū)?我想是因?yàn)闀?shū)讓我活成了自己想要的樣子,還因?yàn)闀?shū)賦予了我影響他人的力量!

書(shū)之緣作文3

  多少次。在夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)中徘徊。

  如今,才發(fā)現(xiàn)。一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  我想,在茫茫人海中,每個(gè)人都有自己的純情和向往。有的時(shí)候,真真正正的覺(jué)得自己太過(guò)不可一世了。每個(gè)人都是一樣的,不是么?誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)多一點(diǎn),或者是少一點(diǎn)嗎?空間,時(shí)間。都是些,什么了不起的東西嗎?只會(huì)用華麗的文字,來(lái)裝飾自己。就象我,就像蕓蕓眾生。我們,真的有過(guò)夢(mèng),有過(guò)曾經(jīng)。還是一切都是空泛,一切都只是想象。然后在有一天,又開(kāi)始后悔,開(kāi)始自己的教誨。

  書(shū),我想,現(xiàn)在寫(xiě)書(shū),讀書(shū),都不是什么多么困難的事情。禪意,瘋狂,快樂(lè),憂傷。也都在我們的身邊,文字,是真心的,還只是虛擬的。我總是覺(jué)得很抱歉,抱歉靈魂。

  我是那樣的渴望真的擁有靈魂的洗滌,轉(zhuǎn)眼間,卻發(fā)現(xiàn),一切都是那樣的簡(jiǎn)單。就像現(xiàn)在坐在電腦前的我。一樣在世界的某個(gè)角落,陳述憂傷。

  世界上,真的有人是擁有澄澈的靈魂的嗎?還是在那美麗的外表下,都掩蓋了一層灰塵。留給世人去評(píng)判。這樣一來(lái),贊賞,又有什么意義呢?

  聽(tīng)風(fēng)的方向,品茶的淡泊。

  緣分,又是什么叫做緣分?擦肩而過(guò),有過(guò)美好的過(guò)往,還是匆匆離去。心,真的只有心才能去感受。但有時(shí)候,心有真的會(huì)受傷。意義只是虛妄。

  還有什么值得留戀?關(guān)上心的窗戶。才能,不透風(fēng)。

書(shū)之緣作文4

  我很愛(ài)書(shū),我覺(jué)得書(shū)是我的一部分,我的生活中不能沒(méi)有它。

  一開(kāi)始,我只是隨著性子,零零散散地讀一些書(shū)。但是到了暑假,老師給我們列了一張書(shū)單,我看了之后很驚訝。讀著那些必讀書(shū)目,我感到一種教育的味道,因?yàn)槟切⿻?shū),全都跟教育沾得上邊。里面還有許多歷史書(shū),我不太愛(ài)看,我想:干嘛非要去了解那些古老 的歷史呢?我繼續(xù)捧著那些故事書(shū),津津有味地看著。

  過(guò)了些日子,我突然感到自己與別人有些不同,那些努力看歷史書(shū)的同學(xué)們,不僅文章,連說(shuō)話都帶有一股歷史味兒,什么“曰”呀,“吾”呀經(jīng)常掛在嘴上。我按耐不住不住了,也看起了歷史書(shū)。我漸漸愛(ài)上了歷史書(shū),我喜歡看梁山好漢欺強(qiáng)扶弱、聲張正義;我喜歡看軍師諸葛舌戰(zhàn)群儒、草船借箭;我喜歡看齊天大圣大鬧天宮、西天取經(jīng)。

  我又有了一個(gè)愛(ài)好,就是收藏系列書(shū)。一次,我在書(shū)店中找書(shū)時(shí),一本《笑貓日記》引起了我的注意,這是一本以一只會(huì)笑的貓作為主角發(fā)生的一些故事,我二話不說(shuō),立刻買(mǎi)下一本。陸陸續(xù)續(xù)幾個(gè)月下來(lái),我居然買(mǎi)齊了《笑貓日記》的一整套。從此,我便一發(fā)不可收拾,不再零零散散地買(mǎi)書(shū)、看書(shū),而是有目的性地買(mǎi)、看一系列的書(shū)。

  周末的時(shí)候,我一大早就爬起來(lái)看書(shū),經(jīng)常會(huì)被媽媽逮了個(gè)正著,接著就會(huì)被大罵一頓,媽媽總會(huì)說(shuō):“這么早起來(lái)看書(shū)干嘛?窗簾還不拉開(kāi)?近視都多少度了,還老是看書(shū)?”我總是默默地拉開(kāi)窗簾,不管三七二十一,繼續(xù)看。我的近視眼就是由看書(shū)引起的,晚上看,早上看,下午看,只要一有空余時(shí)間,我就抓起課外書(shū),全神貫注地投入到書(shū)中。有時(shí),我可以在三個(gè)小時(shí)內(nèi)看完兩本書(shū),這還不算什么,我可以一整天泡在圖書(shū)館里,不知道看了多少本書(shū)了呢!由于我看書(shū)的速度快,買(mǎi)的書(shū)就會(huì)多,書(shū)已經(jīng)快容不下大書(shū)柜了!買(mǎi)書(shū)嘛,總得需要錢(qián),很可惜爸爸已經(jīng)很恐懼我買(mǎi)書(shū)了,我只好周末到圖書(shū)館看了。家里的舊書(shū)我也是百看不厭,總之,書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一份子啦!

  很感謝書(shū),是它帶給了我動(dòng)力,是它,教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。也許我愛(ài)書(shū)也是一種緣分吧!我很珍惜這份緣,希望書(shū)香能夠伴我成長(zhǎng)!

書(shū)之緣作文5

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起一股愉悅之情,在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  在我兩、三歲的時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我的閱讀興趣,就給我買(mǎi)了一些識(shí)字卡片?ㄆ恼娈(huà)著栩栩如生的圖畫(huà),背面寫(xiě)著拼音和漢字,還根據(jù)拼音寫(xiě)了一首兒歌。媽媽還會(huì)在我每天睡覺(jué)前給我講上一個(gè)故事。到了我五六歲的時(shí)候,這些識(shí)字卡片已不能使我滿足了。于是媽媽又給我買(mǎi)了許多的連環(huán)畫(huà),我每天放學(xué)回家都會(huì)讀四、五個(gè)故事。

  當(dāng)我上一二年級(jí)時(shí),特別愛(ài)看校園小說(shuō)。伍美珍、楊紅櫻、郁雨君三位作家,我都能一下子說(shuō)出他們寫(xiě)的`十多部作品。我還清楚的記的,有一次我在“實(shí)用書(shū)店”里看到一些校園小說(shuō),便央求媽媽給我買(mǎi)了幾本,回家后,我鉆到書(shū)房里,不知不覺(jué)中,就讀完了這些書(shū)。我還嘗試著寫(xiě)了兩本關(guān)于自己的校園小說(shuō),還收集了全套《笑貓日記》。

  漸漸的,我上了三年級(jí),媽媽讓我讀一些中外的文學(xué)名著。我覺(jué)得特別新奇,所以就買(mǎi)了一本夏洛特·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》。可是,我看了幾頁(yè),就覺(jué)得沒(méi)意思便放到了書(shū)柜里,過(guò)了一個(gè)星期,我看到了那本書(shū),心想:與其放在那兒,還不如我一口氣讀完呢,于是我囫圇吞棗地讀了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)……我好像被書(shū)中的故事所吸引了,當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)遇到不公平的待遇時(shí),我為她感到難過(guò)、傷心,當(dāng)簡(jiǎn)·愛(ài)遇到報(bào)償時(shí),我為她感到欣慰。

  雖然我愛(ài)讀書(shū),但是也鬧過(guò)許多笑話。有一次,媽媽正在廚房做飯,她大聲對(duì)我說(shuō)“宇萌,下樓買(mǎi)一袋鹽,家里沒(méi)鹽了。”“哦”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。我拿著書(shū)和錢(qián),迷迷糊糊地下樓了。到了樓下,我的眼睛依然瞪得老大,專(zhuān)注地看著那本書(shū),也沒(méi)看清自己走進(jìn)了什么店,(小賣(mài)部旁邊的包子店),就向老板大喊了一聲:“叔叔,我要買(mǎi)一袋鹽。”老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘,這是包子店,旁邊的小賣(mài)部才賣(mài)鹽!鳖D時(shí),我的臉變得像一個(gè)西紅柿一樣紅。

  書(shū)是我終身的伴侶,我對(duì)書(shū)的熱愛(ài),就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大海。

書(shū)之緣作文6

  在我們閩南有一種習(xí)俗,那便是給小孩“抓周”。當(dāng)小孩周歲時(shí),長(zhǎng)輩便會(huì)在床上擺放一些東西,比如:一桿秤、一本書(shū)、一支筆、一塊面包、一張鈔票……讓小孩爬過(guò)去挑選一樣?xùn)|西,不同的東西代表不同的寓意,以后有不同的前程。

  我周歲的時(shí)候,媽媽也給我安排了這樣一個(gè)隆重的儀式。聽(tīng)媽媽說(shuō),那時(shí),我的眼睛把床上的東西掃視了一遍后,就徑直爬了過(guò)去,用小手一把抓起那件長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的東西——書(shū),興奮地來(lái)回抖動(dòng)著,書(shū)頁(yè)發(fā)出“嘩嘩”的悅耳聲,我“呵呵呵”地笑著,臉上蕩起了兩個(gè)小小的酒窩。媽媽瞪圓了眼睛……幼小的我就這樣與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  第一次真正自己看書(shū),是在我認(rèn)識(shí)了課本上的“日、月、天、地”之后。那時(shí),我已經(jīng)不滿足于大人們每天給我講一個(gè)故事了,我自己拿起了一本《格林童話》,一知半解地讀了下去,每認(rèn)識(shí)一個(gè)字,我就會(huì)興奮上好一會(huì)兒!陡窳滞挕方o我?guī)?lái)了快樂(lè),它是我人生中的第一本書(shū),它開(kāi)啟了我的讀書(shū)之路,也讓我與書(shū)結(jié)下了難舍難分的“閱讀情結(jié)”。

  漸漸地,閱讀書(shū)籍成了我最大的嗜好,閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)是一大享受。每當(dāng)做完了一天的功課,睡覺(jué)前的這段時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。因?yàn)檫@時(shí)我可以愜意地坐在床上,蓋著被子,捧起一本書(shū),細(xì)細(xì)地閱讀,慢慢地品味。此時(shí),舒適感悄然蔓延全身,在流光溢彩的書(shū)頁(yè)中,任由自己的思緒浮想聯(lián)翩。有道是“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,書(shū)給了我無(wú)限遐想的空間。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又不滿足于只看一般的故事書(shū)了。于是,我把渴求的目光投向了名家名作。書(shū)中的喜怒哀樂(lè),悲歡離合常使我或歡欣鼓舞,或黯然神傷,我與書(shū)中的人物同呼吸共命運(yùn)。有時(shí)向別人借來(lái)一本好書(shū),我便廢寢忘食、夜以繼日地閱讀著,生怕沒(méi)時(shí)間讀完它就要?dú)w還人家。

  平時(shí),我也收藏了許多好書(shū),那一本本好書(shū),猶如我親密的好伙伴、好朋友、好老師。我經(jīng)常小心翼翼地拂去書(shū)頁(yè)上的灰塵,輕輕地把它們排放在陽(yáng)光下沐浴,沐浴后的書(shū)頁(yè)飄散著濃濃的日光味道和淡淡的墨香,讓我陶醉不已。

  書(shū)成了我生命中必不可少的一部分,我和書(shū)之緣永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符,它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越深厚。我將會(huì)帶著書(shū)這位良師益友,去慢慢品味人生這部深?yuàn)W綿長(zhǎng)的大書(shū)……

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