我的課外書(shū)作文（精選45篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的課外書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課外書(shū)作文 篇1
如果你來(lái)到我的家里，我一定會(huì)給你們介紹我的課外讀物。我的課外書(shū)裝在家里的收納箱里面，足足有兩大箱呢？
我的課外書(shū)本有三大類(lèi)：第一類(lèi)，百科全書(shū)類(lèi)，大多都是講植物的，里面介紹了許多植物的種類(lèi)。在日常生活中是很難看到的，只有在植物百科里面才能看到那些千奇百怪的植物世界，讓我受益匪淺。
第二大類(lèi)為歷史書(shū)，有《史記》，有《三十六計(jì)》，還有《孫子兵法》。我最喜歡《史記》，里面講了戰(zhàn)國(guó)的將領(lǐng)和皇帝�！度�(jì)》講了帶兵打仗的計(jì)謀。
第三大類(lèi)是軍事書(shū)，是我最喜歡看的書(shū)。我的家堆滿了各式各樣的軍事書(shū)，主要有《特種兵學(xué)�！�，里面有二支小隊(duì)，猛虎小隊(duì)和飛禽小隊(duì)，后來(lái)來(lái)了個(gè)天狼小隊(duì)好和飛魚(yú)小隊(duì)……
在課外書(shū)里，我找到了歡樂(lè)，在這里可以學(xué)到很多東西，都是在課本里面學(xué)不到的東西。以后，我要經(jīng)�？聪氯ィ瑏�(lái)增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。
我喜歡看我的課外書(shū)。
我的課外書(shū)作文 篇2
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
我的課外書(shū)作文 篇3
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書(shū)，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢?xiě)的是一開(kāi)始“我”對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫(xiě)的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是通過(guò)故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書(shū)》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書(shū)。閱讀是心靈的營(yíng)養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課外書(shū)的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
我的課外書(shū)作文 篇4
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)豐富了我的課余生活，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經(jīng)意間拿起書(shū)桌上的一本書(shū)看起來(lái)，那本書(shū)主要講有一個(gè)小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不屈服，不要半途而廢。我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。
我在沒(méi)有事的時(shí)候習(xí)慣拿起書(shū)就讀，書(shū)中就會(huì)有許多感人的事情，我就會(huì)從中明白一些道理，這就是人們常說(shuō)的“開(kāi)卷有益”吧！
有時(shí)候我心里煩躁時(shí)，拿一本書(shū)翻翻，本來(lái)浮著的心一下子就會(huì)平靜下來(lái)。比如，有時(shí)候因?yàn)樾∈孪敫鷭寢尃?zhēng)吵時(shí)，我就會(huì)想起《血奶》的故事，想到了母愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的，立刻就會(huì)意識(shí)到母親的高尚和偉大。馬上就會(huì)壓住火氣，主動(dòng)向媽媽賠禮道歉。
我的課外書(shū)作文 篇5
看課外書(shū)，不論在走路、吃飯、上廁所，我都時(shí)時(shí)刻刻看著我那內(nèi)容精彩的課外書(shū)。
記得又一次，我躺在床上看課外書(shū)，都看著迷了，8：00、8：30、9：00。時(shí)間毫不留情，一分一秒得過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我只是嘴上答應(yīng)，心里還在看課外書(shū)，一直到了10：00我才毫不情愿的放下我親愛(ài)的課外書(shū)，關(guān)上燈睡覺(jué)。
看課外書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)，我愛(ài)看課外書(shū)。注：不要走火入魔的看哦，否則半夜3：00都睡不著咯！
我的課外書(shū)作文 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的，我就有這樣一個(gè)好的習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū)。
只要我遇到了自己喜歡的書(shū)。哪怕晚上不睡覺(jué)也要讀完。記得有一次，我從書(shū)店里借來(lái)了一本童年，白天的時(shí)候沒(méi)有看完，我就把它拿回家來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就偷偷的拿了一個(gè)手電筒到被子里打開(kāi)手電筒看，第二天，上課的時(shí)候睡著了，被老師發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)詈筮�是被媽媽數(shù)落了一頓。
還有一次我寫(xiě)完了作業(yè)也不讓看電視。我就找東西玩，找到了上次沒(méi)有看完的《老人與�！罚谑潜憧戳似饋�(lái)，到吃飯的時(shí)候媽媽讓我先放下書(shū)去吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)到，知道餓虎快要捕食的時(shí)候，我就像只“小老鼠”放下書(shū)，乖乖的去吃我的"奶酪"了。
怎么樣，我算不算一個(gè)稱(chēng)職“書(shū)蟲(chóng)”呢？
我的課外書(shū)作文 篇7
一口氣讀完E.B懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息令他們之間的友誼面臨著考驗(yàn)。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……
我喜歡這本書(shū)，首先使我意識(shí)到朋友間真摯友誼的可貴，患難見(jiàn)真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗(yàn)。這本書(shū)還提醒人們要心中有愛(ài)，關(guān)心他人，才能讓世界充滿愛(ài)，杜絕冷漠。
其次，本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。
希望大家都來(lái)讀我最喜愛(ài)的這本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
我的課外書(shū)作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，課外書(shū)能闊展我們的思想。愛(ài)讀書(shū)是我的自豪的一項(xiàng)習(xí)慣，每次寫(xiě)作文我都能不費(fèi)力氣一口氣寫(xiě)完它，而不愛(ài)看書(shū)或者看那些不屬于我們看的書(shū)的人在那里絞盡腦汁卻也寫(xiě)不出一句簡(jiǎn)單的話。
記得有一次，我在樓上看書(shū)，媽媽在樓下大聲喊道：“下來(lái)吃飯了！”我只是“哦”了一聲，繼續(xù)埋頭看著書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽生氣的叫：“再不下來(lái)，我上來(lái)了！”我又是“哦”了一聲繼續(xù)看。我心想：再看一點(diǎn)點(diǎn)就下去，就一點(diǎn)點(diǎn)！我越看越起勁，把吃飯拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的跑上樓來(lái)，拎著我的耳朵說(shuō)：“怎么越大越不聽(tīng)話了？！”說(shuō)著看向我桌上的書(shū)說(shuō)：“就算看書(shū)也不能廢寢忘食啊，身體最重要！”……
書(shū)，最重要！但，身體更重要！
我的課外書(shū)作文 篇9
今年，我看了許多課外書(shū)，比如：《三十六計(jì)》、《淘氣包馬小跳》、《史記》、《孫子兵法》、《湯姆叔叔的小屋》、《成語(yǔ)故事》、《宇宙漫畫(huà)百科》、《兒童最感興趣的100個(gè)問(wèn)題》、《5000年著名人物》......其中，我最喜歡的是《三十六計(jì)》，因?yàn)槔锩嬷v的是有意思的歷史故事，我非常有興趣。就說(shuō)《三十六計(jì)》之第十六計(jì)“欲擒故縱”吧。這里面講了諸葛亮七擒孟獲的故事，他采用了攻心法，捉了又放，放了又捉，就是為了讓孟獲心服口服，從而使他真心投降，這里充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明和智慧。多看課外書(shū)能夠增加知識(shí)，了解歷史，還能懂得人生的道理，真是開(kāi)卷有益、益處多多啊！
我的課外書(shū)作文 篇10
我喜歡看書(shū)，但是不喜歡教科書(shū)，只要是有關(guān)課本內(nèi)容，請(qǐng)千萬(wàn)不要問(wèn)我，那絕對(duì)不是我喜歡討論的話題。
所以我熱愛(ài)閱讀的是課外書(shū)，我也常帶到學(xué)校去看，同學(xué)們總愛(ài)叫我“書(shū)呆子”，我也不在意。有時(shí)看得欲罷不能，還會(huì)趁老師不注意的時(shí)候，偷偷拿出來(lái)繼續(xù)看。是什么書(shū)讓我如此著迷呢？
那就是絕頂好看的“貓戰(zhàn)士”叢書(shū)，我從第一集開(kāi)始，就被它精采的內(nèi)容深深吸引，從此每集都看、每集都買(mǎi)，成了最忠實(shí)的粉絲。
我在家常把看過(guò)的貓戰(zhàn)士，一看再看，沉浸在好看的故事情節(jié)里，越看越喜歡。弟弟就愛(ài)跟媽媽告狀：“她昨晚看貓戰(zhàn)士看到好晚！”我真是搞不懂他，自己玩樂(lè)高到半夜，我看書(shū)有妨礙到他嗎？如果可以把他變成可愛(ài)的貓戰(zhàn)士，放到書(shū)里去，或許我就不會(huì)這么討厭他了。
我熱愛(ài)貓戰(zhàn)士的程度：一定要拿整套的貓戰(zhàn)士作為我的心愛(ài)之物。就算我長(zhǎng)大了，也不會(huì)忘記貓戰(zhàn)士！
我的課外書(shū)作文 篇11
今天我給大家推薦一本課外書(shū)——《和烏鴉做鄰居》。
它的作者是沈石溪。我最喜歡的是烏鴉的首領(lǐng)，因?yàn)樗斆�、勇敢。有一天，“我”出去打獵，到了一個(gè)懸崖峭壁，懸崖峭壁上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù)木，每棵樹(shù)上都有窩和蛋，這些動(dòng)物的名字叫紅嘴藍(lán)鵲，它們的領(lǐng)頭叫紫紅嘴喙。它們一見(jiàn)到“我”就啄，把“我”啄的屁滾尿流。這時(shí)，烏鴉群來(lái)覓食了，它們看見(jiàn)了紫紅嘴喙，但是，紫紅嘴喙的隊(duì)伍很龐大，于是，聰明的烏鴉想到了一個(gè)辦法，它讓十幾只烏鴉飛到紅嘴藍(lán)鵲的巢里伏擊紫紅嘴喙它們，最終烏鴉群勝利了。
這個(gè)故事讓我懂得了戰(zhàn)斗不僅需要勇氣和力量，更需要智慧。
我的課外書(shū)作文 篇12
夜已深了，是誰(shuí)家還亮著燈呢？原來(lái)，是我還在看課外書(shū)呢！
我打小就愛(ài)看書(shū)，當(dāng)別的孩子每天吵著買(mǎi)玩具時(shí)，我卻吵著要買(mǎi)書(shū)；當(dāng)別的孩子在打打鬧鬧時(shí)，我卻在一旁默默地看書(shū)為此，還鬧過(guò)不少笑話呢！
記得那是一次過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽為我開(kāi)了一個(gè)小的生日會(huì)，大家送了好多禮物，也給我買(mǎi)了我愛(ài)吃的奶油蛋糕。拆禮物了，呀，竟然有一套我期待已久的書(shū)！我趕緊拿著書(shū)溜回房間津津有味地讀起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸端著蛋糕進(jìn)來(lái)，小聲說(shuō)：“苡淇，吃蛋糕了，你最?lèi)?ài)的奶油蛋糕！”屋里沒(méi)人回應(yīng)他，只有我“沙沙”地翻書(shū)聲。爸爸又提高了嗓門(mén)：“你吃不吃？馬上就沒(méi)有了哦！”可依舊沒(méi)聽(tīng)到我的回應(yīng)。他看我如此入迷，不忍心打擾我，只能悄悄地走了，爸爸給我送過(guò)蛋糕，是媽媽事后告訴我的，她不說(shuō)我都不知道呢！
我愛(ài)看課外書(shū)，它給了我快樂(lè)，給了我思考，給了我許多知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)上也越來(lái)越自信。
我的課外書(shū)作文 篇13
大家好！我向大家介紹的一本書(shū)的書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的最這是喬治塞爾登，這本書(shū)的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家鄉(xiāng)的草原，可他卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁忙的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠，和憨厚的亨利貓，還認(rèn)識(shí)了愛(ài)他的主人————男生馬力歐。
柴斯特有自己絕妙的音樂(lè)天賦，回報(bào)了朋友的愛(ài)情，還幫瑪利歐一家人擺脫了困境，自己也唱了整個(gè)紐約的演奏家！
然而功成名就的蟋蟀卻滿心失落思念起在家鄉(xiāng)的自由自在的生活。
在朋友的幫助和理解，他終于回了自己的家鄉(xiāng)。
我的課外書(shū)作文 篇14
爸爸去北京時(shí)，特意為我?guī)Щ亓宋易钕胍臇|西——《四庫(kù)全書(shū)》。
這本書(shū)共有四大類(lèi)：字詞庫(kù)、語(yǔ)庫(kù)、文庫(kù)、資料庫(kù)。還配有一片光碟，一張上網(wǎng)會(huì)員卡，會(huì)員卡里面有200元，它只可以在網(wǎng)上用，不能拿現(xiàn)金，它可以用來(lái)玩游戲或在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，其中字詞庫(kù)分為三個(gè)小部分：語(yǔ)音、同義詞、反義詞。語(yǔ)庫(kù)分為五個(gè)小部分：成語(yǔ)故事、常用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、名言警句、句子相關(guān)知識(shí)。文庫(kù)分為八個(gè)小部分：童話、寓言、神話故事、民間故事、古詩(shī)、中外詩(shī)歌、童謠、現(xiàn)代文。資料庫(kù)就分為五個(gè)小部分：作家簡(jiǎn)介、作品簡(jiǎn)介、文學(xué)形象、新課標(biāo)作文、附錄。
我最喜愛(ài)《四庫(kù)全書(shū)》里的民間故事，因?yàn)槔锩娴墓适滤茉炝艘幌盗心芄で山场C(jī)智人物、巧女巧婦、愛(ài)國(guó)英雄等生動(dòng)而崇高的藝術(shù)形象，贊美了勤勞勇敢、正直善良的道德品質(zhì)，鞭笞懶惰、自私、貪臟枉法、賣(mài)國(guó)求榮等卑鄙行為。
這本書(shū)讓我更深刻地了解到許多知識(shí)，懂得了許多道理，更使我開(kāi)闊了眼界。
我的課外書(shū)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如:看電視、畫(huà)畫(huà)、跳繩、折紙、玩電腦 …… 很多很多，而我的愛(ài)好是看課外書(shū)。
有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》。正看到精彩的時(shí)候，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，我依依不舍的去了。在路上，我還想著書(shū)中的情節(jié)�；貋�(lái)后，我吧醬油遞給媽 媽?zhuān)秩タ磿?shū)了。剛打開(kāi)書(shū)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)： “ 你買(mǎi)的是什么呀！ ” 我疑惑地說(shuō)： “ 醬油啊。 ” 媽媽無(wú)奈地說(shuō)： “ 什么醬油呀，你買(mǎi)的是醋！ ” 我定睛一看，真是醋，只好去重買(mǎi)一遍。到家后，我又接著看了。飯做好了，媽媽喊我吃飯，可我還沒(méi)看完。嘴里說(shuō)著 “ 好 ” ，可仍坐著不動(dòng)。媽媽等急了，來(lái)到我面前，把書(shū)一把搶走了，我只好不情愿的去吃飯。
還有一次，我拿著書(shū)去廁所，接著看。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在敲門(mén)，邊敲邊說(shuō)： “ 婷婷，你在里面干啥呢？快一個(gè)小時(shí)了！ ” 我一驚，原來(lái)我看書(shū)忘了時(shí)間。
看課外書(shū)是我生活不可缺少的一部分，看書(shū)使我快樂(lè)，看書(shū)使我輕松，我愛(ài)看書(shū)！
我的課外書(shū)作文 篇16
我和課外書(shū)是一對(duì)知心朋友，算起來(lái)我們“結(jié)識(shí)”六年了。
是那一面面五彩的圖畫(huà)伴我走過(guò)了幼兒時(shí)代；是那一本本有趣的書(shū)伴我度過(guò)了難熬的假日；是那一本本歲前故事伴我入夢(mèng)。
在我因被老師批評(píng)而“下小雨”時(shí)，快樂(lè)就一蹦一跳的向我走來(lái)，為我講那快樂(lè)又有趣的故事，漸漸的，我被書(shū)中的故事所吸引，所有的不快和煩惱在一瞬間都被我拋到九霄云外去了。看著書(shū)中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么開(kāi)心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。
我閑的無(wú)聊，就隨手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被書(shū)中的英雄的那種舍己為人的精神所感動(dòng)，淚珠兒順著我的臉頰緩緩流下，“滴答！”像感染似的，大壩決堤，洪水爆發(fā)，一發(fā)不可收拭，淚珠落到我嘴邊，一舔，咸咸的，我的心情也和這淚水一樣咸咸的。
書(shū)就是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；書(shū)就是蔚藍(lán)的大海，讓我在里面盡情的遨游；書(shū)是四季，讓我找到像畫(huà)一樣的春天；像火一樣熱情的夏天；像詩(shī)一樣的秋天；充滿歡聲笑語(yǔ)的冬天。
我的課外書(shū)作文 篇17
前年搬家時(shí)，我請(qǐng)求父母給我一間房子，父母答應(yīng)了，從此我有了自己的小屋我可以盡情的享受這14平方的支配權(quán)了。
我的小屋，有著一大一小兩個(gè)書(shū)柜。同學(xué)們常驚嘆：“你家書(shū)真多：”我聽(tīng)了心理別提多得意了。誰(shuí)說(shuō)我一無(wú)所有？我擁有這么多的書(shū)。滿架的書(shū)籍，布滿了勤勞的祖先耕耘的足跡。我沉浮在書(shū)海里感到了人生的緊迫，分秒的真貴，害怕看到自己任何一個(gè)蒼白的日子。在小屋里，我以求知的態(tài)度去做踏實(shí)的工作。誰(shuí)說(shuō)我的天地狹��？我擁抱著整個(gè)世界，多美呀！這樣的生活是多么充實(shí)，富有情趣啊。
啊，我的小屋，豐富著我的生活，陶冶著我的情操，純潔著我的心靈。小屋雖小，但我可以在這里認(rèn)識(shí)廣闊的宇宙，傾聽(tīng)時(shí)代的脈搏。名義上好象是只有我一個(gè)主人，其實(shí)我的朋友可多啦：瀟湘紀(jì)子、夜鶯瑪麗、多拉、亞瑟……清晨，我讀英語(yǔ)；傍晚，我溫書(shū)預(yù)習(xí)；有時(shí)我念念莎士比亞的十四行詩(shī)；有時(shí)又陶醉在寧?kù)o的草原迷人的暮色里。啊我摯愛(ài)的小屋，給我啟迪力量的小屋。我是多幸福啊，有這么好的環(huán)境，供我學(xué)習(xí)、生活。我常常微笑著望著我的小天地，也是常想，我該做什么，才能無(wú)愧我的小屋。
我的課外書(shū)作文 篇18
我喜歡看課外書(shū)，而且什么書(shū)都愛(ài)看，文學(xué)名著啦、科幻小說(shuō)啦、漫畫(huà)書(shū)……只要一拿起，我就會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)�？晌业陌职謰寢寘s不同意，他們總是說(shuō)：“看這些書(shū)有什么用？多看看教科書(shū)！我給你買(mǎi)的《教材全解》看過(guò)了嗎？我給你買(mǎi)的《滿分作文》你背了幾篇？……”
他們的話匣子一旦打開(kāi)，便喋喋不休，沒(méi)完沒(méi)了，讓人頭疼不已。
可憐的我，總是敢怒不敢言，只能不滿地在心底里偷偷嘀咕：“憑什么不讓我看呢？那些教科書(shū)那么枯燥，怎么看得進(jìn)去呢？”
因此，我總是會(huì)趁爸爸媽媽不在家，抱起我心愛(ài)的課外書(shū)，遨游在書(shū)海之中。然而，“魔高一尺，道高一丈”，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽就會(huì)推門(mén)而入，吼道：“還不快睡覺(jué)！明天還要上學(xué)！”我只好依依不舍地與課外書(shū)告別，等待下一次“好時(shí)機(jī)”的到來(lái)。
唉，大人總是這樣，只會(huì)讓我們看教科書(shū)，其實(shí)，在課外書(shū)中也能獲取許多知識(shí)，開(kāi)闊視野，而且還能認(rèn)識(shí)更多的字，這樣，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，還娛樂(lè)了身心，何樂(lè)而不為呢？爸爸媽媽們啊，你們能不能不要那么功利，不要那么世俗，難道，我們的一切學(xué)習(xí)，都只是為了考試試卷上的那個(gè)數(shù)字嗎？
我的課外書(shū)作文 篇19
從小，我就喜歡讀課外書(shū)。小學(xué)一年級(jí)起，我就和課外書(shū)結(jié)下了不解之緣，并交上了朋友。
很小的時(shí)候，媽媽為我買(mǎi)了第一本課外書(shū)-----《格林童話故事》。每當(dāng)我拿起課外書(shū)津津有味地讀起來(lái)時(shí)，連媽媽跟我講話也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
其實(shí)那個(gè)時(shí)候，我根本看不懂，只覺(jué)得書(shū)上面花花綠綠的圖片很有意思，至于書(shū)里面寫(xiě)的什么內(nèi)容，我一點(diǎn)兒也不明白。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。在，我和書(shū)籍的接觸就更多了。在老師的指導(dǎo)和幫助下，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，同時(shí)獲得的知識(shí)也越來(lái)越多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)很多“名人”，有歷史人物、革命英雄、卡通寶貝等等，懂得了很多做人做事的道理。
現(xiàn)在，我上三年級(jí)了，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，我更喜歡讀課外書(shū)了。我讀書(shū)有個(gè)好習(xí)慣，喜歡先略讀一遍，再細(xì)讀一遍，第三遍再讀一讀還不明白的地方。三遍下來(lái)，我對(duì)這本書(shū)就像一個(gè)相識(shí)已久的老朋友般熟悉了！
我熱愛(ài)閱讀。因?yàn)榇笤?shī)人杜甫書(shū)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，又因?yàn)闀?shū)籍可以給我快樂(lè)，還因?yàn)樽x書(shū)能開(kāi)拓我的視野，開(kāi)發(fā)我的大腦。媽媽說(shuō)，我應(yīng)該做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，讓書(shū)籍伴我一生。
我的課外書(shū)作文 篇20
我喜歡看課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)知識(shí)的橋梁。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。
我最喜歡看《小學(xué)生新作文》，《課堂內(nèi)外》！他讓我知道了許多，讓我學(xué)到了更多。當(dāng)我看到“Hi蟲(chóng)蟲(chóng)”千載難縫的搞怪場(chǎng)面時(shí)，我捧腹大笑；當(dāng)我看到“作文展臺(tái)”那些優(yōu)秀作文時(shí)，我不禁蠢蠢欲動(dòng)；當(dāng)我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時(shí)，我真佩服他們豐富的想象力；當(dāng)我看到重慶長(zhǎng)壽那一張全班簽名的帖子時(shí)，我又想起，我這點(diǎn)喜歡算不了什么；當(dāng)我看到那些連老師都解答不了的難題時(shí)，課堂內(nèi)外給我細(xì)心的講解；當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)小諾貝爾了不起的發(fā)明時(shí)，我的聰明血液開(kāi)始流動(dòng)。謝謝你，課堂內(nèi)外，謝謝你，小學(xué)生新作文。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你們是我進(jìn)步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護(hù)神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！你們不僅僅是我的.伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護(hù)神！
我祝福課堂內(nèi)外、小學(xué)生新作文越辦越好。超出國(guó)界！
我的課外書(shū)作文 篇21
不知打什么時(shí)候，我就特別愛(ài)看課外書(shū)，什么故事書(shū)，作文書(shū)，漫畫(huà)書(shū)呀！等等等等，我都喜歡看，它們不僅讓我增加了想象力，還在我沒(méi)事做的時(shí)候，給我解悶。
有一次，我沒(méi)事做，就拿了一本故事書(shū)看。一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我從書(shū)中看到外貌、金錢(qián)、和才學(xué)、誠(chéng)信競(jìng)選市長(zhǎng)，結(jié)果誠(chéng)信當(dāng)選了，這篇文章告訴我們：外貌雖然好看，但人總是會(huì)衰老；才學(xué)雖然是工作路上的道具，但沒(méi)有誠(chéng)信便是小人；金錢(qián)雖然是人的需要，但它畢竟是身外之物；有誠(chéng)信，才是人生最重要的追求。我還看到了大禹治水時(shí)，三過(guò)家門(mén)都沒(méi)進(jìn)去看看妻子和孩子，體現(xiàn)出了大禹為人民付出的精神，還使我想到在夸獎(jiǎng)成功者時(shí)，應(yīng)該同情同情他們的家人。我還看到一個(gè)人在空地上挖井，但他每一處只挖幾鍬，結(jié)果無(wú)功而返。從這個(gè)故事中我懂得了，做什么都要持之以恒，才能獲得成功。
當(dāng)我看完書(shū)時(shí)，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，可我從中獲得的東西比這要多得多，它們回報(bào)給我了許多好詞好句，使我能在寫(xiě)作時(shí)得到靈感。��！讀課外書(shū)真好，我愛(ài)課外書(shū)！
我的課外書(shū)作文 篇22
在暑假里，我看了一本（小溜溜溜了）這本課外書(shū)，里面的內(nèi)容十分搞笑，接下來(lái)我就和大家來(lái)分享一下吧！
有一天， 小溜溜來(lái)到了昔另市，他在郵局邊，聞到了炒菜香味，原來(lái)是從“昔另反店”飄出來(lái)的，小溜溜斷定，那“反店”肯定就是“飯店”。
進(jìn)去之后，小溜溜翻開(kāi)菜單的第一頁(yè)，頓時(shí)嚇了一跳，第一道菜便是“嚇人”，小溜溜看了看邊上的照片，明白了�！皣樔恕本褪恰拔r仁”啊。
小溜溜把菜單翻到了第二頁(yè)。
第二頁(yè)的菜單上印著一個(gè)叫人高興的菜名：“白吃雞”，小溜溜想：“白吃的雞那還不吃？”幸好小溜溜看了一下邊上的照片，才知道原來(lái)是“白切雞”啊。接下來(lái)翻到了第三頁(yè)。
第三頁(yè)印著“旦旦面”，小溜溜想：”這個(gè)好吃又營(yíng)養(yǎng)，就點(diǎn)“擔(dān)擔(dān)面”吧。我想小溜溜看到這里應(yīng)該已經(jīng)很無(wú)語(yǔ)了吧。
小溜溜離開(kāi)了“昔另反店”回到了郵局，一進(jìn)郵局，便聽(tīng)見(jiàn)有好幾位郵遞員在埋怨。
一個(gè)高個(gè)子郵遞員說(shuō)：“我費(fèi)了一個(gè)星期，才送了一封信。那信封上寫(xiě)著“00路101號(hào)”。我東奔西跑才弄明白，“00路”原來(lái)是“零陵路”……
看到這里時(shí)，我感覺(jué)小溜溜來(lái)到了錯(cuò)別市，而不是昔另市。真是讓人哭笑不得啊，錯(cuò)別字危害很大，我們可不要向他們學(xué)習(xí)噢！
我的課外書(shū)作文 篇23
我最?lèi)?ài)我的第一本課外書(shū)，它是我的良師益友，它不但給我奉獻(xiàn)了好故事，而且故事內(nèi)容豐富多彩，還教給了我許許多多做人的道理，它已經(jīng)成為我大腦里不可缺少的一部分。
有了它教我，老師同學(xué)都夸我，于是我驕傲了起來(lái)，但我卻全然不知。雖然我看到書(shū)中寫(xiě)著：蝸牛得了一個(gè)獎(jiǎng)杯高興不已，為了到處?kù)乓血?jiǎng)杯挎在背上，時(shí)間一長(zhǎng)，獎(jiǎng)杯竟粘在身上，脫也脫不掉，只好背著沉重的獎(jiǎng)杯行走時(shí)，我全然不在意。果然像書(shū)中所說(shuō)的，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我，老師也找我談話，成績(jī)也直線下降，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)驕傲了。以后的日子我做事總是讓著別人，善待他人。這種場(chǎng)面維持了半年之久，同學(xué)們才對(duì)我有所好轉(zhuǎn)。這件事給了我一個(gè)啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這本書(shū)吸引我的地方數(shù)不勝數(shù)。它就是《伊索寓言》。我很敬佩伊索這個(gè)知識(shí)淵博、聰明機(jī)智的編寓言的能手。我更感謝欣欣教育基金會(huì)為我們提供這些好書(shū)，讓我們?cè)诳臻e時(shí)間能多讀些好書(shū)，就連家里窮的孩子也能看上書(shū)，真是太好了！
我的課外書(shū)作文 篇24
大家都問(wèn)我的愛(ài)好是什么？我告訴你們——是愛(ài)看課外書(shū)。我愛(ài)看課外書(shū)，也鬧了不少笑話。
那一天，我像平常一樣捧著一本課外書(shū)坐在沙發(fā)上看。“吃飯啦，把手頭上的事先放下來(lái)�！眿寢尨笞彀秃傲似饋�(lái)。我不聽(tīng)媽媽的話，把書(shū)拿過(guò)去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對(duì)勁，口味不對(duì)呀，有點(diǎn)辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽(tīng)到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們?cè)谂醺勾笮ΑＫ麄儾恍Σ殴帜�。不過(guò)也真好笑，下次我可不在吃飯時(shí)看書(shū)了。
還有一次，我看了一本課外書(shū)，因?yàn)檎n外書(shū)的內(nèi)容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個(gè)字又要抬起頭來(lái)，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗳耍遗卤蛔驳絼e人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒(méi)有什么人，終于可以好好看書(shū)了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來(lái)了。真丟人呀，我恨死那個(gè)電線桿了。
這就是我的愛(ài)好惹的禍呀。不過(guò)我要告訴大家：“愛(ài)看書(shū)是好事，但是我們要使用正確的方法看書(shū)哦！”
我的課外書(shū)作文 篇25
學(xué)語(yǔ)文并只是拘限于語(yǔ)文書(shū)。其實(shí)，學(xué)語(yǔ)文的渠道有許多許多。我們可以向電視機(jī)、收音機(jī)學(xué)語(yǔ)文；可以向電腦學(xué)語(yǔ)文；可以向大自然學(xué)語(yǔ)文；可以去民間學(xué)語(yǔ)文；也可以向課外書(shū)學(xué)語(yǔ)文。下面，我就向大家介紹我是怎樣向課外書(shū)學(xué)語(yǔ)文的。
《史記》這本書(shū)上記載了大量的歷史知識(shí)，其中也讓我們明白了一些道理。如：《平民亂斗逐厲王》這本書(shū)上就說(shuō)了周厲王貪圖財(cái)物的事。他企圖讓全國(guó)上下的財(cái)產(chǎn)都?xì)w他所有。據(jù)書(shū)上記載，周厲王為人暴虐，生活奢華，行事喜歡獨(dú)斷專(zhuān)行。
因此，很多百姓都對(duì)他頗有怨言。后來(lái)百姓不甘心受厲王的暴政，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)動(dòng)了歷史上有名的國(guó)人亂斗，最終厲王被百姓驅(qū)趕到了彘（zhi）地（今山西霍州）。幾年以后，厲王在彘去世。《平民亂斗逐厲王》這個(gè)故事發(fā)生在兩千多年前，它讓我們清楚地認(rèn)識(shí)到：蘊(yùn)藏在民眾中間的那股力量是巨大的，這股力量一旦爆發(fā)出來(lái)，就算是殘暴的統(tǒng)治者也會(huì)被掃進(jìn)歷史的垃圾堆。這個(gè)故事不但讓我們知道了統(tǒng)治者應(yīng)該怎樣處處為民著想、為民辦事，而且也讓我們明白了怎樣做人的道理。
我的課外書(shū)作文 篇26
“什么時(shí)候發(fā)新書(shū)�。俊蔽宜坪趺刻於荚趩�(wèn)這個(gè)問(wèn)題。盼星星，盼月亮，終于把新書(shū)給盼“回了家”。
周四下午，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)課桌上有一大摞一大摞的書(shū)，我不禁加快了腳步來(lái)到座位，坐下來(lái)后如餓狼般，貪婪地讀著，翻開(kāi)第一篇，一股淡淡油墨香，迎面撲來(lái)，我不禁加快了閱讀速度，生怕讀著、讀著它會(huì)跑了似地，讀完了一本，不敢再往下讀了，為什么？因?yàn)槲遗伦x完了又要陷入那枯燥無(wú)趣的等待了。
書(shū)，讓我在知識(shí)的天空上飛翔，書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)，是一個(gè)無(wú)私的母親，哺育著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。在學(xué)校訂的書(shū)，我一本比一本喜歡，《讀友》、《愛(ài)讀寫(xiě)》，《優(yōu)趣動(dòng)漫》、《藝術(shù)創(chuàng)想》……無(wú)論哪一本我都愛(ài)看，如《讀友》這本書(shū)里有好多好多故事，編得生動(dòng)、形象，十分吸引人，在《愛(ài)讀寫(xiě)》里教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)寫(xiě)作，其中也有一些好作文供我們參考，我一看就一發(fā)不可收拾，常常占用學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看，反而被家長(zhǎng)數(shù)落一頓，連吃飯時(shí)間都所剩無(wú)幾，唉，誰(shuí)叫這些書(shū)會(huì)這么好看呢！
課外書(shū)啊，我喜歡你，我們將永遠(yuǎn)是好朋友。
我的課外書(shū)作文 篇27
昨年的今天，我許了一個(gè)愿，希望有一本科外書(shū)。今天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
爸爸把我?guī)辖秩ベI(mǎi)課外書(shū)。我在書(shū)店?yáng)|張西望。一本書(shū)引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛(ài)的寶貝，跑到收銀臺(tái)付了錢(qián)回家了。一回到，我迫不及待地打看書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。從前有一個(gè)朝廷的官人，有一個(gè)漂亮的女兒，一家人過(guò)著快樂(lè)的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個(gè)繼母。繼母帶著兩個(gè)漂亮的姐姐。后來(lái)她的父親不辛去世了，后來(lái)兩個(gè)姐姐常常欺侮她，后來(lái)她用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了一顆小珍樹(shù)種在母親墳前。
一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請(qǐng)貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來(lái)還是灰姑娘當(dāng)了皇后，后來(lái)他們兩姐姐來(lái)巴結(jié)灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。
我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書(shū)吧，它回使你增長(zhǎng)知識(shí)，變的聰明。
我的課外書(shū)作文 篇28
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以我從小就開(kāi)始閱讀。
上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩篇故事，有時(shí)給我讀格林童話，有時(shí)給我讀安徒生童話，還有時(shí)給我講寓言故事。上了一年級(jí)之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫(xiě)的書(shū)，和一些老師推薦的書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去圖書(shū)館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書(shū)。自從上了三年級(jí)，就看了很多文學(xué)類(lèi)的書(shū)，或者是一些很著名的書(shū)�，F(xiàn)在我在看一些意林的書(shū)，還看了一些常青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)書(shū)系。
有一次我早上起來(lái)，媽媽還沒(méi)把早餐做好，我就拿起一本新買(mǎi)的書(shū)開(kāi)始讀。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過(guò)去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專(zhuān)注地看書(shū)，等吃完早飯，就9點(diǎn)半了。中午正當(dāng)我津津有味地看書(shū)時(shí)，一個(gè)門(mén)鈴打斷了我，我去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽給我訂的外賣(mài)呀，我一看鐘已經(jīng)12點(diǎn)了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書(shū)，打算快點(diǎn)吃完飯，用睡午覺(jué)的時(shí)間把書(shū)看完。
我是多么愛(ài)看書(shū)��！我們要多看書(shū)，多收獲知識(shí)。
我的課外書(shū)作文 篇29
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。經(jīng)常閱讀課外書(shū)，可以讓我們收獲很多很多的知識(shí)。還可以得到許多樂(lè)趣呢！
看讀書(shū)有很多好處。比如，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們?cè)跁?shū)的海洋中遨游。課堂上我一次次精彩的發(fā)言，科學(xué)課上同學(xué)們總能見(jiàn)到我舉手的身影，這些都是課外書(shū)幫我的忙��！，從而見(jiàn)得，多讀課外書(shū)好處也有很多。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們得多看課外書(shū)。
有人也會(huì)說(shuō)：“課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀？”當(dāng)然，只要認(rèn)識(shí)字就會(huì)讀，但怎樣讀好課外書(shū) 可是大有講究的。
我認(rèn)為讀書(shū)，首先是帶著新鮮感去讀第一遍的。第一遍讀下來(lái)會(huì)積累出一些疑問(wèn)，這時(shí)候再去讀第二遍，給心中的疑問(wèn)做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書(shū)筆記了。俗話說(shuō)的好“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。讀書(shū)時(shí)就要學(xué)會(huì)動(dòng)筆摘抄好詞佳句和心得體會(huì)，再經(jīng)常去讀一讀，背一背，時(shí)間一長(zhǎng)，你就能積累好多好詞佳句，這對(duì)提高你的寫(xiě)作能力有很大的幫助！第四遍就要仔細(xì)的讀，讀懂為止。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲啊！希望大家多讀課外書(shū)，讓課外書(shū)成為你的老師！
我的課外書(shū)作文 篇30
樂(lè)園是快樂(lè)的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個(gè)房間，一個(gè)角落。
我的樂(lè)園就是我的書(shū)房，也是我的臥室。我的書(shū)房其實(shí)很普通，走進(jìn)去，首先看到的是一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上面放著很多課外書(shū)，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛(ài)的教育》、《童年》……每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì)拿出一本書(shū)，仔細(xì)地閱讀，細(xì)細(xì)地品味，用心地思考，在知識(shí)的海洋里盡情放飛夢(mèng)想。書(shū)架前邊是我的書(shū)桌，我就是在這里認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的，每次考試完我都會(huì)與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書(shū)桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會(huì)帶上他們其中的一個(gè)去鍛煉身體，想要好好學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)好身體可不行��！書(shū)桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我能在大海里盡情邀游，在藍(lán)天上自由飛翔。
我的樂(lè)園雖然簡(jiǎn)單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂(lè)，在那里讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，在那里我的心靈得到了放飛。
我的課外書(shū)作文 篇31
從去年開(kāi)始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容很豐富，而且很好看，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。所以，我很喜歡。
有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺(jué)得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺來(lái)房間里催我，我才依依不舍地把書(shū)放下， 去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書(shū) 。
還有一次，是一個(gè)暑假的晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)才12點(diǎn)鐘，上完廁所我就上到床上想繼續(xù)做美夢(mèng)�？晌姨稍诖采�，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我就偷偷的跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺(jué)。我想：反正現(xiàn)在也不想睡覺(jué)，不如看一下書(shū)吧！我就從書(shū)架上抽出一本書(shū)，可是一下碰到了床頭柜，發(fā)出了響聲。我趕緊把書(shū)放到床頭柜上，準(zhǔn)備往外跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽好像沒(méi)醒。我就從床頭柜上把書(shū)拿下來(lái)，回到我的房間，一頁(yè)一頁(yè)地看。我看完了這本書(shū)，看了一下手表，都3點(diǎn)鐘啦！于是，我就接著睡覺(jué)了。
我就是這么愛(ài)看書(shū)，以后，我還要堅(jiān)持看更多的書(shū)。書(shū)就是我的良師益友！
我的課外書(shū)作文 篇32
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是每天都要看一會(huì)兒課外書(shū)。你知道這個(gè)好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的嗎？
有一次，我和叔叔到常熟新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。剛走進(jìn)書(shū)店，我就看見(jiàn)書(shū)店里有許許多多的書(shū)。我隨便拿起一本書(shū)，仔細(xì)一看，呵，里面全都是故事，原來(lái)這是一本故事書(shū)。再往別處一看，原來(lái)新華書(shū)店里不光有故事書(shū)，還有《三字經(jīng)》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等各種各樣的書(shū)。
我挑了幾本自己喜歡的書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我第一次擁有了幾本真正屬于自己的課外書(shū)，而且里面的內(nèi)容都很豐富。
有一次，班隊(duì)課上舉行“知識(shí)大賽”。前面幾個(gè)問(wèn)題不怎么難，同學(xué)們都口若懸河地回答了出來(lái)。當(dāng)最后一個(gè)問(wèn)題從老師口中說(shuō)出的時(shí)候，就一下子難倒了全班同學(xué)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲了，因?yàn)槿喽急贿@道題困住了。
過(guò)了一會(huì)兒，我猛地想起自己的書(shū)上也有這個(gè)問(wèn)題，我就舉起了手，回答了這個(gè)問(wèn)題。老師微笑著說(shuō)：“祝賀你，答對(duì)了！”同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的目光，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
啊，讀書(shū)真有用！從此，我就養(yǎng)成了愛(ài)看課外書(shū)這個(gè)習(xí)慣。
我的課外書(shū)作文 篇33
我的愛(ài)好很廣泛，無(wú)論是唱歌，還是跳舞我都喜歡，然而我最大的愛(ài)好還是看書(shū)。不管是《格林童話》、《365夜童話》、《故事書(shū)》還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》，我都愛(ài)看，恨不得整天都在書(shū)里度過(guò)。
我的第一本課外書(shū)是一本非常好看的童話故事-《365夜童話》，是姥姥送我的生日禮物。這本書(shū)分上下兩冊(cè)，并附有vcd光盤(pán)。那時(shí)我五歲還不太認(rèn)識(shí)字，于是每天晚上我都纏著媽媽給我講里面的故事聽(tīng)。媽媽沒(méi)有時(shí)間時(shí)，我就看光盤(pán)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)識(shí)字了，我也不再纏著媽媽給我講故事了，會(huì)自己讀《365夜童話》了�！�365夜童話》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小豬》、《快樂(lè)王子》、……其中我最喜歡《小拇指》了，它講的是一個(gè)窮樵夫有七個(gè)兒子，第七個(gè)兒子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聰明勇敢，而且還幫家里克服了困難。讀了《小拇指》的故事讓我很感動(dòng)，小拇指雖小但他聰明懂事，我也要做一個(gè)象他一樣的孩子。
我喜歡這本能讓我學(xué)到知識(shí)，又能讓我得到快樂(lè)的課外書(shū)——《365夜童話》。
讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外書(shū)嗎？
我的課外書(shū)作文 篇34
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因此，書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
我的房間里有許許多多的書(shū)。有《少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來(lái)將會(huì)變成熏肉時(shí)，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說(shuō)：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認(rèn)為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運(yùn)徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……
是這本書(shū)讓我深深地懂得了，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，誠(chéng)信，可以獲得深深的友誼�？禳c(diǎn)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；書(shū)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲！
我的課外書(shū)作文 篇35
說(shuō)起課外書(shū)，真是讓我哭笑不得、又愛(ài)又恨��！
那天，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，一看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想還早，便開(kāi)始津津有味的看課外書(shū)了。
直到老媽在門(mén)外喊了一聲：“寶貝，寫(xiě)好作業(yè)了嗎？要睡覺(jué)了”。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一句：“馬上就好，我再看一會(huì)書(shū)”。又瞟了一眼手表，呀！九點(diǎn)半了！我馬上放下課外書(shū)，開(kāi)始趕作業(yè)�？勺鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽叫了：“寶貝，被看書(shū)了，睡覺(jué)吧”。我頭也不抬的：“哦”了一聲。便慢慢的把作業(yè)放到了書(shū)包底下，爬上了床。媽媽看我睡下了便走了。
見(jiàn)到媽媽離開(kāi)，我從床上跳了下來(lái)。又摸出了作業(yè)，開(kāi)始火急火燎的趕作業(yè)了。都說(shuō)是趕的，字當(dāng)然不好看。害得我又要再抄一遍。現(xiàn)在好，作業(yè)要重做，昨晚覺(jué)也沒(méi)睡好，還苦了我的胳膊，都痛得抬不起來(lái)了。
課外書(shū)給我?guī)?lái)的好處也不少——周記總是拿一個(gè)a，還有在考試的時(shí)候的分是扣的最少的，這一塊從來(lái)不會(huì)給我拉分。
唉！課外書(shū)呀，課外書(shū)，你真是讓我又愛(ài)又恨，又哭又笑！
我的課外書(shū)作文 篇36
讀完《福爾摩斯探案》這本書(shū)，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書(shū)還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我的課外書(shū)作文 篇37
我的第一次課外書(shū)是晶瑩剔亮充滿智慧的一本書(shū)。它讓我們懂得做人的道理，要時(shí)時(shí)刻刻為別人著想，別光想著自己，它也告訴我們這是一個(gè)充滿知識(shí)的世界，它也告訴我們要好好學(xué)習(xí)，要為國(guó)家爭(zhēng)光，要為國(guó)家做一定的貢獻(xiàn)。在我十歲那年，我的父親給我買(mǎi)了這本書(shū)，當(dāng)時(shí)我心理非常興奮
因?yàn)檫@本書(shū)太貴了，我的父親還給我買(mǎi)了來(lái)，這本書(shū)有兩三千業(yè)，是需要看半個(gè)多月的�？晌野司盘炀桶堰@本書(shū)看完了。這本書(shū)里邊的內(nèi)容非常豐富，重要的內(nèi)容他詳細(xì)的記了下來(lái)，不重要的和不要的內(nèi)容她一筆就帶過(guò)了，有時(shí)心里不知不覺(jué)又想起了這本書(shū)，又想拿出看一看，反復(fù)無(wú)常的看了五六遍，到現(xiàn)在它已經(jīng)成了我的紀(jì)戀品。
這本書(shū)既是我的童年的夢(mèng)，童年的淚。我為擁有這本書(shū)感到幸福、驕傲、滿足。這本書(shū)哺育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女．這本書(shū)把我們千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女的心扭在一起，這本書(shū)告訴我們年少的人要好好學(xué)習(xí)，只有國(guó)強(qiáng)，我們千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女才不會(huì)受到其他國(guó)家的破害，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就可以擊倒一切困難，不怕一切危險(xiǎn)。
我的課外書(shū)作文 篇38
我讀過(guò)很多好看的課外書(shū)，但是我覺(jué)得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德﹒達(dá)爾。
主要內(nèi)容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎(jiǎng)勵(lì)，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調(diào)皮，都不聽(tīng)旺卡先生的話，私自去“冒險(xiǎn)”，結(jié)果他們掉進(jìn)了陷阱。只有查理很聽(tīng)話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開(kāi)始認(rèn)真負(fù)責(zé)地打理起巧克力工廠。
我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃?xún)蓚�(gè)雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環(huán)境生活，還可以那么優(yōu)秀，真的很讓人佩服。
在生活中，查理對(duì)我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時(shí)候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個(gè)人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來(lái)減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環(huán)境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環(huán)境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應(yīng)該了，于是我便大口地吃起來(lái)。
《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書(shū)吧！
我的課外書(shū)作文 篇39
我喜愛(ài)的一本課外書(shū)是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)。不過(guò)你們別看他是一本漫畫(huà)書(shū)，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時(shí)，該如何逃生。還告訴你，地震發(fā)生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會(huì)有扇形的，龍卷風(fēng)形的，柱子形的（橫著的）。和大家說(shuō)：將要發(fā)生地震了，鴿群和鳥(niǎo)會(huì)為了脫離鳥(niǎo)籠來(lái)躲避地震；近海會(huì)突然出現(xiàn)陌生或深海的魚(yú)群；貓會(huì)坐立不安的亂跑或爬上高樹(shù)；同性溫順的夠會(huì)變的兇猛；老鼠會(huì)突然間消失的無(wú)影無(wú)蹤；青蛙也會(huì)出現(xiàn)。1976年唐山大地震是，地震發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)，有人目擊到成千上萬(wàn)的青蛙在移動(dòng)。
如果發(fā)生海嘯，你必須第一時(shí)間去最高的地方避難。海嘯無(wú)論在白天或黑夜都可能發(fā)生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會(huì)發(fā)生。有事再發(fā)生海嘯前，海水水位會(huì)明顯上升或下降，并且依據(jù)其強(qiáng)度和大小，還會(huì)發(fā)出火車(chē)和飛機(jī)的轟鳴聲。將要發(fā)生海嘯了，千萬(wàn)不可以到海邊欣賞，因?yàn)楹[的速度相當(dāng)與人類(lèi)奔跑速度的十倍之多，很容易發(fā)生意外。因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了地震海嘯的警報(bào)，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚(yú)、露營(yíng)等活動(dòng)。
在發(fā)生地震時(shí)，保持鎮(zhèn)定才有一線生機(jī)。想知道更多嗎？那就快來(lái)看看這本有趣的書(shū)吧！
我的課外書(shū)作文 篇40
你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì)說(shuō)：是書(shū)，你要問(wèn)我最喜歡的是哪本書(shū)，那我會(huì)說(shuō)：《湯姆叔叔的小屋》。
這本書(shū)是關(guān)于美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)奴隸的故事，雖然里面講的黑奴是我們無(wú)法理解的，但作者似乎把我們帶到了過(guò)去的美國(guó)……這本書(shū)講了一個(gè)黑奴湯姆叔叔，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的買(mǎi)賣(mài)，有時(shí)被賣(mài)到好的主人那里，有時(shí)被賣(mài)到壞的主人。他非常善良，樂(lè)于助人，幫助了很多人。
這本書(shū)的情節(jié)寫(xiě)的跌宕起伏，善良的湯姆叔叔一生十分坎坷，對(duì)主人卻特別忠誠(chéng)，一次，主人的女兒得了重病，他便忠心地為主人做禱告。主人讓他向東，他從不向西，主人要送他東西，他卻絕不收下。但他在壞主人那里，寧愿死都不做沒(méi)有良心的事，壞主人想“提拔”他為監(jiān)工，就故意讓湯姆去抽一個(gè)叫露絲的女黑奴，但湯姆叔叔寧愿鞭子雨點(diǎn)似的落在自己的頭上，他也不肯拿鞭子抽一下露絲。
就算湯姆叔叔是一個(gè)黑奴，但他的心卻一定是個(gè)自由人，雖然人無(wú)法遨游世界，但心靈卻能向鳥(niǎo)兒一樣在霉片天空翱翔，被囚禁起來(lái)又有什么關(guān)系呢？為什么湯姆叔叔能夠如此樂(lè)觀，這或許是因?yàn)樗麚碛幸活w自由的心靈吧……
我的課外書(shū)作文 篇41
還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》書(shū)，要不是因?yàn)楹ε拢澩娴奈腋緵](méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真光顧這一類(lèi)的書(shū)籍。
不知翻到第幾頁(yè)，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛(ài)上了王子，可是海公主沒(méi)有像人類(lèi)的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長(zhǎng)腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛(ài)上的是鄰國(guó)的公主時(shí)，她非常傷心難過(guò)，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。
這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻�！�
思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此，我愛(ài)上了看課外書(shū)。
我的課外書(shū)作文 篇42
我讀過(guò)的課外書(shū)很多，但看一本無(wú)名書(shū)讓我至今難忘。事情是這樣的：
一個(gè)冬天的假日，我獨(dú)自一人走在冷冷的大街上，忽然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在垃圾桶里找東西。她用一把生繡的鐵鉗翻撿著有用的廢物，她布滿皺紋的臉上露出了笑容。我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶你發(fā)現(xiàn)什么了？”她拿給我看原來(lái)是一本沒(méi)有書(shū)名的書(shū)。她讓我念給她聽(tīng)，當(dāng)我讀到“幸福每個(gè)人都會(huì)得到”時(shí)，老奶奶已經(jīng)淚流滿面了，“老奶奶你怎么了”我問(wèn)她�？伤齾s一語(yǔ)不發(fā)，拖著沉重的步伐走了。冬去舂來(lái)、秋去冬又生。
老奶奶淚流滿面的那一幕還在我腦中浮現(xiàn)，每當(dāng)我想起她我就會(huì)哭，想到老奶奶在這寒冷的冬天的晚上穿著夏天的衣服，我就想把自己的衣服給她，讓她告別寒冷的冬天。從那以后我就把這本書(shū)當(dāng)成了寶貝盡管它有書(shū)名，把它放在我的床頭，每當(dāng)我看到這本書(shū)，我就想到當(dāng)今世上還有許多人需要?jiǎng)e人的幫助，我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)去惜老憐貧。這本書(shū)時(shí)時(shí)啟迪我該怎樣生活，怎樣做人。
我的課外書(shū)作文 篇43
小時(shí)候家里很窮，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，雖然他們每天都“面朝黃土，背朝天”，但也只能勉強(qiáng)渡日。雖然生活很苦，但我卻是快樂(lè)的。只是有時(shí)候，看到別的小朋友拿出花花綠綠的課外書(shū)時(shí)，我的眼里會(huì)流出無(wú)奈和向往。我多渴望有一本自己的課外書(shū)��！
不久，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那天，好多欣欣基金會(huì)的叔叔阿姨們來(lái)到我們的學(xué)校，他們手里拿著許多課外書(shū)。我急忙跑過(guò)去排隊(duì)。就這樣我得到了我的第一本課外書(shū)，它的名字叫《成語(yǔ)故事》。
放學(xué)了，我把它揣在懷里。路上我時(shí)不時(shí)拿出來(lái)摸一摸，看一看，就怕它忽然長(zhǎng)翅膀飛了。
回家后，我一口氣把它看完了。它包括了許許多多的小故事。這些故事雖然簡(jiǎn)短，但讓我明白了許多道理。比如《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：做了壞事想叫別人不知道，那是不可能的，自作聰明的結(jié)果就是自己害自己。
還有許多成語(yǔ)，像“愛(ài)屋及烏”、“按兵不動(dòng)”、“暗渡陳倉(cāng)”、“拔苗助長(zhǎng)”、“半途而廢”、“程門(mén)立雪”、“大器晚成”……這一個(gè)個(gè)道理如同一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事印在我心中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾本課外書(shū)，但是我最喜歡的、最值得珍藏的，還是第一本——《成語(yǔ)故事》。
我的課外書(shū)作文 篇44
閱讀，必不可少﹗好讀書(shū)，讀好書(shū)。我是朱雨露，今天向大家推薦一本好書(shū)《我在為自己讀書(shū)》。這本書(shū)的主編名為崔鐘雷。主要以故事的形式講述了古代名人因愛(ài)讀書(shū)，從而獲取了大量的知識(shí)改變了自己貧窮的命運(yùn)。如孫敬懸梁讀書(shū)、孫康借雪光讀書(shū)、董遇用“三余”讀書(shū)、司馬光為讀更多書(shū)而做“警枕”。這些故事都在告訴我們應(yīng)該抓緊一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)，雖然我們不用懸梁、借雪光讀書(shū)，但我們有那么好的條件為什么不更加努力呢？這本書(shū)還告訴我們“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)之者�！�，我們是在為自己讀書(shū)，命運(yùn)掌握在自己的手里。讀書(shū)是一個(gè)不斷總結(jié)、積累的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中遇到困難不能退縮，因?yàn)槿松皇且环L(fēng)順的，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹更耀眼！當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感到迷茫的時(shí)候，就在這本書(shū)中讀上幾個(gè)故事，你就會(huì)重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的希望！
冰心說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽蚁胫灰ㄟ^(guò)不懈的努力，就會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲！
我的課外書(shū)作文 篇45
這本書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書(shū)。在我國(guó)光輝燦爛的文學(xué)寶庫(kù)中《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一，也是我的最?lèi)?ài)。
書(shū)中不同個(gè)性的英雄人物對(duì)我們后代都有著深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩(shī)曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風(fēng)颯颯駿馬鳴，此日冤囚當(dāng)受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風(fēng)。講的是當(dāng)時(shí)石秀和盧俊義兩人，在城內(nèi)走投無(wú)路，四下里人馬合過(guò)來(lái)眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當(dāng)下就被捉了。石秀當(dāng)下就被押在廳下，在廳前千賊萬(wàn)賊的吐罵，深中書(shū)聽(tīng)了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當(dāng)?shù)�，污吏�?zhuān)權(quán)，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。
正如我們當(dāng)今社會(huì)的中國(guó)人，中國(guó)人要自信捍衛(wèi)我們的家園，守衛(wèi)我們的領(lǐng)土�？箲�(zhàn)勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復(fù)興，雄風(fēng)傲骨要永立在我們青少年的心間。
通過(guò)《水滸傳》這本書(shū)讓我懂得了：書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)能讓我們暢游知識(shí)的海洋。
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