書(shū),我的朋友作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的書(shū),我的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū),我的朋友作文1
也許,只有通過(guò)海鳥(niǎo)的卵化,綠洲的培養(yǎng),水瀨的照料,我才能夠讀懂你的神而不奇;也許,只有通過(guò)泥土的慰問(wèn),空氣的提醒,風(fēng)雨的拍打,我才能夠解開(kāi)你的奧而不秘;也許,只有通過(guò)感情的沖動(dòng),靈魂的反射,理智的選擇,我才能夠探究你的虛而不幻,也許——也許我根本無(wú)法感受你的存在,但是你卻無(wú)處不在。
當(dāng)秋天楓葉往下飄時(shí),我感嘆著,葉子操勞了多少歲月,最終化為枯黃飄零而下,你卻告訴我說(shuō);落葉歸根,回到大地溫暖的懷抱,繼續(xù)為下一次生存而儲(chǔ)存能量,不也是一種幸福嗎?那時(shí)我明白了,并不是所有的事物都向往了永恒,只有開(kāi)心、幸福、快樂(lè)就好。
當(dāng)一幅美麗的畫(huà)卷因?yàn)橥噬駴](méi)在塵封的角落里,我氣憤著,為什么美好的事物總是短暫的,你卻告訴我說(shuō):青春綠樹(shù),白云藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,長(zhǎng)空雄鷹,浩瀚沙漠,無(wú)限大海,云卷云舒,月圓月缺,美麗盡在其中,那時(shí),我恍然大悟,其實(shí),美無(wú)處不在,只是在等我發(fā)現(xiàn)而已。
當(dāng)我站在喧鬧的人群,看著不同的人,為著沒(méi)有方向的生活而忙碌,我迷茫了,到底,什么才是最重要的?你說(shuō),太陽(yáng)的使命是照耀世界,奉獻(xiàn)光明,春風(fēng)的使命是吹綠萬(wàn)物,孕育生機(jī),橋梁的使命是挺起脊梁,無(wú)私奉獻(xiàn),那時(shí),我懂了,我的使命是用智慧頂起梁柱,默默無(wú)聞——
看,你教會(huì)了我多少的人情世故,多少的人生哲理,多少的道德品質(zhì),多少的高尚情操——我已經(jīng)習(xí)慣靜靜的聆聽(tīng)你的訴說(shuō),訴說(shuō)著那來(lái)自清谷幽澗的芳香。
忙碌時(shí),你是一種輕松;閑暇時(shí),你是一種充實(shí);興奮時(shí),你是一種理智;哀傷時(shí),你是一種安慰;與你為伍,讓心靈的在溫暖中散步,讓自我回歸本真,與你為伴,品味的是清幽絕谷,感受的是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,與你為友,體驗(yàn)書(shū)香的沉靜與悠遠(yuǎn),涵養(yǎng)了我嫻雅智慧的人生,讓我的一生變得豐富多彩,讓我的生活不再平凡。
!書(shū),我的朋友,有你真好。
書(shū),我的朋友作文2
每個(gè)周末的傍晚,從家門(mén)口轉(zhuǎn)個(gè)彎,來(lái)到大馬路上。穿過(guò)車來(lái)車往的紅綠燈口,就來(lái)到了熱鬧繁華的天街。一樓的甜品店讓人垂涎欲滴,二樓的奶茶店排起了長(zhǎng)隊(duì),三樓游戲廳人聲鼎沸。我最喜歡的就是四樓的西西弗書(shū)店了。
走入古色古香的書(shū)店,到處散發(fā)著淡淡的、油墨的、書(shū)香味,這書(shū)店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群,與書(shū)店里安靜、悠閑看書(shū)的人形成了一種鮮明的雙比。我挑了一本書(shū),在拐角處盤(pán)腿席地而坐。我朝周圍看了一圈,發(fā)現(xiàn)許多跟我一樣的同齡人,有坐在地上、有坐在小凳子上聚精會(huì)神、津津有味看書(shū)的。就算是幼兒園的小朋友也翻著自己挑選的書(shū),看著里面的插畫(huà)。十分的安靜,沒(méi)有吵鬧聲。
我置身在了書(shū)的世界里,一只小蟋蟀因?yàn)橐粓?chǎng)意外,來(lái)到了陌生的大都市。一個(gè)個(gè)引人入勝、驚心動(dòng)魄的小故事和一幅幅插畫(huà)讓我身在其中。我就像是一株干癟的禾苗,慢慢地吸取書(shū)中著養(yǎng)分。正當(dāng)我全神貫注、孜孜不倦投入在書(shū)本的懷抱中。朦朦朧朧中仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的哭泣聲,“小朋友,求你救救我,救救我!我流了好多血快要死了。”我用力甩甩頭,難道出現(xiàn)幻聽(tīng)了,我又繼續(xù)在書(shū)中翻山越嶺。
看著看著,書(shū)的中間有一頁(yè)被撕成一半。有幾頁(yè)撕得快要掉下來(lái)了。還有幾頁(yè)上面,都用鉛筆亂涂亂畫(huà)著呢。看著這本受傷的書(shū),讓我想起了剛才細(xì)小的哭泣聲,那應(yīng)該是真實(shí)的吧。我決定下次再來(lái)時(shí),要把書(shū)恢復(fù)本來(lái)的面貌。因?yàn)橐蠈W(xué)的原因,我只能在下個(gè)周末才能來(lái)書(shū)店。時(shí)間好像在跟我作對(duì)一樣,從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣子慢吞吞的。一天、兩天、五天,一到星期五放學(xué)。我背著書(shū)包像離弦的箭一樣沖出校門(mén),來(lái)到天街的書(shū)店。我迫不及待地來(lái)到兒童區(qū)、找下上次放書(shū)的地方?墒牵颐髅鞣旁谶@里的,怎么不見(jiàn)了呢,我急得眼淚都要掉出來(lái)了。我又急切地尋找著,卻找不到那本書(shū)。從頭再找一遍,原來(lái)他在這里,不在上次的地方了。
我拿起橡皮費(fèi)力地擦著上面的污跡,用透明膠把書(shū)一頁(yè)頁(yè)的粘好,撫平。雖然,不能像新的一樣的了。但是,卻不影響觀看了。我又繼續(xù)接著看上次沒(méi)看完的,這時(shí)我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)“謝謝你,你真好!
從那以后我更加珍惜書(shū)了,因?yàn)闀?shū)不僅教會(huì)了我許多知識(shí),更是我一生不可缺少的朋友。
書(shū),我的朋友作文3
在我的眼中,“書(shū)”是一個(gè)非常美好的字眼:它是夏日里的一縷清風(fēng);冬日里的一道暖陽(yáng);它是一杯醇美的香茗;更是一把通往智慧王國(guó)的階梯。但最重要的是,他還是我最好的朋友。
回想起三年級(jí)的我,語(yǔ)文成績(jī)處于中等水平,很難進(jìn)步。父母親憂心忡忡,急的就像熱鍋上的螞蟻。盡管我也深受困擾,可是我卻不知道該如何改進(jìn)和提高,只能默默失落。
有一天中午,我的新語(yǔ)文老師范老師突然把我叫到她的辦公室去“喝茶”。她鼓勵(lì)的話語(yǔ)直到現(xiàn)在都讓我記憶猶新:“你是一名非常有能力的學(xué)生。只要你平時(shí)多看書(shū),多積累,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快的。請(qǐng)調(diào)整好自己的心態(tài),我相信你一定會(huì)成為一匹黑馬的!狈独蠋煹囊幌挭q如春風(fēng)拂過(guò),讓我早已靜如平鏡的心重新蕩起了漣漪。那天起,我就下定決心:“一定要與書(shū)為友!
一旦有了堅(jiān)定的'信念,我就瘋狂地迷上了“這位朋友”。雖然還達(dá)不到廢寢忘食的境界,但是我每天花最多的時(shí)間就是和他相處,形影不離。不久,如饑似渴地讀書(shū)已經(jīng)形成了我的一種習(xí)慣。如果某天沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)本,就總會(huì)有一種失落難過(guò)的感覺(jué)。我想,也許正是因?yàn)檫@種莫名的感覺(jué)促使我一直要與書(shū)相伴,“書(shū)中自有黃金屋”,我慢慢地明白到這位智慧朋友的好處,他能讓我在知識(shí)的海洋里自由翱翔,能讓我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)閱歷。我喜歡他,也感激他。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)的半年里,我的語(yǔ)文成績(jī)得到了顯著的進(jìn)步,我重拾信心,當(dāng)然最開(kāi)心的還是得到老師和父母的認(rèn)可。俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”,我會(huì)再接再厲的。這都是我的摯友的功勞,要是沒(méi)有他,我也不會(huì)有今日的進(jìn)步。所以,我更加要以書(shū)為友,與他結(jié)下了深厚的友誼。
常言道:“家,是我們最溫暖的避風(fēng)港”。誠(chéng)然,有家的人是幸福的;但是有書(shū)相伴的人生,一定會(huì)讓我們變得更加富足。因?yàn)槲艺J(rèn)為,書(shū)籍是心居住的“洋房”,他是我們精神的高級(jí)守護(hù)者;倘若沒(méi)有他,我們的心就會(huì)“獨(dú)守空房”,空空如也。因此,我會(huì)好好愛(ài)他,感謝書(shū)籍成為我的終身?yè)从选?/p>
書(shū),我的朋友作文4
說(shuō)起書(shū),我一點(diǎn)兒也不陌生。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò),那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿愛(ài)意的眼神,是爸爸那興奮不已的神情,是奶奶那滿是皺紋而慈祥的臉龐,是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書(shū),讓我對(duì)書(shū)充滿了好奇和向往,也使我慢慢地推開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),去領(lǐng)會(huì)書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè)趣,從而使我的生活五彩斑斕。
而今,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè)而健康成長(zhǎng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。
記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話:“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū)的世界是五彩的,有節(jié)奏明快的詩(shī)歌,有行云流水的散文,有驚心動(dòng)魄的古詩(shī),有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋,一路走來(lái),我結(jié)識(shí)了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著名作家,遇到了勇敢機(jī)智的哈利波特,酷愛(ài)音樂(lè)的楊科,不屈不撓、對(duì)生活充滿無(wú)限向往的海倫凱勒,同時(shí)欣賞到迷人的海底世界,惟妙惟肖的秦兵馬俑,巍然屹立的埃及金字塔……書(shū),讓我了解各國(guó)風(fēng)土人情,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,增添了許多的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎?能不讓我愛(ài)上閱讀嗎?
爸爸常告誡我,讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一種提高,是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話:“書(shū)是人最好的化妝品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很實(shí)在。俗話說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之。”為了使自己美麗,許多人都在穿衣打扮上花費(fèi)了很多時(shí)間和錢財(cái)。但我認(rèn)為,內(nèi)心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的,要有內(nèi)涵與修養(yǎng),要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。
常在書(shū)海中漫步,聆聽(tīng)著哲人們深邃的教誨,采擷著一朵朵知識(shí)的浪花,我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候,書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū),一生我都會(huì)與書(shū)相伴!
書(shū),我的朋友作文5
一本好書(shū),會(huì)讓你的生命變得豐富多彩,給你的人生一個(gè)新的契機(jī)。
——題記
(一)過(guò)去
初次的相識(shí),已在歲月的長(zhǎng)河中化作一片淡淡的薄云,然而那卻是我人生路的第一站。因那時(shí)我正在無(wú)憂無(wú)慮的享受著美好的童年,一次偶然的機(jī)會(huì),讓我接觸到了我人生的第一本書(shū),盡管在大人們眼里,那只不過(guò)是一本幼稚的不能再幼稚的書(shū)。但它卻讓我第一次領(lǐng)會(huì)了閱讀的快感。童年的我仿佛置身于童話世界中,那么的奇妙,在書(shū)里,我與白雪公主歡快的歌唱,與愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境,同王子一同去戰(zhàn)勝那邪惡的魔鬼。于是,從那時(shí)起我又多了一個(gè)伙伴,有了一個(gè)屬于自己的小天地。
。ǘ┈F(xiàn)在
再度相逢,昔日的幻想,隨著歲月的流逝,我對(duì)你的理解已淡沒(méi)了。曾經(jīng)的那一份純真,還是風(fēng)采依舊,而我卻在自以為是的成長(zhǎng)、成熟中竟然有點(diǎn)放蕩不羈——就因?yàn)槟切⌒〉囊稽c(diǎn)成就感,仿佛天地只容我一人。但我還終究是在你的引導(dǎo)下驀然悟醒,懈怠了,你告訴我:少壯不努力,老大徒傷;煩燥時(shí),你告訴我:不以物善,不以已悲。我明白了你就是我生命旅途中的指南針。
與你相識(shí)真好,生命中便又多了一份珍貴與燦爛。
你是我的良師益友,你指引我前進(jìn)的方向,讓我在生命中少了一份遺憾多了一份精彩。我與你推心置腹,娓娓而談,天地萬(wàn)物煞時(shí)間化為烏有你讓我知道了什么是友情、親情。你讓我看到了世間百態(tài),分辨出什么是善、惡。丑陋與美麗的一線之差,讓我懂得了什么是珍惜。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花粉身碎骨全不怕,只留清白在人間昨天的我已成為過(guò)去,今天的我要新生,明天的我要堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信。是你,讓我充滿對(duì)生活的信心。
。(shū)友,多謝你的陪伴,我相信,在將來(lái)的旅途中,我的人生更加豐富多彩——因?yàn)橛心,我永遠(yuǎn)的伙伴。
書(shū),我的朋友作文6
書(shū)是我最好的朋友。
書(shū)可以獲得知識(shí),豐富人類的智慧。書(shū)就像一把金鑰匙,它打開(kāi)了人們狹小的箱子,帶人們?nèi)チ烁蟮南渥永铩C勘緯?shū)就是一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。它告訴了我們無(wú)數(shù)做人的道理,讓我們找到了自己人生應(yīng)該奮斗的目標(biāo)。
書(shū)教會(huì)了我許許多多,在陣陣書(shū)香中,我可以完成一次次生命的感悟,一次次美的享受,一次次人格的懺悔。得意時(shí),它教給我什么叫謙虛;失意時(shí),它教給我什么叫希望;迷茫時(shí),它教給我什么叫光明;心存芥蒂時(shí),它教給我什么叫寬容。與書(shū)為舞,我可以感慨,一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我可以驚嘆,一本書(shū)就是整個(gè)世界;與書(shū)為舞,我一天天變得充實(shí),一天天體會(huì)了人生的真諦。
好書(shū)教會(huì)我要重視友誼。人生能得一個(gè)知己就夠了。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上最珍貴的,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦聰明與心地正直的朋友。”莎士比亞也說(shuō)過(guò):“人與人之間,真誠(chéng)的交情是世界上的無(wú)價(jià)之寶!庇谑牵覍W(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)了選擇志同道合的朋友,并珍惜與朋友的友情。
好書(shū)教會(huì)我要有遠(yuǎn)大的理想!袄硐胧呛谝孤飞现该鞯臒艄。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有了生存的價(jià)值。”這是一位名人對(duì)理想的深刻體會(huì)。于是,我希望通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。雖然前方的路依舊遙遠(yuǎn),雖然前方的路依舊坎坷,雖然我們還沒(méi)有能力去走,但一本好書(shū)至少也帶給了我堅(jiān)強(qiáng)與信心。
一本好書(shū)除了能豐富知識(shí),增添智慧,還能提高自身修養(yǎng),陶冶情操,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句經(jīng)典名言,也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書(shū)在人們心中的地位是多么重要,它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基所說(shuō)的:“一本一本的書(shū),就像一級(jí)一級(jí)的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險(xiǎn)的,是要的努力才能爬上去的!弊x一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要會(huì)選擇書(shū)籍。
好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好。愿讀書(shū)一生受益。
書(shū),我的朋友作文7
小時(shí)候,我總愛(ài)坐在媽媽的膝上聽(tīng)媽媽講那好聽(tīng)、有趣的故事。媽媽的故事像天上的星星一樣多,永遠(yuǎn)也講不完。我還常常和媽媽玩講故事比賽呢!有一次,我托著腮,歪著腦袋好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,你有這么多的故事,都是從哪兒來(lái)的呀?”“你瞧!”說(shuō)著,媽媽給我遞來(lái)一本書(shū)。原來(lái),這么多故事都是從這兒“鉆”出來(lái)的呀!從此,我慢慢地學(xué)會(huì)了看書(shū)。
《藍(lán)皮鼠和大臉貓》是我小時(shí)候最愛(ài)看的童話書(shū)。一年冬天的上午,我拿著那本最心愛(ài)的書(shū),順手拿了一把椅子放到陽(yáng)臺(tái)上,津津有味地看了起來(lái)。“囡囡,該吃飯了。”媽媽叫道!芭叮瑏(lái)了!蔽抑皇请S便地答應(yīng)了一聲,還是繼續(xù)看我的書(shū)。過(guò)了十幾分鐘,媽媽見(jiàn)我久久不出去吃飯,便拿了一碗稀飯放在我跟前,說(shuō):“先吃飯吧,別餓著了啊!”“我知道了!蔽逸p輕地回答了一聲。我剛看到藍(lán)皮鼠表演雜技“仙女散花”時(shí),正好手里拿著一勺子粥,我看著書(shū),學(xué)著書(shū)里的樣子,散了下去,正好澆在了書(shū)上和腿上,我忙抓起袖子去擦?xí)旧夏菨L燙滾燙的粥,還心疼地看了又看。這時(shí),媽媽走來(lái)了,她摸著我的大腿,關(guān)心地問(wèn)“疼嗎?疼嗎?”這時(shí),我才發(fā)覺(jué)到原來(lái)我的大腿也燙傷了呀!
上小學(xué)后,我看的書(shū)就更多了,有童話故事書(shū)、科技知識(shí)書(shū)、歷史故事書(shū)……我從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí),也找到了很多樂(lè)趣。漸漸地,我和書(shū)交上了好朋友。
我的好朋友——書(shū),可以把我?guī)У奖煅┑氐哪蠘O、北極,可以把我?guī)У綗o(wú)邊無(wú)際的大海,也可以把我?guī)У皆旗F繚繞的山巔;
我的好朋友——書(shū)可以把我?guī)У进B(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,也可以把我?guī)У酱T果累累的秋天;
我的好朋友——書(shū)可以把我?guī)У绞澜绲拿總(gè)角落。
書(shū),不僅是我的好朋友,更成了我的好老師。它可以讓我與聰明機(jī)智的孫悟空、愛(ài)吃愛(ài)睡的豬八戒交上朋友……
它可以讓時(shí)間倒流,把我?guī)Щ毓糯?/p>
它還能讓我穿越時(shí)空,暢想未來(lái)……
我的好朋友-——書(shū),就像是海里的一朵小小浪花,雖然它那么平凡,但它給人們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)。書(shū),它不僅是永遠(yuǎn)陪伴我的好朋友,更是永遠(yuǎn)教育著我的好老師。
書(shū),我的朋友作文8
在我的世界中,書(shū)是一個(gè)不可缺少的好朋友,是它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,探索其中的奧秘。
在我書(shū)櫥里有一本《綠屋的安妮》,它對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)比重要的意義,這本書(shū),也就是我第一本的外國(guó)名著,是這本書(shū)帶領(lǐng)我與更多的書(shū)結(jié)識(shí)。記得我得到這本書(shū)是三年前吧,那天是我九歲的生日,姨姨為我慶祝生日時(shí),送給了我這本書(shū),她還告訴我這本書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng),她活潑可愛(ài),考上了皇后學(xué)院,就當(dāng)她畢業(yè)后,拿著獎(jiǎng)學(xué)金,想去雷多蒙大學(xué)深造時(shí),馬修伯伯死了,瑪麗亞的眼睛也接近失明,于是安妮放棄了她的大學(xué)夢(mèng),,在村子里當(dāng)了一名教師,留下來(lái)陪瑪麗亞。我聽(tīng)完時(shí),立刻就喜歡上了這本書(shū),我覺(jué)得安妮真是了不起,深明大意。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了外國(guó)名著也是那樣的好看。從此以后,我不再是只看漫畫(huà)書(shū)了,我更喜歡名著,尤其是外國(guó)名著。我不僅喜歡外國(guó)名著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,更喜歡里面人物的精神。像:《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力,遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜;《老人與!分欣先四菆(jiān)持到底不放棄的精神:《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險(xiǎn)的精神。在這一本本外國(guó)小說(shuō)中,有著一個(gè)個(gè)角色分明的人物,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的場(chǎng)景,都告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的重要道理。令我們?cè)趦和瘯r(shí)代,就可以更早地去了解世界,了解一切我們不知道的事。
古人云:讀書(shū),使人聰慧,讀書(shū),使人高尚。讀書(shū),既是享受,更是學(xué)習(xí)!放假時(shí),我經(jīng)常與書(shū)為伴。從布滿拼音識(shí)字書(shū),到世界名著《基督山恩仇記》……及中國(guó)名著《三國(guó)演義》……。我,從無(wú)知幼稚、識(shí)字不多到已經(jīng)能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書(shū)籍,掌握了一定的知識(shí)。
書(shū),我的好朋友,你把我?guī)ьI(lǐng)到了另一個(gè)嶄新的世界。書(shū),這位好朋友,這位好老師,給我?guī)?lái)了歡樂(lè),給我?guī)?lái)了日積月累、堆積成山的知識(shí),令我的生活有了另一個(gè)樂(lè)趣。
……
書(shū),我的朋友作文9
如果您問(wèn)我:“彥妮,你最好的朋友是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地大聲回答:“是書(shū)!是書(shū)!”也許你會(huì)揉揉自己的耳朵,懷疑聽(tīng)錯(cuò)了,但是,我最好的朋友就是書(shū)。說(shuō)起我與書(shū),還有一段小故事呢!
記得有一陣子,我瘋狂地迷上了《哈利·波特》,吃飯看,睡覺(jué)看,上課看,上廁所看,就連做作業(yè)的時(shí)候,也會(huì)偷偷地瞟上幾眼,可以說(shuō),無(wú)《哈利·波特》不歡。爸爸媽媽為了不讓我這種瘋狂的狀態(tài)持續(xù)下去,只好禁止我看《哈利·波特》,我頓時(shí)就像泄氣的皮球,焉了,無(wú)論我如何哭鬧,也沒(méi)有要回《哈利·波特》。既然這種方式行不通,就只好換一種方法,我偷偷把最心愛(ài)的鋼筆扔出窗外,然后以找鋼筆為由,在家進(jìn)行翻箱倒柜的大搜查。終于在家里的小倉(cāng)庫(kù)里找到心愛(ài)的《哈利·波特》,趕緊記住它的位置。從小倉(cāng)庫(kù)出來(lái)后,我裝出一副惱火的表情,憤憤不平的地說(shuō):“哎呀!哎呀!煩死人了,還沒(méi)有找到,用鉛筆算了!比缓笠活^沖進(jìn)自己的房間,邊做作業(yè)邊等待夜晚的到來(lái)。
晚上八點(diǎn),我迫不及待地對(duì)爸媽嚷道:“爸爸、媽媽,今天困了,我們都早點(diǎn)睡吧!我先洗,你們待會(huì)也洗了早點(diǎn)睡覺(jué)哦!卑职謰寢層靡苫蟮哪抗舛⒘宋液靡粫(huì),然后同意了。要知道,我平時(shí)都睡得很晚的呀!
當(dāng)爸媽睡覺(jué)后,我急急忙忙跑進(jìn)小倉(cāng)庫(kù),把七本《哈利.波特》都抱上床,關(guān)上燈,用手電筒照著書(shū),如癡如醉地看了起來(lái),一切都那么小心,生怕被別人發(fā)現(xiàn),這滋味真難受。不知看了多久,我漸漸放松了警惕,當(dāng)我看到一個(gè)精彩的段落時(shí),忍不住大叫了一聲。這一叫不打緊,但它卻驚醒了睡眠不好的媽媽,媽媽壯著膽子,小心翼翼地來(lái)到我的房間,當(dāng)她看到手電筒的光圈時(shí),也驚訝地叫了一聲,我立刻抬起頭,警覺(jué)地問(wèn):“誰(shuí)?”媽媽松了一口氣,說(shuō):“幺兒,是你呀!你在干什么?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“呃……那個(gè)……呃……我在那個(gè)……”后果可想而知,我被爸爸媽媽教育了好久,雖然后來(lái)免除了禁止我看《哈利·波特》的處罰,但我還是高興不起來(lái)……
書(shū)啊書(shū),為了你這個(gè)好朋友,我受的苦可不止這一點(diǎn)。
書(shū),我的朋友作文10
窗外微風(fēng)游蕩,一片,兩片,千萬(wàn)片落葉猶如陣陣蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),飛舞。屋內(nèi),有個(gè)女孩正手捧一本書(shū),靜靜的讀著那些她與書(shū)的故事。
從我很小的時(shí)候就喜歡書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。最開(kāi)始,我與童話邂逅,一本《安徒生童話》打開(kāi)了我對(duì)未知領(lǐng)域的大門(mén)。接著,各種各樣的童話接踵而來(lái)。賣火柴的小女孩會(huì)找當(dāng)她的奶奶嗎?美人魚(yú)公主會(huì)復(fù)活嗎?王子能找到灰姑娘嗎……不管是小紅帽的機(jī)智勇敢還是白雪公主的善良溫婉都牽引著我幼小的心弦,在那清塘河畔蕩起了層層的漣漪。也就是這本書(shū),陪伴了我孩童時(shí)的秋冬。
我把書(shū)當(dāng)作自己成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品?匆(jiàn)書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽給我的零花錢,我平時(shí)舍不得花,總是積攢起來(lái)買書(shū)。星期天我到書(shū)店看書(shū)的時(shí)候,經(jīng)常天過(guò)晌午還舍不得離開(kāi)。過(guò)生日時(shí),爸媽送我的禮物也都是書(shū),因?yàn)槲颐看味疾患偎妓鞯恼f(shuō):"如果送禮物,那就只要書(shū)!"
媽媽為了更加熏陶我愛(ài)讀書(shū)的性格,在我家的一個(gè)小角落安置了一個(gè)紅色大書(shū)柜,里面全是我自己的書(shū)。從小小的連環(huán)畫(huà)報(bào)到大大的百科書(shū),從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話,從那淺易的寓言童話到伍美珍的短篇小說(shuō),從深?yuàn)W的中國(guó)大部頭名著到外國(guó)名著,應(yīng)有盡有。平時(shí),我很少和小朋友們一起玩耍,總是一個(gè)人靜靜地在那個(gè)角落旁如饑似渴的讀書(shū)。流連忘返于書(shū)的海洋,我收獲頗多。高興處,情不自禁地手舞足蹈;傷心處,不由自主地開(kāi)懷大笑;優(yōu)美處,細(xì)細(xì)品味后就動(dòng)筆摘錄。書(shū)就像一位智者,啟迪我成長(zhǎng),有如真誠(chéng)的朋友,教我做人。
永遠(yuǎn)感謝書(shū)籍,感謝童年的時(shí)代生活的饋贈(zèng)——-閱讀。是書(shū)籍,領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)、想象的天空;是閱讀,幫我打開(kāi)了了解世界的另一扇窗口!白弑樘煜聲(shū)為侶”,書(shū)是我的朋友,是我們每個(gè)人的朋友。
新的一年,新的一天,一片片柳葉飄落在我的窗前,隨手拾起一片,夾在我的書(shū)中。
書(shū),我的朋友作文11
我非常喜歡看書(shū),從我記事起每天晚上我的枕頭下都?jí)褐槐緯?shū)。書(shū)和我是一對(duì)形影不離的好朋友。
從我牙牙學(xué)語(yǔ),就捧著一本小畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在看著厚厚的文學(xué)著作。文學(xué)、歷史、百科、動(dòng)漫都是我的好朋友,在書(shū)中我獲得了各種各樣的知識(shí),我就是在書(shū)的世界里快樂(lè)成長(zhǎng)的。
小時(shí)候,都是媽媽給我講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著我就入迷了,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》,那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象!
上學(xué)后,我就開(kāi)始看注音讀物。《西游記》、《三國(guó)演義》成了我最愛(ài)看的書(shū)。我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,為我解開(kāi)了心中一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。上了三、四年級(jí),一些優(yōu)秀的作文就成了我的最愛(ài),那些作品的優(yōu)美語(yǔ)句都銘記在我心里,這樣日積月累對(duì)我的作文有很大幫助。
后來(lái)我喜歡上《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》,從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。接著我又讀了《百科全書(shū)》、《探索地球的奧秘》等,使我受益匪淺。
最近我又迷上了航空知識(shí),讓媽媽給我買了好多本航空科普書(shū),我心中有個(gè)愿望將來(lái)報(bào)考航空航天大學(xué),希望自己長(zhǎng)大后能在藍(lán)天上翱翔。
暑假我去上?词啦,剛下火車就讓媽媽帶我去上海書(shū)城,一進(jìn)去我就被眼前的一切驚呆了,這么多書(shū)。o(wú)所不有,真是書(shū)的海洋。于是我坐在地上一本接一本地看起來(lái),直到天黑,我才依依不舍的抱著一摞書(shū)出來(lái),這些書(shū)伴隨著我旅行。
我愛(ài)讀書(shū),家里書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不夠我讀了,每?jī)蓚(gè)星期我就去區(qū)圖書(shū)館讀2-3個(gè)小時(shí)的書(shū),還能借兩本我喜愛(ài)的書(shū),這是我最開(kāi)心的一天。
語(yǔ)文書(shū)是我最好的朋友,它從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就伴隨著我一直到現(xiàn)在,我一定要讀好這本書(shū)。
在書(shū)的陪伴下一天天長(zhǎng)大,我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),書(shū)也教給我做人的道理,書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友。
書(shū),我的朋友作文12
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基。我一直都認(rèn)為這句話是正確的,也把它作為我的座右銘。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)J。K。羅琳所著的《哈利波特》讓我受益無(wú)窮。
也許命運(yùn)就是如此奇妙,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我看到了哈利波特這本書(shū),我翻開(kāi)幾頁(yè),閱讀了一會(huì)兒就被它深深吸引了。于是,我買了全套的書(shū)。我是如此著迷于它,閱讀它時(shí),別人的呼喚是那么渺小,我可全然不顧。這書(shū)主要講述了:從小,哈利波特的雙親因伏地魔的迫害而死,年幼的他只好被鄧不多利送去姑媽家。他的姑媽對(duì)他很不好,他只能住在很小的地下室中。等到他長(zhǎng)大了,霍茨魔法學(xué)院給他送去了錄取通知書(shū)。他前往時(shí)與赫敏、羅恩兩人結(jié)伴而行,成為好友。他與赫敏、羅恩三人得知伏地魔要來(lái)學(xué)校奪取魔法石,三人與伏地魔開(kāi)始殊死搏斗,守護(hù)了魔法石。我不經(jīng)感嘆,是怎么的勇氣和力量使得這三個(gè)孩子去與伏地魔搏斗!哈利波特這三人的勇氣是十個(gè)巫師都不能所比擬的,哈利波特是我所崇拜的人,他在危險(xiǎn)時(shí)刻中的鎮(zhèn)定,在誘惑面前保持本心,堅(jiān)持自我,讓我佩服。
這本書(shū)告訴了我:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在危險(xiǎn)時(shí)要冷靜自持,在誘惑面前更需要保持本心,不為所動(dòng)心;不要一點(diǎn)小事就脆弱起來(lái),要學(xué)習(xí)松柏那堅(jiān)韌的品質(zhì),傲立于寒冬中。
在我看來(lái),書(shū)籍是我的朋友,鼓勵(lì)我前行;書(shū)籍是那睿智的長(zhǎng)者,為我指引人生漫長(zhǎng)旅途的方向;書(shū)籍是一位老師,告訴我人生的道理。好的書(shū)籍是我們的良師益友,是我們的長(zhǎng)者,給與我們智慧,循循善誘,諄諄教導(dǎo),讓我們受益無(wú)窮。這便是我與書(shū)籍的友誼。不需要太多的交往,正所謂君子之交、淡如水。我認(rèn)為書(shū)籍是太陽(yáng),照耀我們的心靈;書(shū)籍是水,雖然淡而無(wú)味,但你卻離不開(kāi)它;書(shū)籍是沙漠中的綠洲,給我們旅客一絲涼爽;書(shū)籍是那傲立寒霜的梅,讓我們?nèi)バ蕾p,去品味它的美好。書(shū)籍呀,是這個(gè)世界上最不可缺少的東西。我認(rèn)為可以終日不吃飯,終夜不睡,但是不能沒(méi)有書(shū)讀。猶太人在小時(shí)候,父母會(huì)把蜂蜜滴在圣經(jīng)上,讓他們?nèi)ヌ,目的是為讓他們知道?shū)籍是甜的。人與書(shū)的友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能是一次啟發(fā),一次道理。
書(shū),我的朋友作文13
書(shū),是人類的必需品。因?yàn)闀?shū)籍是人類發(fā)展的營(yíng)養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)往往凝聚著一個(gè)人的思想精華,蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂。每一次閱讀都是一次心靈的旅行。讀書(shū)可以優(yōu)化人性、使人生變得充盈、提升修養(yǎng);讀書(shū)也可以讓我們的目光投入在古老的記憶里;讀書(shū)更可以使我們的知識(shí)更加廣泛、變得機(jī)靈,聰明一些。
其實(shí),我的家里有很多很多的書(shū),小時(shí)候我過(guò)生日就會(huì)有人來(lái)送我一套或一本書(shū),爸爸媽媽也會(huì)從郵局給我有一些。小時(shí)候的我并不喜歡讀書(shū),所以我的作文沒(méi)有風(fēng)采,都說(shuō)我的作文短又太死板了。幸虧那時(shí)上得是一年級(jí)、二年級(jí)。媽媽經(jīng)常說(shuō)我讀一會(huì)兒書(shū)吧,而我也沒(méi)讀;連老師都說(shuō)回家有空的時(shí)候讀會(huì)兒書(shū),我還是沒(méi)有聽(tīng)老師的話,沒(méi)有讀。因?yàn)槟鞘俏矣X(jué)得讀書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間,讀書(shū)無(wú)聊、乏味。
但是,三年級(jí)的時(shí)候,我偶人發(fā)現(xiàn)書(shū)還是蠻有意思的。我買了許多的故事書(shū),而我最喜歡的故事書(shū)有《尼爾斯騎鵝旅行記》和《綠野仙蹤》!赌釥査跪T鵝旅行記》讓我知道了:溫柔、善良、樂(lè)于助人且有勤勞的學(xué)生,才是一名好學(xué)生!毒G野仙蹤》讓我知道了:做人一定要有智慧和勇氣才是一個(gè)好人。我也不是只讀這兩本書(shū)。我寫(xiě)完作業(yè)或者事情干完了,沒(méi)事干了我就會(huì)拿出一本故事書(shū)或者小時(shí)候讀的書(shū)來(lái)讀。
我喜歡看書(shū),也喜歡保護(hù)、愛(ài)惜它們。如果客人來(lái)了,要看看一看我的書(shū),我都會(huì)一再叮囑別把書(shū)弄埋汰了、別撕壞了、也別弄掉頁(yè)了。如果弟弟或妹妹要借用一下我的書(shū),我也會(huì)千叮嚀,萬(wàn)囑咐地說(shuō):“別弄丟了,也別亂寫(xiě)亂畫(huà)”。
書(shū)是智慧的結(jié)晶。正如冰心奶奶所說(shuō)的:“我讀書(shū)奉行九個(gè)字:就是‘讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)’。
我寫(xiě)作文,媽媽就鼓勵(lì)我說(shuō):“以你的實(shí)力,能寫(xiě)完的”。
如今,我的作文在校園上的網(wǎng)上作文競(jìng)賽中的過(guò)幾次獎(jiǎng)項(xiàng)。因此,我就更加喜歡讀書(shū)了。
自從三年級(jí)起,我和書(shū)交上了朋友,書(shū)是我的好朋友,我也是書(shū)的好朋友。
書(shū),我的朋友作文14
我有一個(gè)形影不離的朋友,那就是書(shū)。我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。沉浸在書(shū)中,我?guī)缀鯐?huì)把周圍的一切忘記!
自從我跟書(shū)交上了朋友,空閑時(shí)不再像男孩子一樣瘋瘋癲癲了。課間,我會(huì)坐在椅子上看書(shū)。休閑活動(dòng)時(shí),我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。什么散文啦,詩(shī)歌啦,小說(shuō)啦,我都愛(ài)看!
我最喜歡看童話書(shū),它讓我的世界充滿幻想。中國(guó)首都公主童話小說(shuō),畢羅的——《夢(mèng)幻小公主》我已經(jīng)買了四季,共36本。這套書(shū)中那栩栩如生的人物,曲折離奇的故事,富有哲理的啟示……總讓我如癡如醉!
高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。在書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)?磿(shū)時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就向同學(xué)老師,爸爸媽媽請(qǐng)教,我也會(huì)自己查字典,找“度娘”,漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了?磿(shū)時(shí),我會(huì)讀到有個(gè)性的語(yǔ)言,有意思的表達(dá),我也會(huì)在寫(xiě)作時(shí)試著運(yùn)用,漸漸地,我的作文水平提高了?磿(shū)時(shí),還會(huì)學(xué)到很多人生哲理,比如:“看一樣?xùn)|西,不能只看它的外表,要看它的本質(zhì)。”等等,就是這些看似簡(jiǎn)單的哲理,幫我解決了生活中大大小小的困惑。
我看書(shū)的方法也與眾不同:拿到一本新書(shū),至少看兩遍。第一遍,我會(huì)看得很快,不到一個(gè)小時(shí),就能看完一本較厚的書(shū),除了吃飯,上廁所,幾乎不肯間斷。 開(kāi)始媽媽總批評(píng)我是“豬八戒吃人生果——不知啥滋味”,但當(dāng)我順溜地說(shuō)出大概內(nèi)容,對(duì)書(shū)中的人物評(píng)頭論足時(shí),她就無(wú)話可說(shuō)了。第二遍,我才會(huì)細(xì)嚼慢咽,深入地看。故事的情節(jié)怎樣曲折,書(shū)中的人物怎么描寫(xiě),作者為什么會(huì)這樣寫(xiě)等等,我都會(huì)邊看邊想,邊看邊寫(xiě)旁注。遇到特別喜歡的書(shū),我還會(huì)看好多遍呢!比如沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),我每本都看了不下五遍。
書(shū),是我最好的朋友。我細(xì)心呵護(hù)它,每本書(shū)都光潔如新,分門(mén)別類地住在我的書(shū)柜中。我用心讀懂它,每本書(shū)都會(huì)與我交談,分擔(dān)憂愁,分享快樂(lè),形影不離!
書(shū),我的朋友作文15
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書(shū)給了人類知識(shí),帶給了我幸福和快樂(lè),豐富了想象,讓生活不枯燥乏味,也滋潤(rùn)著我的身心,撫摸著我的靈魂,這是我讀書(shū)的深切體會(huì)。
我小的時(shí)候,能看懂的漢字并不多,可我還是很喜歡拿起書(shū)東翻翻,西翻翻。當(dāng)翻到有我認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)很入迷地看它寫(xiě)了什么,雖然書(shū)中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”,可我就是喜歡看書(shū)的感覺(jué)。
有一次,我從書(shū)柜里找來(lái)了一本《海底世界》,一下子就被那個(gè)“海”字給吸引住了。于是,我一本正經(jīng)地看著,一頁(yè)又一頁(yè)地翻著,象一匹餓狼一樣貪婪地讀著,讀著。媽媽在廚房里喊了我?guī)状,可我這小書(shū)迷還是沒(méi)聽(tīng)到。媽媽嚇了一跳,以為我這小家伙走出家門(mén)玩了,馬上沖出廚房來(lái)找我。一到我房門(mén),更大吃一驚了,只見(jiàn)我像大人做著大生意一樣認(rèn)真,坐在地板上聚精會(huì)神地讀著。媽媽在門(mén)口看了好久,可我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn),后來(lái)媽媽告訴我,我一邊看書(shū),時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,陶醉極了。許多次,我看完了兒歌,總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽(tīng),然后仰起幼稚的小臉,等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
漸漸地,我長(zhǎng)成大孩子了,書(shū)更是我形影不離的好朋友。我一到書(shū)店門(mén)口,就大聲嚷著,要求父母帶我看看書(shū)。遇到喜歡看的書(shū),更不得了,有時(shí),我會(huì)用上小孩子的耍賴,讓他們都給我買下好幾本書(shū)。如果你喜歡到我的家,我可有許多精神食糧招待你:《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。書(shū)讀多了,我的作文確實(shí)寫(xiě)順了,寫(xiě)好了。同學(xué)們常常為寫(xiě)作文犯愁,說(shuō)實(shí)在的,我反而喜歡寫(xiě)作。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)的海洋中,常常會(huì)被書(shū)中的悲歡離合感染了,常常會(huì)被書(shū)中的崇高人格打動(dòng)了。這時(shí),我的心中就好像有一股涌泉,很想流出來(lái)。這一刻,我需要?jiǎng)庸P,把它真真實(shí)實(shí)地,全部全部地寫(xiě)出來(lái),我的心才會(huì)感到舒服。
書(shū),給了我許多知識(shí),給了我許多歡樂(lè),還幫我解決了學(xué)習(xí)與生活上的許多疑惑。書(shū),你是我一生的良師益友。
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